青春的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的青春的作文6篇，希望能够帮助到大家。
青春的作文 篇1
流光飞波，红了樱桃，绿了芭蕉。是谁，在满天阴霾中用成长换得快乐?是谁，用心刻下时间的沧桑，让似水流年经历物是人非的心殇?
流沙般的岁月里，青春的我们歌声飞扬，满捧青春的梦想，盼望攀援必胜的象牙塔。曾经以为，古代文人的生命会简单明了，时代赋予他们简明的期望，入相出将，封妻荫子。而是谁，偏要抛开那世俗的期望，正值青年的风华正茂，意气风发，独上高楼，为自己另选一条路?
是苏东坡“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”的不羁;是辛弃疾“倩何人换取，红由翠袖，揾英雄泪”的迷惘彷徨;是李白“酒入豪肠，七分酿成了月光，剩下三分啸成剑气，绣口一吐便是半个盛唐”的潇洒酒情。悠悠时光，如水而逝，他们却黯然独上高楼，望尽天涯路。
而今，青春的我在岁月中挣扎，剥落了定格的年华。蓦然回首，发现自己并不是喜欢窗外的景色，而是等待飞鸟迂回间的那场邂逅。青春的我，总喜欢将周围的一切概念化，把昙花一现作为记忆深处的最美，把毫无来由的多愁善感作为堕落的借口。其实一切都是过眼云烟，一个春天走了，还会有春天再来。年少的轻狂终究挽不回春的失意，秋的惆怅，冬的迷离。这一季我们拥有的失去了，下一季失去的是否还会再拥有?
花季的岁月，留下太多太多盲目与过错。翻开汲墨飘香的书页，才懂得唐诗宋诗的优美绝伦，仁人志士的博大精深，让一切青春的'幻想在此得到寄托;才懂得钟表悄无声息的走过，那岁月是青春里独有的制片。在这个翱翔的岁月里，我们踏着青春里许下的诺言，向前奋进。独自守护着拥有欢声笑语与黯然悲伤的年华，希冀青春永不落幕!掬起大把的岁月，向青春宣誓，下一个属于我们的六月，依然阳光和煦，轻风暖暖，在青春的字典里没有失败。
以前，我们拼了命的玩，现在我们玩了命的拼!用青春的激情铸造成功的壁垒，用汗水造就梦想的城池。这一年，我们拥有青春;这一年，我们尝遍了五味的陈杂;这一年，我们将梦想化为现实。
这一年，我的青春依然……
青春的作文 篇2
天空，勾勒你的轮廓，黑眸， 轻扬的唇瓣。阳光斜射过来，給你的眉抹上温柔的暖。刚好，45角看到你的笑容。
爱笑的孩子，好阳光的。
13岁的年华，13岁的精彩。
小孩，你长大了咧。季节的更迭，残落着岁月的尘埃。
时光的洪流中，我看到你年少影子。原来，你的童年也是如此奋不顾身。 沿途，浅薄的记忆，泼墨弄清彩。你脸上慢慢消逝的稚气，在时光的濡染下，没有痕迹。
你说，以后，我会努力。
以后的日子，我发现单薄 无比的你思绪总是飞得很远，抓不回来。
我懂了。记忆中，唯独，那些岁月，那些日子，那些事，不能忽略。因为，记忆上有年轮…
八月的季末。
就这样，你牵着八月的尾巴，兴奋的闯进中学。寻找失逝已久的“充实感”。
小孩，加油。
9月1日，雨。9月2日，雨。
窗外，无色的液体。无形的气息。陌生的环境，伴着九月的雨，伴着九月的你。
血液的安静。你握着的'笔，没有旋律，没有节奏。 在白纸上，无止息地诠释“舞蹈”的境界。
那一天那一时。你说，其实，和文字沾边的小孩的快乐 被偷走了呢。
我苦笑。
呐，小孩。阳光下，看到 你脸上绽放的弧线 是错觉？还是 所谓的 乐观态度？教室里，我看到 你为“”而蹙眉；你为“√”而展眉 是错觉？
……
你变了。
之前，你嘻嘻哈哈；之后…那么多愁善感，安静。
你的变化，是潜移默化的。
小孩，你的努力，你的快乐 是微凉的。
初秋，小孩，仰头。 看到你的 笑容了么？
写给13岁的自己 。
青春的作文 篇3
其实说到青春，大家对《十六岁的花季》、《十七岁的雨季》这两部风靡一时的片子一定都记忆犹新。青春如歌，歌声嘹亮，青春似水，水声淙淙，青春更是一道美丽的风景线，我们也都希望让我们的孩子快乐健康成长为阳光男孩、自信女生。
