励志作文

青春的作文

时间:2026-03-27 18:15:33 励志作文

青春的作文(合集7篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的青春的作文7篇,欢迎大家分享。

青春的作文(合集7篇)

青春的作文 篇1

  青春,是三月争奇斗艳的花朵,是七月缤纷的太阳雨,是十月灼人的红叶;是喷雾的旭日,是竞发的百舸,是搏击长空的雄鹰;是弹着欢乐的琴弦,是一路坎坷,一路执著地奔向大海的小溪,是挺直了躯干,舒展了满怀的葱茏,热烈地拥抱蓝天的白杨。

  有人说,青春,就应该肆意挥霍,想做什么就去做,还应该有一场恋爱,错过了这段时光就再也回不来了。有人说,青春,应该把握好,不要想其他的.。去努力争取去拼搏,去考上好的高中大学。还有人说,青春不算什么,看不见摸不着,一文不值。

  而我想说,青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌。它不是一文不值,相反,它是人生中最重要的一段时光。它是我们稚嫩和成熟的过渡段。很多人会在青春中迷茫,谁都不会例外,或许是为了考哪所学校而烦恼,或许是因为与父母的矛盾还未化解而烦恼,也有可能你觉得家庭富裕,父母已经把你的人生道路安排好了,你只要过着饭来张口衣来伸手的生活就行。可你甘心吗,甘心自己的青春年华是这么的平凡?换作是谁都希望自己能在风华正茂时有所作为。

  我们又何尝不是呢,今天跟朋友们约个架,明天在学校闯个祸,再谈个恋爱,可能你觉得:这才是青春嘛!我在年少时留下了那么多的“英雄事迹”我让全校都认识了我。但其实你错了。青春是要将汗水挥洒在赛场上,把你的努力放在学习上,积极参加各种比赛获得名次。等到长大后回头一看,庆幸地笑道:“原来我在年少时也努力过,而不是无所事事的懒散度日。”

  可能你听完老师讲各个高中的录取标准后,沮丧的认为:我这一生就这样了,我考不上好的学校,我的分数达不到。但青春就是要用来拼搏啊!为什么做不到?只是你没有拼尽全力。初三临时醒悟而奋发图强的学生不是没有,并且他们之中有人成功考上了好的学校。这就证明我们不是做不到,而是没用心没努力。我们现在已经容不得一刻地懈怠,年级中总流传着这样一句话:初一不分高低,初二开始分化,初三天上地下。我们处于最关键的时期,所以我们要集中精力去拼搏,为了我们的未来能更好。

  只有启程,才会到达理想和目的地。只有拼搏,才会取得辉煌的成功。只有播种,才会有收获。只有追求,才会体味到胜利的快乐。让我们一起,向着青春,向着成功奔跑吧!

青春的作文 篇2

  女儿现在快十二岁了,也算步入了青春期。他们这一代,或许是营养条件的进一步提高,或许是受社会各种风气的影响,总觉得比我们那时的青春期要提早一些,这就使一些我们根本没有考虑的问题呈现出来,真有些措手不及,不知如何是好。倘若以我们十一二岁时的经验来对待如今的十一二岁的孩子,似乎有些不合时宜,甚至有些落伍。

  想想我们的十一二岁吧!只能算是孩童时期,天真无邪的带些傻气,什么都懵懵懂懂的。男女之间似乎隔着一堵墙,谁也不和谁说话,若是不小心碰着了异性同学,顿时脸红着会难受半天,又羞涩又紧张又愧疚。说到青春二字,感觉很遥远,是大人才有的事,于我们小孩无关。那时候,不管在生理上还是心理上都是儿童的状态,直到十三四岁时,才一知半解的知道“青春期”这个概念。

  现在孩子的'要成熟的早,十一二岁相当于我们那时的十三四岁。受环境、家庭、社会等各方面影响,思想超前,行为开放,个性自由,往往令家长很无奈,此时的他们心智还不完全成熟,具有追求个性的强烈意识和需要亲人关注呵护的矛盾性。一方面,他们强调自我,感觉自己长大了,独立了,不需要大人在身边唠叨了;另一方面,他们毕竟还小,许多事并不能独立完成,尤其在思想感情上需要大人的安慰、鼓励、疏导。在家庭关系中,如果不能很好的处理孩子的青春期问题,也许会对他今后的生活带来伤害和阴影。亲之,会引起孩子的反感,远之,则又让孩子感到伤害,做为家长,我们又如何来把握这其中的尺度呢?这就是青春期孩子的家长所面临的困惑。

  由于孩子青春期的自我意识,使他们具有强烈的自尊心,内心极其敏感,语言行为有一定的逆反性。就拿我女儿来说,平时我总提醒她:“今天该洗头了吧!”、“作业写完了吗?没写完赶紧写”、“晚上记得换睡衣,把眼镜摘掉”……每当说此类话,她就显出极不乐意的神情嘟囔道:“知道!”然后愤愤的去做我提醒的事。其实每次提醒的话并无半丝恶意,而她却觉得我说的话很多余,很唠叨,事实呢?我如果不提醒她洗头她自己不会想起洗头,我不提醒她换睡衣,她会一夜都穿着白天的衣服。有时我就矛盾,到底我该不该提醒她,说吧,她不爱听;不说吧,又不行。唉!难呀!

