青春作文（集锦6篇）
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的青春作文6篇，希望能够帮助到大家。
青春作文 篇1
小S出走了，她父母来到了学校，了解情况。
原来，不过是一个工作人员疏忽，在名单中漏计了一个人。正巧他认识小S，认为她一定在一等奖中，他便自作主张地添了小S的名字。
知道这一点之后，每个“好事者”都沉浸在自责中。小S出走这事，也被传得沸沸扬扬，以至于连校长都相信，小S是受不了这些压力而逃走了。
我们隐瞒了小Q的事情。我们并不希望，舆论会给另一个人带来同样的结果……
小Q变得积极起来了。其实谁也不知道，小S的“逃走”，竟加重了她的负罪感。她只好用这种方式排解它。她开始追问小S的行踪。
这一天，小A请我到他家做客。那个面色蜡黄的男人，招呼着我，吃了一碗热乎乎的面条。
“我先走了。”在黄昏之时，他披上大衣，向我与小A告别。
小A抚着“史记”封面，不说话。
“你为什么这么珍重《史记》？”我问。
“纪念把它留给我的人啊……”小A呢喃着。
忽然，一阵“嘀嘀嘀”响起了。什么声音？我扭头一看，竟看到一个怪家伙!一部绿色的机子，上面长出几根歪扭的天线……
“这是我爸爸用来追查人的仪器。只要一按这个按钮，就可以连上人家带的移动手机……哈！它在移动！”
“追谁啊？”
“小S啊！我搜索几天了，太幸运了！走！去找她！”
“这是你爸爸的仪器？”
“是啊，快走吧！”
可是，我还 想了解，这个扑朔迷离的男孩身上 到底发生过什么 事。“你妈妈呢?”
“我妈妈……”他竟然用一种从未有过的眼神黯淡地看了我一眼，随即又用正常的声音说“问这干什么！快去追啊！我已经通知了几个同学，快去公园！她在那!”
在奔跑的一瞬。那虚掩的.门后，一个优雅的妇人照片闪过我的眼睛。她静静笑着——怀中抱着的《史记》与小A的一模一样。
青春作文 篇2
每个夜晚来临的时候，孤独总在我左右，我总会思念往昔的朋友，才体验到“花非花，雾非雾，夜半来，天明去”“去年今昔此门中，人面桃花相映红，人面不知何处去，桃花依旧笑春风”的痛楚，才知道青春真的不解风情。
花季的年龄，是幻想的年龄，是多梦的年龄，是阳光灿烂的年龄，但我却为花季洒下了太多的泪水。
中考的失利，进入野中后的不得意使我愈发思念往昔，才明白相思有多苦。往事历历在目，可朋友的脸却已模糊，我想要努力记住却力不从心，唯一的办法就是下课后“不远千里”去找同在野中（寥寥无几）的初中同学，和她们攀谈初中的快乐时光，谈那些或许将会永远活在记忆里的同学，一直谈到泪眼朦胧。上课后又思绪万千，把学习抛到一边。常常下定决心找个星期天去看看她们，却又为繁事所扰，终日忙忙碌碌，寻寻觅觅，竟不知为何而忙碌，寻觅些什么。无法见面，只好日夜思念。看到教室里一张张已不再陌生的面孔，常常会幻想成是她们；看到校后的青山会想到和她们一起爬山的.日子；看到一片片青青草地会想到她们帮助我练习仰卧起坐的快乐时光。
一阵微风吹来，吹不干我脸上的泪痕却吹起了四周的落叶，纷纷扬扬，飘飘洒洒，煞是凄美，而后又纷纷坠入尘埃，遗留下深深的长叹。才知道落叶也有它所留恋的。
我不禁又想起了我的成绩，我的前途——一片渺茫，梦又将圆于何方？数学成绩下降，地理不见长，考起试来慌张，做起作业更荒唐……
想过要学会淡忘，却发现这更难做到，愈是不愿去想却愈是想得多。想到原来鹤立鸡群的地位，想到现在的渺小与微茫；想到往昔的欢笑，想到今朝的泪水，……
只能用一句话来描述：青春不解风情。
于是告诉自己，“不过是一些缤纷记忆，美丽看过也拥有过，不过是过客走一程，何必肩膀上背那么多，不管她多还是你多，不管你对还是我错，抬头去看看满天彩霞，就看清楚天下风波，匆匆而过。”从此，看到秋风无情地吹打着落叶时，我也不再难过。
于是又鼓励自己“前路就算是障碍赛/历尽艰辛总把头抬/背起笑声/收起感慨/活出真我的风采/浮沉聚散文化又在/但是总可卷土重来/青春即使不解风情/花季也不再悲哀！”
青春作文 篇3
残风卷走落叶，阳光照射着我们的青春，在地平线上舞动的青春，在雨中歌唱的青春。阳光，风雨，我们激情的青春。
蓝色：飘零·朦胧·冰凉
雨落在了窗边，不间断的声音进入我的耳，不知道它从何时而来，到何时而去。风吹拂着墙边的树，发出“沙沙”的声音，让自然的声音传到各处，进入人们的心中。
