青春的作文优选(9篇)
在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的青春的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

青春的作文 篇1
清晨,拉开宿舍的窗帘,火红的太阳散发着他那特有的金色光芒,不短也不长,刚好照到宿舍的地板中央。在这里生活快两年的日子了,似乎再也找不回当初的懵懂,却突然感受到时间的快速流动。原来,一眨眼,我们连青春的尾巴都快抓不住。
剪不断,理还乱。或许所有的繁华终究会归寂于平淡,而曾经年少轻狂的心,也莫名感动于这个纯纯暖暖的季节。记得陈独秀先生曾说:“青年如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,人生最可宝贵之时期也。青年之于社会,犹新鲜活泼细胞之在人身。”
在这美妙如花的年龄段,绚丽多彩的时代中。我轻轻的.诉说着自己的追寻与梦想;同时,青春也属于诗的季节,用文字描写着自己成长的心情,是多么值得人享受的一件事情。
一粒种子,有破土生长的梦想;一棵野草,有任人踩踏却不屈的坚强;一条河流,有奔流到海的目标。而我的青春又怀着怎样的梦?我不得而知。
也许,是因为没有找到真正的梦。我总是感觉到自己在迷茫中徘徊,让完美的想象在虚幻的世界里满足、微笑。我只是很愤怒的嘲笑着自己,没有像翱翔天空的雄鹰一样,飞上那浩瀚的天空。让生命在奋斗中闪光,写到此,我也真正懂得这句话的含义:“人,无法改变过去,但可以改变现在,可以更好地展现和把握未来”。这也许是年轻的我早应该做到的。
青春的作文 篇2
关于青春励志的作文:额头闪光的钻石,你摸到了吗? 吴笛 爸爸老是这么说,小笛是个从鲜花中走来的,在糖水里泡大的孩子。 的确,直到初三,我都是个无忧无虑的快乐女孩。尽管中考落榜,但经过漫长的黑色七月,我还是伴着家人的声声叮咛踏进了重点中学的大门。从那天起我便知道,我的新生活将从这里开始。我不再是那个搂着妈妈的脖子撒娇的小女孩,我是高中生了,我是家人的希望,更是远乡的奶奶一份不舍的牵
挂。我要尽力做好该做的事,那是我的责任;我更知道,圆我的大学梦,这里便是起点。 一时间雪花般飞舞的试卷,一波未平一波又起的考试夹杂着老师的叮咛、父母的嘱咐纷至沓来,只让我感觉这不是高一。告别了金庸的刀光剑影,走出了琼瑶的风花雪月,曾经在张爱玲翻飞着旗袍的篇章中轻嗅《沉香屑》味道的日子一去不复返了。看电视是一种奢侈,逛大街成了大逆不道,甚至没有时间看看脚下的地,望望头上的天,美美地睡上一觉成了我唯一的梦想。 然而,我毕竟是在重点中学,总是力不从心。尽管我每天起早摸黑,可成绩单上的.名次总不见长进,甚至有下滑趋势。父亲的一声声叹息和母亲鬓角日渐增多的白发,无不加重我的负疚感和罪恶感。我只有“痛改前非”,挑灯夜战,闻鸡起舞,来掩饰心头的恐慌和不知所措。我不敢大声说笑,更不敢和男生打打闹闹,我几乎忘了什么是放纵自己,以前用不完的精力似乎渐渐离我而去。我开始变得冷漠、易怒,整天像在做梦,迷迷糊糊不知自己在做什么,睡梦中常常因考试题目太难而突然惊醒,每时每刻精神都高度紧张。父母亲还是认为我不用功,一时间只觉得谁都不理解我,与任何人都无话可说,有生以来第一次,我感到孤独,源于内心深处的孤独,我的心似乎沉入了黑暗的海底。 终于,在一个飘雪的早晨,我提出退学。
(范文 )
