青春作文(优选10篇)
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的青春作文10篇，欢迎阅读与收藏。
青春作文 篇1
诵读这个词大家都非常熟悉，但是在诵读和选书方面就不一定能懂了。古人在《弟子规》这本经典中写到“非圣书，摒勿视。蔽聪明，坏心志”。在诵读时也有这样的讲究，“读书法，有三道。心眼口，信皆要”。
我的青春就是从诵读开始的。
在上一年级的时候，爸爸就明智的给我选择了中华传统文化的经典《弟子规》，还给我找了一位教我诵读的崔老师。当我第一次到崔老师家的时候，崔老师一见面就先和蔼可亲的像我们鞠了一个标准的九十度躬。当时我还小，只知道老师做什么我就做什么。所以就糊里糊涂的轻轻弯了一下腰。我的第一堂诵读课就这样开始了。
在一个十多平米的小客厅里。崔老师领着我坐在一张桌子旁。她坐在我的对面。这是我第一次近距离的和崔老师接触。她长着圆圆的脸蛋，细而黑的`眉毛下有着一双安详、慈爱的眼睛，说起话来柔和、缓慢。我的心一下子就不紧张了。这时，崔老师说：“老师先给你讲一下为什么要鞠躬，一是鞠躬是给自己鞠的------时刻提醒自己保持谦恭的心。二是鞠躬是给对方鞠的-------学会尊重他人是做人最基本的美德。好了，接下来我们就开始学习诵读。崔老师说：”诵读有几个要点。
1、要先洗手，目的是要保持书本的整洁。
2、要静坐一会儿，目的是去除好动的毛病。
3、诵读还要做到《弟子规》的“凡道字，重且舒。
勿急疾，勿模糊”。这句话的意思是告诉我们在诵读的时候要口齿清晰，咬字要清楚不要太快，更不要模糊不清。然后崔老师就一段一段的教我诵读《弟子规》，直到读熟为止。诵读完后我的心里非常的清净、安详。这种清净、安详的心一直伴随我到现在，虽然有的时候还会浮躁，但一想起崔老师的教诲。我的心就会很快平静下来。
那时，崔老师还跟我讲过，《弟子规》原名叫《训蒙文》，是由清朝康熙年间秀才李毓秀根据《论语-学而篇》第六条“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文”所编写的。后来经过清朝贾存仁修订改编，编成一千零八十字的《弟子规》。有道是“读书百遍，其意自现“。只要我们用真诚、清净的心来做事，来诵读。就没有不成功的事情。
就这样，我少年时代就养成了良好的诵读习惯。后来，由于离开了崔老师，诵读的习惯就开始时断时续了。现在才感觉到特别后悔，后悔那时没有抓紧时间好好学习。书到用时方恨少，我现在悔悟了，决心继续坚持学习诵读。争取让经典诵读伴随我的一生。
青春作文 篇2
我独自一人奔跑在狂风的嘲笑声中，雷声的怒吼之中，暴雨的殴打之中。眼泪像雨一般的留了下来。
妈妈训了我一顿。“你真是没用！”，“你真是没用！”“你真是没用！”。这像蜘蛛丝一样的五个字纠缠在我的心头。它们好像在对着我笑，对着我吐口水。让我看起来就像是个懦弱无能的人。
在学校里，我总是把大部分时间放在学习上，就连下课我也很少休息。这是因为我想取的一个好成绩呀！我每天总是班上第一个来的，最后一个走的。在寝室里每次都最后一个睡，因为我学习学到很晚。我做这些都是为什么？不就是为了在考试的时候拿出个好成绩，让爸爸妈妈感到骄傲，感到自豪吗？
一次考的不好的成绩就这样对我。我心想干脆不学了算了。
我一边跑着，一边哭着。渐渐的雨越下越小，我跑进了一条很狭窄的小巷子里。那条巷子很乱，好像是在这里打过仗一样，大小砖头石子乱糟糟的铺满的。
