青春的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的青春的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
青春的作文 篇1
“青春一道明媚的忧伤”初看这句话时，我认为作者很可笑，明媚怎么能用来形容忧伤呢？当我走在青春这条道路上，才真正理解青春是一道怎样的忧伤。
走在青春路上的人是单纯的。盼你是他们的符号，不羁是他们的面具。
我们曾简单的认为对朋友应两肋插刀，我们的确也这样做了，那时的友情单纯快乐，我们曾认为世界是美好的，一切都充满希望，然而我们这些唯美的想法，在现实中不堪一击；我们曾认为“人性本善”每人都像水晶般纯洁，然而我们所见的事，看到并非每人都纯洁；我们曾认为……我们曾认为得实在是太多太多，但这些唯美的认为，在现实中“全军覆没”，我们在现实中被撞得头破血流，我们珍藏着它，同时穿上了叛逆的外衣，戴上了不羁的面具，因为我们仍不死心于曾经单纯的认为之中。
我们在现实中艰难的匍匐前进，这一切都源于我们的叛逆，我们的不羁。我们迷茫了，我们不知究尽错在哪里？现实的无奈让我们叛逆，不羁，也是现实的残酷，让我们惊慌失措。我们像婴儿般睁大双眼，惊恐而好奇的看着世间的一切。
我们改变了，在叛逆与不羁的掩护下，追寻着那点点单纯的欢乐，没有世俗的`看法，没有浑浊的空气，在这一点空间中，寻找属于自己的天空。
烦恼，青春永恒的话题；友情，是青春路上的人们永恒的支柱；理想，只有真正的做到了，才无愧于青春。
青春的我们，渴望友情，但真正意义上的友情又有几分？我们羡慕儿时纯真的友情，爽朗的笑声，那已是遥不可及；“青春一道明媚的忧伤”初看这句话时，我认为作者很可笑，明媚怎么能用来形容忧伤呢？当我走在青春这条道路上，才真正理解青春是一道怎样的忧伤。
青春的作文 篇2
记忆像落叶被秋风带离树梢般铺满了逝去的岁月------
清冷月光下，我与残月对影。此刻，我唯一想做的就是：用纯洁的文字将这股莫名的哀伤纵情宣泄在一张无瑕的纸张上。
这样一幅画面萦绕眼前：
本是柳絮纷飞的阳春三月里绵绵细雨纷纷而落。天际被雨丝织成的薄雾笼照成朦胧的梦境，恍惚间，一位着紫衣轻纱的女子在迷蒙中撑着一把紫色油纸伞，默默伫立在眼帘的尽头。她在等人！她在等谁？
感觉自己想象了一幅凄美，所以决定将它延续：
不知多年以前，也是一个迷蒙的雨天，不过是深秋的雨。萧瑟的风丝吹打着紫衣女子，卷起的败叶勾勒出
她的身影，她向远处缓缓走去。无神的望着地面，那散落一地的.雨珠正如她此时破碎的心。那个与她经历过无
数风雨的男子，留下承诺离开了。
说到“承诺”，我想起一段话来：
“在你没有把握的时候，你不要对任何人做任何承诺，因为你所做的所有承诺在时间面前，都是苍白无力的。”
青春的作文 篇3
在美好的青春中，我们总离不开知识，离不开学习，就如古人所说：“学海无涯”。知识是没有尽头的，只有不断学习，与知识同行与知识做伙伴才能不断充实自己。
在小时候，我们的童年伴随着我们学习一些基础，我们的童年在知识的海洋中游历。
在小学读书时，妈咪每天都要说要好好学习，听多了我觉得很烦，随着年龄渐长我懂得事了，开始感觉到学习知识的快乐，在学习中我变得聪明、丰富了。在克服一道道难题后，我得到了极大的喜悦。
知识的意义在生活中随处可见，它一直跟随你，无论在那里你都要用到它。
有一次我们语文老师叫我们讨论“知识在哪里？”这个话题，我们班上的回答各式各样，什么都有；有的说在书上、有的说在你读书时、有的说在电视节目里、在游戏机里、在电脑里、有的说在老师的眼睛里，老师告诉我们：“你们说的都对，知识在哪里都有，在你身边，只要你敢于发现，善于探究，知识一直伴随你，伴随着你学籍的脚步，陪你走过无数探究，学习的路程。”下课后我们问老师：“您的知识在哪里？”老师笑哈哈的'指着前方，说：“在那里”。我们不解的望着前方。直至今天我才明白，前方是什么，哪是用于探究的路，知识离你并不远的路，去努力探究。追寻，趁着青春年少去开创属于你自己的天空，走一条充满知识的路。
知识伴随我们一生，每次从生下来就学习母语，从学生时代就学习课本上的知识，打下基础，从步入社会时学习做人的知识，生活的知识，知道它伴你步入死亡的世界，它从生到死一直伴随你的步伐，不管你所了解的知识高深，还是浅薄。我们的青春与知识同行。
青春的作文 篇4
青春正如一首刚刚开始的音乐前奏，每一天都像一个音符，用时间的链子串起，变成了一首美丽悠扬的歌。我想我们应该珍惜每一天，让这首歌成为永恒的神话。
但是青春期的我们正处于一个十分矛盾的状态，我们越想要是每一件事更加完美，就越是做不好，就越是认为自己好没用。但没多久就又充满信心，好像没什么事可以击败我们。每天我们都处于信心的低谷与高峰，随时都会有变化，而且相差甚大，每一件事都会对我们有巨大的影响，我们的心情会完全不同，甚至会完全相反。一次，考试考得很差，但我不但没有任何的挫败感，相反无所谓，甚至还可以笑得出来，此后，照样与朋友一样快乐，也不愿为成绩而改变自己；有时天气也会影响我的情绪，下雨天会莫名的感伤，不住的看远方的'景色，可其实那里并不美，相反会有些龌龊，但我依然看得津津有味，因为只有哪里才能表达我的心——空虚寂寞。进入青春期的我们似乎更敏感了，每一句话都有可能使我们变得暴躁无理，无故对别人发火，事后自己竟也不明白为何会变成那样。昨天爸爸让我写作业，我不知哪里来的怒火，竟一下将爸爸推出好远，爸爸也不由得抖了一下，忽的发现自己似乎太过分了，不该那样对每天照顾我的爸爸，便决定好好写作业。但我抱着作业看了半天，没有一点心思，心里总觉得十分空似乎少了什么似得，什么都不愿想，偶尔兴致一来，便坐在写满心情小诗的本子前，却又不知该怎样写，又不知什么可以填充那一颗孤独的心，让她也可以有一个温暖安全的港湾可以停靠，让她不再漂泊无助。虽然现在的我在父母的怀抱下生活的很好，但精神的需要却无法满足，只有足够多的作业与任务才能够让我感觉不那么孤独。可即使这样，我也很享受这个过程，因为生命只有一次，青春更加珍贵，我不愿让只有一次的青春在矛盾中度过。
青春如梦似歌。
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