阅读青春作文

时间：2026-03-21 20:51:43 励志作文

【优选】阅读青春作文7篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的阅读青春作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【优选】阅读青春作文7篇

阅读青春作文篇1

　　转眼间，高一的暑假已经过去了一半的光阴了，回首一望，显现出模糊的一片。感觉总好象自己在睡梦中度过，一觉醒来，所做的任何事情，皆都那么的不清晰。此时的我才明白，自己在虚度青春，只是闲暇时自己的涉猎书籍才使自己在这20多天里稍微充实了自己，其他，我未闻未问过。高中，压力好象越来越大，仿佛一座无形的.大山压着你，而这座山的质地就是家长的唠叨亦或是老师那无尽头的指责，从而迫使你心肝情愿的埋头于书底，可那又怎么样呢，整天呆在书中，过者无聊的生活，而使之失去应有的色彩。整天听那些读不好书就……的无聊之语，我们厌恶了。正属于青少年的我们需要自己的天空，喜欢自己来用五彩的画笔来描绘自己的人生，希冀自己还可以像儿时挥着双臂而努力飞向苍穹的快乐。

　　快16岁的我，有了自己的梦想，至于能否实现，现在还是一个迷，但至少我会去追求，我会去努力，没有梦的人生是可悲的人生，我一直在告诉自己，梦与我同在！——生命稍纵即逝，然青春一去也不复返焉，总希望以后回牟时，也能晓之自己的足迹，而这便是。文字总能刻记什么，也告白了自己，让自己利用文字来给于青春唯美的痕迹。

阅读青春作文篇2

　　古人云:书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。在阅读的当中，我们可以无限的想象，幻想出我们心中的场景。在青春中的我们，本身就是在阅读人生中的一本书，这本书中写了许多许多的人生百态。我相信:这是属于大部分人的青春阅读！

　　在青春中，我们阅读着生命的活力，生活的烦恼。生活从来都不是一件容易的事，默然萧条的境遇，忧愁抑郁的心情，懵懂青涩的日子，是每个人必不可少的必修课。即使小心翼翼地不去主动招惹那缠人的烦恼，这种烦恼也会随时充盈在心头。而剑拔弩张的各种执着，让这种烦恼也溢满了我们的生活。

　　说青春需要一种素质，那么就需要一种更广阔的视野，或运用锲而不舍的青春元素，登高望远人生的辽阔。在这些经过的风雨中，活出生活的朴素的意义与价值。

　　青春对梦想的思考，可以说是一个亘古不变的话题。需要一个更宽的视野，超越这世态炎凉纷纷扰扰，看见生活那些浮云聚散的灰色与伤感，做的了自己心地的主人。

　　都说生活不止眼前的苟且，还有诗和远方。人生在哪里出发，目标有多远，归宿在何方，在李商隐的《夜雨寄北》当中说到:君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。恰似我们的青春不任由那来势汹汹的烦恼兴师动众，而是活出内心明亮的.关照，最适合人生向前的力量。

　　对于青春的理解，不可否认，它是生命中最丰富和精彩的时光，历练着人生迎接未来的勇气和信念，也成就着人生承担压力和突破困惑的能力。青春就是一场积极，努力，不懈怠，不消极的美好时光，我们都应该去乐观并积极地去面对我们的生活，这才是我们光芒万丈的青春！

阅读青春作文篇3

　　不久前，我读了一本关于青年的好书，叫做《青年谈话》。看完目录后，我不禁被吸引住了。

　　“青春的颜色是丰富多彩的，青春的线条是多样的，青春的前景是多方面的。”是的'。青春的美丽在于它的独特性。从年轻到生活的方方面面，我们年轻的时候有很多理由可以利用。青春是快乐的，通往青春的路上没有痛苦。青春是美好的，生活无处不在。青春是迷人的，让人幼稚的崇拜，让人衰老的嫉妒；青春是一种优雅，也是一种财富。我想珍惜我的青春，让那些老人后悔和嫉妒。

　　只有有梦想才会有距离，因为只有有梦想才会有梦想；只有当你有梦想时，你才能有理想。只有有了理想，才能有追求理想的人生历程。梦想让我们知道努力工作，梦想让我们疯狂，梦想让我们更加坚定信念。正如书上说的那样：没有眼泪，他的眼睛是干的。如果没有梦，他的夜晚是黑暗的。”梦会照亮黑夜。梦也会填满伤心人的心。

