青春的作文通用（8篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的青春的作文8篇，希望能够帮助到大家。
青春的作文 篇1
我快初二了，父母为我操劳了13年。我呢？除了跟他们吵架就是顶嘴。我心中一直都忘不了我妈妈离开我和爸爸的那个时候。
那天，我读小学四年级。父母都是学校的老师，也不知道什么原因。爸爸妈妈离婚了，妈妈离开了我们。我原来一直认为，父母离异这种事情不可能在我的身上发生，可是，事事难料。我和爸爸都很伤心，我们说过以后要相依为命。不久后，爸爸的兄弟做媒来了。我多了个妈妈，一个不善于表达的新妈妈。
她虽然对我也还好，我也不排斥她。但是我们之间似乎隔了一堵墙，一堵透明而又牢固的墙。她来了几年了，我一次也没有叫过她妈妈，只叫她阿姨。爸爸也看在眼里的，多次劝我改口。
那天傍晚，下着大雨，刮着大风，打着响雷，风把树枝吹到了地上。街上的人都来去匆匆，都想着快点回家，因为这场雨下之前没有一点预兆，重庆夏天的阵雨虽然时间不太长，但却刚刚在我们放学的时候下。这场雨太吓人了，再加上我很怕打雷。就蜷缩在教室，不敢冒雨回家。天色越来越暗，教室里的人越来越少了。这是，我看到了一个瘦弱的身影，我定睛一看，那不是阿姨么，她怎么来了？看她气喘吁吁的样子，好像是奔跑过来的。她的'身上被雨水打湿了，头发也被风吹得凌乱不堪。我心里咯噔一下，眼泪不争气地往外冒，但是我始终没让她看到我的泪水。她一把伞把我护得好好的，自己却……
回去后，阿姨发高烧烧了好几天，我和她之间似乎那堵墙被砸开了，成了无话不谈的“好朋友”。有一天，我在给她削苹果的时候，爸爸走过来说：“孩子，你是不是该改口了，你妈妈对你那么好。”我脸刷的一下红了，羞羞、小声地叫了一声：“妈。”她笑了，爸爸也笑了。
在懵懂的青春中，我长大了。我多了一个关心我爱护我的人。我很幸福！
青春的作文 篇2
青春，就像是一个五彩缤纷的花季，我们正慢慢走向这个朝气蓬勃的季节。青春，就像是一瓶丰富多彩的调味瓶，我们正品尝着人生的酸甜苦辣。
青春，如花似火，灿烂热烈，是我们人生交响曲的序曲。就算遇到再多的困难，遇到再多的曲折，但对于我们来说，也是有益的经历。因为它能使我们得到宝贵的经验。青春是全盛的，它蕴含着人生中最大的创造力。但它需要开发;青春是美好的，它凝聚着人生中最动人的活力，但它需要释放;青春是短暂的，它拥有着人生中最迅速的旋律，但它需要把握，青春是我们的`，它是我们人生中最美好的时光，但它需要珍惜。
青春，是该珍惜。它给了我们动力，让我们继续向前。青春，是该珍惜。它给了我们希望，让我们更加努力。如果你拥有了青春，那你就拥有了前进的动力;如果你拥有了青春，那你就拥有了最迅速的旋律;如果你拥有了青春，那你也就拥有了最美好的时光。
青春，是该把握。青春是非常短暂的，它不仅需要我们珍惜，同时也需要我们把握。李大钊曾这样说过：“青年之字典，无‘困难’之字，青年这口头，无‘障碍’之语;惟知跃进，惟知雄飞，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境征服历史”。而我也要说：“青年之字，无‘退缩’之意，青年之口头，无‘放弃’之字。青年之字，应有‘把握’之字。”青春是美妙的，如果挥霍，那就是犯罪。青春是我们人生中的黄金阶段，如果不能把握，那就太可惜了。
青春，是该清点。清点青春，放飞青春。有时，青春上会拥有一根厚厚的绳索，但是我们要毫不犹豫地解开束缚在我们青春上的绳索，这样，我们的青春才会释放。只有清点我们的青春，我们的人生才会是多姿多彩的。
看!青春，它已向我们伸开了翅膀，只要我们愿意，它随时都可以带着我们展翅翱翔。
听!青春，它正向我们呼喊着，只要我们准备好，它随时都可以带着我们策马奔腾。
瞧!青春，它已张开了热情的怀抱，我们应该投入青春的怀抱，把握住这一刻。
每个人都渴望青春，憧憬自己的未来，让我们从现在做起珍惜所拥有的青春。来吧!让我们把握青春，清点青春，为这火红的青春鼓鼓劲，加加油吧!
