青春的作文
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的青春的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
青春的作文 篇1
至今也忘不了那次篆刻余韵。
见惯了父亲篆刻之佳作。一方课桌，一枚石块，两把刻刀，乃朴实之最高境界。父亲的篆刻技术诚所谓无师自通也。他的反字毛笔亦让我企慕。于是我也开始了别具风骨之作。硫酸纸上拓好一篆体字，再翻一面就代替了父亲的镜面毛笔字。我再用绘画之手法将字画在了石块表面。看着这个半成品，我第一次感受到了"矫揉造作"之乐。"你这不行。虽是颇具风骨，但却缺少了篆刻之灵魂。，别人一看就知这是为了艺术而生的冠冕堂皇之作。"在温柔平和宁静的落雨，也有把人渗透的威力。但面对父亲的质疑，我发出了来自内心的独白："爸，我的青春应有属于我的风骨！"
天空早起了黑云，风浪像饕餮吞食的声音。白天的汪洋大海，这时候全消化在了更广大的昏夜里。衬了这背景，我手中的这枚"三无印章"似萤火一般自照着，亦绘出了独属于我的澹然形象。接下来的步骤似乎就缺少了个人艺术。作为一个初学者，我采用了更为简单的白文篆刻。我从未将"刻"这一步当作重点，唯等闲观之，反是将大部分时间花在了设计之上。草草地沿字边刮走多余的石头，不论深浅，勾勒出字的雏形便了事。理想不仅是个引诱，并且是个讽刺，在未做之前，他是个美好的形象，去做之后，它变成了残酷的对照。欲速则不达。原本想刻白文，殊不知在急于求成之下创作出的作品竟"白里透红"，是我见过最劣质的朱白杂文印。那次夜晚里的刻章，理所应当的成为了一次宿命的遗憾。
过则勿惮改。再一次拿起一枚石块，心中比昔日又多了一份澹然。我像设计一样认真雕刻，吹走石案上每一抹石末。用最尖的刀锋雕轮廓，又用弥除了一切杂念的心将凹字齐平。我不相信命运，我只相信我手。我不相信我手指的纹路，但我相信手掌加手指的力量。它将我的印章作品赋予了青春之美，赋予了亘古不变的'别样风骨与异于常人的细心。
数年以后，当我再次回想起这两枚印章，心中就多了一份感悟。如果将青春当成一本盛放风骨与耐心的鸿篇巨制，那么就算生活中的风雨再大，也无法模糊掉青春的热情。而且，更重要的是，这本鸿篇巨制还能给迷路的孩子带来慰藉，指引方向！
青春的作文 篇2
在《还珠格格》里，小燕子被关进大牢时，用“抬头见老鼠，低头见蟑螂”这样一句话来形容监狱生活，没想到，这句话也同样适合形容我的“围城”生活。
我升入初中的时候，正是落叶满天飞的秋天，可天气却和夏天一样炎热，蝉在树枝上孜孜不倦地呜叫，难得一遇的秋雨在树叶上缓缓地滑落。入学的第一天，我对校园的一切充满了好奇。夜里，我和舍友们聊天至深夜。在结识新朋友的兴奋劲过后，大家都甜甜地睡去了。夜安静了下来，敞开的窗户吹来一阵阵凉爽的风。忽然，有一个东西在叫，“吱吱，吱吱”，像极了正在啃东西的小老鼠！大家闻声而起——“好像有老鼠啊！”“嗯，好像在啃什么东西。”“谁低头看一下？”“我看过了，什么都没有！”随后，我化又迷迷糊糊地睡着了。
第二天清晨，天空泛着鱼肚白。可恶！那只老鼠还在啃东西！舍友们忐忑不安地穿上鞋子，生怕突然从哪里蹿出一只老鼠和自己的脚“亲密接触”。可就在我们把风扇关掉之后，“老鼠”突然不出声了。原来那一整夜的“吱吱”声只不过是这个快“退休”的电风扇发出的，真是虚惊一场！