我走到了一个比较干净的的`方，突然发现巷子的顶上有一张蜘蛛，上面还有一只蜘蛛。我愤怒的把它用石子给弄破了。它慌忙的跑到了墙上，过了一会它爬了出来，开始探试周围还存不存在危险。确定安全之后，它从服中吐出蜘蛛丝，又从新开始织网，才过不久一张全新的织好了。于是我又把它给弄破了，可是它又快速的织好了另一张网。
突然间我恍然大悟。我想蜘蛛它的网破能再重新织好，难道我失败了就不能从新振作起来吗？我感觉我自信心回来了，有一般力量正涌上我的心头。
雨停了，突然天边划过一道彩虹。这让我想起了一首歌的歌诗，“不经风雨，那能见彩虹”。对呀！我们的人生本就充满着苦难。如果现在青春的雨季没有挫折的磨练，那将来又能见到我们成功的彩虹。
青春作文 篇3
像倔强的冬青，在叶落寒深，柳枯红残的岁末，洗不去，褪不尽的是绿的希望；像不舍昼夜的温泉，在冻云霜天，花藏林歇的季候，冷却不了的，消止不去的是热的力量；像扶摇而上的一谷青岚，在水静花眠，天地飞白的时刻，蒸融不了的，抹灭不去的是驿动的初心。那正是我们追着风筝的青春。那一场不知疲倦，一梦烂柯的追逐，迷醉了多少个胧月夜，又苏醒了多少个薰色年华。
从陌上初莺，点青丛翠里走来的，是素年锦时一群放牧欢愉的稚嫩少年。静夜般的发梢总爱惹上野原流萤的火，奔跑着忘我地，快乐悲伤都放肆。心池上浮满聚散两依依的萍草，无尽得如同长长的省略号。我们总是期待青春没有设置逃脱的出口，总是期待青春盛大地无眠地绽放着花火。所有的期待却不期然地经历着晴间飞雪，梦中白马或许会失蹄，踏入雪下藏渊。而只有执着的人从来不会停在原址，停在苦寒里等待摇摆的光丝聚暖于心。
我们剥析下灿灿河汉，我们拎举起澹澹烟波，我们脚踏遗忘的故事，手中却新生交纵的掌纹。想那夜阑干，月过关山未勒燕然；想那春待暖，红出荒扉须阖雨寒。远处黄栌色的旷野一派鸿蒙，正待我们点染青葱，正待我们无畏地追着心中的风筝，追逐我们的梦！
我们的青春一直都在追着风筝，这一切无关它的形质，无关它的规格。我们手中的线决定了它的高度；我们的足迹决定了它的`深度；我们仰望的姿态决定了它的广度。我们追着，看着，想像着，有怎样的穹苍就有我们怎样的梦想。等风来，御风筝如同初燕；等风来，赋蝉翼以阵雨；等风来，洒荒陂一钵杏花。
正如郑振铎所说，青年人有如炬的眼，有思想如泉。我们向往腾飞的力量，见风便是引擎。开上云端的列车是雁阵，让我们织起不同的风筝，拥获着斑斓的色彩。个性是狂草飞扬，自然会去攀缘航迹云的方向。
青春纵使是一本仓促的书，来不及回望，来不及思量，我们还是要定格出惊鸿一瞥的美丽，浓缩成精美的一帧风景。我们追逐着，也许不需要与落霞齐飞，也许不必关心删减去的流光。我们向着春暖花开，就不容许重新再来。耽溺在回忆里久了，就再也追不上手中的风筝，就再也寻不回骢马的扬鬃傲啸。毕竟桑榆未晚，何不攀摘高岭之花？
我的风筝盘旋在空中，从水墨的重檐间，绽出一朵明丽的花。我与南归的雁背道而驰，一路向北，义无反顾。我们生来就迷恋着追逐，就像风筝不知归途。地上那么多逐动的星火，就算你隐没在角落，也做一朵千利休的朝颜，开出风姿约绰。青春不需要走斝飞觞，觥筹交错，重要的是稳稳地走过，追过。
青春，风筝。一场梦的巡礼，轻疾也尝欢愉，痴往也曾无悔。追，追，追。愿心中的风筝幻生出飞鸢，凌空唳天。愿我们的青春来过，就不曾离去。
青春作文 篇4
人生路漫漫，青春可堪留。相遇在青春，问个好，打个招呼，就这样彼此便渐行渐远。渐青春韶华悄然流逝，真的不曾发觉，只有当失去时，你我的心中才体会到余温。既然来了，为什么不用盛情将它留下它呢？抑或找个借口，编个理由，让相遇再次上演。就这般抛却了，在青春山水之间回荡着惦念的回声。可惜了，我的青春时光，我的美丽风景。