青春的作文 篇3
这是一位命运悲苦，遭际堪伤的女孩。只因元宵佳节，仆人霍启（祸起）看灯时的疏忽，年仅三岁的她就被拐子拐走，从父母的掌上明珠，沦落为受尽打骂，不敢说出自己父母、身世、家乡的待卖孤儿，在“葫芦僧判断葫芦案”中被忘恩负义的贾雨村判给了天下第一个弄性尚气，人称“呆霸王”的薛蟠为妾，成为有着“妾”的名分，实际只是一名毫无人生自由的奴仆。她的名字，从父母起的“英莲”到由宝钗起的“香菱”直到两地枯木夏金桂起的“秋菱”，随著名字更改的是命运与遭际的步步悲惨。这么一位苦命的奴婢，除了她连自己的父母在哪里？今年十几了？本处是哪里的人？这些最让人有家乡、有根底、有牵挂、有底气、有被疼爱感的问题，通通“不记得”了，读来让人更觉伤感外，她与贾府的其他从小被买来的丫鬟没有任何区别。贾府的人们记起她，只是因为呆霸王薛蟠曾经为她弄出了人命官司。
倘若不是一个偶然的机会，这位苦命的少女也许就会默默地走完自己半“妾”半奴的人生，成为那个时代无数悲苦女婢中的一个，而毫无痕迹留下。但机缘使她暂时离了“呆霸王”，进入了大观园，最终成为了与黛玉、湘云、宝钗等贵族小姐一样的“诗人”，直如脱淤泥而亭亭玉立的芙蓉，这卑贱低微的生命焕发出耀眼的光彩，香菱成为了“香灵”。
但凡在生命的历程中还心存“诗意”，追求“作诗”的，这生命不论多么低贱，多么悲苦，就必然存着希望、存着梦想、存着热情、存在着对于自身生命境界的追求，生命的意义将因她心中的“诗意”而改变。这个苦命的女孩子，一旦有了接触诗的机会，便投入了全部的热情与努力。你看她，从黛玉处拿了王维诗集回到蘅芜苑，“诸事不顾，只向灯下一首一首的读起来。”“宝钗连催她数次睡觉，她也不睡。”她是用心来读诗的，因此她能领会“诗的好处，有口里说不出来的意思，想去却是逼真的”、“有似无理的，想去竟是有情有理的”诗作的真谛，将自己的心灵与“诗”契合在一起。再看香菱写诗：“香菱听了，喜的拿了诗，回来，有苦思一会儿，作两句诗，又舍不得杜律，又读两首。如此茶饭无心，坐卧不定。”这是她第一次试写，得到的评价是：“意思有了，只是措辞不雅”，“香菱听了，默默地回来，率性连房也不入，只在池边树下，或坐在石上出神。或蹲在地下抠土……”“只见她皱一会眉，又自己含笑一会”……。功夫从来不负有心人，“精华欲掩料应难，影自娟娟魄自寒。一片砧敲千里白，半轮鸡唱五更残。绿蓑江上秋闻笛，红袖楼头夜倚栏。博得嫦娥应自问：何缘不使永团圆。”最终这首以“月”为题，以十四寒为韵的精彩诗篇在这个爱诗入迷的女孩子的睡梦中完成了。这完成的不是一首普通的诗，而是一个生命的飞跃，这个时候的香菱还是那个被拐卖、被欺凌的苦命女孩吗？诗歌已让她的生命焕发出了崭新的迷人光彩。
香菱的感人，让人唏嘘，还在于她近乎天真的善良以及柔软的生命态度。薛蟠娶妻，金桂进门，正是香菱噩梦的开始，可是她却幻想着“又添一个作诗的人了。” 兴高采烈地帮薛蟠张罗婚事，盼望夏金桂过门的'日子比薛蟠还急十倍， “一日娶过来，她便十分小心殷勤的服侍”，但是这“小心殷勤”换来的是名字从“香菱”被改为“秋菱”，生命进入一片衰败枯萎、风刀霜剑的“秋”的历程，最终在夏金桂的一次次摆布中“致使香魂返故乡”。