  一天晚上,两个孩子都十点多了,还不睡觉,又疯又乱的在床上蹦,嘴里还叽叽喳喳的,弄的人心烦意乱,那时,女儿正披个被子左右摇摆,并臭美的问道:“哈哈!看我怎么样?”我没好气的说:“他爸爸,看看你的女儿!大美人一个!”话一出口,不禁有些后悔。

  果然,女儿当场拉下脸,瞪眼问道:“你什么意思呀?什么意思?”

  “没什么意思!就是想让你们赶紧睡觉!”

  女儿一下子甩下被子,咕咚一声躺在床上,赌气谁也不理了。

  唉!也难怪,伤人家自尊了。看她生气了,我也没敢吱声,心里警告自己:下次对女儿说话可要小心点,无意中的一句话,就可能伤了她。好在女儿过一会就忘了此事,依旧和我们有说有笑的,我心里这才一块石头落了地。

  其实,青春期的孩子特别脆弱,我们要像呵护家里一只精美花瓶里的花儿一样细心,瓶子要轻拿轻放,花儿也要勤换水,用欣赏的眼光去看她,这样她才会美丽鲜艳,魅力四射,拥有自爱自信的坚强性格。

  我们的慧老师说的很好:其实要想教育好青春期的孩子,家长一定要做足功课,充分了解青春期孩子的特点,同时掌握教育青春期孩子的法宝——良好的亲子沟通。只有保证良好、有效的亲子沟通渠道,家长的教育青春期的孩子才可能听进去,这样才能取得教育效果。

  青春期孩子正处于生长发育的特殊时期,家长们面对青春期的孩子既要小心呵护,又要放平心态,无需感觉如临大敌一般。家长要在充分了解孩子特点的基础上,做好有效的沟通,帮助孩子并和孩子一起成长。

青春的作文 篇3

  青春——是人生的一杯苦茶,是我的一本书。

  ——题记

  没错,我们这个年龄,正是青春。

  在我们这个年龄,抬头仰望,柔白的云朵,瓦蓝的天空,那是无边的大自然,是我们这个年龄的五彩苍穹。

  我们这个年龄是倔强的。我们不愿听从别人的教诲,开始了我行我素。会在海滩一遍遍的找五角的海星,把它装进随身所带的瓶里,带回千里之外的家中。可若海水臭了,海星死了,我们便会哭着把它安葬在庭院的树下,看着朵朵花儿的飘落,自己的眼泪也簌簌而下。

  我们这个年龄是晴朗的。我们不会勾心斗角,有的尽是纯真的友谊;我们有飞扬的衣摆,上翘的嘴角;我们哭时毫不掩饰,笑时大大咧咧;偶尔看到谁收到一封没署名的信,我们便会将信抢来,会当着几个同伴的面,大声朗读。读到最后,却发现竟是一次“最美丽的意外”。哈哈大笑之后,一起痛骂那个“小不点”,开窍还真早!

  我们这个年龄又是多变的。我们少了泪水涟漪,多了默默叹息:为林黛玉多病而叹息,为娜拉的出走而叹息,更为李云龙没有救下城楼的妻子而叹息……我们还为多日不雨而叹息,为多雨不晴而叹息,为冬日无雪而叹息,为雪大封路而叹息,为自己测试失利而叹息,也为老师不让这不让那而叹息……

  我们这个年龄又是迷茫的。我们不想让父母絮絮叨叨,可是我们自己又找不准方向;我们曾赌气离家出走,但只能在家的四周转悠,看着父母焦急的`神情,又眼含泪花的让他们“不经意”找到,嘴里还说着“不要你们管”;我们幻想自己是小说、童话中的主人公,是一个叱姹风云的大人物,能撑起一片自己的天;我们想学会用成人的方式掩饰自己,想把秘密放在心中的潘多拉宝盒里,可是,一有风吹草动又全盘托出了自己。完了还对自己说:“下次要学会淡定。”