我打开柜子找东西，就在我把头伸进柜子里的时候，突然有两个黑不溜秋的东西从柜子里蹿了出来——两只拇指大的蟑螂！它们身披黑褐色的战甲以百米冲刺的速度溜到扫把旁边，然后像考拉似的抱着扫把一动不动。我拿着拖鞋一步步走近，正准备“下手”时，“咻”的一声，它们就溜进旁边的小洞里去了。唉，那可是个无底洞啊！
初入“围城”，一切事物对我们来说都是新的，我们的“围城”生活也充满了戏剧色彩。
可爱的“小狗”
一天，宿舍门外传来一一阵可爱的叫声：“汪汪！”是“旺旺”雪饼的销售员来这里推销，还是哪个宿舍的人把小狗牵来宿舍了？这显然是不可能的。经过推理分析，我得出一个结论：一定是有人冒充可爱的小狗在这里“撒野”！
是谁那么大胆，竟敢在我们的地盘“撒野”？我拉开铁门，原来是我们那几位可爱的'舍友在冒充小狗啊。她们学狗叫的功夫可真是炉火纯青，尤其是钧，她的模仿力极强，达到了以假乱真的境界，一般人都分辨不出是狗声还是人声。
偶尔的闹剧，也为我们的“围城”生活添加了快乐的催化剂，不是吗？
废纸堆里的“宝藏”
在新学期的第一次考试之后，就轮到我们班打扫多媒体教室了。在多媒体教室里，几乎每一排座位下都有成堆的废纸。一位同学一本正经地问我：“你知道这里是什么地方吗？”“这不是‘垃圾场’吗？”我看了看他们扫成小山的废纸堆，不满道。“错！这里是‘寻宝乐园’，看！两个计算器，四支笔。上交给学校，班级可以加5分吧？哈哈！”那位同学兴奋地说着。“嘿！这里还有一个圆规耶！”又有人喊了起来。
“那不是我的位置吗？还好今天我打扫教室，不然这个圆规就要‘离家出走’舍我而去啦！”我赶紧收起我的圆规。
“咦，这是？”又有同学发现了“新大陆”，“谁这么马大哈？竟把眼镜落在教室里！”
劳动委员摇摇头，说：“大家再检查一下课桌下面，看看还有什么遗漏的‘宝物’。”
“好嘞！”大家纷纷响应，于是，一次大扫除行动变成了一次意义非比寻常的“寻宝活动”。大家兴致极高，仿佛这是一个其乐无穷的游戏。
没有漂亮的颜色，它只是一片未经渲染的白，而我们却用自己的笑容，让这白色的围墙里奏响快乐的旋律。这就是我们的青春“围城”，在这个“围城”里，我们是一群快乐学习的“奴隶”。
青春的作文 篇3
时间终究会带走青春的翅膀，却往往留下一根多情的尾巴，就像它把悲剧变成喜剧，又把喜剧变成悲剧。原来，我们所经历的一切，虽然永不重来，却不会消失至无。
——题记
我们看似孤独地在异乡走过漫漫长路，见识光怪陆离的风土人情，经历形形色色的故事，感受世界另一端人们的悲欢离合。但其实，无论在异乡还是故乡，每个人都在寻找温暖。也许是一杯酒，也许是一张唱片，也许是一句话，也许是一帧照片。而你们，是我最想留住的幸运。
温暖的大叔
大叔，好似是一个东北人。他从每天很早很早就开始停留在学校门口，每天来来往往上学的学生，都会在他身边停留买早餐。他会用饱满的热情迎接我们，热心地和我们交流，说着蹩脚的带有东北腔的四川话。最吸引人注意的是他的爽朗的笑声，非常干脆利落，听了让人觉得特别开朗，什么烦恼都没了。那是一种在繁重的生活压力下，最开朗的笑声，在久经干旱的心田下了一场滋润的春雨。给我们的新的一天带来了好心情。大叔会每天风雨无阻地准时出现，为我们提供了很大的便利。价格会比其他老板少很多，又实惠，很受学生的青睐。在每天伸手不见五指的早晨。路上行人急匆匆的来往，好似走的路到不到尽头。不负众望，大叔又出现在那里，脸上洋溢的笑容让人感觉特别亲和。有时我们会和他打招呼，他会乐呵呵的回应我们。心情特别畅通。
