飞扬青春作文大全（9篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的飞扬青春作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
飞扬青春作文 篇1
青春是花，我们有花般的亮丽;青春是雨，我们有雨由天上直扑大地般的勇决;青春是风，我们有风绕石穿林无休无止般的执著……而军训，恰是我们相约金秋，展示青春风采的舞台。
亮丽的青春
当我们身着军装站在训练场上的时候，我们便是引人注目的亮丽的风景。我们昂首挺胸，精神焕发;我们举手投足，干脆利落。
烈日当头，在我们的身上洒下金辉;酸痛袭来，我们的神情更显坚毅之美。站军姿时，身直如松柏，我们紧贴裤缝的手指，动作看起来是那么的简单而自然。会操时，每一个方阵的动作整齐划一，气势让人惊叹。
勇决的青春
军训激发人的勇气。原本人是一个比较害羞的女孩子，可在这次军训中，我就不再是羞涩的女孩子了。
军训期间的一天早晨，本应按时响的.闹铃却没有响，我不幸起床晚了。当我到达学校的时候，他们早已经开始训练了。这时，我该怎么办?迟到了是要罚跑圈的，被罚者往往会跑得全身虚脱，摇摇欲坠。“要不，我找个身体不舒服的借口?”心中念头刚起，我便不愿去这样选择。“跑就跑!”我冲到教官面前报道。我感觉脸上热烘烘的，应该是脸红了。也许是因为一路赶路急的，也许是因为心里不好意思羞的。结果是，我主动要跑圈，却没有被罚。当时教官的目光在我脸上扫了良久，然后说：“勇气可嘉，树立了好榜样，功过相抵。下不为例。归队!”而我的脸肯定是更红了，我为自己的勇决抑制不住激动。
执著的青春
军训中练习的动作看似简单，但想要练好，达到教官所要的标准，却是极不容易的。军人日积月累练出来的效果，岂是我们短短数日就能收获的。但没有什么能阻止我们对军人风范的羡慕，对高标准的追求。炎炎烈日下，教官都不忍继续操练我们了，说我们练得差不多了。但是，我们不甘就此罢休。然后，有同学会站出来，领着大家反反复复地继续练习那个动作。我们想向教官证明，我们执著，我们想向彼此证明，我们不负青春的执著。
军训中，我们青春飞扬。她是一团火，点燃了我们沸腾的热血;她是一面旗帜，召唤着我们勇敢的前行;她是一本书，一页一页，满纸都是精彩的故事。每一行，每一字，都闪着耀眼光华。
飞扬青春作文 篇2
喜欢一个人的速度有多快？就像星星眨眼睛的速度，就像一只小鹿啜饮一口溪水，欢快地跑进深林的速度。我把他融入日记本里，写满草稿纸的缝隙中。在枯燥的课堂上神游，不自知地想着树影斑驳的走廊上他拉长的背影，细细密密地布满青春年少的世界。
放学之后，偷偷地跟在他的身后，竖耳听他谈笑的声音。我想起校道旁的数，那种踩过枯叶沙沙的清脆音色。跟上他回家的公车，穿过青石板的小巷，问候围墙上的懒猫，目送他到家门口。当我再独自一人踏上回家的'路时，已然残阳似血。风灌进领口，竟有着微微的凉意。进门脱鞋，家里温暖的，氤氲着饭菜香。我将书包一甩，奔进自己的房间。妈妈在外面敲着门：“快写作业！”我不耐烦地敷衍着，打开日记本。
这样的时日持续很久了。课本上字里行间的他的侧影与眼睛，现在那一汪清泉中寻找稍纵即逝的小鱼的行踪，想一根一根数他的睫毛。
又一次在课堂的“放空”中，被老师幸运地点到的大名。我磨蹭地站起来支支吾吾死命揪着同桌的衣服。结果可想而知，我被老师请到了办公室喝下午茶。是了。上课心不在焉，小测试不太理想。她语重心长，用柔和的声音和我说：“最近学习状态很不好啊，是不是有什么瓶颈？”我呵呵地笑着没有啊没有啊。她还是让我离开了，只是督促，只是鼓励。耳畔萦绕的她的最后一句话：“你以前不是这个样子的。”