  有人怀念我们这个年龄,说那有不尽的快乐;有人讨厌这个年龄,说那不大不小,什么都干不成。我们却在过着这个年龄,开始展现我们的青春风采。

  没错,青春,你是我的一本书。

青春的作文 篇4

  阳光暖暖地撒了进来,花儿偷偷地绽放了。

  “嘭”——一个后脑勺在不知不觉中打了过来。

  看了一眼,那一副猥琐的表情,我就知道是谁干的了。“真是冤家路窄啊,自从他进了我们班,什么倒霉事都在我身上。”我嘟嘟囔囔着,他似乎听到了些什么,一个纸团扔了过来。我转头,睁大眼睛,狠狠地瞪着他,他却装作若无其事的样子。

  乘他不注意,我健步如飞的冲了过去,还了他一个后脑勺,我做了一个鬼脸,说着:“这是你欠我的。”听完这话,他怎么会善罢甘休,我似乎预知到了有大劫,刚想迈开腿,就听到他大吼一声“你别跑!”我会站着不跑吗?说完,立马跑了。他追了上来,“怎么跑这么快?”边跑边想着:还是找个地方躲一下吧,我偷偷地躲进了一个班。这下找不到我了吧,我得意洋洋的想着。

  窗外下起了大雨,雷声轰隆隆的,突然一道闪电劈了下来,为了不让他找到,我关了灯,整个教室空荡荡的,大风吹动着窗户,突然一声“吱,吱”,我整个人都被吓了一跳,刚想开门,谁知,门居然被反锁了,天哪,我怎么这么倒霉。我看了看手表,已经七点了,雷雨一直不断,我躲在了一个角落,胡思乱想,要是有什么怪物……我抱紧了自己,也不早知道为什么,居然矫情的哭了起来,要知道,我可是最怕晚上,大晚上睡觉,我也是要开着灯。

  这时,一个身影越来越近,我偷偷拉开一小块,在窗户的缝中看着,我似乎见到了亲人一般,尽管,出现在我眼前的是我的仇人,我使劲的拍着窗,他走了过来,我指了指门,他走向了门,发现,门被锁了,他也着急了起来,我看到这情形,竟然又哭了,这是第一次,我在仇人面前哭啊,他似乎想到了办法,让我打开灯,他从隔壁班了桌子椅子,我看着他瘦小的身子,从门上的窗户爬了进来,刚跳下来时,我便听到了一声咔的一声,我并没有在意,他看到了眼睛湿润的我,摸了摸我的头,说“没事了。”我。。。。。我抬头看着他,灯光下的他,居然也挺温柔的嘛。

  他伸出了手,我开始有点羞涩,他却一把将我拉起。我小声的说了声:“谢谢。”就跑开了,我想着,他怎么还没来?回到教室时,却看到他坐到了地上,手一直抓着他的脚,我立马跑了过去,蹲了下来,“你脚怎么了?”我这才意识到那咔的一声,他嘴里说着没事,却能看出他的.痛,我搀扶着他,一步一步,我们穿过一排排的屋子,终于到了他家,我在门口望着他,他向我招了招手,说了一声拜拜,露出了他从未有过的微笑。

  第二天,他杵着两根拐杖,我看着他在我前面走着。我上去想要补偿他,他一口拒绝,我低下了头,他摸了摸我的头,说:“那你扶我吧,还有,我以后的中饭就得你带了。”我点了点头。一星期,我都与他一起在教室吃中饭,我们说说笑笑,聊起了家常,他似乎并没有那么讨厌了。

  记得,一天我差点迟到,连早饭都没来得及吃,上课了,我的肚子咕噜咕噜的闹起了脾气,怎么办?我低下了头,他看了看我,噗嗤一下,笑了出来,随后,指了指课桌里,我一看,原来是早饭,还有一张便签:饿了就吃吧,落款,你的仇人。

  看后,心里暖了一阵。但没持续多久,他说起了“呀呀呀,我好想记起,某天晚上,谁哭了呀。”说完,立马跑了,我大吼了一句:“你别跑,给我站住……”

  三月的花儿,已经偷偷的绽放了,在阳光的照耀下,它将会变得更加美丽。

青春的作文 篇5

  《青春、梦想》青春,是我们必须要度过的一个时代,在青春中,我们会尝到人生的多种滋味,我们这个时代,正是努力去追寻梦想的时候。青春向阳光一样让人内心温暖,同时也向一杯咖啡一样苦苦的,梦想对于我们来说是心底的一个目标。我们需要用理念去度过美好的'青春。进入初三了,这是我们在母校的最后一年,我们都为了自己理想的高中在努力拼搏,我们的学习压力很大,在遇到挫折的时候,想着,要去拼搏,决不能放弃,相信自己,用心灵的翅膀一定能实现那个用青春点缀的的梦想。青春,要用拼搏去充实每一天,那样,当我们回首,也会欣慰。因为我们的青春承载了太多的记忆,太多的努力,现在,用汗水去成就梦想,挫折,我会以它作为吉利的话语,用心去过好每一天。青春,挫折,让我学会坚强,用一颗平静的心去看待每个事物,为了自己青春中的梦想,去努力拼搏!

