青春的作文

时间：2026-03-20 04:39:22 励志作文

[热]青春的作文4篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的青春的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

[热]青春的作文4篇

青春的作文篇1

　　二十一世纪社会工商业经济高度发展的今天，略谙世事的我们，一群时代的宠儿，无疑是青春的主宰者。一个个鲜活的生命，犹如初生的朝阳，慵懒着、希翼着、跳跃着……

　　闪烁的霓虹灯下，少年的身影与那充满朝气的脸颊，依稀出现在人们的视野中。

　　舞台各处的闪光灯无不聚于一处——舞台的中央。当四处分散的灯光逐渐汇聚成光芒一丈的瞬间，我知道，我们即将登场，青春即将登场，而前方那沉重灰暗的帘幕，正在缓而又夹杂着快地往四角撤退。

　　在青春旋律的伴奏下，规律节拍的引领下，青春的我们用每一个跳跃的舞步诠释着属于自己的，属于新生的青春。

　　不论何时，更不必论那朦胧不谙的青春时期，困难永远犹如石头牵绊着你的脚步。论大论小，皆不一般。若是大，便犹如巨石一般屹立在前行的路上。推翻、绕道而行抑或是止步不前，任由你选择。若是小，便可以直指脚下的小石块，可以不费吹灰之力，很轻松地跨过去，但也可能会被绊倒，是站起来继续奋行，还是趴在地上不动，也是自己的选择。

　　困难有时候也像跳舞时的那一个个小小的转身。人不是万能的先行者，预知者，很难预知未来，很难预料到自己下一秒会不会摔倒，又或者出现别的意外。

　　青春难免有不顺，然而不经历风雨又怎能见彩虹呢。

　　任何一个百年世纪，甚至追溯到远古时代，都不乏有杰出的英雄。例如，聋哑盲及多种病痛集于一身的海伦·凯勒；病痛缠身且爱情失败的莫泊桑，双耳失聪的贝多芬……他们无不是在用自己艰难却快乐的一生，向后人诠释着生命的意义。

　　我们无法成为另一个保尔·柯察金，我们也可以没有爱因斯坦那般的成就。我们需要做的，就是在短暂的青春中最好的绽放自己。

　　花儿总会有凋零的时候，但来过，历史便会保存曾经的痕迹，新生的幼苗，是肥沃的'泥土见证了它的奉献于绚烂。

　　青春，也许就是一朵含苞欲放的花骨朵儿。我只愿在自己的青春年华中，绽放着自己的那一芳灿烂。曾在一本美文杂志中看到一句话：凡来过，必定会留下痕迹。

　　我不愿做诗人朱自清笔下的那个光溜溜的来，又光溜溜的走，不留下一丝痕迹的影子。

　　我的青春或像白色的画纸，任由我自己，一笔又一笔地往上面添加各色的颜色；或像舞台上华尔兹的优美舞步，任由我独自踏出创意的舞步。

　　但这些都是次要的，重要的是，踏出自己的那第一次的舞步，有始必有终。青春若不会散场，又哪来的以后呢？

青春的作文篇2

　　人生的东风才吹绽放了青春这种桃花，命运的主宰者竭尽所能，吮吸甘甜的春雨，吐纳清新的空气集万物之精华，使它的桃花开得热闹而红火。因为那朵最鲜丽的花儿将结出最美味的

　　果实。

　　平凡的我虽然未曾第一个绽放，也没有傲立枝头，但是我也在努力，看我的青春风衣同样。

　　飘扬。

　　似乎学长们都爱和我抱怨，数学好烦？而我总是纳闷地看着他们无奈的面庞。“好笑唉！数学多俏啊！”我无辜地为数学辩解。从小就喜欢数学，喜欢那青竹似的1，鸭子似的2，耳朵似的3——喜欢那有棱有角的方形，那滑溜溜的圆，那横纵交错的直线—喜欢那变来变去的等式，那不同解法的题目—你看他们多神奇啊！学长们却很不屑地看着我，小朋友，到高中你就不会这这么认为了。今天我依然地站在高一的后门，望着前方高二的门槛，数学依旧是我的最爱。心情不好时，喜欢找一道难题，哗哗地写满草稿纸，最后以最快捷地方法

　　解出它，舒心一笑，多有成就感啊！因此我那位因数学而改修艺术的表哥看见我犹为不爽。

　　很多人热衷于读书，我想我可以说是你们一员。我喜欢读那一波三折的故事，讨厌那无悬念的结局，喜欢那平凡却又生动的故事，讨厌那满纸华丽句，一般看不懂的高等习作，喜欢那幽默风趣的'语句，讨厌看辛酸泪一把的呻吟。—于是我漫游在自己喜欢的那座大观园，惊叹，赞美，领悟。

　　不喜欢郭敬明的文章，不是因为他“郭抄抄”的头衔，而是不喜欢他一个大男生总是哗哗地落泪。不记得多久没哭过了，因为哭不能解决问题，每每遇上伤心：痛苦的事时，我也爱仰望天空，却不是背倚着墙，45度仰望天空，而是凭槛而立。72度角默默凝视远方的云朵，你看那一朵朵洁白的云儿闲适自由，一点点地载走乐乐你的烦恼。

