青春的作文实用(7篇)
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的青春的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
青春的作文 篇1
我们匆匆地踏上了人生的旅程，便接受了世事的风雨。于是岁月操起了无形而尖利的刻刀，用沧桑和无奈勾勒着你心中的世界以及你的容颜，于是人们拒绝衰老，痛恶衰老，不遗余力地讨各种良方驻守芳年。
为了打消青春不再的苦恼，为了打扮如花似玉的.容颜，有些人不惜代价将青春涂抹在自己的脸上，让花花绿绿的化妆品抹平岁月之痕，然后对着镜子说：我真年轻。
更有些人将青春穿在自己的身上，似乎一两件高贵的服饰足以抵挡时光的流逝和肌体的萎缩。
有一种善待青春的美好这固然可贵，而如流的光年却不能停留在生命的某一个章节，成为永恒的骄傲。季节会不断的更迭，人终会衰老，稀疏的白发并不因我们极力的抗拒而远离我们的额头。与其说芳年写在脸上与身上，不如将它写在心灵，只要有一颗年轻的心，即使时间在晚上犁满辙印，那么生命也会繁荣与蓬勃，只要希望不会老去，那么就会芳华永驻。
如果将所有的时辰用在雕琢与外表上，未免太负生命了，因为生命灿烂的鲜花不仅仅是它的外表而是它所能给予人间的创造以及这创造的不朽。
自己写在脸上的作品终会随时光暗淡，而写在心灵与历史的作品才会光照后人。
因为，岁月终会凋谢容颜。
青春的作文 篇2
青春本是一张洁白无暇的纸，不过青春的色彩是绚丽多姿的。
灰色的烦恼。记得初二时，让我最揪心的不是肥皂剧，也不是科幻小说，而是自己的学习成绩。每次考试，可怜的分数像自由落体运动，一直在下降，从班上的前几名，下降到40余名，那段日子里，无论老师还是父母，都为我的成绩叹息。面对这一切，我只能默默承受。寻找失败的原因，努力，再努力，我开始自觉、刻苦地学习。我相信，通过努力，成绩会好起来的。
蓝色的忧郁。不知不觉中，我已经步入了初三，重新分班，不过我依然在原来的班，只不过班里来了许多陌生的面孔。我最好的朋友，也是我的同桌，被分到了其它班，我心里特别难受，每次看到她孤零零的一个人，我心里就难受，想起过去，我俩老斗嘴，她嘴笨笨的，每次我都占上风。现在想起来，是多么的不应该啊！我在心里默默地说：“朋友，以后我一定好好对你，好好的'珍惜我们的友谊”。
金色的快乐。我和同桌分开以后，才都感觉到对方的重要，我们的友情逐渐加深。每次见面，都是快快乐乐的，有说不完的话，每次分开，都那么伤感，她常鼓励我：“瑞瑞，加油，我们重点高中见。”短短几个字，给我以无穷的力量，有了她的鼓励和浓浓的友情，我心情也好了，成绩也逐步上升，我的生活又充满了快乐。
在这美好年龄里，有朋友的关注，有亲人的关爱，有同学的陪伴，有老师的鼓励，一次伤心，一次失败，那是生活必要的点缀。我要将洁白的青春白纸，变成美丽生动的画卷，永远绚丽多姿，永不退色。
青春的作文 篇3
青春是圈复一圈的年轮里，我们走过的明晰而又深刻的路。
——题记
青春是片干瘦的纯白。
也许，你应该学会去给它添上笨拙却又明媚的色彩。
也许应当读书，读《在天堂里遇见的五个人》，它会告诉你一生的斑驳，还应读读席慕容，她会给你青春中所有的情感，也许还有毕淑敏，读她的温柔与严畏，也许还有那双寻找光明的眼睛，抑或是雨巷里隐约约的油纸伞。
也许应当读读李商隐，体会“此情可待成追忆，只是当时已惘然”。尽管不太成熟的心不能诠释，还应去触摸李清照走过的岁月，那年少似水的日子，那美妙幸福的日子，那黎民涂炭的日子，那萧索潦倒的日子；以及年年雪里，常插梅花醉；还有“今年海角天涯，萧萧两鬓生华”的`苦闷心情。
