(热门)青春的作文7篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的青春的作文7篇,希望对大家有所帮助。

青春的作文 篇1
青春就像一本书,翻得太快,你会忽略了其中的乐趣;翻得太慢,却又踌躇不前,百无聊赖。题记
什么是青春?当我望着这俩字,进行了无限的遐想,是朝气蓬勃、体力充沛的时光?它太难规范了,因为,正值青年的你,却无比地颓废,不思前景;而风烛残年之时,却意气十足,仰望蓝天,这使得青春在自己日渐成熟的心灵深处,也并打下一个问号。
我把自己的青春分为三个旋律,甚至于对每个人都是如此:过去、现在,以及未来。
青春旋律之成为过去。我的过去是童年,并夹杂着一部分浑浑噩噩的青少年时期,其中也便有着一段叛逆期,从喜爱书,到只顾玩了,再到此前的爱书、爱文艺。每个人都有愉悦的童年,不管他是如何度过。至少,我的童年是玩乐,不留一丝遗憾,什么时间,该做什么,我从不思考,就像初生牛犊不怕虎,并也规矩着。
初中时期也并是过去,那是一个过渡期,很叛逆,甚至与父亲穷追猛揍,惧怕也未曾增添一分。到了高中,才明白一切都是浮影,努力与享乐,都将成为你人生旅途之中的烙印,不会有人帮你。
父母的青春也是过去,他们失去了比我更多的时间,至少花在了我们身上的'十几年,那是一笔无法偿还、追随一生而不绝的债,只希望他们的现在与未来,能更好罢!
青春旋律之现在。步入高中,一切也便是新的开始,逐渐地,自己迷上了古风、典雅,包括歌曲、古诗词、句段与文章等,也并找到了心灵的寄托,享受无上之乐趣。情不知所起,一往而情深,怎奈何,如花美眷,终不敌,似水流年......优美而深情的语感,在耳边萦绕,惊起心中一阵阵的涟漪。
青春旋律之未来。人的一生无时不在期盼着未来,下一秒,也是未来,但却又并不愿获悉,估计这也就是复杂的矛盾心理。皎洁月光下,驻足停留,眺望深邃无垠的夜空和闪烁着的群星,总会引起无限遐想,我的将来又会是哪番风景?此去经年,应是良辰美景虚设,借此寄托罢!
遥望过去、把握现在、展望未来,这便是我的青春主旋律,寂寞聊赖之时,便会做出规范,昨天的现在,成为今天的过去,明天的未来,也便会成为现在!
青春的作文 篇2
有人会问:“青春是什么?青春要干什么?我曾经也有这样的疑惑!但现在我知道了。每个人的青春都是不同的,但我认为青春就是拼一拼,闯一闯。如果不拼搏,那要青春干什么呢?那一次,我在学校。已经临近期末考试了,但我还是处于那种整天不知道学习,上课也不听讲,不是睡觉就是和同桌说话。已经被老师叫到办公室无数次的我一点也提不起来精神。当别人在认真地努力学习时,我在那里不亦乐乎的玩耍。当别人深夜不睡,点灯复习得到一个好的成绩的时候。我却早已进入了梦乡,不是我已经有了把握,而是我已经不在乎了。
直到离期末考试只有一个星期的时候,老师的一句话就把我从非常深的洞里,给一把拉了出来。那天我像往常一样,坐在教室里享受着这温暖的阳光,老师进来了,我却不在意,这节老师说了大半节课,直到最后的那一句话:“青春就要拼,就要闯。如果你不闯一闯,那你活着又有什么意思呢?那你要去青春又有什么意义呢?有些同学可能会说:“我学不会,那我想问你,你学了吗?如果你认真去学,就不可能学不会。只有一种可能那就是你不愿意学习。”在那之后,我心里每一分,每一秒都在重复着这句话终于我开始醒悟了。我几乎每一分,每一秒都不想放过。因为只有五天了,从此我每天都在学,书上没有笔记,我就抄别人的。
到了家,我每天晚上都在11点之后睡,虽然在网上看到了别人讲课,但还是不全面。上面没有我们老师讲的那么多,讲的`方法好。这时我才知道老师的良苦用心。终于到了考试那天,考完后我仰天一笑。当成绩发下来的时候,把老师吓住了。从年级800多名之间奔向前100的时候,我懂了。我只是努力了四天,却取得如此大的进步。何不努力而为之。拼搏的青春是最美的。
青春的作文 篇3
青春不朽,即使有一天你叶落归根,那也是在内心积蓄力量,只为来年更好的开放。一一题记
闲暇时,总会从书海中仰起头,揉一揉酸疼的脖子,视线就自然地落在了窗外那棵郁郁葱葱、枝繁叶茂的大树上。阳光不时地落在树叶上,给它绿色的肌肤镀上一层金黄,透过层层叠叠的树叶,在水泥地上印下一个个小圆点。
窗外那棵树,能让我摸着它的生长轨迹感念岁月。灿烂的六月是树的青春,当我习惯了它的`分明脉络,当我习惯了叶缝间的参差阳光,我开始惧怕秋天,但转念一想,人生不也如同草木,生命常在,青春不朽?