自古以来，青春便闪耀着年轻生命的光点，激情澎湃。这等蓬勃的年纪，生命行走天地间，一群年轻的新人相遇，大家意气相投，结伴而行。前方无限，青春绽放希望，一条条铺满梦想的路延伸向远方。世界无边，红尘纷扰，热血的'青年坚守那份最初的纯真。这既是青春的考验，谁也不愿意虚度，也不想荒废，又是成长的诉求。若你误入歧途，若你心生妄念，青春便会被潮水般的荒芜淹没。
青春是年轻人的专利，也是多数人公认的归属。人世本无常，如若概而论之，其说难圆。年华易逝，人力难违，青春不是无情人，而是年少轻狂忽略了它的存在。年轻男儿，却有暮年意，失去了青春昂扬的斗志，便自然而然了。青春不能让目光拘泥于岁月，而应该尽早回归本心。理想和未来，希望和纯真，它们都根植内心这块土地。只有在心底里植一株纯心的花，才会常开不败。与青春相遇，相知，有何难，永有青春相伴，岂不能成？
时光滚滚向前，青春怎能猖狂。与青春相遇，是为了体悟这人生，明了人生的方向，顺势而行。挥霍青春，浪费生命，只能是绝路一条。倒不如虔诚地思考青春，讨得一颗种子，种在心地，用真心来浇灌，用纯真的阳光来助其成长，青春一定会开出美丽的花朵来。
心底有青春，休谈青年还是花甲，无坚不摧的意志，气贯长虹的气势，岁月这把利刃能奈我何？挣脱世俗的枷锁，坚定勇敢的心境，纵使垂垂老矣，那青春的底气，积极的心态，也必将让人腰杆直如青松，欢乐驻满额头，怎不叫人羡慕呢？
青春年华不易逝生命意志必长存。与青春相遇，不仅是握手，问个好，还应沏壶清茶，邀君共赏青春绿水。堕落心易有，进取心难存，如能磨尽消极，驱散雾霾，青春的芬芳必能长久mdash；mdash；时光流逝，青春永恒。
心悦诚服。
青春作文 篇5
那条街，闪耀着我们紫色的梦，摇曳着我们的年少轻狂，涌动着我们那如紫罗兰般美的情，暮然回首，那便是青春。
——题记
不知为何，总会忆起那条街，那条绿叶轻舞，花香满溢，天空蓝得让人没有理由悲伤的街，亦真切亦梦幻。是梦吧?却真实的能让人笑出花来。是现实么?却弥漫着童话的气息。或许，正是这种亦真亦梦，才让我们心甘情愿把装满梦的瓶子系在十七岁的青春，望其随风舞出我们心中的形状。
我和你，两个大大咧咧的女孩子，总喜欢做着同样不着边际的梦，幻想着我们的幻想，追求着我们的追求，青春着我们的青春。初中三年，既漫长又短暂，我们怀揣着紫色的梦，沿着青春那条街执着地往前冲。终于，我们又可以继续在十七岁的青春里帮彼此编织着属于我们共同的回忆。漫步论朝阳，那是青春的火热;搭肩谈未来，那是梦想的湛蓝;抱头找安慰，那是生活的细碎……“谢谢你，一路的陪伴!因为有你，我总能看到那些自由的白鸽，掠过我们的头顶，划出一片纯洁，那是永不褪色的友谊，那是永不逝去的青春。”你总喜欢把藏在我心里的话挂在嘴边。
我和你，彼此陌生但都是热爱流行音乐的青少年，总爱戴着耳机在校园里摇头晃脑，手舞足蹈。因为我们的朦胧情愫，因为我们的傲慢不羁，因为我们的志同道合，两条平行线终于相交了。这是十七岁的青春萌芽，这是十七岁的'青春涌动，这是十七岁的青春奇迹。我们，就喜欢牵着手在石板凳上背对背地坐着，享受着四方墙下的月光，照出一丝甜蜜，就这样摇曳着我们的年少轻狂。或许，在开始时就明白没有结果，但只因为是青春，就想适当地疯狂，适当就好。
我和你，是前世今生都剪不断的缘。因为你，我才有机会踏上十七岁的旅途，感受一路上美好的点点滴滴。是你赋予我享受一切的权利，我总能认识地这么透彻。但十七岁的青春就是这样，有点任性，有点叛逆，有点疯狂，只会把“我爱你”藏在心里最深的那个角落。让不知情的你躲在夜晚偷偷地掉泪。其实，我想告诉你，那个未说出的话，是我爱你，真的爱你。这是藏在我心里最深的情。
十七岁的青春街，裹着我们的梦想，夹着我们的个性，藏着我们的情义，就是这么令人痴狂。十七岁的青春街，永远的青春街!