雨，到来了这个世界，带来淡淡的忧伤，这场雨本是多彩，如今已变成了淡淡的金黄色，经过无数次这样的洗涤，原本碧绿的树叶将要褪去原来的色彩，世界将变得金黄。这场秋雨，已不知下了多少滴、多长时间。它，依然在改变着这个世界。
它不断渲染着这个早已变得灰暗的世界，把一切肮脏的东西洗掉。走到这湿漉漉的世界，感受着雨水，给我清新的`头脑，让我明亮的眼睛欣赏着这个美丽的世界，看到这世界原来的面貌。
雨依然下着，这个世界已成了雨的舞台，时而激情，时而悲伤。这与犹如我的人生经历，时而是绵绵细雨，时而是倾盆大雨，高昂，落魄。希望这场雨不会停，让这滴滴细雨冲刷走内心的尘埃，让这秋风带走我的烦恼。让着雨水冲刷我的疲惫心灵。
雨，下着，风，刮着，我的心却以变得冰凉。
白色：给生活一首乐曲·给生命一片天空
当一首乐曲响起，不同的旋律会给人不同的感受，生命这首乐曲不是的变换着旋律，童年时期，它是旋律柔和的摇篮曲，青春时期，它是激昂的乐曲……生命本是一个乐器，只是看演奏着怎样去演奏它，演奏的过程中，演奏者也会累，这只乐器也会无法再吹响。
乐器已经拥有，演奏者已经拿起乐器，演奏着者的心态、心情赋予了乐曲不同的灵魂，我们无法决定开头与结尾，但乐曲的中间过程属于我们，我们可以尽情的演奏属于自己的乐曲。每个人都是在台上的演奏者，也是台下的观众，每个人的角色都一样，只要你爱这份角色，享受着他带给你的每一丝甘甜与苦涩，你演奏的乐曲不论怎样，都已经成为天籁之音。
看着大幕拉开时台上表演者那紧张的神情与笨拙的动作，心中不时暗自笑着，再看看那些漫不经心的人吹奏者乐曲，看着这场失败的表演，心中变得紧张起来。紧张着，害怕着，担心自己的演奏是否会与台上的人一样，此时的担心已经无用，只要努力的去演奏，不论整场演奏怎样，我的演奏就是成功的。带着勇敢、自信，让自己的人生成为一首永垂不朽的乐曲。
灰色：凋零的残叶·无奈的离去·寂寥的心灵
屋外的树叶逐渐泛黄，几片树叶落在了地上，人总是要同这树叶一般，曲终人散，如同过客一般匆匆走过。捡起一片树叶，细细品味着，顷刻间仿佛懂得了很多。
曾经那些远去的朋友，有的已经淡忘掉，有的仍然在我心上占着一寸地方，忘记了曾经那些往事，无法忘记的是朋友的那份诚挚的情谊。就像叶在碧绿时逐渐泛黄，人生在最辉煌的时候渐渐衰败，与朋友在一起的时刻总是无法掩盖将要逝去的痛苦。多希望再回到曾经，再去看一下那些已经逝去的珍贵情谊。那份珍贵的轻易如同风一般逝去，随风飘散之后，留下的就只有那份无法磨灭的记忆。
哪有意在最美好的时候消失在迷雾中，又如同夏天的风一般，消逝之后又迎来一个新的友谊。多希望再回到那友谊刚开始的时候，让时光缓慢行走，再去珍惜那份美好的友谊。
再回首，它已不再，他也已不在。留下的，就只有在那十字路口的残影，不愿相信，他已走开，却也只能如此，只有把那份友谊在心灵深处用枷锁封存。
青春作文 篇4
这一路，我不知道会失去多少，又会得到些什么。我一直认为青春就该放荡不羁地逍遥，自由，疯狂，不受束缚地去创造出自己五彩的风格，表现出自己独特的个性。
我轻视过学习，我认为自己的青春不应该被什么孔子李白，二次函数，化学方程式所装扮。我的青春不该这样死板，可是她却改变了我。
一个很好的朋友，我和她一起疯狂，一起做过错事，一起笑，一起度过困难。我们讨厌学习，讨厌老师，挥霍着我们的青春，但是在一次对话中，我们似乎意识到了什么。
她对我说：我们要一起去征服很多事，虽然学习不能算什么，但是人这辈子，连学习都征服不了还想干什么大事。这句话就像是一个钟，将我们敲醒。是啊，我还要干很多大事，我还要让那些看不起我成绩的同学为我鼓掌，我还要挣回我的面子，但是连学习都搞不定，我还能做成什么?我们讨厌老师，是因为他们看待优生和差生的眼光不同。我们讨厌同学，是因为他们总是会骄傲的看不起成绩差的同学，而我们就只是自己心里讨厌讨厌吗?思想是别人的'，我们无法控制，我们唯一能做的，就是用实际行动去征服他们，改变他们的看法，让他们对我们刮目相看。
慢慢地，似乎也意识到了青春的本质，它并非是拿给我们去随意挥霍的。在属于我们的青春里，我们要奋力拼搏，试着去挑战我们畏惧的困难，试着去征服也许渺小却重要的学习，试着去震撼那些曾经看不起你的人。好好拼一把，不为别人，只为自己，为了那个藏在内心深处的梦想，或者说，为了自己的面子，自尊心。