诚然,秋风的到来会让叶子飘落,将思念和感怀挂上枝头。岁月匆匆,韶光易逝,光滑的脸上会被时间啃蚀得沟沟壑壑,然而,谁言青春只是美貌的容颜?
世人皆赞青春之风华,不仅是那段青葱岁月的恣意,更是那段拼搏岁月所付出的泪泉、汗水和鲜血!
正因青春的宝贵,我们才要抓紧时间,洒下青春的汗水,为梦想前进。但这并不意味着人生只有在青春时才放手一搏。“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”,著名爱国诗人陆游如此写到。葆有青春的办法便是守住梦想,有梦想的人,在逐梦之路上就有坚定的目标,并有强大的动力支持。
在复兴汉室的大业中孔明恐黄忠年老,不肯重用,然黄忠高声大喝:“老夫宝刀未老!”他有建功立业、报效君主的渴望,谁说他不如张苞、关兴等小将?
青春就像一场大雨,纵然会感冒,仍想再淋一次。而我们在那场大雨中摔过跤、吃过苦、受过伤,当你回首往昔,定感弥足珍贵。
我要唱一首青春的赞歌,不仅仅是为那段永不再来的时光,而是它那种拼搏上进、力争上游的精神。这种精神在任何岁月都有发扬、升华的机会,正如我深深凝望的那棵树。
青春的作文 篇4
我又和父母闹矛盾了。
昨天黄昏后,我的双脚拖着我疲惫的身躯回到我的卧室。尽管又脏又乱,可我还是喜欢—躺在床上,向左一翻,再向右一翻,随即就进入了既温暖又舒适的被子里。好景不长,随着一声清脆的门锁撞击声,我的父亲回来了。他愤怒地将发热的手机砸在床上:“为什么不交作业!”我知道自己因为偷懒没有完成作业,还是狡辩道:“我已经交了,放学后交的。”父亲更加愤怒了,因为我没有正面回答他的问题。父亲脸上的皱纹挤在一起,与怒火交织在周围干燥的空气中,仿佛随时都要点燃。这时我却更加力辩:“我真交了,不信去问老师!”“这不是交作业的事,这是态度问题!”晚饭时,我们没有说一句话。
母亲也很晚才回家,那时我正在写作业。母亲让我收拾一下桌子,我迟迟未动,母亲便提高了声调。我怀着与父亲残留的怒气一下子点燃了:“为什么让我收拾,没看见我写作业吗”……我瞪了一眼母亲,便发狠地推门而出。
夜晚,我站在窗边,楼对面的北清路仍然发出刺眼的黄光。车流穿梭其中,丝毫没有停止的意思。我的青春就这样飞速地流逝了,伴随其中的是亲情的支离破碎。难道这就是我青春的风景吗?
我尝试着挽救回完整无缺的亲情。
做出我的改变,自己迈出第一步,非常困难。在诚恳和父母道歉过后,我的心情得到了释然。
我要一点一点地改变,从小事做起。
整理自己的屋子十分麻烦,各种垃圾四处分散,书桌上下等各个方位基本都堆满了书和卷子。站在卧室门口,朝屋内看——真的是十分乱,真的.很有必要去收拾一下卧室里的各种摆设了。整理后的卧室既干净又有秩序,不让性情把控自己的生活。
以前基本听不进去父母话的人也决意倾听父母的告诫和教导。父母身为自己的长辈,说过的话可能不好听,但大多数都是对自己有益的教育,讲到自己不愿意听时也强迫自己去听完。
青春是我们将成为我们一生中最美好的回忆,青春就像风暴中的闪电一样,转眼间便无所循形。当我们回忆自己的青春时,难道就让我们的叛逆主宰它吗?那青春存在的意义是什么?