教我们语文的李老师知道了,她找到了我,用她那惯常温柔的目光凝视着我,好像在问:“真的吗?”我沉重地点了点头。李老师拉住我的手说:“可是我舍不得你走,你是个很有潜力的学生。”李老师对我说:“不要自卑,不要泄气,传说上帝在每个人的头顶都安放了一颗钻石,知道这是什么意思吗?就是说每个人的身上都有别人难以企及的闪光点,所以每当你失望的时候,不妨摸一摸你的额头,那里有一颗别人无法看见的闪光的钻石,它会给你无穷的力量,懂吗?相信自己,你一定能行,因为你也是顶着光环的天使”李老师的话语低低的,轻轻的,但每一字,每一句都重重地撞击着我的心扉,一股热血涌上了我的心头,我感到我的心在黑沉沉的海底渐渐上浮。 也许李老师没有想到她的话会有那么大的力量,也许她早已想到,这些都不重要,重要的是我看到了我头顶上的那颗钻石闪烁着迷人的光华。
青春的作文 篇3
躁动的夏季带着内心的悸动,闲适成了最初的渴望。
夏风是我最爱的一种风。它没有春风的朝气,没有秋风的傲然,也没有东风的冷酷。
它的出现在某个时间恰恰好,当酷热把自己累垮得像条狗时,一阵夏风给了你全新的生气与活力。它所具备的力量是我们无法想象的'。它有味道,淳朴的芳香,比空调的湿味更吸引人。当它从你的身旁拂过,散去你满身的臭汗水味。在相见恨晚的七月,让我望而却步的是满塘荷花慵懒的在澡室浮隐浮现,没有鸟儿的陪伴,没有鱼儿的絮叨。面对寂寞与萧条,按捺着欲动的心灵,好似说走就走的青春,没有谁能陪你走到最后。夏风是幻化的无私的爱,在你毫不动摇的扬帆路上给你全新的力量,助你勇往直前!总有那么一些路得自己走,总有那么一些关得自己闯,总有那么一些困难得自己打败。
愿你像荷花一样绚烂的精彩的意义非凡的活。
七月,你好!夏风,你好!如荷花的奋青,你们好!
青春的作文 篇4
人刚刚出生之时那只是一张白纸,而人的青春正是给这张白纸涂上色彩的画笔。你的青春更精色,那么你的`人生画卷色彩就更加艳丽。
都说少年不知勤学早,白首方悔读书迟。这句话真的有道理。学习固然重要,但学习之外也有重要的事情。我的青春是充实而又美丽的。我平时认真学习,总能够取得优异的成绩,但是课后尽情的疯玩。我享受着青春能给我带来的一切乐趣。在青春中学习,在青春中玩耍,不给青春留下一丝遗憾。让激情与汗水舞动青春,让青春给生命着色。
青春的作文 篇5
青春的岁月不想蹉跎,青春的时光不能只等待流逝。静静地倚靠着颓圮的篱墙,回想当初的过往,不是青春的我们所想。青春的我们要张扬,放肆地扬起自信的脸庞,美丽幻想。
青春年少不可以用在我们身上,我们深知,冲动的孩子不会得到天使的祝福。于是,我们忍耐,我们对几乎一切一笑而过。面对好朋友的怀疑,我们敞开心扉和他们彻夜畅谈,我们明白真心一定会换回真诚;我们不去和小心眼的人计较,因为他们即使外表成熟,内心也只是属于孩子的,天真的……
等待流星雨降临的那一刻,但我不想再为别人赞美的眼神低头许愿。因为已经长大的我深知,人应该为自己而活,为自己而活的人才是有意义的。我不会再到处寻找敌人,因为提防他们而不能快乐幸福的过自己的人生,是不值得的,而人生只能一遍走过,打败他们的最好方式是活出最漂亮的自己……
生命的魅力在于它的.不可预知性,今天的奋斗的滴滴汗水会在明天汇成彩虹,青春的诱人也在于还有为梦想打拼的力量,还有时间观察阳光是怎样在屋子里走过还有力气和喜欢的人幼稚而又可笑地拌嘴
再次跟着生命的齿轮走到秋天,无情的叶也许还是会慌忙飘落,我们眼中难免含着泪光,也许会想靠着篱墙,茫然地望着远方;云也许会迟早疲倦的靠着天,叹息,悲泣,化作人间的雨滴。但现在我们要做的是让青春之歌唱响,嘹亮
青春的作文 篇6
我一直以为,自己从来不会寂寞。以至于那天,她问我:“寂寞是什么感觉,知道吗?”我竟然会骄傲的回答道:“我从来不寂寞!”