然而青春期的孩子极其敏感，哪怕是“一句话”的不当沟通，就能演变成悲剧。追根溯源，都是我们做父母的没有仔细揣摩到孩子的真实意图，要么背道而驰，要么敷衍了事，要么大声斥责。结果，孩子被冠以叛逆、逆反的标签，走上了极端。面对此种情况，我们会不禁会发出置疑：这是怎么了，是我们的孩子太脆弱了吗？是孩子的压力太大了吗？
毋庸置疑，学习给孩子所造成的压力首当其冲。从按部就班的小学生活进入日复一日年复一年的初中，每晚凌晨4、5点就起床学习，匆匆忙忙早饭，孩子们要安排一上午满满当当的课程，午饭后，下午的课程轮轴转，简短的晚饭后七点就开始学，学到十一二点睡觉，中间还要见缝插针地海量补充各种知识。在这样的应试教育下，考试的分数成了孩子的命根。尤其是高中年级的学生，面临日趋激烈的升学压力，争分压秒，能多学一会儿就多学一会儿，能多考一分儿就多考一分，或许有时压力带来的负面影响比初中还要严重。
我的同事中优秀的孩子也层出不穷，同在一个办公室，她的孩子去年从少儿班考上了厦门大学。和她聊天，听她说自己的孩子从上初中就开始住校，学校的学习任务就非常紧张，可以毫不夸张地说，在家里连上厕所蹲厕所的空都没有。可想而知，由于考试的压力引起的焦虑。每个孩子都清清楚楚地知道，要想取得好成绩，必须要保持冷静的头脑，稳定的情绪。然而当考试临近，同学们或多或少都可能出现焦虑的心理状态，有的同学越是临近考试越是冥思苦想，还有的同学背前忘后。当他们踏进考场时，有的孩子面对试卷大脑短路，也有的同学出虚汗、头晕、恶心，这些都是焦虑引起的不良反应。面对如此紧张的学习压力，一家之长的我们可以做些什么来缓解？
望子成龙，望女成风，是作为家长的我们的共同心愿，我们也都希望把自己的孩子培养成为一个将来对国家对社会有用的人才。有时候，我们总以为辛辛苦苦供应孩子长大成人不容易，凡事依着顺着，在这样的心态下，也就理所应当的认为孩子没有理由不去发奋努力。须知孩子更需要有一个和谐的亲子家庭氛围，要么家里乱哄哄的吵闹不堪，要么家长总是呵斥式地对孩子发出指令：“不许怎么怎么”“你看，我们家里这么困难，把你拉扯大，你还不怎么怎么”“你只学好自己的习就行了，其它什么都不用管。” 换位思考，孩子都是有思想有主见的，我们却老生长谈的到处宣扬这些话，尽管这些事情对他们来说是陌生的，是事不关己的。可是作为家长，我们自觉不自觉口头说着，实实在在地却给孩子制造着生活的压力，这是其二。
其三，如何有一个端正的人际交往关系？孩子所学习的环境是一个整体，十个手指头伸出来还不一般齐，更何况学生呢。每个孩子都有其独特的优缺点，要以诚待人，怀有一颗善良之心对待每一个朋友，切忌戴着有色眼镜看别人。说到这里，难免要提到男生与女生之间的人际交往。尤其是女孩子在与男同学交往的时候，就有一个把握度的问题。面对异性的困惑，孩子们既期待又迷惑：男女同学交往有必要吗？男女同学之间有真正的友谊吗？这是青春期的我们提出的`疑问。
码字到这里，忽然想起前一阵子和孩子的谈话，午饭时，孩子不紧不慢地说：“妈妈，我的同桌上课不认真听讲，老捣乱，还老是悄悄地给我递小纸条。”乍一听这个消息雷得我目瞪口呆，这才二年级啊，咋就出现递纸条这么严重的问题。缓了缓再一细问之下，原来这个同桌不好好学习，给每个同学都递纸条，都是些无关紧要的事情，并非我想象中的那样，还好虚惊一场。现在回过头再想想，不论男孩女孩势必要独自经历这样一个成长期，指导孩子平稳渡过这个朦胧的时期恐怕也是青春期家长们的当务之急。
其四，关于心里压力。好学生在老师们的眼里做什么事情都是完美无缺的，老师很少批评。久而久之，他们中的某些人就会产生优越感，认为自己处处比别人强，可是一旦遇到小问题，小挫折，就会茫然无措，产生畏惧心里，抗压力抗挫折心理较差，这也是一种很值得重视的现象。而所谓的坏学生只会破罐破摔，长此以往，形成恶性循环。