曾有一位朋友对我这样说过：人这一辈子，就这么几十年，不干点大事，像话么?也许几十年后我都不知道自己去哪儿了。
我明白，我已经失去了很多东西，拼一把，让青春无悔。
青春作文 篇5
王校长的谈话引起热议的一大原因是其论调与当下“追求内心的幸福”，“只求健康快乐”的倡导截然不同。在这个物质生活已飞速发展的时代，“吃苦”真的“过时”了吗？愚以为，“吃苦”永远不过时，吃苦的青春最美丽。
纪伯伦在《先知》里曾说：“声音不能把托付给他的翅膀和嘴唇带走，他自己必须寻求‘以太’。”人亦然，若终生碌碌无为，只知贪享先辈留下的安逸，何以自立于世？这里所指的“吃苦”当然不是非得委屈自己入深山老林而“格物致知”，而是一种心灵状态。青春期的我们正处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期，如果此时我们能够保持一种排除万难、迎难而上的奋斗状态和有为理想付出努力的吃苦状态，将对未来的生活大有裨益。由此，诚如王校长所言，“青春最好的营养是刻苦”。以此求得的内心的幸福更可感，更值得珍惜。
简媜曾深情地回忆：“如果上帝赐你一片荒原，那么他希望你成为荒野中的鹰。”十岁丧父的她独自负笈于台北求学，经济上的困难和心灵的孤寂都无法阻止她追求自己梦想的执着。她啃着馒头，挑灯苦读却未曾埋怨生活的坎坷和不平，而是靠着刻苦，成就了她在文坛的地位，也用她刻苦的青春，换来了生命花朵的最美绽放。
忆及马云做过的一次主题类似的演讲，其中列数了表面光鲜而背后却付出了常人不可及的努力的“成功人士”的经历，借此告诫青年学子：生命的绽放，必是由内而外的过程，是在芽儿被“浸透了奋斗的泪泉”后才获得的“开时的惊艳”。
史铁生曾说：“我微笑着唱生命的.歌谣。若人生只求得两点一线的一帆风顺，生命便失去了它的意义。”“股神”巴菲特的儿子保罗在音乐之路上未曾倚仗父辈权势，而是从零开始，亲力亲为，最终成为音乐名家的他感谢那段刻苦的经历；著名作家李锐的女儿李笛安拒绝安逸的生活，独自赴万里外的法国求学，在简陋的地下室里捧出了别具风味的《姐姐的丛林》；钱钟书之女钱瑗未躺在父母的“功劳簿”上，而是自求方向进行文学创作……
青春的词典里不应只有安逸，还应有奋斗和刻苦。唯此，我们方能懂得实践理想的不容易以及理想实现后的价值；唯此，我们才能在人生这场没有尽头的修行中获得宝贵的感悟；唯此，我们才能领悟生命的美好，找寻到人生的价值，获得独立的人格。
我相信，吃苦的青春最美丽，用汗水换来的微笑，最甜蜜蜜。
青春作文 篇6
每每走过一处地方，那儿便留下了你步步的足迹。
———题记
匆匆的三年时光转眼就快要结束了，在那校园里，处处留下了我青春的足迹。
每每看着黑板上每天更新的数字，距离中考已经不剩多少天了，在这些剩下的寥寥数日里，我要每一步都走得更踏实，走得更坚是，走得更自信......
每每想起两个星期前的体考，可谓是惊心动魄，险中求胜啊！但我终于还是可以昂首挺胸的喊：“我成功了。”
那天早早的，我们便在学校里集合好，准备着去与体考“决战，”我们都在心里无数次的告诉自己：只许成功，不许失败。
“加油，你可以的，”旁边的同学都在为我加油，看着同学们第一跳就直接满分，我的压力越来越大。可终究还是到我了，我盯着那条满分线，心里很是没底，我用力一跳，考官发话了：“19分，”我失落的坐在地上。很快又到了第二跳，我分析前一次的失败，但还是没有跳过。这时，你拍了拍我的肩膀，并对我说：“别慌，还有一次机会，加油，你可以的，”你的眼神里显得是那么坚定，我像是脱胎换骨一般——我跳过了！
不久，又开始考引体向上，可以说这个项目是我最有把握的'了。不出所料，我这次轻而易举的拿得了满分，但我并没有沉浸在喜悦中，而是马上去给别的同学加油，就像刚才你们鼓励我一样。
考完前面这两个，剩下的就是长跑了。太阳将炽热的阳光无情照射在我们身上，但我们没有就此认输，我们围在一起，伸出彼此的手，搭在一起：“加油，”我们对彼此说。
在那400米的跑道上，尽管最后我们汗流浃背，但我们不能倒下，必胜的决心促使我们不断奔跑——冲刺满分。
这里，不仅有我青春的足迹，更有陪我一起奋斗的你们。
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