青春的作文锦集(7篇)
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的青春的作文7篇，希望能够帮助到大家。
青春的作文 篇1
青春的花开花谢，让我疲惫却不后悔，四季的雨飞雪飞让我心醉却不憔悴，轻轻的风轻轻的梦轻轻的晨晨昏昏，淡淡的云淡淡的泪淡淡的年年岁岁。—— 《青春》
不知道为什么要买这本书，不知道为什么要读这本书，不知道为什么要写这本书的读后感。也许刘同对青春的记忆引发我的共鸣，或者说不经意间触碰了我的那根神经。
细细想想感觉好笑，人所不得不营求者，一食，二衣，三住居。人生大事不过此三者，不饥、不寒，不为风雨所侵，娴静度日，即为安乐。反思自己，膀大腰圆，吃的不错；衣服洁净，尚能遮羞；房子不大，但可遮风避雨。工作不错，尚能应付，不求上进，但求安乐。如此看我应该是知足常乐的主儿。
但此刻我却在感伤青春。三杯两盏淡酒，四季清秋下菜，看人生无常，品世间百态，蜉蝣及夕而死，夏蝉不知春秋，尚若悠闲度日，一岁光阴也觉长久。浑浑噩噩，管他春夏秋冬；一杯浊酒，睡上百年不醒，岂不乐哉。
猛然惊醒，我还青春年少，为何浸染老气横秋，仿佛看穿人生苦短，仿佛经历过多少磨难，其实内心的纠结如同此书——《谁的青春不迷茫》。哭过笑过，才知道青春有苦有甜。陪伴自己的至亲至爱，最终会消失得无隐无终；既然注定孤独，何必让内心感伤。成长本身就是一个蜕变的过程，扒皮抽筋，痛并快乐着。
看着新闻报道，20xx年699万毕业生将面对就业压力。想起当初的自己何尝不也是冲破荆棘，历尽沧桑，杀出一条血路，活着不容易但至少活着，就算是爬着毕竟也是在前行。
再有几天又到高考日，等待着鲤鱼跳龙门的莘莘学子们跃跃欲试，只有过来人才知道走进考场大门不过是人生的第一关。怀揣着伟大理想和浪漫情怀走进大学的校门，四年时光不过是过眼烟云。纠结于爱与被爱，将所有的初恋与青涩深埋心底，走出校园的那一刻，你向东，她往西，不同的轨迹，不同的`人生，就当是两道平行线，老死不相往来。
女孩们的青春总会写满了浪漫童话，仿佛只有青涩才值得烙印在心底。其实随着岁月的打磨，美丽容颜爬满皱纹，苗条的身材日渐臃肿，爱你的人就在身边，你爱的人早就死去。如果能相约白头，只不过病榻前多了一个问寒问暖，关心你的人；如果劳燕分飞，只不过记忆中多了一段翻篇的过去。
有的话只能靠岁月掩藏；有的人只能靠酒精想起；有的事只能靠记忆珍惜。谁的青春不迷茫？谁的青春不青涩？谁的青春不值得记忆和感伤。
那一刻我发现前行的脚步更加坚定，我终于可以背负青春继续前行。摔倒过，爬起来，擦干眼泪，继续前行。人这一生，注定孤独。一些人存在的意义总归是让另外一些人能快速成长起来，然后消失在时光中。我们每一个人都是岁月的匆匆过客，记住的，留下的，也许只能剩下青春的某一个片段。
刘同的青春，用笔和文字记录，他爱过，哭过，笑过，真实是过，虚伪过，彷徨过，迷茫过，如同他的文字一样，总会触碰你心中最柔软的部位。一旦揭起这个伤口，你会发现血依然在流淌，还是鲜红的。