时间的绿波洞然泻去，我以为生活也会一直平静的，但是大考来临了。它如同一道惩戒，告诉我学如逆水行舟，告诉我不要以为小聪明可以一直让我名列前茅。同学纷纷来安慰，而老师们也来谈心。我有些不敢回家，害怕温柔的妈妈依旧温柔地笑着却轻蹙眉头。该来的还是要来，但比我想象中的要严厉，他们生气地质问我一落千丈的原因，暴躁地吐露对我的期望与苦心。语调越拔越高，我心头的怒火也被抽离宣泄而出：“你们都只会怪我……”话还没说完，脸就歪在一边，耳畔只余嗡嗡声如同夜半钟声，将我的灵魂都差点拍碎。我看见了，大理石茶几上，藏着我慢慢心意的日记本。是了，我明白他们羞恼的原因了。是因为我讲宝贵的精力花在了错误的时间上，错误的年龄里吗？
当我在课堂上与那个不太友善的老师顶撞的时候，老师找到突破口了，“站出去。”他说。我惊愕了。以前也是这样的，与老师在课堂商争论。但那个时候我还是个乖巧的好学生。所以我现在收到区别待遇了吗？我成了杀鸡儆猴的对象？
我挺直了腰板走出教室，没有畏惧的眼神。但脚步里的虚浮与狼狈啊，只有我自己能感受到。身后响起老师刺耳的声音。“没有能力就不要自以为是。你们要以她为鉴，要好好学习……”
胸口突然就涌上一股热流。走廊上过堂风生冷，蓝天白云温柔得像一幅工笔画。我只得仰着头让想从眼眶里挣脱的液体憋回去，讲手缩进袖子里自己温暖自己。直到下课，老师都没让我回去。走廊上人来人往，我看见我的那个他从教室里出来，经过我的身边，连一个漠然的眼神都没有留下。心口凉凉的，他就在这条路上，与我背道而驰，义无反顾，渐行渐远。
这一瞬间啊。这样的我，自以为是的我，不求上进的我，执迷不悟的我，有多么廉价，多么不值一提。我像一个笑柄，被卷入不美好的话题。我像一个没熟的青桃，满脑年少与无知的稚气。我推开了那些爱我的人，保护我的人，打着青春的名号自我削残着。
我是错了的吧。我应该好好把握那些丝丝入扣的平淡才对。生活中的一切并不都是合乎人情的美，我的青春如此明媚，簪进岁月肌理。于是，该上进了吧！该努力了吧！该懂事了吧！我也该将不羁与激烈放下，等待新的蜕变了。
我们要听到风吹过峡谷，才知道那就是风。
我们要看到白云拂过山脉，才知道那就是云。
我们要犯下错误，才知道经历的正是青春。
我们要成长起来，才知道成长也是因为挫折，因为青春。
——后记
飞扬青春作文 篇3
在嘈杂的环境下经历一天的工作，身心已疲劳不堪。拖着死蛇一般的身体迈进家门，等候多时的儿子已迫不及待的迎接至门口，身后还跟着两位同龄女生。妈妈：“我们的节日（儿童节）即将来临，老师嘱咐我们准备舞蹈节目，可我们不会，你教我们好不好？……”按目前的身体疲劳度很想拒绝，可看到孩子们殷切的眼神，诚恳的言语，却怎么也不忍拒绝。好！待我歇息片刻再教你们。孩子们高兴极了，还未待我话音落下，已跟随儿子的脚步直奔二楼电脑室。自己的节日即将到来，孩子们显的很是兴奋，学习兴致也颇高。几遍下来，大致动作已熟记七八分，干脆放了音乐让他们自个练习。一张张笑脸踏着音乐的节拍在晚霞中飞舞蹁跹，仿佛晚风中舞动的花蕊。
身在曹营心在汉，目光在花蕊中穿梭，思绪却早已定格在那年，那月，那青春里！ 也是这样一个斜阳晚照的傍晚，也是这样的一个节日前期，一群青春洋溢的少年聚集在一栋黛瓦粉墙农舍小院内追随音乐的节奏，放飞青春的步伐。
熏染着五四节日的氛围，校园处处洋溢着青春与活力，时尚与激情。就连我们日日闭羮复习，等待见弩拔张的初三年级也被分派了任务。我班被分派了三个节目，两支舞蹈，一个小品。紧张的复习早已磨光我们青春的锋芒，接到任务，作为班长的我和文艺委员都感到非常棘手，沉闷。成绩优异的快班生此时在舞蹈面前显得犹为笨拙榆木。一连几天的编排尝试均达不到理想效果，接连的失败冲击着我们原本就不高的积极性，几度想要放弃参演。愁眉间，文艺委员提议，“还是请我舅妈教我们吧，她是舞蹈专业出身，舞技过硬且人很好。”文艺委员的提议，如一根救命稻草，给了大家一线希望。能得到专业指导更好，可人家会答应教我们吗？“肯定会教的，舅妈很和蔼，性格非常温柔随和，会欢迎我们求教的，”文艺委员说。
