青春的作文
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的青春的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
青春的作文 篇1
青春，是早起升起的朝霞中最炫丽的一色，是茫茫大海中最晶亮的一滴，是满山青草中最具生机的一簇。
孩子是终究要离开笼子的鸟，每一位父母，每一个家庭，都只是孩子暂时的避风港，要远征的船，是始终要出海的，要经历的风浪，是终究无法避免的。人生的许多路，许多暗夜，只能自己去面对，孩子的一生，父母无法去替代、去承担。
我的青春我做主，爸爸妈妈，请舍去你们的溺爱，让你们的儿女在挫折的道路中闯荡，作为90后的孩子，时代给予我们太多的机会，让我们勇敢地脱下包袱，着一身轻装奋力前行，尽管道路充满荆棘、充满沟壑、充满暗夜，但我们不怕，青春的力量能化解一切灾难，青春的力量能迎接各种挑战。
虽然在这个大环境里，我们没有理由说不，课业负担，太重，太重，太重……
看不完的，是书。
听不完的，是唠叨。
怕不完的`，是成绩单。我的青春里有欢笑。
做不完的，是各科作业。
青春也要怀着积极的态度去迎接考试的选拔，毕竟学习也是为了更好的生活，考试只是选拔人才的重要手段。
我的青春勇气，在生活中，我们要新颖，要多变，张扬自己的个性，让生活之水沸腾，我们要规范，要稳定，要内敛自己的浮躁，在
坎坷面前心如止水，在青春中，用内敛和张扬来表达我们的爱，一滴水也足以让大海翻滚，一枯草也会让青山黯然。别忘了张扬，也别忘了内敛，青春的道路中不会一帆风顺，既然选择了青春自己做主，就必须有非凡的思辨能力，把一切都放在脚下。
我的青春勇气，我的路，既然选择了，便会一直延伸，没有终点。
青春的作文 篇2
长大以后，成千上万的色彩从我的心里流过，我以为它们会像清水流过光滑的石板一样转瞬即逝，可它们却在我心的表面留下了斑驳的影子，有痛苦的微笑，也有快乐时恍惚的忧伤，各种各样的光汇在一起是明亮的白色，各种各样的油彩汇在一起的是无奈的黑色。
青春是道伤痕。
我曾经有一个很病态的想法，完全是因为它们产生的目的太过无聊。比如我不想去上课，我就得马上生一场大病该有多好，安安稳稳的在家睡个几天几夜也不起床；又比如考试时做错了题目，我就想阅卷老师没有发现该多好，拿到的分数太低，又想如果老师给我加错了分……
更可怕的是我明明知道这是一种病态的想法，却仍无法控制自己的去想像，明知道前面是万劫不复的深渊，却固执的一直向前。
青春是道暖阳。
青春犹如午后的暖阳，暖暖的散发出诱人的芬芳。它们的叛逆、自由、敢爱敢恨，似一个成熟的鲜果，又好似含苞待放的花朵，拼命吮吸着生活所带来的美好和未来的'憧憬。一切一切那么朦胧，好像在眼前，却如何也触摸不到青春的流光溢彩，会恐惧青春如昙花一现，又好似烟火的美丽瞬间，这些幻想都曾有过，我为我自己鼓掌，因为我年轻，因为我幸福。
现实有现实的空间，梦想并不容易实现，醒来时才发现，自己一直都在幸福的旁边。
没有欢笑的青春不完整，没有眼泪的青春更是一种残缺，大把大把的时间被任意挥霍，悄然从指缝中溜走，留下许多叫知识和情感的东西，被紧紧握在手里就像在讲述着“伤感而优美的青春，多情而孤独的年代”。
未成年意味着什么呢？意味着：每天面对父母的唠叨作业的压力和高考的威胁，是《美国的人》里莱斯特说的“typicalteenager（典型少年）”“angryinsecureconfused（愤怒缺乏安全感、迷惘）”。不要告诉我，高中生有伟大的友谊。友谊是我们的赌注。为了高考我们什么都可以甩出去。这是一场青春与叛离的比赛，每个人总想探索出一条更新的人生之路。当叛离胜利时，我们便迷失了方向，甚至走向堕落的道路。