青春作文 篇6
看着教室里陌生又夹杂着熟悉的面孔，才把思绪从炎热的夏季拉到这个微凉的秋天。那会儿还在焦头烂额地对付着中考，这会已是高中新生了。黑板上还板着昨夜白花花的讲义，尚来不及擦，夜色轰隆隆地盖过楼顶，似乎高中的担子更重了，张三还是爱耍酷的张三，李四还是矮个子的李四，有些人物依旧照搬过来，只是时间一下子被卷进了汪洋之中。
时间开始过得有些压迫感，老师总是严厉要求去实施每一项计划，很少再有人敢逃课或是迟到了，因为缺课节数一旦累积到一定程度就会难逃被请家长的厄运，谁都不想冒这个险，宁愿少睡少玩些也不愿让家长抓着把柄唠叨。想一战就功成名就的人每天都在争分夺秒，刻苦演练，生怕浪费一丁点的时间就会错失金榜题名。
原本以为高一的晚自修会生机勃勃总会有说不完的笑话，但每天的晚练和沉闷的气氛足以扼杀每个人的幽默细胞。虽然如此同学们还是有一套苦中作乐的方法，谁暗恋谁的传闻无需借助媒介也可以传入每个人的耳中，八卦一点的`同学会认为漂亮的英语老师是否有男朋友，今天的课堂纪律是否又让数学老师的脸更臭了。喜欢晒太阳的同学似乎又多了些，喜欢谈天说地的同学又聚成了一团。男生们依旧热衷抱着篮球在操场上耍酷，低年级的同学永远比我们清楚谁是校花谁是校草。同学们也开始投身所好自己中意的社团。
每到小考大考，挑灯夜战，焚膏继晷这类看起来很遥远的词语开始跟我们沾上边。家里的书桌上放着翻开的笔记，黑压压的单词和公式，翻来覆去记了很多遍，还是觉得忐忑不安。放在抽屉里的闹钟和挤满灰尘的台灯也终于有了用武之地。每个人都忙着交流复习心得和学习方法，教室里的身影显得更忙碌些了。
日子好像又安分起来了，老师的脸孔好像也越发的亲切。没有三八线的桌子让同桌之间更加融洽起来。好像每个人的心中都开始藏着一个小秘密，那些有关成长的种种播洒在每个人的身上。就像向日葵一般的向着太阳欣欣向荣地生长着，小草也贪婪地沐浴着午后的阳光，酸甜苦辣的青春也开出一朵朵璀璨的小花。
青春作文 篇7
有人说青春是一本打开了无法合上的书，但也有人说青春是一本合上了就无法打开的书，还有人这样形容过青春，他说青春是一道明媚而忧伤的阳光，而年迈的人却是这样形容青春的，他们说青春是一杯神奇的水，它让人尝尽醋甜苦辣，人生百态。
你的青春是什么味道?正在经历青春的你能说出来那味道吗?也许现在的你还未能品尝出那青春的味道，但多年后你必定知道，那是专属于你的味。
不管你的青春是一杯神奇的水，还是一道明媚而忧伤的阳光，或者是一本合上了无法打开，打开了无法合上的书，那都是别人无法复制的，
六月，我们既将迎来被老师认为决定出路，家长认为通往美好未来的桥梁，同学们认为解放时刻到临的一场名为高考的考试，
每年的高考结束都意味着同窗三年的小伙伴们将各奔东西，往往这个时候每座城，每间学校的高三部，每个班级都散布着一种不舍的气息，
可惜对这种不舍我无法感同身受，就如同你们无法理解我们体育生在那烈日的阳光下围绕那400米长的田径跑道上努力奔跑一样。
我们没有你们那每周不变的模拟考，我们有的只是那永恒不变的技术，素质，实战，力量课，
我们肩上没有你们那重得连后背都挺不直的书包，我们有的只是那各种不同重量的铁片。
我们没有那让你们觉得乏味的复习题，我们有的只是那不断枯燥着重复的技术动作，
我们没有你们那堆得一座一座像山一样的试题，我们有的只是那好像永远做不完的2.3.3，我想2.3.3.这三个简单的数字所代表的意思也我们这些人才懂吧，
把你们拆散的是每年一场名为高考的考试，而把我们拆散的是一场每四年一届名为省运会的`比赛。
你们拥有着我们没有的校园美好回忆，而我们拥有着你们所没有的辛酸经历，我们身上唯一相同的东西那就是那颗同样想去实现梦想，想要到达目标而努力奋斗的心，