　　也许你要问为什么是72度角。呵！因为72度近乎平视，至少说时间长了不至于脖子酸麻？而且为什么要仰视呢？就因为它比你高吗？再就是72°是黄金三角的底角，多么完美的图形。是的处女座的我追求完美，虽然完美无法实现，但追求却无法改变。

　　就这些，披着完美牌数学系列的轻质风衣，骑着单车，在人行中穿行，在轻风将衣角微微吹起，让青春的风衣翩翩起舞吧！

青春的作文篇3

　　好像只是从书堆中抬了一下头，我们就再也找不到青春中那些绽放过的繁花。

　　我们还在被称为少年，也许一颗少年的心总是太短暂，短暂到瞬间便要被回忆。或懦弱或坚强，或华丽或哀伤。少年正当青春，却为赋新词强说愁，更有时担心自己会老，心情起落不定。

　　有这样的想法是在刚刚喧闹过后的晚自习教室里。面对密密麻麻的草稿纸，就像是打开了封印在记忆中的一段尘埃。转瞬之间，高中将尽，我记下了这里一草一本的模样，我熟悉了那里角角落落的形状，我用两年的时光奠基了一丝一毫的情感。三年，我的.全部将付之于此。

　　风又起了，我浑身一肃。

　　路两旁的梧桐树现在也像往年那样开始落叶了，枯黄的叶子一如脱水死去的蝴蝶一般旋着纷纷落下，厚厚地堆积起来，踩上去时会发出脆响的碎裂声，不待枯腐，就被扫到路沿两边。长在树上的绒球也落下来了，周围同学们穿着蓝白相间的校服三三两两地走在路上，脚步匆匆。偶尔有一个另类，不疾不徐，照准绒球，一脚踩扁一个，猛然回头，见到别人略带笑意的目光，羞涩得一笑，刹那芳华，犹如水莲绽放。我们微笑着，匆匆地走着，把青春的激情和汗水尽情挥洒。

　　曾几何时，我们因为一次小小的考试心生绝望，又因为老师一句鼓励奋发图强，今天你比我早起五分钟，明天我一定会比你多学半小时。每每想起，心中总会有丝丝感动。还记得努力后成绩毫无进步的委屈，也记得攻克一道难题的激动，常回忆因取得一点进步而流下激动的泪水。岁月啊，我的岁月，在你追我赶中熠熠生辉，在激情澎湃中浓墨重彩。

青春的作文篇4

　　那些年华，恍然如梦，亦如，流水，一去不返，不泣离别，不诉终殇。

　　一一徐志摩

　　青春的味道，甘甜的，是成功的喜悦；辛酸的，是失利的痛苦；苦涩的，是年少的青涩；火辣的，是放肆的青春。青春，是多滋多味的。我们的"花young年华"，自然同样。

　　我们所经历的，大多都是甘甜的青春。比如，我们有父母的关照，老师的引导，同学的帮助，这些激励我们成长，帮助我们创造快乐的因素，使我们的青春美好而又甜蜜。"青春活泼的心，决不作悲哀的留滞。"就像在一条大路上，路的前方是年少的我们，走在学习的道路上，一路说着，笑着，无忧无虑，活泼而又自由；路的后面是我们的筑路人，我们的父母和老师，用慈爱的，关切的眼神看着我们一步一步往前走，微笑。因为我们的筑路人给我们以支持，我们才能够在一个甜蜜的环境下，度过我们甜蜜的青春

　　不过辛酸而苦涩的，大概就是因各种考试的失意而产生的'失落，或是因在人生的路上摔倒受伤而产生的疼痛，但是，不管你摔得多惨，伤的多重，谨记：风雨之后总是会有彩虹的啊！因为有了因为，所以有了所以，既然已成既然，何必再说何必。我们的成长本就充满了磕磕碰碰，这些小事又有什么可担心的？失败了，从头再来，至少知道了，这样做会摔倒，知道了应该怎样去保护自己，走向胜利。与其留在原地哭泣，不如收拾行囊，继续前行，阳光总会照耀你我的脚步。坦途在前，人又何必为了一点小事而不走路呢。别忘了，酸，就是甜之前的那一座关卡啊。

　　谈到青春，就不能不谈谈那些放肆的，火辣的青春。年轻，就应该有朝气，有作为。青春易逝，再不疯狂青春就走了。青春的放肆，就是抱着一种"你可以嘲笑我年少轻狂，我会告诉你什么叫做胜者为王"的心态，敢打敢拼，即使一败涂地也输得爽快，豁达又开朗。青春，就是要放肆，尽情燃！

　　其实，有酸有甜，有苦有辣。这就是青春，"如花美眷，似水流年"，平坦，而又坎坷；甜蜜，而又苦涩。"青春一去不复返，事业一纵永无成。"青春的味道，酸甜苦辣，五味杂陈，却又缺一不可。因为，缺了任何一部分，青春就不是一个完整的青春。

　　青春是一本太仓促的书，我们含着泪，一读再读。

　　一一席慕蓉

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