我想说，青春的路上，没有一帆风顺，正是因为渴望到达目的地，而忽略了沿途的风景，当我们勇敢地抬起头，会发现青春的路上更多的是甜蜜和欢乐。
青春的作文 篇3
“那些年错过的大雨，那些年错过的爱情。好想拥抱你，拥抱错过的勇气。”虽然时针已经跨过了十二点，在宁静的夜里，我终于听到了片尾曲。
眼眶有些湿润了，是感动和哀伤充斥着我。这部《那些年，我们一起追的女孩》也许是至今让我感触最深的电影。
夜，是冷的，冷得有些凄凉。下起了丝丝细雨，击打着屋檐，落入水塘，荡起阵阵涟漪。
不得不说，这是一部好电影。当他们在教室中相互打闹，奋斗学习时，我会笑；当他们在大雨中背道而行的瞬间，我会感伤；当他出现在她多年后的婚礼上，许下默默的祝福，我的心有些疼，像细针触碰皮肤一般。泪水想要夺眶而出，不知怎地，只无法越过那层无形的薄纱，只觉得有一块大石头压在狭窄的心口，封闭了原本应该雨后见晴的阳光。
在那刻，大雨侵袭的夜晚，雨水沿着街道流淌，浇灭了他那颗火热的心，也带走了那易逝的青春。
是的，那逝去的永不回头的青春。
主人公说：“现在装酷耍帅把妹的时代已经过去了，只有读书才是王道。”家长、老师常说：“你们这个年纪，只有读书才是正道。”俗话说：“条条大路通罗马”，但罗马之路充满荆棘，布满坎坷。那路上的水坑，那道旁的碎石，都是我们成功的.阻碍。很多时候，读书是披荆斩棘的利刃，是照向罗马之路的阳光。当我们成功、收获的时候，回首以前走过的路，也许我们会忘记奋斗后取得成绩时的喜悦，会忘记跌倒后挣扎着站起来的伤痛，会忘记失败后带来的无尽后悔和懊恼，但我们肯定不会忘记那股不畏艰难、勇往直前的精神。
十六七岁，正是努力拼搏的时光。无论是为了什么，家人的期盼，老师的鼓励，甚至是影片中主角的那段不愧对美好青春的誓言。
“信不信我十年后连log是什么都不知道却还是活得好好的？”“嗯……”“你不信？”“信啊。”这也许是事实，但其实都不重要了，因为曾经的奋斗和拥有。
花开花落，云卷云舒，十年后，我们再次回首，还能够看到什么？昔日模糊的回忆？从前努力的拼搏？都对。正如片名《那些年》，当年华逝去，当斗转星移，时光吞噬了我们青春的容颜，在脸颊上印刻出岁月的痕迹，但有些事却不会随风而去，永远静静地躺在心里最深处的角落，成为最美好却有些凄瑟的回忆。
有人说，人生如一杯白开水，淡淡的。但又何尝不是那五味瓶呢？酸甜夹杂，苦辣蕴存，和挂在瓶口处，那一抹散发清香的美丽彩虹。
“那些年错过的大雨，那些年错过的爱情。好想告诉你，告诉你我没有忘记。”是的，记忆会随着时光消退，但有些事却永远无法忘怀。青春是一场大雨，即使感冒了，还盼望回头再淋它一次；青春是一阵暴风，即使寒冷刺骨，还盼望转身再敞襟迎立；青春不是人生的全部，却是我们如今人生的滋味。青春的豪言“所谓的厉害，就是让这个世界，因为有了我，会有一点点差别”，多么幼稚的想法，多么真实的情感，多么值得我们在以后的岁月里，慢慢地，细细地回味。
面对那一刻，那个大雨倾盆，两相背道的那一瞬间，心中久久不能释怀。沉浸的忧伤，悠悠的思考，泪水又欲夺眶而出，仍不知怎地，只静静地淹没在眼中。一分一秒的过去，终于，被风干在时间里……
青春的作文 篇4
我们的青春如同一只摆渡的小船，在无边无际的大海中行驶，总有那么一个人，引领我们走向成功的彼岸。
天更破晓，一轮红日出现在东边，缓缓升起。微风吹拂，云烟氲氤。我坐在椅子上，任凭化妆师在脸上浓妆艳抹，手里捏着一张稿纸，在心中默背。
马上就是朗诵比赛了，我不免有些紧张，担心能不能发挥好。语文老师站在我身边，为我指点朗诵的技巧。老师慈祥和蔼，点点皱纹，都散发着不可磨灭的气势，果然是“腹有诗书气自华”的人。