散学后，同学们聚集起来，马不停蹄的奔往文艺委员舅妈家中。眼前呈现的完全是一副活脱脱的美人画嘛，只见此女子，身如飞燕般纤瘦灵巧，皮肤凝脂似雪，白皙而光滑，一头乌黑靓丽的秀发自然垂直腰间。气质如兰花般高贵典雅。见我们到来，立马微笑迎接，两点梨窝在白皙的皮肤上更加耀眼。文艺委员向舅妈说明来意，得到舅妈赞许，当然我们也得到手把手的传教，一连多个傍晚，这个农家小苑歌声飘扬，热舞朝天。一群年少的书呆子，几经泪与汗的'融合，一星期后终于学成归校，激情洋溢，闻得歌声腿脚便发痒咯噔跳起来，急切盼望节日那天早些到来。
水杉泛青，绿草拔节的五月 。《祈祷》《青藏高原》《星语星愿》《踏浪》《明天会更好》《浪漫樱花》……等等时日之流行歌曲替代了“起来，不愿做奴隶的人们，把我们血肉铸成新的长城，……”这儿一丛，那儿一堆，大家纷纷忙碌着化妆练习彩排。孔雀羽毛扇，淡淡紫丝巾，五彩花环，闪烁蜡光……遍布校园每个角落。此时走进校园，真怀疑自个进入了歌舞升平的芙蓉园。原本要求严格的校纪此时也拉开了松紧，倘若换作平常，是绝对不允许女生穿高跟鞋，超短裙，及梳理各类怪异发型的。而今天，你可以任意穿着，任意打扮，哪怕是穿着露肚脐眼的超短服饰招摇过市也没人干涉你。嘻嘻，谁让咱赶上这彰显青春飞扬个性的节日呢！
有人说青春是用来虚度的，错过花季还有雨季；有人说，青春是人生之最美年华，需要好好珍惜，错过就不会再来！也有人说，青春是用来张扬的，我的地盘我做主，我的个性我彰显；还有人说青春是用来缅怀的，明媚的忧伤，淡淡思念浅浅忆！
我的青春似曾彰显又似曾虚度，脑海仅存一抹浅浅忆！ 那华丽的舞台，那耀眼的灯光，那动感的音乐拉开序幕的缤纷。九位统一着装，身着黑色羊毛衫配紧身黑皮群的青春女子，以一朵花的姿态尽情绽放，尽情彰显，青春无悔！
那舞动的花蕊，那飞扬的青春，那人生一道不可逾越的靓丽风景线！
飞扬青春作文 篇4
飞扬的青春，独自坐在窗前。我望着天上静静地月亮，记忆的花瓣随着凉爽的风飘落在我的心湖之上。在这宁静的夜晚，学习了一天的我，本应该安然入睡了，可此时却心神荡漾。我总是这样忍不住细细品尝我的初中生活，怎么能忘记，带着依然稚气的笑脸。我们相识在整洁的教室中。“你是哪个小学毕业的？”“你叫什么名字？”“试卷的最后一道数学题做不出来了吗？”……就这样，中学的乐章开始了。
在晨风中，我们步入学校。幽香扑面，书生朗朗。傍晚，我们离开学校也是欢声笑语，每个同学的身上都飞扬着青春的活力。初中的各种知识，让我们学得津津有味。丰富多彩的课外生活培养了我们的能力。外人看来是“小大人”的我们已经开始以“小诸葛”自居。时间的车轮已经在我们的人生旅途中留下了痕迹。我知道这便是我们的青春的开始，不知不觉时光飞逝，我们长大了。
初中的生活紧张而充实，即使课余时间同学们也常坐一团，攻克难关。当困扰已久的难题被解开时，我们的脸上都展开了笑脸，仿佛清风吹走了乌云。
我们也曾流泪。当听到老师用沙哑的`声音为我们答疑；当看到老师拖着疲惫的身躯为我们加油；当望着老师恨铁不成钢而又充满希望的眼神时，我们不能自已，涩涩的泪水流过双颊。这泪凝聚了万千感动。老师，相信我们，我们一定不辜负您的教导和希望，我们要用优异的成绩来回报您，回报母校。