也许应当聆听最古老的声音。去黄土高原上听一曲曲辽阔的信天游，再去古老的大理看一座座安详的宅子，再去神秘的西藏丈量虔诚的步伐……
也许还应当去看一个个人，朴实善良的农民和他们土气的孩子，衣着光鲜的富人和他们神气的孩子，带着一口白牙的笑脸的壮实大汉，一脸明媚的邻家女孩还有步履蹒跚的老太婆，这些都是应该看见的，应该了解的。
青春是潇洒自如，青春是充满束缚。
青春是快乐无忧，青春是多愁善感。
青春使我心如秋水，青春使我呼啸一时。
人们不能用年龄来衡量青春，不能用时间来锁定青春。因为青春无处不在。没有人知道它来或去，青春也是有声的，当你呼唤时，它绝不会离你而去。青春属于每一个人，属于每一段时间，属于每一个年龄。你的心有着青春，懂得青春，爱着青春，它就会付于你最美丽的一生！
千万不要叹息，不要放弃。你努力过，拥有过，珍惜过的，那就是——美丽青春！
青春的作文 篇4
树叶舒展开来，那般惬意自在的样子。阳光轻洒，穿透那莹色的叶层。枯叶蝶拨开那障碍，颤动着翅膀勇敢地向上攀爬。一切静谧无声胜似有声。
走在校园里，在一个阳光昏昏然的午后。空气中漂浮着些许残叶，却莫名感觉到几分清新的味道。独行于此，真的可以感受到何为宁静。
想起被书卷堆满的书桌，一张又一张鲜艳的红色映入眼帘，饶是做好了万全的准备也微微一颤，有些不知所措了。教室里，头顶的风扇“呼啦啦”地转动，在这聒噪的环境里，老师的声音显得格外小，淹没在其中，可我却听得格外清晰：“还有不到一个月就地生中考了……”其中还夹杂着一句又一句的低语，议论着那鲜红的数字。
手动了动，悄悄把试卷塞的更深，像是匆匆掩护自己不堪的一面。
睁开眼，那莹绿依然在，我却早已丧失了当年的斗志，疲惫不堪的我背着一个沉沉的盔甲，在这条路上努力地走着，走着，精疲力竭地有种想放弃的冲动。
曾经无数次地告诉自己要坚持，也曾跌倒过很多次，却从无一次像这般，好似完全丧失了斗志，只想卸下那沉重的'包袱。
好像有一朵巨大的乌云密布心中，变得愁苦烦闷；又好似被摘下了面具，渐渐变回了从前那胆小的自己，茫然地不知所措地找寻回去的路。
风轻拂，吹乱我的头发，也吹动地上那早已残缺的落叶。忽然发现在我身边有一株小花，根都已被翻出却仍深深、努力地克服着，用仅仅留在土里的根抓住，还开得那样灿烂。
心中有百感交集。苦涩和感动充斥在我的心间。我好像明白了何为真正的勇敢，是它教会我的。
吹来的风似一把剪刀，把原本混乱不清的思绪剪得一干二净。我好似一下子清明了许多。
我们在这迈向长大的路上努力行走着，它或许布满荆棘，或许充满泥泞。但每个人不都是这么过来的吗？我们终将成长，成长到足以保护自己的地步，而这个蜕变的过程，叫青春。
勇敢的青春最美丽。时间过得飞逝，谁能走到这条路的最后，那便是勇敢的人了吧。细细聆听，中考的脚步越来越近，而我还有什么资格去对自己失望呢？
眼前的小花仍被风轻轻吹动。我迈着坚定的脚步向前走去。勇敢的青春最美丽！风又卷起残叶，带走了温度，只余那坚定的脚步声越来越远……
青春的作文 篇5
笔勾画着他的情思。
那是一个明媚的春天，泛着无尽的昂意，一下子，他就是公众人物了，春光不由得洒在他的脸上，略显微泽的他愿意将埋藏在书橱的日子抛开。年轻气盛的他向天空呐喊，向大海呼唤。主人塞了一张希望的纸，将他抛向远方。剩下的路得由他自己慢慢摸索。被关在家里久了，对外面的世界发生的变化都不知道。好奇的他没见过如此壮观的大海，也不大相信自己现在就是遨游的大海之中，他放开双手，毫不拘束，似乎每一处海水都会是新鲜地。在他欢畅之余，也要向天空高吼，他在说命运因我而变。高傲的他让风无奈地吹着他的头，希望能吹醒沉睡的他。他不屑一顾，依然显摆着他的光艳，依旧昂着胸脯大举前进。