《红楼梦》的中宝玉曾站在芙蓉花前，以《芙蓉女儿诔》沉痛悼念被迫害致死的晴雯，其中的“红绡帐里，公子情深，黄土陇中，女儿命薄。”一句，与黛玉几经讨论修改而成为“茜纱窗下，我本无缘，黄土陇中，卿何薄命”，这“卿何薄命”使这篇《芙蓉女儿诔》成为了包括黛玉、香菱、迎春在内的大观园所有悲剧女性的祭文。
曹雪芹笔下的香菱与夏金桂实际是一种生命状态的对比。飘零、悲苦的香菱能看到自然界的一切美好，她对着夏金桂说出的“不独菱花香，就连荷叶、莲蓬都是有一股清香的。……就连菱角、鸡头、苇叶、芦根得了风露，那一股清香也是令人心神爽快的。”她在颠沛流离中尚能记得“下晚湾住船，岸上没有人，有几棵树，远远几家人家做晚饭，那个烟竟是碧青，连云直上”的美景，而与王维“渡头余落日，墟里上孤烟”的著名诗句联想在一起，这是因为这个女孩子内心存在着“善”与“美”，她的心灵是美好的、心胸是开阔的。而出生在富商之家、在千娇百宠中长大的夏金桂妄自尊大到像帝王一样，把自己禁锢起来，除了自己，所有的美都看不到，生活除了算计、折磨别人，失去了任何快乐和美好，最后在自己设计的一个个圈套中啃着油炸焦了的鸡鸭骨头一步步走到了自己痛苦的极致：一个美丽的女孩子却“一面哭喊，一面滚揉，自己拍打。”这个对比，《红楼梦》作者也把批判的矛头指向了那些不可一世、孤家寡人的帝王。
读过香菱的故事，常想起现已九十一岁高龄，一生饱受磨难，而坚守中华文化传承的叶嘉莹先生提出的“弱德之美”，她说：“弱德不是弱者，弱者只趴在那里挨打，那不是弱德。弱德是一种坚持，是一种持守，是在重大的不幸遭遇之下，负担承受并且要完成自己的一种力量，这力量不是要用于进攻。”香菱无疑是一位弱者，是一位悲苦飘零到连自己家乡、父母都不敢说出来的少女，但是，她有一种坚持，有一种持守，有一种胸怀，有一种追求，在生命的不幸遭遇中，依然要努力提升自己，并且保持了心底的善良，活出了生命的价值。
青春的作文 篇4
明媚五月，青春流淌，穿过紫堇，穿过木棉，穿过时隐时现的悲喜和无常。当青春掠过挫折的身影，当青春浮动悸动的倩影，当青春越过沟通的背影，青春的流水应当静悄悄、静悄悄……
挫折的惊涛里，青春的流水应该静悄悄。步入高中，原先的光环褪去，我们被知识的难度，考试的成绩一次又一次的伤得遍体鳞伤，有人就此沉沦，有人处之泰然。才女蒋方舟是个标准的“文科生”，临近高考，数学成了一座难登的山峰，眼看自己的北大清华梦可能败于数学，此时的她却能冷静思考，在剩下的几个月里做完了北京城里各类数学练习，最终高考以145分的高分考入北大。她的成功靠的就是她遇到困难之后的冷静从容，能静下心来超越自我。面对挫折，有人浮躁，最终失败，有人从容冷静，收获成功。青春里的挫折会击起狂风暴雨，可只有波澜不惊的溪流最终才能注入江海。