记得3年前,自己孤身一人来到新疆这个陌生的世界,闻着陌生的空气,走在陌生的街道,我突然明白了一件事:我是一个人。但是我的初中生活很好,同学们也都很关心我。我很快的'就融入了这个大家庭,所以我在那时也不曾体会到寂寞。蛋蛋曾对我说:“人总是一个孤独的个体,但只要生变还有朋友,就不会孤独,不会寂寞。”我一直很坚信这句话,应为我确实有很多的朋友,应为我确实没有寂寞过。
初一的时候下了一场雪,这是我来新疆后的第一场雪。我还记得当时我坐在窗台上,她对我说:“一个人来到这儿,不寂寞吗?”那是我们还只是刚认识,我记得我看着她,微笑着用蛋蛋的话回答了她。她却对我说:“你知道吗?我一直都是很寂寞的?”当时我以为她是在开玩笑,因为她和我一样有很多朋友,但是在12月25日,也就是圣诞节那一天,我看见她一个人站在操场旁边,在雪中凝望远处,我信了。我当时还对她说了一句很可笑的话,我说:“那么,就让我陪着你吧。”我只记得她当时笑了,笑得眼泪都出来了,她说:“谢谢你,真的,谢谢。”然后更开心的笑了。
青春的作文 篇7
上了初中后,原本枯燥的生活变得丰富多彩,仿佛为我插上了一双羽翼。
骆宾王
因8月15日中秋节,使得周六至周一这三天没上课,周二我背着书包去上学才发现我带的是周一的书。
学校里,上音乐课了,因为我没带音乐书所以与前桌看一本,老师讲到《青春舞曲》一课,其编曲者为王洛宾,老师问;“知道王洛宾是谁吗?”前桌笑答:“只知骆宾王!”
开电风扇
一日(偏冷,属于秋天),教室里穿着长袖的我们正在上语文课。
教室的窗户关闭着,语文老师说:“把窗户打开,好家伙暖的我们有些同学都快睡着了,要是到了冬天,教室里有了暖气,你们还不都要睡……”话没说完,我班靠电风扇开关的数学课代表可爱地说:“老师要开电风扇吗?”话刚出口全班及语文老师皆倒!
小*(*代表老师的姓)
某日,正在上语文课,语文老师说话时总加:我小*老师,如何如何。(全班大笑)
这时,一同学说话了:“*老师,你为什么在自己姓前加小字?”*老师说:“难道你要叫我老*老师吗?我也不老呀!想当年我第一次教学时,进入一个教室,教室很闹,于是我环视了一下,希望同学能安静下来,没想到,讲桌下几个同学问:‘你找谁呀?’‘我不找人!’我回答。‘哦!’全班做恍然大悟状,齐声说:‘你是高中生吧!高一的楼在那边!’”
刚改的
从有一段时间起,语文老师让我们写练习册时遇到加点词正确的一项等这类的`题,要把错的字改过来。
有一天,正在对练习册遇到了这类的题,部分同学皆忘改了,于是老师说:“你看看你们,都改了吗?”这时,我班一调皮男孩说:“我改了!”老师说:“我又没说你!”这男孩笑着说:“刚改的!”
二师兄
我班有一个爱在上课睡觉的男生,某日,在上语文课的时候,他又快睡着了,语文老师搞笑的对他说:“跟你二师兄学的!”
(这里的二师兄有两个含义:一是代指我班一个爱吃爱睡的另一个男生,二是代指猪八戒。)
**说(**代表我班一个名字由2个字组成的名字的男生)
一天正在上语文课,讲——月亮——地球的妻子,姐妹,还是女儿一课,设计到了俘获说,同源说和分裂说。
当老师刚说完这3说时,一同学举手了,老师说:“**说。”顿时,全班大笑,唯老师一脸茫然,过了一会儿她终于明白了。
“平原”
我们班有一个叫平原的学生。
上地理课的时候,总会涉及到关于某些国家地形等知识。一天,地理老师在课上滔滔不绝地讲着关于中南半岛的地形特点:“大家做笔记啊,地形特点①以山地平原为主……还没讲完已经有同学窃笑,老师没在意,接着讲:“大家记住啊,这个地方最大的平原是湄公河平原……大家终于忍不住了,大笑起来。
青春的活力就是现在,如果想要过一个快乐的学期,就活跃吧!