保安叔叔
保安叔叔，既严肃又和蔼。对学校的监督工作起了重要作用。严厉时能把我们吓哭，迟到，吃零食……那眼睛好似火眼金睛，再小的`把戏也能被他逮住。当我们有急事时，例如校牌丢了，出不了校门，他们会耐心地来联系班主任解决。还会搬出凳子耐心等候。他让校园变得越来越好，守护了一届又一届的学生，我们——尊敬他们。
清洁工人
一年四季，春夏秋冬，无论严寒酷暑。他们都会出现在大街小巷，看似简单的工作，但让我们看后却感到无尽心酸，任劳任怨，默默地向社会做出贡献，我们——尊敬他们。
他们虽然在我们个人的生活中并不重要，但也不可缺少。青春不像一袭新衣，好像我们仔细少穿点就可以保持簇新似的。青春，当我们有它的时候，我们一定要每天穿用它，而它则很快就会消失。感谢我的青春有你们，感谢回头之时，还能让我热泪盈眶。
青春的作文 篇4
青春是一首振奋人心的交响乐曲，演奏着生命的绚丽多彩；青春是一部永不落幕的电影，演绎着缤纷多彩的人生；青春是一朵迎风怒放的花儿，绽放着人生的酸甜苦辣！
小时候我非常喜欢水果糖，不知为何它的晶莹剔透和五彩缤纷令我为之神往。
那时为了得到它，即使妈妈把糖藏得再隐秘，也逃不过我的“火眼金睛”。每当我找到时，脸上就绽放出如花儿般灿烂的微笑，顿时就感到人生“圆满”了。不开心时，只要一颗水果糖，就会让我欣喜若狂。
恍然间，我已不再是那个整天与糖果、玩具作伴的小孩子了。青春的`脚步正悄然无声的向我临近。
今天，不管是面对多大的困难与艰辛，遇到多少不如意的事，都不会依赖于一颗小小糖果了。我真切的感受到我的糖果时代已远去，此刻青春的脚步又朝我迈进了。
也是它，青春脚步的临近。让我拥有面对黑夜的勇气和对审美的提高。
我害怕黑夜，因为无垠的黑暗会吞噬夕阳西下的最后一缕余辉。生怕在黑暗中迷失方向，找不到回家的道路。
如今的我，反而喜欢上了这象征静谧、美丽、深邃的夜晚。透过窗户一轮皎洁的明月总是挂在空中，可爱的星星总是聚在一起嘀咕着什么，似乎怕打破这样的宁静……
告别了五彩缤纷的童年，走进了美丽的青春。它，又是什么颜色的呢？
青春，是红色的。在这个激情燃烧的岁月里，红色代表活力，是我们前进的动力；红色象征初升的太阳，是我们力量的源泉。红色溶于青春的血液中，沸腾！沸腾！让我们勇往直前！
青春，就是在满是泥泞的道路上背着自己的信仰追逐着自己的梦想，慷慨留下专属于我们自己的青春的脚步！
青春的作文 篇5
时光荏苒，回首过往，才发现，自己曾经所珍惜的，不过都是过眼云烟，但张老师所带给我的，在我的人生路途里，却如空气一般，不可或缺。
五年级的时候，教了我们很久的老师生了病，张老师临时调来教我们语文，才开学那会，我们对新来的老师大多都有着或多或少的抵触心理，陌生得很，可是，我却对她喜欢得不得了。
