青春的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的青春的作文6篇，希望对大家有所帮助。
青春的作文 篇1
在寒冷的清晨里，我总爱煮着一壶香气浓郁的奶茶，每当从那壶嘴中喷出淡淡甜甜的氤氲时，总会引起我许多写作灵感和遐思。于是，我拿起了纸笔，随兴地涂鸦了几页，没想到一个不注意，竟然让那奶茶失了余温。
春天来临时，公园里的花朵，百花齐放，姹紫嫣红，而我却独爱上山丘欣赏那嫩白淡雅的桂花，我想把它搜集起来，做成桂花酿供大家食用或是用玻璃罐子装起来，置放于客厅，此时总会惹来三五好友和邻舍的好奇，是什么样的花朵儿这么芬芳呀？它又开在哪户人家呀？
桂花酿配上了红白汤圆，不仅是一种美味，它不仅温暖了大家的胃肠，还十分地养生。过了春天，客厅里那玻璃罐子里的桂花花瓣，渐渐地由白转为枯黄，我还是无法真正地留住桂花的.香味。我于是心血来潮，将它和其它的花材搭配在一起制成干燥花的图案，我又将它裱上了框，想把它永久保存，但是，我依然无法留住所有花材在初春来时的娇媚。
某一天，坐在梳妆台的镜子前，我猛然地发现，岁月如织般的痕迹，不断地跨足了我的脸庞，我不再是清纯的美少女了，取而代之的是成熟和老练的模样。其实，我是多么想留住青春呢。让那青春永驻，不再是神话，随着时间的磋跎，再也不能留下它的原来的余温。
于是，我想尽了方法，把保养品，夜以继日地努力涂抹于脸上，甚至还想利用医疗美容的科技，努力地留下青春，然后再穿上时尚的服裳。虽然我表面上似乎是留住了青春，可是骨子的思想里，我还是十足的八股“老人”。于是，我又忙忙碌碌地为自己增添了许多新知，想活络更新自己的思想。每当我拿出自己的身份证时，别人看见我的实际年龄，唉！我竟又藏不住自己是个“资深国民”。我想，还是没有留住真正的青春。
有时人们常常恐惧地想挽留住生命里的一切，但是当那余温即将要散去时，总会留下一些惆怅，我们多么不愿看见那既在的美好，就这般地“葬送”而成为“过往”，但是又有谁能挽回这一切，让那余温永不褪去呢？
所以，有句话说：“放下一切，便能观心自在。”就让那过去美好的余温，自然地过去吧，不要勉强地留下它。
青春的作文 篇2
走过快乐的童年，步入多梦的花季，青春如同一本书，越读越有滋味。
自然之路是多有曲折的，同样，青春的道路也不是康庄大道。它有崎岖，也有挫折。
我时常挣扎于梦与现实的边缘举步维艰，时常企望寻找一处温馨的角落，收藏点滴的心绪、过往的云烟时常思索着如何让生命的风帆驶向从来未有人到达的河面……握笔凝眸，智者告诉我，生命如夕阳映照的河面，我只这闪光的珍藏在心间。
梦给人带去的是品鉴香茗的优雅醇香；是聆听流水冷冷的欢饮、喜悦；也是踏在遍地上的满足。
在梦中我们看遍了所有美好的.贫瘠，我们的心就像更加完整，有些不易察觉的东西在悄悄萌芽，那就是希望的花蕊，花开灿烂如凤凰，在每个人的心底深处，花开不败。
青春中的我们应正视现实，但不委身与显示，保持幻想，但不沉溺与幻想。让梦想在现实中跳一曲酣畅淋漓的舞蹈吧！
青春的梦月就像一条溪流，有过干淌，也会有激进，更会有阻碍。生活如同大海，有风平浪静，也会有海浪，更会有海啸。岁月如生命的大河滔滔浪花书写着浮世烟云。我们追求着内圣外王，追求着外圆内方，却不知这二者本来一致，生无所息，是这条河流入海前的左右两岸，伴随着人生漫漫征程。不要让岁月的流逝使你成为一个匆匆的过客，不要让时间的无情让你变得冷漠不己，在这个纷纷扰扰的世界里学会做一个懂得“生有所息”的人吧！
我们每个人都是一束纯净的火焰，依靠内心看不见的太阳而生存。厚实地去是生活，扎实地努力，总会换得太阳的如花笑靥。
青春的作文 篇3
青春的旋律 开始的开始是我们在唱歌，最后的最后是我们在奔跑！——题记 我是新一代，90后。