我们感伤青春易逝不是为了证明我们老了，刚好相反只是为了让前行的脚步更加坚定。也许是我们走得太快了，有时候停下来，回过头来，看一看我们曾经走过的足迹。你会发现那时的自己幼稚可笑但很真实。那一刻，也许你会笑着说：“瞧，那个笨蛋，他是我吗？”然后转过身继续前行，因为路在脚下。
这就是青春，虽然幼稚可笑，虽然青涩迷茫，但经历过的人或正在经历的人都会笑着说：“我的青春就这样，哥们无怨无悔，因为这是我的青春我做主。”
转过身，一个背影，低着头，找寻自己脚下的路，继续前行，因为路在脚下。
青春的作文 篇2
正值春末夏初，鲜艳的花草都开得正盛，于是校园角落里那片小小的竹林就显得尤其不惹人注目，甚至在百花齐放、竞相斗艳的时候，全校同学仿佛都无从提起，将它淡忘在一片熙熙攘攘的人群之中。
一天，我和朋友突然心血来潮，想去那片“久绝于人世”的竹林里逛逛。曾经我们一次又一次的路过那儿，但也只是路过而已。也许在那片竹林眼中，我们只是观赏它景色然后匆匆离去的路人。终于，这一次我们踏进了竹林。竹子有高有矮，大多可以达到七八米以上，虽然这种高度在这片竹林中比较合适，但一整片竹林都这么高，倒显得十分普通了，所以小小的幼竹反而引起了我的注意。
它们都刚从地里冒出来，外面那层黄色的叶还没有完全脱离绿色的`表面，但我能感觉得到——它们都在努力的往上窜。我不禁伸出手去抚摸幼竹，在指尖触碰到竹子表面的那一瞬间，仿佛有千言万语脱口而出，有一种亲近感萦绕在身旁——这些幼竹不正像是现在的我吗？
在豆蔻年华、美丽的青春，从地平线到终点、到顶峰，为实现自己的梦想而努力。每天迎着朝阳，初升的第一抹晨曦使我充满希望，纵然失败也不会沮丧，重新站起来向目标出发。
我就像这些小小的幼竹，虽然被隐没在竹海中，却仍然不放弃、执着的向上生长，就算是在雪花纷飞飘舞的季节里，也能坚强的保持着翠绿的颜色。当它们长大时，就会取代过去那些已经衰老的竹子，在冬日的艳阳下，成为校园里那片最特别、最美丽的风景。
所以，现在的我，即使不是最优秀的，也会尽自己最大的努力一直奋斗，奋斗到自己星光闪耀的那一刻！
青春的作文 篇3
如果一切噩梦成真，我会在哪儿?
我昨晚做梦了，梦见她出事了!
梦里的我惊慌，不敢置信。盯着她的微信头像，又看看她很早以前就一直是灰暗的QQ头像，好像有什么撞击着心灵，又仿佛有东西碎了，还像是松了一口气。但，梦里的我，后来浑浑噩噩的，甚至看着高楼，有股冲动……醒来时，朦朦胧胧只记得是个不太好的梦。直到又听到那首歌，我才想起这个梦——
“转瞬三年梦醒，我们便各奔东西，启程向下个世纪，转身后再无消息。某日人海中擦身，尚可点头浅笑再分离。一晃眼风景茫茫，回忆开始倒带，作别我与曾经的自己。”
这首《一生一遇》是我去年盛夏想送给那个女孩的。她是我小学同学，但也仅是一年的同学，却带给我光芒。同时也是给即将高三的我的一个提醒——真的，该放下了。
虽然，我六年级时，她跳级到初一又转到别的学校后，我们的联系就少了，但我还是很喜欢她，我的朋友，mysunshine。
初二时的元旦，我如愿邀她出来玩，结果反而是她带我去参观了她的学校。我还像个小女孩一样，兴奋着。她说，她想考的学校，至少是“八大”。很高，但对那时的我来说，若是真想追随她的脚步，也不是不可能。
但我现在在这里，也很好，只是，会有遗憾吗?