悸动的涟漪里，青春的流水应该静悄悄。此时的我们正处懵懂的'季节，谁都会躲在某一个时间，某一个地点，想念一个，站在来路，也站在去路的，让我们牵挂的人。根据真实故事改编的电影《初恋这件小事》里，女主人公小水暗恋同校的阿亮学长，在这甜蜜又心酸的三年里，她却从未表明心意，只是在他身旁默默蜕变，以他为动力，最终小水考入美国的大学，并成为世界著名设计师。悸动是一种每个人都必经的正常心理不过此时的我们应以学业为重，夏天才可收获的果实，春天的我们又何必采摘呢？最初的悸动只是水中花、镜中月，一经触碰便失去了原有的美好。所以，那些注入青春溪流里的涟漪，我们只可把它当作注入的一种动力，莫不可激起浪花，只可静静流淌，默默观赏。
争吵的波澜里，青春的流水应该静悄悄。当我们还很小的时候，会觉得父母是世界上最厉害的人，他们什么都会，什么都懂，如今我们长大了，有了自己的看法，也许因为时代的不同，在许多问题上我们会和父母产生分歧，有时一句话的不同争吵便会产生。我们年轻，我们气盛，却往往忽视了父母的感受。父母养育我们十几年，为了我们的需要，他们省吃俭用，日夜辛劳，而我们却心安理得的花着他们的血汗钱；他们会记录我们成长的点点滴滴，可我们却从未注意他们日益衰老的痕迹。手中线，身上衣却换来我们的顶撞？千言万语难报三春晖，现在我们唯一能做的也只有理解父母，与父母沟通。当分歧之浪花卷起，青春溪流只需包容然后缓缓流过。
站在山巅，看着静静流淌在自己脚下的一幅一幅忧伤而明亮的青春，千姿百态。静静流淌的青春也可勾勒出美丽。
青春的作文 篇5
雄鹰展翅，翱翔在青春的天际
迷彩服底，飞扬着青春的旋律。
1919年爆发的五四是一个划时代的历史事件是中华民族伟大复兴的起点。五四精神在八十五年后的今天依旧闪烁着耀眼的光芒，凝聚着新一代的青年。五四运动树立了不朽的历史丰碑。然而更为弥足珍贵的是它留下的宝贵的精神财富。
五四文化是理想的高扬，是创造的喷薄，是情感的自然，是青春的激情和幻想。青春的忧郁和苦闷，青春的直感和率真，青春是继往开来的伟大力量。
当我踏入这所学校的第一步起，我就在自己的人生道路上确立了新的目标，加今的理想已不再是儿时的幻想，年轻的翅膀，渐渐学会在风中飞翔，没有蝶儿翅膀的美丽，也内有雄鹰翅膀的坚强，遨游辽阔苍穹，已不再是妄想穿越暴风骤雨，也许有一天，我会受伤，但对远方的向往，我永远不会彷徨。
在工作岗位上，等待我的将是各种挑战。我英勇攀事业高峰，亲身经历实现中华民族全面振兴的伟大进程。这是我的光荣与责任，充分发挥敢闯，敢昌，敢于创新的优势，立足本职，开拓进取，使自己成为各行各业的生力军。
在校我更应遵纪守法，倡导文明新风，在社会主义建设中，站在风口浪头，使自己成为时代的'弄潮儿。
我清楚地认识到只有加强学习，努力学习才能更好地适应时代发展的客观要求，做到与时俱进，充分发挥好学，能思，敢为的特点，把自己的人生价值同党的事业，祖国的命运，人民的意愿有机结合起来，不断改造世界观，人生观。使自己成为"四有"新人，邱结尔用他一生的成功经年告诉我们，成功根本没有什么秘诀可言。如果真是有的话，就是"坚持到底，永不放弃。"
青年是祖国的未来，民族的希望，中华民族伟大复兴要靠我们来表现，我们一定要高举邓爷爷伟大旗帜，以"三个代表"为主要思想勤奋学习，扎实工作，开拓进取，决不辜负党和人民的一切希望，决不辜负时代的重托。
五四精神在，光焰万丈长。
来吧！！！用我们的智慧谱写出壮丽的青春之歌吧！