今年我15岁，花季；明年我16岁，雨季。 过去·童真 读着“床前明月光，疑是地上霜”的李杜诗篇；唱着只有我们自己才能听懂的歌谣；梦着异想开天的童话故事，书声琅琅，歌声飞翔。想哭就哭，想笑就笑，没有任何外界的因素能阻挡我们寻找快乐。瞪着天真无邪的大眼睛，要星星，摘月亮，银铃般的笑声回荡不绝，如夏日午后的凉风一般。 没有分数与名次，我们与世无争，一心只陶醉在自己的那方小小天地，我们守着水晶球般的童话花园，不想长大。过去的我们笑得开心、玩得舒心、傻得天真、笨得可爱。 记忆童真，回念我那可爱的青春。
初夏的午后并不炎热，不时有丝丝凉风拂面而来。我们坐在教室里，很安静地听着老师的唠叨，偶尔挥笔记下几则公式。午后的阳光透过树冠撇下斑驳的影子，暖暖的感觉，隐隐约约而又似曾相识。桌角上的三叶草散发着诱人的清芳，好似不可捉摸的梦幻。现在的我们正如怒放的鲜花，生生不息，永不言弃。 这个学期的尾巴将我甩进高中的大门，我勇敢面对，一切都很美好，一切都有希望。 我们以前哭过，不代表我们就在眼泪里长大。 我们以前失去过，不代表我们就在痛苦里挣扎。
我们以前失败过，不代表我们就永远把握不到那份成功。 因为我们有我们的希望。 因为我们会有我们自己的未来。 因为我们会舞动我们自己的青春。 未来·留念 在将来的某个地方，我会驻足回首，一一把往事怀念，也许我将轻轻地叹息。在某年某月某日，记住了一张忧愁的脸，含笑的带泪的不变的眼。 你说，不忧愁的脸是我的少年，不诚惶的眼等岁月改变，都是永远年轻的脸，永远永远不变的'眼。 谁与谁错肩，谁与谁永远，谁在残阳如血的时光中等待风起？谁又在纪念梦幻的青春，纪念谁的欷歔 青春的长笛吹响我人生的乐曲，青春的故事讲述所有的回忆。
春光似海，青春如花。青春是美丽的，美丽的青春在于奋斗，在于拼搏。愿天下的人们都能让自己的青春绽放出花一样的馨香。 如果说成功是青春的一个梦，那么，追求即是青春的本身，是一个人心灵年轻的最好证明，谁追求不止，谁就青春常在。一个人的青春是在他不在追求的那一天结束的！ 相信吧！心若在，梦就在。
青春的作文 篇4
若说人生是一场旅行，青春便是旅途中必经的美丽风景。我想青春的模样，大概正如她的名字一样如春花灿烂、嫩叶生辉。但要说怎样的青春最美，我也是直到那次放学在操场长跑时才渐渐明白过来。
记得那还是初秋，我抱着试试看的心理第一次到学校操场上练习长跑。与昔日的母校不同，二中操场上已有不少奔跑的身影。如斯气氛激励了我，我放下书包，很快加入了奔跑的队伍中。
广播站的音乐缓缓响起，我踩着节拍前进，愈发感受到操场上人们所营造出的氛围——风雨跑道的角落，有人正挥拍打着羽毛球；操场中央的篮球场和足球场上，同样有着挥洒汗水的人群；体育馆前的跳远道上，有人正蓄势待发；科技楼前的绿荫下，有人正在练习跳绳；跑道上，还有许许多多与我同伴的跑者。夕阳渐沉于山，奔跑间我又转头看见已经点满灯光的教学楼。灯光下攒动的人群向校门走去，也有人仍坐在教室里飞笔疾书。每个人都有自己律动的节拍，每个人都是一种独特的姿态。
秋风吹拂着我的脸庞，微微凉意使我的内心愈发清醒明澈。我向来体育不好，然而在这样的氛围下也已经坚持着跑了四圈。一种超越自己的幸福感在我心里油然而生。于是我开始独自思索着，这是否就是我所向往的青春的模样。
我们知道自己并没有多么特别，也都会被生活的种种难题所困扰。我们会自问自己是一个怎样的人，自问我们为之努力的目标是什么。我们都曾迷茫过，但我们选择了奔跑。什么是奔跑？奔跑就是不停留在原地，奔跑就是挥洒汗水，奔跑就是抛开多余的顾虑一直向前。只有奔跑才能使我们聆听自己的.内心，只有奔跑才能使我们看清前方的道路，只有奔跑才能使我们到达向往的彼岸。操场上的人们在跑道上奔跑，背起书包回家的人们在生活的道路上奔跑，坐在教室里的人在知识的赛道上奔跑。正值青春的我们拥有无线活力和潜力，最适合奔跑，也最能体现奔跑的价值。
教学楼上的点点灯光就像是光河，我们都只是其中一个微小的影子。但一旦我们奔跑起来，那就将是另一番迷人的风景。只有选择了奔跑的我们才有机会一步步超越过去的自己，享受到成功的喜悦。而在青春中奔跑过的我们，才不会日后再后悔如今的所作所为。