任何宽阔的东西，一旦面临大海都会失去他以前所有的狂妄，时间在大海面前也难幸免。浩瀚的大海把任何东西都吞噬在漩涡之中。他似乎是疲惫了，但就是因为休息了一下，就因为这唯一的一次放松，就被无情的漩涡淹没，当他再次醒来时，他已经不知方向，高傲的他不再狂妄，他不敢抬起头看天，默默地低下头，随缘漂流。风力图再次振奋他，猛猛地吹袭着他失落的脸，残缺的日光无奈地追他的背影。一时间，放弃意味失败，回家的路也被大海毫不留情地断送，前路漫漫，他仿佛多了一些忧愁。
浑浑噩噩地度过那年的秋天，刺骨的冰水让他蜷缩在角落里，他知道自己在做什么，他明白只要停下步伐，无尽的寒冷就倾巢袭来，他一点一点的挪移。风有意帮着他，加大动力，太阳也会用仅有的一点余光帮他赶走严寒。真是天公作美，在不远处的前方也有一个漂流瓶，他明白从此有了一路前进的伙伴。当他游到那个瓶的身旁，发现他完全错了，这个瓶子只是在懊恼。他想说点好话开导他，然而刚张口就被那个瓶打断，那个瓶子用怀疑的目光盯在他身上，那个瓶问你遇过激流吗，你遇到过漩涡吗，你遇过礁石吗，你有什么可以值得安慰别人的东西，我的经历比十个你都残酷。接下在就是无穷无尽的抱怨，他听得已然疲倦了，悄悄地离开，他明白只会诉苦抱怨，一辈子都不能成功，他依旧踏上他的路。
已经是过了几个季度，他已经磨练得不知疲惫了，同路的漂流瓶们够快的速度却不如他的一半。就在他快要登陆对岸的时候，忽然有一张巨浪把他打昏在沙滩上，黄沙把他埋上。几番风雨，让他饱尝了所有的'苦难，他明白到成功的真谛，他知道一个人想要成功，命运就想怎么的折磨你，就算你接近成功，命运也要想方设法让你一切白来。
又是一个明媚的春天，大人带着小孩来沙滩游玩，小孩子们无不欢喜，他细细地听着那些小孩的欢叫声，他累了，终于要休息了，一辈子都在奋斗，美好的青春都葬送在奋斗中，他开始羡慕那些小孩，可以无拘无束，不会为了凡尘俗世懊恼，不会夹杂在丑陋的斗争中。时间真是无情，把他一切的一切都夺走了，他美好的青春为了容纳一生的成功已作出了牺牲。
终于有天的黄昏，一位老人来到海滩看夕阳，夕阳的确漂亮，晕晕的金黄把大海缀成红色，老人无尽地叹息，就在他坐下时，发现了那个历经沧桑的漂流瓶，他慢慢地把手伸过去，捡起那个漂流瓶。老人打开瓶口，拿出那张纸，这纸已经变得残缺泛黄了，但清晰的字迹却没能让来人忘记。奋斗了一生了老人默默地流下了眼泪，紧紧地抱着他说，老朋友，重逢了。
青春就是一个刺眼的词，在青春时抛下愿望，当你老的时候回想，历历在目。
青春的作文 篇6
湖面漾起了一丝波澜，麦田吹起一场暖风，一丝暖意，便就春暖花开。
“人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”这是雷锋的经典名言。雷锋的精神像蒲公英的种子洒遍了各个角落，也洒在了我的身边。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”多少年来，“老师”这个平凡而又伟大的词，深深感动着多少炎黄子孙的心。“捧着一颗心来，不带半根草去。”多少年来，他们呕心沥血、默默无闻地奉献着，培育了多少祖国花朵成为了栋梁之才。
时光如琴弦上的音符，轻盈地跳动着。我间接闻到了中考的气息，渗到骨子里的紧张的气息。眼前，各科试卷漫天飞舞落在课桌上，白花花一片。而我们仍托着疲惫的身心坐在教室里，漫不经心。
对于学习不好的学生，老师仍鼓励教导，不会放弃任何一个人，用火一般的热情，温暖着每个学生的胸怀。