总而言之，面对青春期的孩子，作为家长的我们大都有会不同程度的惶恐，甚至有的家长如临大敌。如果我们因为不了解孩子，对孩子横加约束，这必将使我们与孩子矛盾重重，冲突不断升级。处于青春期的孩子，由于生理和心理的不断发育，已经渐渐有了自己的想法，有了自己的主见。如果我们做父母的仍然像以前那样对待他们，那么，十有八九会激起孩子的逆反心理，造成彼此间的疏离……
而如何与她（他）们更好地亲子沟通，帮助孩子们顺利健康地度过青春期，使他们顺利成长进入成年阶段，是一个漫长的过程，也决定着她（他）们能否幸福地拥有青春年华。
今天我们青春问诊室有幸邀请到了小鸟妈妈、飞雪妈妈、爱在行动老师、李校长、韩素静老师、秋夜星空、子非鱼、春风暖暖、聪聪这九位名博做客我们的问诊室，就大家所关心的话题，针对一些初高中学生在学习、生活、人际交往、心理压力等等各方面存在的问题，与大家进行交流，全程进行答疑解惑。我们的家长博友也可以针对自己家与孩子身上存在的现象，与名博们互动。学生博友如果有难以启齿的话题，也可以短消息的形式或是私信留言与名博们进行交流，相信名博们一定知无不言。
也欢迎广大的博友们积极参与，踊跃发言。
青春的作文 篇4
“青春须早为，岂能长少年”，青春是一段丰富多彩的旅行，迸发出充满活力的火花，青春是一种独特的气息，彰显出少年的生机勃勃，青春是一次特别的体验，体验在逆境中顽强拼搏一次又一次突破自己的喜悦，青春也是一个绝佳的机会，一个充分提高自己能力的机会。青春的美好时光悄悄地来，无声无息，不知道什么时候我们步入青春，开始享受这一段辛苦又充满喜悦的生活。拥有了青春就拥有了一份喜悦与成功，拥有了青春就拥有了一份激情与澎湃。
每个人的命运都是无法预知的。无论顺境，还是逆境。青春的道路上布满荆棘，青春的道路上满是坎坷，没有人会一帆风顺，假如你的青春被云雾遮挡，不要灰心不要难过，不要停止拼搏，不要自暴自弃，相信自己，这一切都只是暂时的，青春只有一次，请珍惜它并相信自己，只要用奋斗和梦想书写属于我们的光芒，只要努力的拼搏，成功就在我们眼前，我们都将享受到一份青春的快乐，收获到一份成功的自豪感，愿不负这一段美好的时光。
在青春的道路上，有些人在安逸的环境中也从未停止过努力奋斗的脚步，但也总会有一些人安于现状，不懂得珍惜，挥霍这一段美好的时光。青春是人生的一个起点，也是人生走向成熟的一个过程。努力拼搏，才能让青春充满意义，这也是青春的真谛。
在生活中总会有一些人安于现状，从未想过自己的未来是什么样子的，现在放纵自己的后果，整天的无所事事，虽然拥有着比别人富裕的生活，有着优越的资源却不懂得很好的利用起来，不懂得让自己的人生充满意义，大概是因为每个人的志向不同吧，但是做出了选择就不要让自己的各种借口为自己买单
还有一种人没有优越的资源，没有安逸的生活，没有上学车接车送的条件，只能克服困难，徒步上学，没有冬暖夏凉的教室，只有破烂不堪，简易的学习场所，但他们并没有向命运妥协，安于现状，不去努力的思想，只有一颗热血拼搏，想改变生活的心，他们热爱学习，在逆境中努力承载着着全家人的'希望，激励着他们不断前行。
他们就像阴暗潮湿处的苔藓，虽然卑微，但是从未放弃，虽然低等，但是从来没有自怜自哀，不断克服困难向上爬，寻找希望和光明。
那卑微的苔藓在阴暗处生长，但从未想过妥协，一直在夹缝中寻找那一丝微弱的亮光，虽然弱小，但是却很勇敢，虽然卑微，但是一直努力的创造，虽然环境不堪，但是没有放弃，虽然成长过程中历经艰辛与挫折，但是勇敢克服，不断努力。
遇到事情的时候独自面对，学会了直面挫折，烦恼的时候没人关心，强大自己的内心，筋疲力尽的时候，没有依靠，懂得了自立自强，在生活中遇到困难，学会冷静、坚强，未来的路还很长，走向社会没有人可以事事陪在我们身边，很多事要独自经历，独自面对困难，年少的单纯，请好好珍惜。