漫步在熟悉的校园，眼中多了一份凝重，肩上多了一份责任，心中多了一份不舍。青春校园，留下我们多少美好的记忆。这里有晨昏相伴的同学，这里有赛场上飞扬的欢呼和呐喊，这里有伏案工作的辛勤园丁，这里有紧张的学业，更有青春放歌的朝气。写下它，写下这充满活力的青春，写下这难以忘怀的初中生活吧！生命因青春而精彩，让我们的青春从此刻飞扬！
飞扬青春作文 篇5
七八年级的英语歌曲演唱大赛就在老师们的献唱中结束了，总觉得有一些遗憾。回想几天前匆匆得到这个消息的时候，同学们个个都跃跃欲试，Rachel还下了死命令，让所有人都展露歌喉。这命令一下，还有谁敢畏首畏脑地躲起来呢？不一会儿，我们几个要好的同学就组成了小组，但是由于时间紧迫，没有详细的分工。过完了中秋佳节后，我们又一头扎进了演唱的明细分配中，再去各自练各自的。
经过紧锣密鼓的计划分工之后，我们一天天等待，一天天煎熬，可是时间依旧不紧不慢的走着，等待总是最难的。终于，歌唱比赛拉开了帷幕，在我们前面正好有十首歌，打头的十首歌，多么优美，可惜全都淹没在我们的焦虑里了，仿佛每一秒都是一个世纪。
到了我们上场时，却不发得那么紧张了，只是有一点点麻木。唉，一首歌三四分钟就过去了，我还没唱跑调就结束了，虽然我由于音色与他人不符从而导致不是主唱，但我还想再唱一些。
之后的'时间就可以慢慢欣赏了，我原本的忧虑统统消失成了喜悦，但见一首首优美的歌曲过后，不断的有掌声响起，看来大家都对比赛抱有很大的热情。
当七年级的最后一个节目结束后，我们团结一致的起哄让老师们献唱，在老师们千奇百怪的歌声中，我们的名次出来了————八年级的成绩普遍靠后，前几位的都是七年级的。这让人很愤愤不平，为什么会这样排名？太放水了，可转念一想，我们是八年级嘛；可又一想，我们七年级的时候也没有这么好的待遇呀。看来主要还是我们自己的问题呀，能力不够！呵呵，开个玩笑，虽然这次排名不好，但是这不能浇灭我们学英语，唱歌的热情，我们会一直唱下去，无论是否优秀，无论是否完美，我们依然会唱。
飞扬青春作文 篇6
青春，如肆意燃烧的火焰将我包围。热情，让我感到爱意；灼伤，又让我感到疼痛。在幼稚与成熟之间徘徊，不知究竟是春还是夏。
青春是什么？
曾经，我渴望目睹掠夺天边的极光，于是苦苦追寻。我发誓只要见着了，我便会虔诚地跪拜在它的脚下，颤抖着奉献出自己。可那神秘的光芒一直未出现。直到有一天，舞动的风中之旗猎猎作响，告诉我这便是极光。才放慢追逐的脚步，环顾四周。原来，我已身处极光之中，青春就如同绚丽的极光，让你魂牵梦萦，却不知它已来到你的身边。
走在大海边，走在海滩上。看童年在大海中荡漾的痕迹，看旧时光在海滩上留下的脚印。满满一袋子的贝壳承载着每一个短暂的快乐，那是发掘出美丽贝壳时的惊喜。虽然沉重，使我不堪重负，却仍不肯放下。智者凝视快乐与痛苦都不愿丢弃的我，叹道：“过去的已经过去，未来的即将到来，放弃使人怅然，却不失为明智之举。“于是我卸下包袱，轻松上路，偶尔也留恋地回头，望一眼天边西沉的夕阳。青春是怀念，使你回忆那些痛过、爱过的日子。
身高表上的杠杠越窜越高，幼稚的气息渐行渐远。不再喜欢打打闹闹，而更青睐宁静的思索。博学与睿智向我靠近，便自以为已经成熟，故作明媚，故作忧伤。开始读一些很深奥的文学，嚼起来生涩，但仍沾沾自喜。青春是成长，人生之路上加快了脚步。告别曾经，展望未来，只有成长、只有青春才能调和的.韵律已注入我的生命。
风筝飘泊在天际，自由而不乏羁绊。那根长长的线，是束缚，也是寄托。没有它便没有方向。从未想过要挣脱，为什么我要挣脱？没有线的另一头父母的帮助，很难在逆风中扎稳脚跟。
我不要／将你多绑住一秒／我也知道／天空多美妙／请你／替我瞧一瞧……
青春还在，那根线就一直在。
父母之情，手足之情，师生之情，友谊之情，素描青春，如此简单。
极光飞扬在我的身旁，回忆飞扬在我的脑海，成长飞扬在我的旅途，风筝飞扬在我的天空。青春不是别的，只是飞扬。