早些时候，我一直以为不会有什么遗憾，毕竟是自己做的选择，但现在，这个梦，让我开始不确定起来了。
初三的时候，分班了，遇到那些现在的朋友们。友谊在每日的学习玩闹中日渐深厚。而同时，已经在别处高中的她也与我的距离越来越大，不只是空间上的阻隔，更有学业上的较劲。她已经不用QQ了，个性签名长期定格为“有事请微信”。
记得择校开放日，我和朋友最终只来了本校，也签了约。这表明，我的'中考志愿不会有更高的想法了。是的，我害怕了，第一次面对她。我对自己很没信心，也是因为初二的期末考，难度突然加大，数学让我慌了，竟然第一次不及格。以前，从未下过九十的我崩溃了，之后就是赶紧上补习班，因为我听说补习班里有做过原题的。整个初三，我都有补课。我也终于感觉到了差距，尤其是我跟她之间的差距。我又害怕了，但，这也间接毁了我，直到现在，我还没完全从阴影中走出来。
我被成绩纠结着，打击着，竟然沉迷于游戏。其实，我心里是迷茫的，空虚的，我不知道我能去哪儿，我能做什么。我也哭过，发泄过——我知道，游戏让我获得了发泄情绪的快感，我也开始构建起一个虚幻的世界，在那里，我创造出来的人物，没有失败过。但这样的日子不长久，我终于还是选择了离开。
去年夏天，她毕业了，我俩儿又见了一面，她给我送了她的学习资料。我们聊着，她问我有没有联系一个小学的朋友——曾经的副班长。我僵硬地回了句没有。
后来，她发了条朋友圈，“北京见！”并附上她的大学录取通知书。我的心里忧愁着，但仔细看看，她的大学并不是北大那样唬人的牌子，我也就略微松了口气，像当初知道她的高中没考到“四大”一样。
青春是加速度的，我们的距离会越来越大。那次分别，可能是永远吧。人海茫茫，哪有那么容易还会相遇？她会有新的朋友，新的同学，新的生活，就如我一般，只是没有那份负重罢了。她高三时的生日是在学校过的，她发了个朋友圈，说谢谢你们啊——我知道，谢的是她的舍友，新的朋友，而我，要不是这条朋友圈，都忘了她的生日了。
她会慢慢忘了我的，正如我会慢慢不甘于此，逃出令人惊慌心碎的梦魇一样。
“亲爱的女孩，请你别见外，这世上好空白，而你是另外。”（蓝色薄荷糖）
“若别离，撕毁我写的信；当序曲，落幕后的拆穿的回忆；抚慰你，心灵悠扬的协奏曲。”（贝多芬的悲伤）
写上这些歌词，献给悲伤的我，也献给远离的她，更献给各自不甘心的未来。
唐某人曰：
一场噩梦未成真，惊慌回神听歌音；回忆倒带茫茫景，青涩成长不遗憾。“转瞬三年梦醒，我们便各奔东西，转身后再无消息。”在高三的节骨眼上，回望来路，该有太多的思绪都在转折中。梦里梦外，太多的故事都撞击心灵，“仿佛有东西碎了，还像是松了一口气。”她与你同学的时间远在小学，且只有一年，而她之于你成长的影响却是难得的深远。你们以后的交集就是各自构建的记忆序列，而曾经的友谊之情也许淡了，却浓在岁月的光芒里。你们都在离别，既离别对方，又离别曾经的自己。青春太快了，你们都需要不断地新生，也就是都要放下，都要当下，更要未来。
成长着都各奔东西，难免愁绪，却是尚可点头浅笑的分离。你的故事兜兜转转，穿越将近十年，写出了同学友谊的复杂感情，呈现了成长的太多挣扎和太多可能，突出了中考和高考带给人生选择的巨大挑战和心理变化，这本身是值得珍惜和致敬的。
人海茫茫，所有的相遇都有理由，所有的离别都有渐行渐远的背影，不必追。
青春的作文 篇4