　　“让圣贤们独处吧，他们有他们深刻的思想。更别说诗人了，他们有着神秘的灵感。青春，让我们不要孤独。”

阅读青春作文篇4

　　朋友们说我是“书痴”，我一笑置之。

　　我挺爱阅读的，在阅读中，我不仅能感受到作者丰富的情感和人生阅历，更能在激扬文字里畅游，在阅读中体会到无穷的乐趣。

　　阅读是什么？仅仅是读一本好书吗？肯定不止这些。阅读不只是让我开阔眼界、增长见识，更能陶冶我的情操、让我心旷神怡。在阅读中，能体会到一份久违的宁静和平和。

　　阅读已成为我的一种业务习惯。在学校里，学业繁重，但我仍然会在课间或午休休息时翻一翻书，有时一看就会停不下来了，对我来说，在巨大的学习压力下，阅读也是一种解压的方式。每天睡觉前，我也会读几首古诗，晚上是最宁静的时候，与诗风古韵相伴，倒别有一番意味。这便是阅读的魅力，它能帮你排解压力，它能让你心旷神怡。

　　有人可能会有这样的烦恼：一看书、一读书就会犯困。就好像我们每天的早读一样，有些同学一拿起书就昏昏沉沉的，跟没睡醒似的。其实说白了，他们本来就不喜欢读书。老师也经常批评那些同学，说大早上起来应该是最有精神的时候，读个书却是有气无力的。我想，如果给那些同学们每人一部手机，应该一个比一个有精神吧。

　　其实，想要读好书就要先好读书。就比如李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”多么有气势；苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”多么浪漫。只要我们喜欢阅读，细细去品味书中的“人情世故”，每个人都能成为一个高雅的人。

　　罗曼·罗兰说过，读书，就像迎着朝阳走路。我真有这样的感觉。

　　每当我遇到挫折，比如考试失利等，我就会想起《老人与海》中的那句话：“人不是生来被打败的”。简单的一句话，不只是海明威人生的选择，更是激励我前进、在困难中给我安慰的'“指路明灯”。书就是太阳，做一株向日葵，即使悲伤，也不怕背对朝阳。

　　在这个物质远胜于精神的年代，避开尘世的喧嚣，停下来，读一本好书，关照一下自己的内心，让狂躁的物欲之心能够被思想的净水洗濯，得片刻安宁。

　　我们每个人的青春都会经历痛苦和绝望。我们能做的，只是不被它们压倒。而阅读，就是在绝望中的一束光，它会让你看到光明，寻到希望，让你绝地逢生，柳暗花明。

阅读青春作文篇5

　　时光，如流星般悄然陨落，从不等待错过它的人。

　　三年的初中生活匆匆而过，没等我回过头来回味与铭记些什么时，尽头已在眼前。

　　人生自古伤离别，看着中考诡异的笑容渐渐明朗，离别的日子越来越近。我多么希望时间就此停止，我宁愿做个永远长不大的孩子，生活在忙碌而迷糊的十五六。每天看着阳光灿烂白云朵朵，盼着毕业的解脱，为了中考暗无天日地解决掉一堆堆习题。

　　曾经无数次地梦想毕业以后的海阔天空，逍遥自在，期盼那一天早日来临，而今它就要来了，我却怕了，不是怕中考，而是怕离别。我怕看到大家在初中的最后一次互道珍重，对着镜头笑着哭的模样，害怕大家一起在空旷的校园中喊着“朋友一生一起走，那些日子不再有”，“其实不想走，其实不想留”。

　　我想，我已深深地爱上班里的同学和老师。无论是批评过我表扬过我的老师还是一起在绿茵场上挥汗如雨的伙伴们。三年里，也没说过几句话似熟非熟的'同学抑或有过如雾般朦胧情感的男生。此时此刻都鲜活的显现在我脑海里。我想到我考试考砸后老师找我谈话，想到运动会上大家团结一致奋力拼搏登顶夺冠，想到睡觉前他发短信给我说晚安，想到一不小心把脚扭伤后同学为我端菜送饭三年的时间，没有经历过什么大起大浪，也没有发生过惊天动地的大事，但是平静而看似波澜不惊实则处处洋溢温情的生活足以成为我留恋的理由。