飞扬青春作文 篇7
时光像握在手中的风车，不停地迎风旋转，转走了岁月，也转走了多彩的童年。回想那时的我好单纯也好清纯，什么都不知道也什么都想知道。爸爸妈妈的关爱像一个魔术口袋，里面装满了充满诱惑的童话和动听的歌谣，我拽着爱的青藤，幸福地成长着。然而，慢慢地我褪去了童稚时的天真，往日心中的那些童话已随着时光的消逝幻做人鱼公主的泡沫，取而代之的是师长们寄予的期望，还有那些审视的目光，渐渐地给我系上了一道倒无形的“绳索”。
站在青春的路口，我平添了许多莫名的伤感、困惑和迷茫，而它们的影子却总是若隐若现，像在跟我捉迷藏。我憧憬青春，却常常因为长大而烦恼；我的追求好像近在咫尺，又如远在天边一样令我渺茫。于是，很多时候我都在重复着脚步：寻找方向。然而，因为固执、倔强和叛逆，我一次次碰倒、摔伤。我暗暗地失望过，默默地哭泣过，偷偷地放弃过……
很感激，这个时候妈妈及时扶起了我。她像朋友似知己，用心倾听着我的每一个述说，用母爱注视着我的每一次成长，她懂我、知我、信我。她告诉我：青春的列车载客无数，没有人能重回自己上车的起点，没有人可以后悔。她告诉我：青春是一扇天窗，窗外风光无限。她循循善诱，让我青春的双眸变得清亮，渐渐懂得青春是一次奋斗的历程，青春是一首飞扬的歌。于是，虽然一次次梦想破灭，我却依然固守“七色花”的心愿；虽然一次次在风雨中跌倒，我却依旧向往天边那抹绚丽的霞光。
塞缪尔·厄尔曼说：“青春不是年华，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，炙热的`恋情；青春是生命的深泉在涌流。”高尔基说：“青春是一个普通的名词，它是幸福美好的，但它也充满着艰苦的磨练。”站在大师巨匠们的面前，我深深感到了自己的渺小。在艺术的殿堂前，我顶礼膜拜，静静地聆听着他们不倦的教诲。我与海明威笔下的老人一起出海，领略人鱼搏斗的精彩瞬间；我和秋雨先生相约，品味他文中的苍凉和温暖；我陶醉在冰心点亮的那盏小橘灯的灵光里；我激动于鲁迅发自内心深处“救救孩子”的呐喊声中。我逐渐成熟，慢慢学着有自己的思想和独立的个性；我学会欣赏，去见识许多别人无法遇到的奇迹和风景。我开始了解，我真的不美，但是丰富的内涵必将纯洁了我的气质。我终于懂得，把青春年华写在心上才不会为岁月的流逝而伤感。青春的我，不再为友情被背叛而伤心流泪，也不因被误解而忧郁失落，更不会因考试失利而一蹶不振。青春的我，不再像童年时那样贪玩，不是临时才去抱佛脚，不会听到老师父母的催促才拿起课本……青春路上的我，已经明白：奋斗与拼搏对于人生是多么的重要！黑板报里有我美丽的图画，歌咏比赛有我嘹亮的音响，作文本中有我激扬的文字，考试卷上有我精彩的答案。绚烂的朝霞中，总会有我好奇的目光；缤纷的色彩里，孕育着我一个又一个梦想。虽然还有困惑，我却不再迷茫；虽然还有不解，青春已在飞扬。我相信，终有一天，青春会在广阔的天幕中划出一道道美丽的光环。
今天，站在青春的门槛上，眺望着未来的岁月，面对着斑驳杂陈的晨烟暮霭，我大声呼喊：听！我精彩的青春乐章；看！我美丽的青春在飞扬！
飞扬青春作文 篇8
光阴带走了我的寄托，我把梦，留给了你。
——题记
还未来得及摆脱下童年的新衣，时间的列车便把我推向了青春的驿站，我有点措手不及。梦想星星点点缀满在十七岁这个如花季一般的青春岁月上。看，青春在飞扬；听，青春还在歌唱呢！
十七岁的青春有无穷的幻想。
幻想着“轻轻的我走了，正如我轻轻的来”；幻想着“你是人间四月天”的倾城绝恋；幻想着江南雨巷里那个丁香花般小姑娘的忧伤情怀……青春，一个美妙的季节。一切事物都是如此的曼妙。我有幻想，我有梦。我把我的梦留给了青春，我让青春带着我的梦去飞翔，越远越好。