毕业了，你们终于不用再做那些绞尽脑汁让人讨厌的试题了，而我们也不用再烈日的阳光底下围绕着那红底白线的田径场拼命跑了。
毕业了的你和我都不用再担心自己的努力有没有回报，那份回报是否能对得起自己这些年所付出的……
毕业了，在教室里埋头苦干温书的不再是你们，在训练场上努力训练的也不再是我们，那充满笑声的寝室也不是你我的了，这些曾经我们熟悉地方，换上了陌生的他们，他们用着自己的方式演绎与我们相似的青春。
毕业意味着离别的到来，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，正如这诗句所说的那样，人与人之间总有一天会分离，我们无法阻止分离的到来，我们所能做的便是接受，珍惜现在所拥有的，实际的活在当下。
也许分离只是为了更好的相遇。
青春作文 篇8
十七岁的我充满了活力。正值青春年华的我，心中有万种情绪。一如一年中的四季，一路成长，一路欢歌。
我的春季
“我当上体育委员了”我高兴地与母亲分享着，可母亲却非常淡定地说到“只是竞选了一个体育委员而已，比拿了冠军还高兴啊？”“总有一天会拿到的”我心中没底气地说到。妈妈说的对啊，我只是在春天播下了梦想的种子，只有辛勤浇灌才可以结出丰硕的果实啊。
十七岁的我是这么朝气蓬勃，正如一年中的春季一样。
我的夏季
“传球啊……投篮啊……”操场上严肃而有带有欢乐的声音是谁出来的呢？没错，就是我。刚打完篮球的我大汗淋漓。和同学激动地讨论着刚才的优秀表现。球场上的我们是对手有时是队友，而在其它的情况下，我们是同班同学、是哥们儿、是可以互相帮助、互相鼓励的人。
十七岁的我豪迈洒脱。正如一年中的夏季一样。
我的秋季
我独自坐在窗前，望着窗外飘落的树叶以及绵绵细雨，心中的愁事又涌上心头，成绩又退步了，我欣赏的姑娘又没有与我交谈……此时的我逐渐失去了往日的辉煌。我该好好复习了。此时的我又开始想一些问题。例如：人生的价值是什么？是上大学、挣大钱、成家立业。人生是该奉献还是该索取？我深深的感到了迷茫。“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”此时的我不知为何这么多愁善感，正如秋日的残叶、雨丝。一样的`深沉忧郁。
我的青春就这样悄无声息又困扰人心地来到了秋天。
我的冬季
面对着高达50厘米的作业堆，以及两个小时都研究不出来的数学题，以及黑板上以每天一个单位的速度在减少的中考倒计时，我的心中五味杂陈，又欢喜又悲伤。不该如何是好，有时不能稳下心来学习，也不能怪我，每个处于我这个年龄段的人都有一颗贪玩的心啊。在每次关键的时候总是掉链子。每天夜晚学习的时候每每回头都感觉墙上的那副“人世间条条路坎坷，唯有奋斗”在嘲笑着我。貌似在说“小子，你还差得远呢。”此时的我心中痛苦，寒冷，委屈。
我青春的冬天啊。
奥斯特洛夫斯基说过“生活赋予我们一种巨大和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满求知和斗争的志向，充满着希望、信心的青春”。我的心中始终有着在春天埋下的那一颗种子。每当放弃的时候心中总想着寒冬后总会有春天，还会有我春风得意之时。青春非常精彩同时它也是短暂的，让我们不要虚度年华，让我们丰富、美丽、灿烂的青春焕发出无限光芒吧。
青春作文 篇9
我成长的路上，遇到许多困难，也有时感到迷茫。可就有这么一个人，她有时化作明灯指引我方向，有时又变成一个摆渡人伴我成长，有时又幻作一把大伞为我遮风挡雨。她，就是我小学的班主任。
