青春的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的青春的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
青春的作文 篇1
奖杯静静地躺在高高的柜台上，流转着光芒，隐隐地，映出了一个个奋斗的身姿。那是青春
镜头一
那道长长的横杆，似乎横亘在每个人的心头，稳固的是松一口气，落下的是颤颤提起了的心。可他似乎丝毫没有被那根在夕阳下闪着光的横杆所影响，只一遍遍地，轻轻地跃起，轻轻地落下，在空中滑过了一道道优美的弧线。
其他的运动员已经开始喘气了，汗水从他们脸上滚落，悄然渗进地里；他却仍旧面不改色，静静地望着那条长长的杆。
又剩他一个人了。
最后一次，他轻巧地跃起，又轻松地落下，那杆仍然横在上面，岿然不动。场下响起了一阵惊呼声。
他没有去继续刷新跳跃高度，而是去参加男子4×100米接力跑了。临走前，我给他递上了一块巧克力，得到了他淡定的一声谢谢回应。望着他的背影，我默默地在心里祝愿他和他们在往后的学习生活旅途中也能象这次跳高比赛一样，一次次轻松地跃过横亘在眼前的每一根横杆，站上制高点。
镜头二
现在进行的是初一女子4×100米接力跑广播的'声音很快被嘈杂的喧闹声淹没。我们奔跑着，从人群的缝隙挤过，为运动员们加油助威。可能是因为遭到体育特长生的夹击，我们的状况并不乐观。近了，近了第二棒把交接棒交到了第三棒的手上，第三棒冲了出去，她转头的一瞬，我看见了她眼中无声的呐喊。
不知哪来的力量，她追上并超越了对手，也不知她是如何迅疾地把交接棒交给了下一棒选手；我愣了一瞬，然后不顾一切地冲向终点，目睹那条长长的红绸带被我们的第四棒突破，挂在身上，在风中飘扬，像极一个舞者，霸气地宣告：此刻，我的舞姿最美。
镜头三
数研班吧不就是考试分数高点，其他能怎么样呢？
傲个什么呀！还不是一群书呆子！
对我们的各种偏见、妒忌，我们听多了，但我们不服，我们坚信我们德智体美全面发展，什么都不甘落后。
此刻，偌大的操场挤满了人，都肃穆地等待着运动会最终结局的揭晓。
第一名，初一（8）班！
此时此刻，这个方阵，初一（8）班，群情激昂，一个个挥舞着双手，呐喊着。看着我们这群心潮澎湃的少男少女们，不觉得应该为我们感到骄傲吗？显然，初一（8）班，已然悄然地融入我们这个集体的每一个成员的生命！
不知未来如何，但我决然与大家共同探索奋进，一路向前。
奋斗吧！少年！趁着玻璃晴朗，橘子辉煌！
青春的作文 篇2
不挥霍，因为有奋斗。少年富则国富，少年强则国强，风华正茂的我们啊！此时不拼，更待何时。泥泞的道路就应由我们来踏平，广阔的天空就应由我们来翱翔，祖国的未来就应由我们来创造。要敢于拼搏，敢于扼住命运的喉咙，敢于与困难抗争，敢于走自己的路。
我的青春不怕输，因为有自信。在奋斗的过程中，不要自卑，不要胆怯，相信自己。相信自己有战胜一切的勇气，跌倒了重新爬起来，碰壁了绕路而行。人生怎会一帆风顺？青春的我们就是要经历些风风雨雨，但我们从不怕输。
我青春不放纵，因为有自尊。青春的.我青涩无知，对万物充满好奇，我应明辨是非黑白，学会自尊自爱。只有这样我才能受他人尊重，无愧的立于天地之间。
我的青春不轻狂，因为有谦虚。都说少年气盛，但我要时刻谨记“人外有人，天外有天”，悉心听取老一辈对我们的劝解，领会父母老师传授的人生经验。用谦卑的态度对待每一件小事，青春才会更出彩。
我的青春不完美，因为有缺憾。青春并不只有欢乐，还有苦痛酸涩与悔恨，这些是每个人所必须经历的，只有这些才会让青春变的越发有意义，才会让我们一步步成长，才会让每个人的青春释放着不一样的光芒。
“路上春色正好，天上太阳正晴”，何不抓紧时光？
青春的作文 篇3
即日，我们在快餐店吃了个便饭。
“出门靠朋友”着句话忘了是谁说，可朋友对于我们这些在“流浪”的人眼中是一个闪耀的字眼，除此之外我从大脑里想不出我人为更加精彩的的形容方式或更加精致到流泪的词语。
而说到青春和流泪，对于我来说这不算得上是一个陌生而乏味的词，因为我的泪水都流在了灰色的青春的路途中，而青春也坦然的接受了我单位那些一直被自己人为是诉苦的泪水。而我们如今是戏水如年，年年在一步一步......