有一次，老师的脸蜡黄蜡黄的，还不停地咳嗽，可仍坚持用他那沙哑的.嗓音给我们上课。老师把时间全都投入到我们身上，经常熬夜做幻灯片，牺牲了自己的休息时间，帮助我们复习，还教我们为人处事的道理。老师给我们的爱，轻轻地、柔柔的，像茉莉一般，散发着沁人心脾的香味。无私中透露着平凡，却又暗含着一些伟大。
夜色未央，像雾一样迷离在如水荡漾的空气中。试卷上一道道鲜红的叉号很是刺眼，刺痛了我那颗奋进的心。桌子上的书本也愈堆愈高了，我习惯了把头埋进书中，偶尔抬起头，疲惫的双眼布满了血丝。
路边的灯光也仿佛隐藏了些许忧伤。
铃声响起，同学们都陆续走出了教室。我好像没有听到一般，依然坐在座位上，责备着自己，整个教室安静、无语。( )
“是谁还在教室，怎么还不回家？”
我缓缓地抬起头，看见是老师，便又低下了头。
老师朝我走来，仿佛猜透了我的心思，坐在了我的旁边，平静地说：“你这次没考好，是因为知识方面有欠缺，静下心来，沉下去学习。”说完，便默默地离开了。
夜带着些平静，我背着书包，走出了教室。风起，微舞，吹动着我那颗瑟瑟颤抖的心。
路口的灯光明亮了许多。
回到家，坐在桌子前，回想白天发生的一切，一次考试而已，干嘛看得那么重！一次失败只会让自己更加努力，我在心中告诉自己。是老师解开了我的心结，让我从迷忙中看到了希望，学会了乐观与沉着。一路走来，老师的多少温暖感动伴随我在记忆的重影间。
在我面对挫折的时候，是老师来教导我，在我遇到困难的时候是老师帮助了我，让我懂得了怎样面对酸、辣、苦、甜，在我考试没考好的时候，是老师安慰我、鼓励我，在我……
老师真是我们的活雷锋呀！
人做一件好事不难，难的是做一辈子的好事。在每个生命的路口，在每个无助的时候，我们都有对爱的渴求，所以当别人需要帮助时，我们应热情地伸出双手传递爱。
做一件好事越平凡，越发不平凡，越简单，越彰显简单的伟大。
少年强则国强。同学们，为了我们的祖国，为了我们的人民，为了我们无畏的青春，我们要敞开火热的胸怀，让真心的爱，改变着世界的色彩。
从老师的教育中，我收获了成长下的青春。
青春的作文 篇7
青春，是一棵绿叶从生长到凋零最浓最绿最有生息的一段时光。
树底下，那些乘凉的老大爷看着操场上打篮球的少男们，苦笑着感慨：老咯，现在做一些敏捷的运动都不行，脑子也不太灵活了，精力也不够了，还是青春好！是啊，还是青春好。
厄尔曼曾说：青春并不是指生命的某个时期，而是指一种精神状态。所以在仅此一次的一种精神状态下可以无限的挖掘和发挥本身的潜力，创造的自身财富。生命的活力的在于青春。我们还年轻，这几个字是多么铿锵！我们还年轻正是充满活力，不管学习还是工作，我们可以努力，可以拼搏，可以创造，为以后的人生谱写完整的篇章。
奥斯特洛夫斯基说过：生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满求知和斗争的志向，充满着希望、信心的青春。正是这样，所以让自己充满活力的青春，为人生增添永恒的.光芒。青春的我们或许正在虚度，或许正在拼搏。如果是拼搏，请坚守好心态，打造完美的青春。如果是虚度，请安静下来，听听自己内心的心跳，听清楚自己的心跳频率，不使以后悔恨。
时间荏苒，有一种东西正在离你远去，那就是现在就是青春！青春是一种宝贵精神状态，充满了顽强的活力，因此，请你珍惜这段时光。莎士比亚说，青春时代是一个短暂的美梦，当你醒来时，这早已消失得无影无踪了。
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