她好似是万能的，有着无穷无尽的知识，在上课是甚至会讲一点其他课的知识，有时又会岔开话题与我们开个玩笑。她是那么的和蔼可亲，与所有同学都那么亲近。在她的课上永远洋溢着一种快乐的气氛。
不仅如此，她还是位懂得宽容的'老师。
记得有一次，我偷拿了同桌的《狼王梦》。这本书我听见同学们天天谈论，而且老师的办公桌上也有这本书。同桌回来后发现了他的书不见了，一番查找后将我人赃俱获，对老师说：“老师他拿走了我的书还不承认！”我的声音小得连自己都听不见：”不是的，那是我买的。”此时的我正想着，老师肯定会痛骂我一顿，今后，我在班里就会背上小偷的骂名，在同学面前永远抬不起头来。“那本狼王梦是他买的吧，同学，我刚捡到一本《狼王梦》，这才是你吧。”老师说出了让我难以置信的话，使我惊讶不已。同桌看了看老师的那本《狼王梦》，犹豫了一会儿：“好像……是我的吧。”同桌像向我道了歉，走了。
这时，我的眼泪流了出来，哽咽着对老师说：“谢谢您，老师，我错了。”老师拿了张纸对我说：“擦擦眼泪吧，老师不怪你，你是太爱那本书了。我知道你很要面子，说出去了对你来说是一个沉重的打击。老师希望你像故事中的狼王一般，机智，勇敢，长大后成为一个人才。知错就改还是好孩子。这本《狼王梦》就当做你努力学习的奖励吧。”
这件事过了好久，如今上了初中仍然忘不了这件事。感谢老师帮我渡过了难关，我一定要将她寄托在我身上的希望完成。
青春作文 篇10
火红的20xx、期待的20xx，飞扬的20xx.....随着20xx年第二届南京青奥会的到来，每个南京人的心中都酝酿着一团火一样的热情。
如同窖藏百年的老酒，在20xx开封的那一刻，醉人的醇香扑鼻而来，激情如同火山爆发，欢乐传递在每个人眼中、心中、行动中......“分享青春、共筑未来”的口号如同晴天霹雳般横空出世。高高悬挂在曲径通幽的紫金山、古老沧桑的古城墙和风景秀丽的玄武湖上。天马啸啸、彩旗烈烈，欢迎着来自全世界的青奥选手。以饱满的热情、昂扬的斗志、精彩纷呈的斗技，共同相聚在六朝古都——南京。随着20xx步伐的渐近渐远，青奥会的味道也越来越浓。城市面貌焕然一新，各种形式的迎青奥活动开展得如火如荼，全民健身热情空前高涨！南京人民的脸上写满了荣耀和自信。三年光阴弹指一挥间，也许在历史的长河中激不起一朵小小的`浪花。但是，对于南京对于我来说，却意义重大。届时南京将作为中国的窗口，向世界展示自己的风采。我也将告别小学生活，从一名懵懂儿童成长为一名英俊少年，展现出自己自信、自强、自立的一面。我想，每个南京人都应该不断提升自己的素质，这不仅是我们的义务，更是我们的责任。在我七月美国游学之行即将到来时，爸爸语重心长的对我说：“儿子，你记住：你在美国，你的所作所为都代表着中国人的形象，代表着中国下一代的形象。
国之盛，看未来，国之强，看下一代。你一定要给中国争光。”想起爸爸的话，一种强烈的责任感涌上心头。现在的我已积极投入到游泳、乒乓球、篮球的训练中。作为一名“乐学”小记者，我还积极参加了“青奥南京小小解说员”的培训，力争做一名小小的志愿者，向来自世界各地的人们介绍南京、了解南京，为他们提供优质的服务，展示南京人民的风采。“与青奥共成长”，不仅寓意着全世界的青少年与青奥共成长、南京与青奥共成长，也涵盖着全世界因为有了我们这样的优秀青年而变得更加文明和精彩！作为南京知名学校——力学小学一名在读四年级学生，我也深深感染着这种无畏无惧、蓬勃向上的力量，感受到学校、党和领导人对我们这些祖国的花朵、未来的栋梁的殷切希望。我一定化希望为动力、化激情为斗志，牢牢抓住青奥的契机，好好学习、天天向上，争做祖国栋梁之材。让青春飞扬吧，我与青奥共成长！
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