在青春的稻田里我们尽情的在劳动。其中不免夹杂了我们的汗水和凄婉的泪水。而在这其中谁是一位真正的朋友，我们认为很多，就像物理科目中的谁是你的参照物。而到如今，我一直认为我眼中的那个参照物是我们的老师。为什么我会这样想呢？因为我一直处于一个不被人看重或被抛弃了的位置——不听话的学生，我就像一阵轻轻吹过的风，而谁也不会在意它的凉爽。
我的老师是个好人，我只能用我觉得最合适的一个词来表达我对他的一种看法，那就是他是个好人。他会生气。高兴。烦恼。愤怒，可谁也不会知道他会是我心中的一位朋友，而用朋友来表示我们的关系太尊敬，可我一认不改，我不是个随便的人，而我随便起来就不是人。我的'老师教会了我很多东西，我一直不敢做他不喜欢的事情——上学以内。而之前我就曾经提到在青春的稻田里是会让人流下凄婉的泪水的，所以他是我心中一味的诉苦者，可我一直没敢在他面前诉说那些流在青春稻田里的凄婉的泪水，因为我不在是一个孩子，而我是从一个孩子长大成了一个不大不小的孩子。
在我心里我的老师即是老师有是朋友。我一直在幻想，如果冬天来了我们会和他交换手心的那份温暖；夏天到了我们会和他共引一口清爽的山泉，难道这些也许还不够，那我们有眼泪或烦恼就尽情的。放心的是弃放吧。等一世纪过去了，我们彼此的那份友情照旧。
青春的作文 篇4
变 童年是新生的春天，然而，春天来了，我们茫然回首，童年已经消逝在甜美的欢笑声中，转瞬即逝……我们迎来了盛开的季节——青春。
春季的早晨，我牵着妈妈的手，漫步在一条幽静的小径上，那儿有我熟悉的味道。妈妈的手怎么没以前细腻呢？以前妈妈的手是如此细腻的，或许是我太久没牵过妈妈的手了，岁月化作皱纹无声无息地悄然而至。
回想起小时候，顽皮的我常常把衣服划破，妈妈的手也是因为这样才变得粗糙的。还记得那个深夜，我透过妈妈的房门缝隙，看见她在默默地为我织补，一针又一针，一线又一线。尽管妈妈困了，时不时还揉揉疲倦的双眼，但还是如此细致，我心里有种说不出的感觉，鼻子酸酸的。
“慈母手中线，游子身上衣”妈妈的每一针每一线，都寄托了爱，那份真挚的爱，我由衷感受到，烙印在心里。
当我们身披撒满阳光的羽翼，置身于青春的驿站，青春之旅启程了，我们开始了青春的蜕变。
我尝试着。在学习针线中，需要耐心与毅力，这都是我以前所没有的。手，被刺到了，血，溢出来，疼，要忍耐，就化作眼泪往心里流。放弃的念头，几度徘徊在成功的边缘，每当想放弃，耳边就萦绕着青春的呼唤，是那么的豪迈，给予了我动力——坚持。
风雨过后我终于盼到了彩虹。我感觉到青春的势力在暗流涌动，呼唤的歌声越来越强劲，我仿佛看见前方的路，很蜿蜒。
有些爱，一直都在身边；有些情，不曾离开过我，那些悄无声息的.呵护，仿佛一团温暖的火焰，嘘寒问暖。以前，是妈妈牵着我的手，而现在，是我牵着妈妈的手，在未来，不管妈妈的手再粗糙，我也会紧紧牵着，不离不弃。
青春，是一次蜕变。前方的路，波澜起伏，需要我们披荆斩棘。青春的爱，会伴随我们一同走过，是生命里那些永恒的回忆，是最幸福的泪水，是最美的感动。让我们憧憬未来，坚信，希望的钟声会降临，加快青春的脚步，去点亮那束青春的生命之光！
青春的作文 篇5
青春，是人生中最美好的年华；阅读，是沉淀心灵最好的方式。
对于正当青春初始的我们，要常常沉淀心灵，更好、更清楚的认识自己。阅读不仅可以提高写作水平，也可以让我们认清自己，认清未来的路。
我常在安静的午后阅读。阅读不一定是专门针对某一类的书，而是广泛的阅读。小说有引人入胜的情节，散文有优美沉静的风格，诗歌有平仄押韵的节奏……好的文章也不一定要有华丽的辞藻，而在于是否适合文章内容的表达，能否传达出文字背后的力量。每一篇文章都向我们传达了作者的思想，我们也可以在阅读中思考：如果是我，我会怎么办？我应该怎么办？为什么要这样……在思考中进一步完善自己，在青春的'迷茫中更好地认识自己，这也是阅读的意义所在。而在青春的年华里，面对选择，我们需要前人的经验以供参考，帮助我们在人生的道路上走得更稳、更坚定、更果断。人应该趁着青春，规划一下人生，对未来充满美好、旖旎绚烂的种种憧憬也要和现实相符合。记得史蒂文斯曾说：“未来的生活有各种选择机会，一切都取决于你自己。”沿途的风景是美丽的，人生的道路是坎坷的，而这条路会蜿蜒崎岖到什么程度，完全取决于青春时的你有没有做好准备，而阅读可以给我们别人的经验，让我们通过别人的经理天上自己人生中浓墨重彩的一笔。
青春是一个路口，它可以通向那前程似锦的将来，也可以通向歧途。而阅读对我个人而言，是一盏灯，它用微弱的灯光帮我在这个路口选择出一条最适合自己的路，它也注定会在我的青春里熠熠生辉，让我受益匪浅。
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