那个时候，我写了一篇日记，明明是作业，可我却难得认真了一回，写了一篇生活小品文，在千篇一律的流水帐里，我的日记也算的上是突出。记得是夕会课之后，我刚收拾好书包，走出教室门没多久，碰到了张老师，老师习惯性地笑了笑，走了过去，忽然又像是想起了什么，转过身，拉住我的.手，时间久远，我依然忘不掉她对我说的那句话，“你这个星期的日记写得不错，我已经把你的日记传给了日报的编辑，回头注意着，不早了，我先回家了，你注意安全。”说完她就走了，但我还愣在原地，老师这算是对我的一种肯定吗？我有些激动，当时，趁周围没人，仰头就是大笑三声。我终于被肯定了，我终于算是被肯定了，先前的老师不认可我，她觉得我不够努力，觉得我的作文不够规矩，可我认为是她太过古板，但也忍不住会觉得是自己不如别人，还好我一直坚持自己，现在终于被肯定了，是张老师让我知道了，我是可以的。
回去之后，我日日期盼着，我急需得到出张老师以外的人的肯定。当登有我作文的报纸被贴在教室的墙上的时候，同学们都围着看的时候，我在班主任那里拿到人生中第一笔稿费的时候，我得到了前所未有的满足，你知道吗，哦，对，你有可能不知道，喜极而泣时的眼泪是甜的。
在那之后，张老师完全点燃了我的创作欲，随着被刊登的作文越来越多，喜悦的感觉会逐渐减少，但现在写作也似乎成了我生活的一部分，我深深地爱着她们。
我知道，我也许不是这世上最好的那一匹马驹，但张老师却是我生命中最好的伯乐。
青春的作文 篇6
有人问，青春是什么？有人回答，少壮不努力，老大徒伤悲，青春应是用来努力的。有人回答，黑发不知勤学早造，白首方悔读书迟，青春是用来奋斗的。但在努力和奋斗的过程中，总会有一个默默伴在你左右的人
记得几年前，我家隔壁搬进了一户新邻居。他们一家人都很好，尤其是那个让我看了一眼就记住她的姐姐。说是姐姐，她也比我大不了多少。渐渐地，因为是邻居的关系，我和她从认识到互为知音。她很爱折纸鹤，自从我认识她那天起，她就一直在折。无论做什么，她都会边折边做，我问她也不说，只是她教会了我如何折。因为彼此关系熟络，无论我有什么难题，我都会去问她。和父母吵架，我会去找她；和朋友相处不好，我会去向她倾诉心肠。而她会用她一贯温柔的口音来开导我，指引我向正确的方向行走。每当这时，她总会送我一只纸鹤，并对我说，纸鹤可以带走人的烦恼，所以现在我送你一只。就这样家中慢慢积累了一大罐纸鹤，每年看到纸鹤好像就看到了她一般。
渐渐，我看到她的次数少了，虽然她还是一如既往为我排忧减难，帮助我寻找自己。但是不知为何，她的目光中多了一丝的不舍与留恋，所以当她和我互吐惆怅时，为我排忧解难时，都恨不得把自己下半辈子的话都一次性说完。
几天后我知道了答案，那陪伴了我一个青春的人，竟然马上就要离开人世。那天救护车来了，她还不停的咳血，但她一直让她的.父母去告诉我的父母，不要让我看见和出来。但是好奇心驱使着我，用力推开了父母的手，终于我看见了躺在担架上的她，她对着我，嘴角扬起微笑的角度，但那一抹红是那么的刺眼。
从此之后，我再也没有见过她，而床头上放着的几罐千纸鹤，那也是后来他的父母送来的，说是留个纪念。父母本想让我放在其他地方，但由于我的坚持而放在了床头。现在我有时也会对着千纸鹤，倾诉心声，仿佛她还在听一样，我还是会像往常一样拿走一个千纸鹤，放在另一个罐子里。
千纸鹤在罐子里，承载着我的青春，而那个陪伴着我度过大半个青春的人，却坐着千纸鹤飞向了远方。
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