十七岁的青春有无畏的张扬。
朋友，你可记得被那雨水打淋着的痛快？你可还记得奔跑在绿茵场上的兴奋？那是一种怎样的畅快淋漓的感觉啊！那是青春在飞扬啊！因为青春，我们张扬，我们高调，我们无所畏惧。我时常享受着被那雨水打淋着的乐趣，雨水把我焦躁的'心洗礼了一遍，让我有自信的动力！如果你问我，为什么这么享受雨水，我想说的是：那是青春惹的祸！
十七岁的青春有坚定的信念。
虽然没有像海明威那样遥望乞力马扎罗，但我的青春充满着坚定的信念。我一直坚信，会有那么一天，我会在远方找到属于我的彼岸。我一直坚定，被信念包裹着的青春，不会被一时阴天乌云所淹没，不会因为头顶的乌云，而放弃追求彩虹的执着。因为这是青春，青春在飞扬！
十七岁的我，选择把青春编织成坚强。海燕，只有在坚强的引领下，才能找到归途的方向；雏鹰，只有经过了顽强的拼搏，才能拥有拍击翔空的勇气。而我只想让青春载着梦想，让坚强扬起航帆，勇往直前地驶向彼岸。
“路漫漫其修远兮”，我会用我的坚强，让青春飞扬！
飞扬青春作文 篇9
是谁？在我犯错误时给予我谆谆教诲？是谁？在我迷茫时为我指明方向？是谁？常常把我从犯错的深渊中拯救出来？是谁？是我的青春摆渡人。
进入了初中，每当清晨的晨曦升起时，那最迷人的背影就是那摆渡人，每当夕阳洒下最后一丝余晖，那挺立的身躯就是我那青春的摆渡人。
这学期国庆节后的那周，我十分的浮躁轻狂。在星期三的晚自习中，我无意间在地上捡到了一元钱，我当时灵机一动，就把钱给了班上一位较爱贪小便宜的同学，想等他出丑。不曾想到，这一幕被在门后的班主任看见了。当时我还在得意地偷笑时，我就被班主任轻轻地叫到了门外面，在门外我被迫地接受了一顿劈头盖脸的'教育，但我心里不服，就和她狡辩。后来，她忍无可忍了，给我妈妈打了电话，让我回家反省…
在和妈妈走回去的路上，我心想：就这么一件小事情，犯得着吗？边想边听着妈妈的责问，我不由得握紧了拳头，咬紧了牙，委屈的眼泪如断线一般的珠子滚落了下来。
回到家，我仍是很气愤，愤怒的我一拳把桌上的杯子打在地上摔得粉碎。这时妈妈跑上来就给了我一巴掌，刚要教育我，班主任的电话来了，她先问我情绪是否平静了，我当时还在激动当中，竟然破天荒地地骂了一句，这时的她反而平静地给我讲起了道理，让我“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，让我学着去宽容别人，多看别人的长处，并站在我的立场上开导我。听着她那悦耳的声音，我的心情逐渐归于平静。这个晚上，我久久不能入睡，耳边回响起她的教诲，我逐渐明白了她的良苦用心，是她，不但原谅我的错误还让我对自己的错误有了正确的认识，让我树立了正确的人生观和价值观。如今想起来，她不愧是我的精神摆渡人。
我的摆渡人不但是我精神上的摆渡人，更是我生活上的摆渡人，她在校园生活中无微不至的呵护着我们每一个人。
记得有一次，我在上体育课时摔倒在地，她正要去开会刚好路过，看见我正艰难地从地上爬起来，立刻飞快地向我跑过来，她穿着高跟鞋，鞋子接触到地面发出清脆急切的响声，她跑到我面前扶起我，关切地问道：“摔到哪里了？有没有受伤？是不是很疼？”确认我没有受伤之后，嘱咐我一定要注意安全…她那一句句关切的话语如冬日里的阳光，温暖了我的心田，从前对她的不满一扫而光。那一刻我突然明白，她也是我的生活摆渡人呢。
回想已过近一半的初中生活，是她给予我无微不至的关怀与帮助，不论严寒酷暑，我总能看到她那操劳的背影；是她让我从曾经的年少轻狂变得文静端雅！啊！我那青春的摆渡人，把我从平凡的起点送到向成功的终点…
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