青春作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的青春作文5篇，希望能够帮助到大家。
青春作文 篇1
青春的我们，心中的梦想暗暗发芽。随着时间的流逝，追梦的想法愈演愈烈。我们这年少无悔的青春，正应该走在勇敢追梦的路途上，不是吗？
十五六岁的我们已经失去了那份稚气，开始懂得了为自己的梦想努力，我们懂得了为自己的.梦想实现争取机会，我们懂得了若今日不努力，他日必懊悔的道理。
于是，我们开始追逐，确定自己的目标，展开自己的努力，为我们的梦想付出。很喜欢那首《一千零一个愿望》里面的歌词“许下我第一千零一个愿望，总有一天幸福总会听我的话，不怕有多少时间多少代价，青春是我的筹码。”这首歌曲写的很对，为了梦想付出努力，不管有多少时间，多少代价，至少我们还有青春，就算失败，我们也没有遗憾，因为我们在乎过程，我们付出过，努力过，我们不曾遗憾。
青春的我们不曾放弃过自己的梦想，我们是一群追梦少年，可以为了梦想不顾一切，为了梦想宁愿牺牲自己所有的时间，只为梦想实现那一刻的喜悦，那一刻，做的一切一切都值得了。
青春的我们应该勇敢追求自己的梦想，为我们的梦想付出，这花季的青春会因为梦想而闪耀!
花季的青春，因追梦而闪亮……
青春作文 篇2
时光像一只手，抚过的地方就再也回不去了，经年之后我的青春埋没在了我的小城，我的仓库一样腐朽的电影院，我的破败而陈旧的火车站，我炽热的青春。
有人问我想不想再来一次，我点点头又点点头，我真的愿意，那些旧照片一样散弹泛黄的时光，因为纯粹而美丽，因为美丽而盛开，漫过匆忙的岁月，凸显在人生的底色上。
青春的我们不考虑后果，从不去想退路，敢说敢做是我们的个性，大大咧咧是我们的本性，还记得我们一起对抗不喜欢的老师；还记得我们一起逃课；还记得我们在马路上狂奔渴望短暂的自由……。有人说青春期的孩子都是‘疯子’，但我想说，我们不是‘疯’我们只是想释放压力，只是渴望自由，我们不作不青春。
青春的我们讲情义，注重哥们儿义气，青春的友情是最纯粹的，也是最真实的，这里不掺杂任何其他成分，我们为彼此守住那些梦想，因为我们要做一辈子的朋友。我们‘称兄道弟’只是因为害怕寂寞，作为21世纪独生子女的我们很难有一种来自兄弟姐妹的幸福感，我们唯一能做的，是那美好的友谊。
青春的我们也爱奋斗，也在不断努力。我们为了追逐那幼稚而遥不可及的梦想，为了得到家长老师的赞扬，为了同学的刮目相待，+们在青春的道路上艰难前行，我们将一张张草稿纸向写满，我们也会一次次攻克难题，我们也会看着不满意的.分数寻找问题，我们也会看着那来之不易的高分会心一笑……。我们也会认真，我们也会努力，在青春的路上留下奋斗过的足迹，在青春的地图上挥洒辛勤的汗水，我们努力在未来的蓝图上画上重要的一笔。
青春的我们勇敢，不哭泣。在成长的路上总会有许许多多的挫折，青春的我们面对这些困难从不畏惧，我们迎着风口努力前行，我们坚信：风雨过后总会有彩虹的出现，高山过后一定是碧水蓝天。
在青春的路途中，我们哭过，笑过，吵过，闹过，但依旧前行，虽然我们‘行为异常’但我们开朗，阳光，正义，也许青春本就应该是这样吧！
一段青春的旅程，一段美好的回忆！
青春作文 篇3
青春，一个多么美好的词语，很多人回忆起来，都会含泪微笑，因为它包含了太多太多。这一路上有酸甜苦辣，但最终都会在微笑中释然。青春，因微笑而不同。
记得小时候，刚刚上学，每天背着小书包一蹦一跳地去学校。回家的时候，把书包一扔，飞奔到楼下和小伙伴们玩游戏，我们的笑声飘到了小区的每个角落。傍晚，我躺在床上，边听妈妈讲故事，边带着微笑进入甜美的梦乡。
这是我童年的记忆。然而，青春这个陌生又熟悉的字眼，带给我的记忆，却完全不同。
初三，教室。
下课铃响了，我趴在桌子上。闻着刺鼻的修正液的味道，耳边是同学们课间的吵闹声。想想我已经在这被题包围了的狭小空间里呆了一上午了。
我决定到外面走走。
穿过走廊，沿着楼梯走下去，路上遇到了各种人。我与他们擦肩而过，直径走到了操场。
午后的阳光很温暖。我带着疲惫的面容，看着这被“金光”笼罩着的操场。
初三是痛苦的，每天很早起床，到学校与各种题备战一天。放学的时候，天色已晚，我记得我曾望着天上的星星。忽然觉得好累，忽然很想哭，我想过放弃。
“嗨！在干嘛啊？”一个声音打断了我的思绪。我的好朋友笑眯眯地出现在我眼前。她拉着我去跟同学们一起玩。我说：“不了。我有点累。”她说：“干嘛每天都那么忧郁啊，走啦去玩玩。”她一边笑一边把我推过去，那边很多人在玩“贴人”。
笑声瞬间淹没了我，我看到她们一边跑一边笑，似乎没有什么烦恼，每个人脸上都挂有孩子一般的笑容，在阳光的照耀下，恍惚间我仿佛看到了她们身后的'那双翅膀，虽然被轻弱的金光包围着，却也掩饰不了羽毛之间的伤痕累累。在她们眼中，我分明清清楚楚看到了疲惫的影子。