青春，有血滴的意志，有拼博的汗水；青春，有不凋的希望，有不灭的向往；青春，有永恒的执著，有不屈的韧劲。我们的青春里，有对知识的执著，有成长路上深深浅浅的脚印。
回首高一
恰同学少年，风华正茂。
刚告别了初中的我们，在踏进梦想高中的那一刻，洋溢着自信的笑容，迈着矫健的步伐。那时的我们意气风发，斗志昂扬；那时的我们激情澎湃，活力四射；那时的我们热情奔放，乐观向上。
瞧！那百米的跑道上，运动员如那离弦的箭，直冲终点；两边挤满了同学，他们为运动员加油的呐喊声，响彻云霄。看！那热闹的大本营，送水的人络绎不绝，许多运动员进行热身准备比赛，还有许多人在奋笔疾书，为运动员写鼓励稿，多么热闹的场面啊……听！那朗朗的读书声，是为即将来临的段考进行紧张地复习。
面对高二
问君能有多愁？恰似一江春水向东流。
高二的我们正处于由幼稚走向成熟的过渡时期，仍然带着稚气的.我们已经开始思考自己的人生了，也更加懂得了学习的重要性。随着学科的增多，我们有时难以顾全大局，出现了“长短腿”现象；随着对学科的更深入学习以及知识点的抽象化，要考高分已不是那么容易的事了。面对起伏不定的成绩，我们亦曾伤心过，但不曾放弃过。
师曰：“高二乃重中之重，高二成绩不上，高三想上已难矣。”于是，我们收起了那颗贪玩的心，争分夺秒，奋笔疾书。但并不是每一次地努力都会有丰厚的回报，面对着那叉叉的试卷，愁上心头。谁说年少无愁，我想说：少年之愁，剪不断，理还乱。
展望高三
人生能有几回搏，此时不搏更待何时！
校道上，总有一些行色匆匆的人，他们便是我们高三的学长学姐们。高三，是他们作出人生选择前最后的思索，他们紧张、严肃而慎重。他们在做高考前最后的努力，为的是“尽吾志，可以无悔矣”。考前的准备，让他们有着千帆待发之势；他们力争上游，想像鲤鱼跳龙门那样，跳过大学的门槛。正所谓，人生能有几回搏，此时不搏更待何时！
高中是青春的主弦律，所以我们要用心去弹奏，弹出属于我们的青春。
青春的作文 篇5
青春就是一场巨大的盛宴，有欢笑就有泪水——题记
我们的青春，我们不想要一个在父母安排之下无限光明的未来，只是希望我们张开翅膀勇闯天地时，给我们一个机会，让我们还世界一个奇迹，让我们开创属于90后的精彩未来。
我们的青春，我们不想做万众瞩目的明星，只是希望能在青春的雨季有一位独具慧眼的伯乐能发现我们这些具有奇思妙想的千里马，然后被社会所认，国家所知。
我们的青春，我们不想刻意的在老师面前表现得多么聪明听话，只是希望在下一次家长会时不要再提我们在那个男生跑步时送过水，或再上课是给那个女孩偷偷地递过纸条，因为我们真的很简单，我们只是希望能在短暂的时光里留给同窗一些深刻而又美好的回忆。
我们的青春，我们不想谈一场轰轰烈烈的恋爱，只是希望能在青春的花季寻觅一个懂我们的红颜知己，能和他互相鼓励，相互诉说我们并不复杂的青春。
我们的青春，我们不想做风口浪尖的人物，只是想在转瞬即逝的青春中能留下一些我们绚烂的火花，让我们的青春深深地留在我们的脑海里。
我们的青春，我们不想在家长面前表现得多么懂事好学，只是希望下一次父母在与邻居闲聊时多说说自己的优点，而不是一味的.贬低我们，这并不是因为我们爱慕虚荣，只是因为青春期的我们需要鼓励和信心。
我们的青春，我们想用微笑对待整个世界，我们想和每一个人都成为朋友，我们想和所有帮助过我们的人拥抱，我们想和所有的对手彻夜长谈，问问他们对我的看法和他们成功的经验。