青春的作文 篇8
那时侯,我还是个单纯的孩子,做着世界上最单纯的梦,在纯白的像一张纸的人生中漫不经心的做着自己人生的涂鸦。
我们的开始,是那样的理所当然,两个简单的孩子,在不知道什么叫青春的路上,演绎着属于自己的青春。没有刻意记住什么,没有刻意忘记什么。就这样见证着彼此的成长。
也许,是你诠释了我青春的意义,在我懵懂的睡梦中,唤醒沉睡的我,从此,我便拥有了一片明媚的天空,湛蓝湛蓝的。我们会做同样的梦,唱同样的歌。。
那些属于我们的'地方,我一次又一次的张望着,我们习惯仰望星空说悄悄话的台阶,我们习惯一起唱歌的长满树木的小路,我们一起嬉戏的没有了灯光的摇椅,我们一起学习的小屋,还有,在我们指间悄悄溜走的时光。。那是一分执著的默契。没有语言,一个眼神,一个微笑,一个拥抱,一个手势,习惯了我们不约而同的笑声和话语,曾经,就那么固执的以为你就是我明媚青春的全部。。
忘记了什么时候,开始喜欢笔笔的歌,喜欢她寂寞又温暖的声音,像极了一个人。一个温暖又寂寞的人。一个霸道地出现在我的视线,又若即若离的人。
说实话,我怕极了这种感觉。每天反复听着笔笔的歌,装作无所谓的样子,她不懂,也不想懂。总学着她当作什么都不在意,可是我永远也学不来她心里在想什么。
总想找点事来填补空缺的青春,可是心血来潮的准备好了一切,才发现,自己已经筋疲力尽,失去了一切力气。
听朋友说有一步电影叫《楚门的世界》很好看,一直想去看,可是刚刚看了不到二分之一,就关掉了,看不懂,也许,我还并没有真正成长起来吧,我不是楚门,永远读不懂楚门的悲哀。
现在的青春,该找一个怎样的词来诠释
因为她的出现,青春的火车正朝着另一个方向出发,一切都偏离了预定的轨道,我不想再去徒劳。
一定要去谢谢你,谢谢你曾经给我的一份温暖和战胜困难的勇气。还有每次无奈时,你温柔又沙哑的声音,和那个也许永远实现不了的承诺。
那么天使会在什么地方
一会在前方一会又渺茫
破的塑料袋挂在电线杆
像只白色翅膀
我的天使你在什么地方
一会像在身旁一会在他方
想起你的脸庞时远时近
心脏有了重量
青春的作文 篇9
“逝者如斯夫,不舍昼夜”,时间如流水,一年又一年的过去了,日复一年,年复一年,我们也渐渐长大了。从哇哇的大哭的婴儿,到幼儿园时的淘气包,又到小学时的懵懂,都渐渐地离我们远去。反之,花季少年、青春的脚步也渐渐地逼近我们。转眼间,五年的小学生活都渐渐流走,我们步入初中那令人想不到的美妙生活。升入初中,就步入了花季,就步入了青春的脚步。青春,就意味着长大; 青春,就意味着成熟; 青春,就意味着不是做那天真无邪的孩子;就意味着有更重的学业,就意味着承重更重的担子,就意味着自立,就意味着要去离开父母,自己的事情要自己解决,自己闯的祸要自己去解决,自己犯下的错误,要自己去承担,不能依靠父母,有句话说的好么“自己的事情自己做 ,自己选择的路自己走”。虽然我们离开了童年的日子,但是,我们却不失孩子的'天真。因为,在老妈、老爸面前永远是一个长不大的孩子。
青春的脚步,在一步一步向我们走来紧逼着我们,让我们一步一步走向成功的道路,青春的脚步,让我们知道了什么是成熟,教会了我们,长大了就要学会宽容,就要学会包容别人,不能斤斤计较,要懂得去宽容和包容他人。
青春就意味着长大,就像《萤火虫的梦》这首歌中的一句歌词“越受伤, 越坚强 哪怕眼泪流成行 不迷惘 不受伤 努力逆着风向起航 越坎坷 越成长 忘记伤心地过往 不惆怅 不沮丧 明天会有更美的太阳”对呀,越受伤 越坚强 …明天会有更美的太阳。这就是青春吧…… 身在青春期的我们,可能就要去承担更多的事吧。
青春的脚步,在一步一步向每一个人走来,它似乎是公平的,也似乎是自私的,但是它似乎给我们带来的这段时光,是人生中最重要的……
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