没过多久，我就站在舞台后面，竖着耳朵听着台前的声音，经过老师的谆谆教导，我已经熟能生巧了，而且我的赛前抽签时抽了个好签，使我能吸取前面朗诵的.人的经验。
可是，听着分数一次次增加，我还是控制不住我激动的心情。我听见心脏在鼓鼓跃动。在沸腾着血液，手也不住的抖了起来。语文老师似乎看见了我的紧张，在一旁鼓励我，安慰我，我才稍稍放松了一些。
又过了不久，轮到我上台了，我紧紧的捏着话筒，心跳得越来越快，手脚不住的抖动。
站在台上，我紧张的说不出话来，只见语文老师坐在第一排。她似乎又看出了我的紧张，向我投出了信任的一眼，露出了充满信心有魔力的笑容。
那一眼，流露出她的气魄与才华，透露出震撼人心的信心；那一眼，流露出老师对我的期待。这是我所见过的，世界上最美的眼睛。
一笑，一眼，流露出惊人的神力，是一种名叫自信的神力。透过语文老师的眼睛，刺破空气，直插入我的心灵。
老师把信心给了我，把充满信心的眼神给了我，我深深地鞠了一躬，开始朗诵，中途没有停顿，比往常排练的任何一次都更加流畅，更加充满情感。朗诵结束后，全场掌声不断，我激动万分看向语文老师，她向我投来了赞许的眼光。
我不会忘记：是谁在我有难的时刻给了我自信，给了我信心。她开启了青春，是我的青春摆渡人。
青春的作文 篇5
不是所有人都可以想做什么就做什么的
——题记
在这个行色匆匆的年代里，青春二字总能猛然戳中我们内心柔软的地方。
并不是因为我们有多少回忆，有多少轰轰烈烈的青春往事，人们去电影院寻找的，只是渴望一种共鸣，弥补当年迷茫中逝去的青春吧。
高翔
这个名字好多小说里我都看过，但是配得上这名字的，只有像白敬亭笑得这么干净的男生才能拥有……一开场的镜头，真的苏得起鸡皮疙瘩，像黑夜里一束光一样温暖了心脏。
林天娇
就像每个班级都有的成绩优秀的乖乖女一样，在学校表现良好，在家听父母的话，连将来都被安排的妥妥当当…
在这里我好像看到了自己的影子，如果不是那次作弊被高翔看见的话，如果我也能遇见一个高翔的话……那么我们的命运能和林天娇对换么？不能！
因为这世上没有如果，因为那是别人的青春。
好学生，坏学生。在学校里我们一般就这样被老师分成两部分。
林天娇说：我从来没和你这种人打过交道。高翔说：我是哪种人啊。
林天娇也不知道，如果没有认识高翔，也许也会变成我们这样的大人，随意给人贴上好坏的标签。
渐渐的，林天娇在为了让高翔保守作弊秘密而帮他抄作业的过程中，对高翔这样有些许叛逆和故事的男生改变了看法，产生了一些同情或者其他的'情绪。或许和每个母性泛滥的女生一样，想要帮助这个不太坏的学生走上“正轨”，又或者被他的胡乱告白乱了阵脚，有时候流言也能成真……她被高翔自由的性格所吸引， 那些是她没法拥有的。
我们大多数人的青春里或多或少也许遇见过这样的坏学生，但高翔不一样，他就像是林天娇跨过自我的高墙的动力。然而我们生命里缺少这样的人，所以至今都迷茫着。
当高翔送给林天娇的磁带被妈妈扯坏的时候，我哭了，因为我就像看见了曾经的我一样，仅有的一丁点兴趣和除了学习能喘气的缝隙被一把扯掉了，就像扯掉了我的外壳一样疼。
或许青春太过平淡了，只有在电影里我们才能找到一些安慰，因为它放大了青春的情绪美化了青春的脸孔，实现了我们当初想做但没勇气做完的梦。在梦里，我们也能像林天娇一样在省三好学生颁奖典礼上说自己作弊，然后躲过学校保安和班主任，飞奔到车站去见高翔，在电台里告白，感谢所有他做的事。在很久以后的未来里不后悔自己做的决定，也有勇气期待和高翔的重新相遇。
我们做不到，因为没勇气。
如果当年勇敢一点，可这世上没有如果。
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