青春的作文 篇6

  阳光正好的一天早上,高二,十班的语文课代表——班花于心怡正抱着一摞语文材料从班主任办公室出来。走到门口时,迎面撞上了一个男孩,材料掉到了地上,于心怡一边蹲下收拾材料一边忙着道歉,在第n声对不起后终于听到了一句冷冷地:“没关系。”于心怡才站起来看着眼前这个帅帅的男孩,心想:不就是长得帅了点吗,难道就不知道帮女生捡捡东西吗?唉。 之后,她就回了教室,而男孩进了办公室。

  过了一会儿,正当于心怡懒洋洋地趴在桌子上看窗外的大树时,班主任也就是语文老师笑眯眯地进来了,身后还跟着一个男孩。正是这个男孩,引起了全班女生的尖叫。于心怡就在这些尖叫中不情愿地抬起头,看着这个穿着白球鞋,浅色牛仔裤的冷冷地男孩,刚好,四目相对,于心怡愣住了。班主任让男孩做自我介绍,之后就听见男孩冷冷地说了句: “王之瀚。”班主任问:“就…没有了?”男孩看着老师点了一下头。又是一阵尖叫。班主任在旁边尴尬地笑了笑,让他自己找个位置坐下。而他选择了她的旁边,她引起了全班女生的嫉妒。于心怡问了句“是你?”但王之涵理都没理。于心怡用笔戳着本子愤愤地讨厌起了他,可是她不知道,他们的故事开始了。

  几周过后,期中考试如约而至,成绩也公布了。于心怡居然考了历史上最差的成绩,而理科榜上前十也没有了她的名字。而王之瀚不出意料地考了年级组第一,理科榜也是一样。她从办公室挨批回来后就去了楼下的大树下,倚着树哭。傍晚,学校都快没有人了,只有他和她。他走到她身边坐下,说“笨蛋就是笨蛋,要是都跟你这样想,那生活全是负能量了,真脆弱。” 她抬起头,惊讶地看着他,说:“王…王之瀚?你怎么在这?”他说:“既然你理科不好,那每天下午放学都来这,我给你补课,牺牲一下我,真是的,你还真能哭,拿你没办法。”她笑了,他的.嘴角也上扬了。之后的每天,他们都一起打闹,一起学习,但他们知道自己并没有和对方在一起。就这样持续了一年多,高考来临,他们约定好要考同一所大学,然后在一起,让他来一直保护她。

  后来,他们真的考了同一所大学,他们也在一起了,学校的人都很羡慕他们,他们也很幸福。可是大二开学时,于心怡找到了王之瀚,哭着跟他说:“我爸要送我去国外,有可能不回来了,我不想去,可是父命难违,之瀚,我该怎么办?”王之瀚轻轻地抚去她脸上的泪,说:“没关系,我相信你一定会带着自己的优秀回来的,我等你,等你回来了,我娶你。”

  她走了,他一直在等,用青春在等,这便是他们的青春的遗憾吧。

青春的作文 篇7

  青春就像一个万花筒,透过形形色色玻璃,让我们看到无数光影,一些人、一些事、一些地方,不停在脑海旋转,而后悄悄消逝在无穷无尽的记忆里。

  最近看了《青春期》系列电影,总共三部,感触颇深,其略显粗糙抑或陈旧的故事题材并没有怎么牢牢俘获我的好奇心,反倒是人物角色的感染力,让我拍案叫绝。

  每个人都有一段属于自己的青春,蓦然回首,恍如隔世。

  青春赋予了我们无数泪与欢笑,年少轻狂的`时候,总会有很多抱负、很多不甘心,以为只有想不到的事,没有做不到的事。

  固执与癫狂是青春最特色的烙印,喜欢抽烟、喜欢装酷、喜欢打架、喜欢莫名忧伤、喜欢成群结队翻墙、还喜欢赖着脸皮去追暗恋的女孩子或男孩子。

  《青春期》是一部颇有生活色彩的文艺片,男主角汪小菲,女主角程小雨,就如同大多数人青春的缩影,看着这部影片,记忆像打开的大闸一样,瞬间吞噬了整个情绪。

  但是在网上我听到很多人评论,这部片子有点沉闷、压抑和糜烂,消极元素过多,而且剧情繁杂拖沓,然而以我看来,其实这就是生活中最真实的写照,很佩服导演用一种巧妙的感染力把观众的好奇心吸引到了极致。

  青春其实很简单,它就是由一大群人、学校、教师、操场、校服、拥抱、初吻、眼泪、幸福等元素,通过种种稚嫩的方式,拼接拆散,再拼接再拆散,然后慢慢成熟化。

  青春就是这样一个神奇的万花筒,不是吗?

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