勇敢对抗叛逆,才是青春最美的风景。
青春的作文 篇5
中午,我和母亲一起看“共同关注”,它的主题是“我要上大学”。电视里放得的是在高考中取得高分而佳丽收入不好的同学,我们不由自主的落泪了。因为一些感动,一些无奈,更多的是因为贫穷。
我想到更多的是我自己,关于我的班级。班里的大部分同学条件都比较富裕。上课的时候,可以看见卧倒一大片,全在桌上睡着了,正如说的“特困生”,或者是一些打闹声,谈笑声,百声汇集。时间一刻不留的溜掉了,它不会为谁而多留一会儿。看着他们,自己似乎很被动,又只有拿起笔,听课,做笔记,这样才不会心虚。
有多少青春可以挥霍?有多少时间可以流逝?那么有多少损失可以估量?伊能静在《生死遗言》中写道:关于岁月的`积累,如此的轻又如此的重,轻重只是一瞬间,就是一个念头的片刻,悄悄溜走的是我的高一。高中,三年,举足轻重的三年。高一打基础,高二为高三做铺垫,高三则冲刺!三年,奋斗三年,受益一辈子。N年之后,那些曾经挥霍青春的人,是否会向命运乞讨?是否会埋怨时间?都不是理由,造成大错的将是本身,本身是一切错误、后悔的根源。
我们应该懂得,关于挥霍青春,关于后悔……世上唯没后悔药。
青春的作文 篇6
一直以来我们都说成长是痛苦的,青春是迷茫的,而我,通过《谁的青春不迷茫》,我见识到了一个成熟男人二十岁到三十岁这十年最美好的年华!
匆匆忙忙,陆陆续续,从6月11号到21号,用了十天终于看完了这本书。初识刘同,是在职来职往上黄蒙蒙那一期,看到这个男人为了一个刚认识没几分钟的女孩子,和同台很久的搭档争吵,留下了眼泪,并且给了工作的机会,就感受到了这个男人感性和真性情的一面。后来关注了刘同的微博,经常看到刘同发的一些比较深刻的段子,更加想要了解他。再后来,当当上每月一次“不是人”的时候,奔着俞敏洪《在绝望中寻求希望》的时候,就顺手就点了这本书,到现在那本书还没有拆封,这本书都在写读后感了那本书,也是挺搞笑的。
这本书,给我的感觉不像是一本故事书那样娓娓道来,更多的是自己也在纠结和思考自己的问题。很多都是对自己以前文章再次的温习和感慨,对自己成长历程的各种纠结各种思考的展示、复述和思考。说说我自己感受比较深的几点吧。
首先是全文各种各样的彩页。有的搞怪有的清新,有的文艺有的张扬,还有很多看起来也很唯美很高大上,作为一个喜欢摄影的人来说,其实我也希望有一天我也能够拍出那种感觉的照片,所以现在要做的事就是攒钱买个单反思密达,所以希望侯哥快快的给我发工资啊。
然后就是贱狗。其实有些时候,我们在做事的时候,需要这种不疯狂不成魔的精神,就需要贱一点,勇敢一点,疯狂一点。用尽全力去做,去争取,去接受,不必在乎结果是什么,不去抱怨,就像书里说的,即使抱怨,也就是被别人笑话,一无所有。所以其实每个人都应该去学,去做,年轻的心不怕失败,勇敢的去做才是王道。
很多时候,我们看到一本书会产生共鸣,不是因为书写的有多好,而是因为书里的东西在你身上发生过。比如写的关于爷爷奶奶那一章节,其实我满脑子浮现的就是姥姥。那个为了两个家庭付出了自己一辈子的女人,一个一生基本上连一张照都没拍过的女人,一个整个村庄提起来都会竖大拇指的人。想起来就只想表达一个,珍惜眼前人,珍惜身边人,珍惜亲人,用心的去爱他们。
在看有的地方的时候,真的是整个人都陷入了深深的忧伤。有时候真的`,在面对一些事情的时候,人本身就是无奈的,比如感情。有些细腻如粉沉浸于心的东西我不知道如何去表达,但是那种感觉或许永远都难以忘记。很多时候,纠结和焦躁会让人迷失自己,做出一些自己也理解不了的事情。人这种复杂的生物,在很多时候,往往最喜欢伤害的,最容易伤害的就是和自己亲近的人,喜欢自己珍爱自己的人。有时候啊,真的是,人在做天在看,不作死永远不会死。