　　点评：

　　流淌的青春，应该能写出漂亮的文章，初中三年转瞬即逝，然而生活的足迹总能留下，若能择取精彩细节详细描写，一定能赚取大家的眼球。文章短小影响表情达意。

阅读青春作文篇6

　　生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方。

　　——题记

　　青春，就像一列没有折返的火车，而我的旅途，在沙砾和荆棘中，以书籍，终于破开一条通途。

　　青春打着奋斗的旗帜不断追逐，留下了苦涩的眼泪与拼搏的汗水，褪去了稚嫩与懵懂，收获了成熟与安然。而我的青春，在字里行间的x熏陶中，流连墨香，以此获得成长。

　　年少时期，每每握着一部旧式手机不肯撒手，那时候的手机无法观看影视，只有单一的通信功能，不知从何时起，开始有了“阅读”这个功能。像是哥伦布发现新大陆一般，我抑制不住内心的好奇与喜悦，这份由哀的喜爱之情在内心最柔软的地方疯狂滋长，我由此迷上了“悦读”。隔着一层屏幕，那优美凝练的文字，像是一首首梅花小调，清新诱人，那些文章中携带的`情感像甘甜的清泉般注入了我的心灵，流进了曾经年少的过往。

　　青春，会跌倒，会爬起，会受伤，会治愈，成功过，失败过，兴奋过，悔恨过。随着成长的蜕变与风雨的洗礼，许多事情，都在悄悄地改变。

　　我不再满足于“悦读”，而开始向往于墨海书香中的芬芳。我开始阅读一本又一本厚厚的纸质书本。每每手中捧着沉甸甸的书籍，我的心中便会有说不出的满足，仿佛拿着手中的书，便会有捧的全世界的感觉。那指间的重量，好似承载了作者满心倾注的真挚情感，变得不可亵读，那重量，或许是我们不得不以认真来面对的。以往的快餐式阅读已被摒弃，我开始在书籍中反复挖掘，一遍又一遍地咀嚼、参悟，每读一遍都会有新的感受。很多时候，我也许会惊叹，惊叹于文字的神奇，它牵动着我的情绪，为它喜，为它悲，它倾诉着作者的内心，令我如痴如醉。逐渐发现，这犹如一股涓涓的溪流注入我生命的长河。

　　青春，就是由青涩迈向成熟，由热闹走向孤独，而阅读就像一个人的破茧成蝶与涅重生。我始终愿意在丰富的内心留一块地方，用来安放书中春的桃红，夏的葱绿，秋的丰盛，冬的蕴藏。

阅读青春作文篇7

　　我在我的很多文字里，都不自觉地写到“我”的青春：两层的教学楼，红砖，红瓦，楼前长泡桐树。五六月开花，花淡紫，满树盛开时，如同摇着一树紫色的风铃。那个时候，我们十七八岁的年纪，在小镇的中学里读书。很有规律地上课，下课

　　，吃饭，睡觉，日子好像天天艳阳天。可是，青春的心事，却像暗生的藤蔓，牵牵绕绕的成长，难与他人说。那时，我是个沉默的女生，课间最喜欢做的事，是伏任窗口，看窗外花开花落。心微微地湿润，微微地疼，莫名地。隔壁班有个喜穿绿衣裳的女孩，她总是跳跃着，在楼前的空地上，和男生们打羽毛球。脑后的马尾巴，跟着她摆动的身子，一颠一颠地跳。她迎着阳光奔跑的样子，风一样的，律动着，让人羡慕。我很想有她的活泼。某天，她却突然一言不发．离校出走，让整个校园哗然。她的父母来学校．母亲一直抹着泪说，我们就她这一个女儿呀，她要什么，我们就给她什么，她还有什么不满足的呢？一些天后，那个女孩回来了，却只字不提，她为什么要离校出走。她还在楼前的空地上，和男生们打羽毛球，奔跑着，跳跃着。一切仿佛还是从前，却有了不一样．她跳跃的身影里，l有了一种叫沧桑的东西。我亲眼见她，在夕阳坠落的黄昏，一个人坐在校门前的河边，哭泣。我在写《青花瓷》这篇文章时，我想起那个女孩来，她是我笔下的米心，或我笔下的米心，就是她。

　　那是青春里的.孤独和疼痛，深刻的。随手打开一个女孩的博客，看到她一篇博文《今天我流泪了》，说的是青春里的一些小烦小恼。我笑着在她后面留了这样的言：青春的一切，哪怕是疼痛，都是好的，在你多年后回忆起来的时候。愿好好珍惜。祝福！青春的成长，原都要经历一些疼痛。当你路过一段青春时，请你不要漠视地走过，而是俯下你的身子，倾听，与慰藉。他们需要的或许不多，仅仅是，你的理解。

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