我们的青春，只是有时想和老师父母说说心里话，告诉他们我们也曾对异性有过好感，只是没敢对她表白而已，告诉他们其实我一点也不喜欢学习，只是迫于父母的那句不学习以后放羊都没地方了，告诉他们有时我一点也不喜欢他们，因为他们总是在我兴高采烈时用一盆凉水把我浇回到现实，教会到只有学习的世界里，顺便在她们听到这些火冒三丈时说一句我爱死你们了，因为虽然你们费尽心机的安排我们都不想要，但你们的爱我们都懂。
我们的青春，我们不想交多么多的朋友，来证明自己的个人魅力，但我们需要一个在任何事都能为你挺身而出的朋友，因为他会令人信心百倍，勇往直前突破一些障碍。
我们的青春，我们不想做一个受尽宠爱的公主少爷，我们需要自己的世界，我们需要的自己的生活，我们需要个人的空间，只有这样我们心底那些真实的情和感才能流露出来，成为不受拘束的新一代，也许这样我们就会激发出无限的显得潜能。
我们的青春，我们不想在众人的欢呼下长大，不是不想，只是我们想用能力证明一切，给我们一点时间，也许我们就会超越谁和谁，成为新一代的谁和谁，不要说我们狂妄自大，正因为我们出生牛犊的精神才有了不怕虎的气势，给我们一点低调，让我们还世界一个出人意料。
我们的青春，我们不想要上帝赐给的璀璨夺目的舞台，美丽动人的华裳，也不想做父母呵护下衣来伸手的富二代，更不想做经不起风吹的温室花朵，其实这一切我们也想拥有，只是我们希望的是用自己的实力开启那道梦想之门，走上属于我的星光大道，用自己的双手去裁剪一件世界上独一无二的限量版，用自己的打拼成为豪门，用自己的努力博得掌声与鲜花。
青春的作文 篇6
走进四川盆地北部的边缘，守剑门关天险，紧密的连接四川与陕西、甘肃。这里蜀道天险，三水环绕。翠云廊浓荫蔽日、连绵不绝。金牛道峭壁摩云，险峻环生。水电七局二分局的热血青年们，华丽的青春在这里绽放，满腔的热血在这里挥洒，他们奔赴在西成铁路的前线。即使是旖旎风光，也难抵时光蹉跎。他们耐得住寂寞，修身励志，共同创造着西成的繁华。
青春年华，本该享受着城市便捷、轻快、明朗的生活，然而他们一头扎进了高铁建设的队伍里。记得曾经他们也是意气奋发，洁白的T恤、白色的球鞋从不染尘埃。头发绝对不允许上面有一丝的发屑，风吹过还会有屡屡的`芳香。然而今天的他们每天身处尘土飞扬的施工现场，头顶炎炎烈日。在烈日的灼烧下，皮肤渐渐黝黑，头发渐渐显现枯黄，汗水像重度污染的河流在脸上肆虐。他们的眼眸不再像曾经那样清澈，在时光的荏苒中，多了几分深沉和内敛。
西成十几公里的施工便道他们用脚步丈量了一遍又一遍，他们日日穿梭，检查着一个又一个工点的施工状况，协调着施工中的各项工序。当在工作中又学到了一项技能充实自己的时候，他们自豪了，当看到工地上的重点、难点工程圆满竣工的时候，他们的心里就踏实了。
常年在外的工作，一年回家的时间寥寥无几，那种无法对双亲承欢膝下的内疚，那种无法与爱人长相厮守的痛苦。旁人是无法体会到的。他们也想尝尝母亲做的饭菜，听听父亲的说教，但是那都是奢侈。他们也只是想要一份最纯粹、最简单的爱情，但是都雾里花、水中月。每当夜幕降临的时候他们都会翻看手机里的短信，那里有亲人的，爱人的，朋友的。反反复复地看着，笑容还没在嘴角泛开，难过却突然袭来。那些迷茫、无助、寂寞的疼，无人能明，所以他们选择了沉默，就这么走过来，就这么渐渐地懂得了青春......
