青春的作文
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的青春的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
青春的作文 篇1
青春年少，我们在青春的花海里自由翱翔
——题记
在青春的花海里，我们像蒲公英，执着又坚定。刺骨的寒风呼啸着，可操场上的我们仍没有停止奔跑的脚步。体测的消息来的太突然，没有丝毫准备的'我们仍拿出百分百的斗志应对。一声令下，数道身影跑过起跑线，寒风无情地掠过我们的脸颊，可谁也没有停止脚步，应为我们都知道“胜者为王，败者为寇”所以我们不能输，更没有理由输。
在青春的花海里，我们像玫瑰，冲动又轻狂。足球场上，一群充满朝气的少男正挥汗奔跑。足球在天空划出一道弧线，稳稳地进到了球框里，我们赢了！一个月的辛苦付出终没白费。赛后，对手拦住我们的去路，输球输的不服气。年轻气盛，一句话说的不对眼看要打起来了，幸好老师看到及时制止，“冲动是魔鬼”所以我们遇事要冷静，三思而后行。
在青春的花海里，我们像向日葵，热情又奔放。考试将近，教室里一排排整齐的背影让人感到无比舒心。埋头苦读，笔尖在纸张上的摩擦声格外明显，可谓是“针落有声”。这时，有位学霸在演草本给同学讲解一道“世纪难题”那犹如黄莺唱歌般美妙的嗓音吸引了大批同学前去倾听。浸润在书页墨香中的青春更美丽动人。
在青春的花海里，我们还像很多，比如百合的羞涩，蝴蝶兰的细心，郁金香的高傲，多肉的憨厚，菊花的秀雅，雪梅的别具一格。但，不管我们像什么是什么要什么，我们都是花海的一员。
青春是如此美丽，她不会辜负你，那么你也别辜负她。
青春的作文 篇2
我揉一朵轻云挥向远方，脚下的路是我唯一的向往，朋友，你是否愿意为我远航？
——题记
青春的岁月有着独特的滋味，那样浓郁却又仿佛稍纵即逝。
这滋味中有一点酸楚。青春的日子已不再相信眼泪，我们再也无法像童年时那样用眼泪换来我们向往的东西，我们放弃了可爱的洋娃娃，放弃了无忧无虑的玩耍。身边的'人同样地爱着我们，只是变换了方式，他们说，我们长大了，应该学会坚强独立。
这滋味中有一点苦涩。成长就意味着要经受考验，正如破茧成蝶，需要挣扎。这条青春的道路两旁，尽是同我们一样灿烂耀眼的花花草草，那其中有圣洁美丽的，却也有有刺有毒的，我们要有足够的智慧去分辨，更要有足够的勇气去取舍，我们不得不小心翼翼。这条路上难免磕磕碰碰，面对坎坷荆棘，只有勇敢闯过去。
这滋味中还有一点辣，那是我们对未来的渴望，对所有美好事物的狂热，我始终认为，红色最能代表我们，因为我们心里总是藏着一豆星火，一点一点地燃烧着，直等到燃烧成火焰，照亮我们未来的天。
但，这滋味中更多的是馨甜，告别了童年，我们变得成熟自信，生活中，我们懂得了感悟，懂得了努力，我们开始了奋斗，这过程中我们收获了太多太多。我们不再喜欢流泪，因为汗水中才能孕育希望，我们不在钟情于哭诉，因为沉默让我们成熟。
这是我们的青春，青春是一笔巨大的财富，成长就是用来计算这笔财富的，我的朋友们，我愿与你们一起，热爱、珍惜我们的青春，享受成长的过程。
青春的滋味，属于你我。
青春的作文 篇3
青春是绚丽动人的，但也是苦涩的青春是我们脱变的过程。正如普希金所说：“一切都是瞬息，一切都将会过去，而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。”在我们不平凡的青春岁月中，往往有很多的摆渡人。
小时候教室里总会有那么一个身影，悉心照顾着我们。教会我们写字，如同我们第二个母亲。透过那忙碌的身影，我仿佛看见了她的孩子在家中等待她的归来。
上小学了，迎来一群陌生人。老师会让我们彼此熟悉，成为朋友。老师像一个魔法师，拿起手中的粉笔，把所知道的知识全部输入我们的脑海中。但有时我们也会因为犯了一个小小的错误，而被老师狠狠的批评一顿。但这只是将我们引入正途的方法。我至今记得六年级时那场惊心动魄的考试。
那个时候已经是六年级的下半学期了。教室里除去打闹的声音，便是小升初的紧迫感了。上课铃声仿佛在警示着我们，我们剩下的时间不多了。老师抱着一套试卷走上讲台。同学们迅速的将桌子拉开。而我的`左边却不是往日的那个同学。我疑惑不解：“怎么是你，我同桌呢？”“考试都不能阻止你们聊天是吧？”老师问你的声音如同一座大山压下来。全班寂静无声。“喂，第2小题选什么？”我正疑惑着望着他。思来想去，毕竟是同学，我正准备把试卷移过去一点。但转念一想，“这不是害了他吗？”又立马把卷子移了回来。我能感受到老师正用冒着火光的眼睛望着我，我立马埋下头来继续做。
下了课，老师把卷子收走后，我站在教室门口转悠。“到底去不去呢？咱班的班主任可是出了名的脾气差，万一他认为我是此地无银三百两呢。”最终，一番纠结后，我还是走进了教师办公室。“报告”“进”。老师正在看刚才的试卷，我的心咯噔一下。“老师，我是来跟您解释刚才考试的事情的。”“是没有写名字吗？”老师翻阅着试卷。“不是，我是想说，刚才考试的时候我没有作弊。”我有些语无伦次。我相信你，你是个诚实的孩子，希望你到初中以后也能保持这种精神。我本来就没有怀疑，你来解释反而出乎了我的意料。”老师没有责备我的突兀，反而露出难得一见的一笑。
老师的话我一直都记在心里。那是我学习生涯中难得一次得到老师坚定的肯定。我懂得了体贴和信任。
他们是我的青春摆渡人。
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