最后,还是像小学一样,摘抄一些让人有感触的话。
青春的作文 篇7
雨悄悄地停了,天空仍是乌蒙蒙的,还有雨滴滴落到屋棚上,簌簌有声。错落有致的楼房的上空,飞过一群灰色的鸽子,我呆了似的听着街市上的喧嚣,感到沉闷和无聊,这时,耳旁荡起一段旋律,好耳熟,闭上眼睛,脑中的画面随歌词一点一点地完整,是熟悉的老班,他坐在讲台上,戴着半边框的眼镜,用熟悉的音调在说着给我们最后的话:“我希望我们班的每一位同学都能有壮志雄心……”
“金秋九月……初一的新同学,你们是我们仁寿一中的`新鲜血液……”当开学典礼时致着这欢迎词时,老班叉着手,不苟言笑地站在我们身旁。新官上任三把火,老班上身穿着白色亚麻西服,双手叉进裤兜里,站在讲台上老成地讲着班规,眼神犀利,我只记得当时头上的吊灯直愣愣地挂着,我们端坐在桌前,动都不敢动一下,太有威慑力了,等他霹雳叭啦说完所有的班规及处罚后,我脚都并麻了。还有一件事,他说她担任我们的数学老师,我还直祈求他这么严肃的老师教语文该多好,我一直不怎么喜欢理科,脑海里浮现出一幅画面,老班穿着他的白西服,骑在前脚悬空的战马上,左手拿一盒粉笔,向前甩出一条抛物线,向我们喊道:“冲啊!向函数进军!”
老班为了对班上的情况了如指掌,沿用朱元璋时的制度,设了许多“锦衣卫”,要他们有情况及时向他汇报,可毕竟没有他自己监察得力,一次我们班的化学测验情况不理想,他大发雷霆,先是让我们默写化学方程式,错一个挨一棍,然后就是亲自探察情况,有几次化学课,我们课上一转头,便瞥见站在后门口一脸严肃的吴大班,搞得我们那几节化学课积极得都有一点儿不正常。
一次老班从温柔可亲的历史老师那里得知,班上一位男生说是他压制了我们的积极性,怒火中烧,拿着茶杯在晚自习时准时杵在讲台上,目露凶光,俨然“系一条鲜红生绢裙,擦一脸胭脂铅粉,拎着柳叶双刀”的孙二娘。他训人不点名,只是抑扬顿挫地在讲台上说着什么如果他不管着我们,我们不晓得要成怎么怎么样之类的话,还比着手势,或拿手按讲台,或推推眼镜,气场十足。
我好像从没想过有一天我会离开这所学校,从没想到三年的时间眨眼便逝。一百天动员大会,当翘嘴巴的主任在主席台上说:“从你们进校的那天起,我们就知道会有这一天的来临。”我竟有幡然大悟的感觉:终点站到了,筵席将散。阳光正好,熹微暖人,一旁的老班依旧是不改的面容,他也早就想到了会有这一天的来临吗?
六月,蝉鸣正盛,那一天,清着大大小小的书堆、口袋,听着那首《壮志雄心》,那心头压抑着的些许蓝色的忧伤被苦日子终于熬出头的喜悦掩盖,班上的同学陆陆续续地走了,只留下最后清理教室的学生,老师穿着那件格子T恤,右手握着茶杯,同学们一个一个地跟他说再见,教室空荡荡的,他竟垂下头摘下那半边框的眼镜,用手按着额头,老班哭了,无声的,只是一片缄默,空气中弥漫一片悲伤的气息。三年的时光,就要从此划上句号了,都结束了,可是吴老师,我多想摘一朵莲来送给你。
你默默地做了我们三年的守望塔,每当夜晚华灯初绽时,我总想起你,想到你扔实心球,想到你给我们讲你的戒烟史,想到你离别时的泪……
吴老师,假如我们不惧远航,那是因为有你曾做我们青春的守望塔。
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