青春本该繁华如歌，但他们却日日与寂寞为伴。他们在空洞寂寥的生活环境中百炼成钢。渐渐的成长成又一批水电七局的中坚骨干。他们用汗水和执着谱写着青春的乐章。他们和西成铁路一起成长，为祖国的基础设施建设奉献着自己的智慧和汗水。在平凡艰苦的工作岗位上兢兢业业、任劳任怨。
就是这样的他们耐得住寂寞，在艰苦的环境中有着坚守之心，铺就了今天这里“繁华”大道。他们懂得了青春，懂得了取舍，懂得了换位，懂得了自己，他们筑的不是路，而是一场轰轰烈烈的梦。他们依旧在执着的摸索着，努力着。
青春的作文 篇7
现在的我们，拥有着充满激情的年华，挥霍着无处安放的青春。我们的青春呀，真是一阵疯。
我们九（6）班呀，是典型的两面人有老师在时和没老师在时的表现是天壤之别：下课铃响之前是乖乖兔，装模作样，服服帖帖；而下课铃声响完之后迅速转变为疯子。演技变化太快，宝宝心里是崩溃的！也正是这些疯，躁动着我们的青春。
这不，又是一个早自习结束
交英语作业啊！
快交数学！
其他两科先别忙，先交物理！
再不交语文，自己看着办吧！
这是我们班有名的四大吼疯，他（她）们的河东狮吼，可谓深得吼功真传，而且青出于蓝而胜于蓝。每天早自习下课铃响到一半时，这四大吼必定会如期友情演出催促同学们快交作业。
沙沙沙沙沙沙按照惯例，在吼疯们发完功后，就会出现这种声音，不用看也知道，肯定是我们班的抄疯又在奋笔疾书了。他们下笔千言，洋洋洒洒，眼神流露出焦急和后悔之态。理由千千万，此时都失灵。只有忘情地、没命地救赎那曾经的罪过。刚想奉劝此等仁兄：早知如此，何不当初。话未出口，啊！老班这个不速之客不期而至，让各位仁兄纷纷落网，唉！画面太美，不忍直视
吧唧吧唧在老班怒发冲冠地离开教室后，这种听起来就香的声音便开始蔓延。用脚趾头想都知道，肯定是我们班的吃疯正大开吃戒。因为时间太有限了，所以吃疯们吃得格外投入，格外认真，直吃得天昏地暗，日月无光，搞得我们垂涎欲滴，欲罢不能。尤其他们眼神里流露出的满足感，让人沉醉与神往。
哎，吵死啦！再睡一下下该多好啊！接着就是各种奇葩和不绝于耳的哈欠声。哇！那边几位师妹的狮子口张得好大，黑眼圈黑的'让人觉得有copy国宝熊猫的嫌疑。可怜啊！这几位困疯昨晚一定又玩过头或学过头了。她们现在暴想见的人一定是周公，可惜这短短几分钟解不了乏，万一睡过头了，让老班知道的话，必又会掀起一番腥风血雨。
叮零叮零
各位疯子，老英（班主任是英语老师）来了！
各位疯大侠闻言，面露慌色，以迅雷不及掩耳之势变回了乖乖兔。
课间一群疯的精彩倾情演出到此结束。
今天的课间疯暂时结束，但我们的青春一阵疯永远也不会结束。我庆幸、我感谢我的青春里有一群疯。
我们的青春有一群疯。
有你们一起疯着真好！
【青春的作文】相关文章：
关于青春的作文：青春来袭-青春作文02-11
关于青春的作文：挥洒青春-青春作文02-12
关于青春的作文：我的青春-青春作文02-11
青春作文_青春的角度02-12
关于青春的青春作文02-01
青春之路_青春作文02-12
关于青春的作文：青春02-14
青春? 青春话题作文02-11
青春无悔_青春作文02-15
初中关于青春的作文：壮丽青春-青春作文02-12