青春是一次人生的洗礼，它不会只是昙花一现，它永远留在我们心中，那些有意义的事，无论何时都会将我们带回青春的回忆，无论是一帆风顺还是荆棘坎坷，我们都要带着必胜的决心，努力奋斗，挥洒青春的汗水，创造出更好的明天，实现自己的梦想，不辜负大家的希望，不负年少青春一场。
青春的作文 篇5
我的人生倏忽过了十几载，并无什么不同。
我的青春正当年，这使我感到生活还有很多的惊喜。有人说，他的青春都给了“那些年我们一起追的女孩”；有人说，他的青春在浩瀚的题海中遨游；有人说，“我的青春喂了狗”。
我至今不清楚到底什么是青春，所以我以为如今的我就是青春着的。每天早上五点半起床、晨跑四百米、早读背政史地、上课认真听、中午睡午觉、晚自习做作业……我正在坚持着这些事，我的生活因此变得丰满充实。我为我的未来而努力，我想这就叫做青春吧。这是我现在的生活日常。
曾经的我是个不怎么样的女孩。不怎么样的脸蛋、不怎么样的`人品、不怎么样的成绩……那时是我对生活不抱任何积极态度的高峰期，直到现在我还是不太愿意想起。我荒废着我脚下的每一块良田，我不懂得怎样使它丰收；我干涸着我身边的每一条河流，我不明白怎样让它奔流不息；我挥霍着属于我的每一分时间，我不清楚怎样让它不会从我身边溜走；我鄙视着身边每一个人对我的紧张和关爱，我是一个还值得被你们唾弃的人。如今我却再也无法挽回或弥补成长中的伤痛，越成长越怀念，我想这也叫作青春吧。
即将到来的高考，紧紧压迫着高三学子们的神经。一想到我将要升上高三，也终会走上这样一天道路，有时我会感到害怕。可是转念一想这又是什么大不了的事呢，毕竟这是我自己的道路啊，我曾为了它而努力啊，我的青春曾经为了梦想燃烧过啊。
雪莱说：“希望会使你年轻，因为希望和青春是同胞兄弟。”我的青春并不似贵族晚宴那样盛大而雍容华贵，也不似澎湃汪洋那样无限宽容，它像是一株小花小草正在慢慢抽枝发芽，它使我看得到无尽的希望，它在迎接春天的到来。我来了。
青春的作文 篇6
朱自清说：“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。”
过去的日子去得那么匆匆，现在的日子如指尖滑落的轻纱，在这青春的日子里，我体验着成长的快乐与烦恼，开始释放着青春的朝气与才情，思索人生的梦想与际遇。
在这青春的日子里，我曾失败、痛心、徘徊，但也是这变幻莫测的人生际遇中，我初尝了人生的苦与乐，在一次次的跌倒中，我不曾放弃，我倔强地与命运相抗，我不信命，因为我知道，命运是靠自己改变的'，是选择默默无闻还是出人头地，都靠自己去争取。所以，在这青春的日子里，我为未来的人生选择了一条道路。
在这青春的日子里，我欢乐。虽然学习是紧张的，但我不愿青春的记忆中留下的只有单调的色彩，所以我去开拓我的生活。白天，我与朋友们一起学习，为一个问题而争得面红耳赤；中午，我们一起吃饭，分享着各自的美食；傍晚，我们坐在柳树下，看满天的红霞，在操场上奔跑的身影，洋溢着青春特有的蓬勃朝气；黑夜里，我们睡在床铺上，畅聊着我们的梦想，编织着属于我们的梦。在这青春的日子里，我留下了关于我们的故事，一个充满想象的故事。
在这青春的日子里，我学会了感恩。每晚路过老师的窗前，看着老师疲惫的面庞，总是有许多泪珠溢满我的眼眶。老师脸上的皱纹，是因为我们不努力学习而添上去的；老师头上的银发，是为我们批改作业而戴起来的。老师的眼睛，温柔又慈祥，鼓励着我们前进；老师的肩膀，如一架梯子，助着我们走向成功。多少人成功后，便将恩师遗忘，谁还会记得老师彻夜批改作业而变得微驼的身影。在这青春的日子里，我在脑海刻下了老师的模样。
在这青春的日子里，我学会了很多，逐渐从一棵树苗长成参天大树，走向成熟的人生。
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