我忽然明白了，生活中会有很多困难，挫折，学习也一样。初三是个艰难的时刻，但我不能任由放弃将我吞噬。我要以微笑面对它，即便有再大的风雨，也不要忘记微笑。
我看着她们，在阳光下，笑得如此灿烂，突然一股力量注入我体内。
我重新整理好自己的心情，带上一个大大的微笑。回到教室，我才发现，哪怕是走廊里，刚刚那些与我擦肩而过的人，脸上也有或深或浅，或愉悦或忧伤的微笑。
所以，即便再累再苦，也不要忘记微笑。
青春因微笑而不同。
青春作文 篇4
对这个年龄的人来说，不朽无关称颂，只是一种激励。我们离死亡太远，也并没有踩到青春的尾巴。
与遥远灵魂交谈的片刻，我也曾想过，如何在那些永恒的姓名之间，成为一个独立的个体。每当被围困在世俗的忙碌里，我总是被提醒起，有更高的声音在召唤。
认为不朽是一种与死亡相似的吸引，是对不朽最初的模糊印象，历史长廊里的脚步声，让人迷恋而恐惧。
而与之相反，最为传统的不朽要追溯到柏拉图时代的讨论，他认为灵魂不能被自身的恶所杀死，所以毁灭的.，只是肉体。每每想到自己继承的是一个不朽的灵魂，我总是战战兢兢而倍受鼓舞。
死去之后在人们的心中留下记忆，这样的世俗的不朽，值得人们的敬仰，这种文学家眼中的不朽，却恰好是他们所避之不及的。成为或避开不朽，仿佛是一种选择，而他们追求的能不断被重新定义的生活，在此画上句点。毕竟人们需要一些符号，成为他们无法说出的言语的代名词。
然而，对于人群中的任何一个，要战胜自己完全平庸的出生，却往往是无法超越的界限。那些摆在面前的所有经历，是一些重复的历史，在这样的情况下，仅仅是生存，也已经非常不易。
平凡的人，没有被记忆的空间，他们却并非不可敬。当人们成年，那流逝的岁月，将平息他的急躁，总是被强调起的年龄，只是对人生轨迹的一种重申。生存之余，他们偶尔想起：时间已然不多。
然而，在可以感知的范围内，人们的记忆是唯一可以传递的手杖，精神的大厦，历史长廊的脚步声。而在世俗之外，信仰可以引导我们，那流逝的岁月，将平息他的急躁，一边成为记忆，一边分有神性。
在时间的角度看来，人们讨论的世俗的不朽，在很大程度上，只是一些微不足道的琐事。不朽的灵魂，只有在意识到自身的不朽，并像一个不朽的灵魂一样生活的时候，才是有意义的。对这个年龄的人来说，不朽无关称颂，只是一种激励，正如米兰·昆德拉在其《不朽》中提到的：
“我们每个人都有某一部分存在于时间之外。我们或许只在某些特殊时刻才会觉察到自己的年龄，而大多数时候我们是没有年龄可言的。”
青春作文 篇5
终于，我明白了青春饱含的真正意义，正是因为有了它，我才能在青春的时间之中创造一个有一个人生的惊喜，绽放我人生的魅力，优雅地面对生活中的灿烂之光。
正是因为有了青春，我才能体会奋斗带给我的人生价值。我记忆最深刻的，当然就是我钢琴比赛获奖这一事了。在很久以前，我记不清是在几岁时，我开始练琴了，我刚开始还很感兴趣，但之后逐渐冷落了这一技能。当我十二岁的时候，市上突然出现了一钢琴比赛，老师便让我参加，我突然对其有了兴趣，便每天加倍的练琴，奋斗了很长一段时间，比完赛，我果然得了季军，这是不出所料的，当我站在领奖台上时，心中油然升起一种自豪感。由此，我深深体会到，奋斗，给我的青春注入无限的光彩，使我的青春不枉此时。
正是因为有了青春，使我经历了从不成熟慢慢走向成熟，体验到成长带来的意义。母爱，给我的感触最大，青春时，我体验到了母爱的伟大和成熟，对母爱的理解，是我青春时成熟的最显著标志。当我还是小的时候，经常会调皮捣蛋，让父母不得安宁，那时的我爬上蹿下，一点儿氨酚之时也没有。而如今的.我，到了青春期，虽仍不时与父母拌嘴，尤其是母亲，几乎是五天一小吵，十天一大吵。但我也对母爱有了更深刻的理解。我明白了母爱是伟大、无私、至高无上的。这是一切感情中最伟大的，一切都是为了我好，我也颇具感激之情。
正是因为有了青春，我才能在未来创造无限可能，走出属于自己的光明大道。在青春时，我有无限条人生道路去走，太多在等着我去涉足，但我却只能选择其中的一条，这条路可能看似宽广，实际危机四伏；可能看似幽静，背后藏着震荡爆裂；也可能看似陡峭、险恶，但背后却是万丈光芒。只要涉足了一条，一生就会被改变，所以说：一个人，有一万个不同的结局，在我有限的青春中，我将创造无悔的人生可能性，跨出属于自己的前所未有的路。
青春易逝年华难留，不要因时间飞逝而不去珍惜青春，有了它才让你迈出了蜕变的第一步，时间不多，只有在青春中放手一搏，那儿上帝带走你青春之时你才不至于后悔。往事不可谏，来者有可追，生命的意义在于把握当下，展望未来，只有紧握青春之树，顽强拼搏，才不会让“少壮不努力，老大徒伤悲，莫等闲，白了少年头，空悲切”的惨剧充斥我的一生！
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