奔跑的青春最美丽，因为奔跑的我们挥洒下的每一滴汗水，都可以盛开出一朵花。
青春的作文 篇5
初三快过去一半了，时光匆匆，留下了很多很多。依析地记得我第一次到母校中南路小学的情景，那时怕自己在大连上不了学,哭了.那时的自己快乐，每个人都爱我，开始我开郎，没有眼镜的陪伴，也让我认识了亲爱的你们，又有了很多的老师，魏辉老师就好象我们的大朋友每天陪伴着我们……可是身边的东西不断地在触动我的心,之后的某一天就这样把我带进了与之前完全相反的性格中来……刘宣老师、魏辉老师、李爽老师、石淑洁老师仿佛陪伴了我四年，后来又有很多老师出现了。高晶老师讲课很有特点，干脆利落和王校有一拼，晓晓老师的健美操很酷,一直到初二还在恨徐魏老师在体育课上整我们的情景，现在想想还应该感谢他，八百米才能优秀……现在好像一直没提到她，是我第一个有似曾相识的感觉的老师，她对我的`影响很大，很喜欢很喜欢她。那是我第一次有那种感觉，第一次和她拥抱，而我却真的对不起她！对不起！……
开始和卓连普通朋友都不算，只是同学，后来的后来成为了真正的形影不离的好朋友。我要走了，那天从车站下车后我们都哭了,初二我们还有机会在一起，初三我们只能通电话，QQ连系了,也越来越少，也许明年就彻底不联系了。和欧阳是邻居，一个一门洞，一个三门洞，我们一起玩,一起摘樱桃，曾一起埋在楼前树下友谊桃，一起去玩抽奖，离开虎滩前闹着和她决交，她没答应,已经很长时间没见了…那次回去她比以前瘦了.今年初二了…和咸覃月同学三年,整整吵了三年,打了三年,我和她一见面就会有战争…
小宝,小宇,小雨,坤.琳.娴,.蒙，小贼，霍霍钱，……感到孤独时总想拥有你们在我身边陪伴我，我的好友，有些同学两年多没见，没聊过一句，形如陌生人，而有些人情更深了..
小学如此，初中又是另一种样子，印象最深的是走进实验大门的一天，一个人问我，“你也是被老师打电话找来打扫卫生的吧？”我被问蒙了，说：“不是，我是新来的学生，办转学的。”
青春的作文 篇6
常常问自己青春的滋味是什么？甘甜？苦涩？或是酸楚？青春因什么而精彩，我的青春又因什么而发光？——题记
一年，两年，三年……在我为青春寻找答案的漫漫路途中，纵然曾情不自禁地被青春走廊两旁奇异的风景吸引，可也曾踏着满路荆棘继续寻找着这个神秘的答案。在我的青春十字路口，我面对着无数的抉择，这儿，或许是通向成功的隧道，那儿，也可能迈出一步便又坠入深谷……
一月，两月，三月……时光老人不会休息，更不会因任何一个人就召出神奇的魔法棒让时间倒流，我，明白了，也许青春的滋味需要越过百万条长河，攀过百万座高峰，才可以品尝出其中滋味罢。此后的日子里我便不再为答案而白白过活我的青春，一股庞大的力量涌入我的`内心王国，我想，这便是青春的正能量。
一天，两天，三天，渐渐地，我才发现，时光老人手中的魔法棒毫不徇私，很快，就要同曾一起在杨柳树下享受贪婪阳光的致密好友挥手告别，很快，没有机会再漫步校园的小路，可我相信，杨柳树下，定会有我们曾经的影子，物是人非，曲终人散，只是同阳光说早安的人变了罢了。青春的滋味是苦涩。
回首今日阳光升起前的日子，我与我生命中最为娇艳的佳丽们，一起度过了最最美好的岁月，曾，坐在凉亭，猜测着望舒的心思，曾，携手跑道，共同奔跑希望。曾，喜笑颜开，只因她们的快乐……青春，是甘甜的。
如今，我领略到，青春五味并存，生命才会更加精彩，现在，我苦苦追寻的答案浮现于我的眼前，青春的滋味，确实值得细细品尝。
【青春的作文】相关文章：
关于青春的作文：挥洒青春-青春作文02-12
关于青春的作文：青春来袭-青春作文02-11
关于青春的作文：我的青春-青春作文02-11
青春无悔_青春作文02-15
青春作文_青春的角度02-12
关于青春的作文：青春02-14
青春之路_青春作文02-12
青春? 青春话题作文02-11
关于青春的青春作文02-01
初中关于青春的作文：抓住青春-青春作文01-14