青春的作文 篇6
我考试的地点设在四楼，透过窗户、我看到了那蔚蓝而洁净的天空。这般景象激起了我心中的层层涟漪，记忆的大门由此敞开：我不会忘记，我们这一群天真懵懂的孩童，在苦难与欢笑的洗礼下，用了整整三年的时光，锤炼出了一双竖韧的翅膀，在岁月的蓝天里自由翱翔。
“猛志逸四海，骞翮思远翥。”青春作伴，让我们的心头充满理想。风一吹，梦想的种子就在心灵的每一个角落生根发芽。坐在我斜对面的毛君，平日里默默无闻，成绩也处于班级下游。一日他突然起誓，一定要考上重点中学。原本以为这只是笑谈，可是青春的力量分明就在他身上爆发教室里，多了一个发言论辩的声音；日光灯下，多了个伏案苦读的身影。他的成绩也如中国的GDP一样，呈直线状持续稳定的上升着。有青春作伴，何愁推不开重点中学的金色大门，在同学的惊叹声，老师的赞许声中飞翔？
张海迪说：“即使折断了翅膀，我也要用心飞翔。”青春作伴，让坚韧成为人生路上坚实的路基。从一模到二模，从泪水没落到积极进取，总结教训，可喜的变化在每一位同学身上发生着。“百炼成钢”那是古人的教诲，“越是黑暗，英雄的`名字越是闪光”，这是古人的呼吁，青春的欢笑轻快在每个人的脸上绽放着，我们坚信，我们定能冲破黑暗，与太阳的孩子相认，然后自由地飞翔在意志的晴空。
“天鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”青春作伴，让奋斗的号角在我们心中吹响。此刻，我的笔尖流淌着深情，我的同学们也是在历笔疾书，描绘青春的梦。一张张试卷，一张张笑脸点缀着斑斓的生活。青春的斗志昂扬给每一个人都拧紧了前行的发条，我们坚信“成功在望，凯旋在望！我们定能在泪水和欢笑声中，敞开双臂，拥抱未来的美好蓝天。
我爱青春，我爱飞翔，哪怕是挫折的泪水一次次迷蒙着我的双眼，我也要大声呼喊：“青春作伴好飞翔！”喊出个时代的心声。
青春的作文 篇7
生活因多味的青春而色彩斑斓，青春是活力的，是精彩的。
教室内，老师正在发考试卷子。而我则正得意洋洋地想着自己肯定考得很好，当我看到那卷子满目潇然，都是叉子时，刺红我的双眼，像刀子一般狠狠的插进我的心里。让我仿佛都痛得说不出话来，窗外倾盆的雨，阴沉的天空，更衬出天空的昏暗，原来青春是黑色，黑的那么令人痛苦，那么难受。
运动场上，全班同学在运动激烈的讨论着如何能让我们班大获全胜的战略。跳远场地，同学如向正在躲避天敌的袋鼠。，跳的那么高，那么远，当一个人摔倒大家会涌到她的身边为她大喊加油。赛跑场上，大家用先前战术，能跑的往前带，能跟得跟上。跑的慢，跟着先前选带的一起。一跟上了，第二圈大家都渐渐掉下队了。这好，没跑的人跟着跑为跑的人喊加油。三圈，跑的人喊着加油，没跑的人喊得声嘶力竭。当大赛上宣布3，2获胜时同学仿佛，脸上带着无法说出来的快乐。额头的汗水顺便见，滴到地上。在地上滚落，热烈而又精彩。原来春的颜色是红的，红得那么激昂，红的那么热烈，红的那么精彩。
我揉一朵轻云辉向远方，脚下的路棘从生。朋友与我共路，那这丛棘又算什么？似乎天又变了，我要靠在你的身上抱怨着这寒冷的天，你笑笑，没说什么？我趴在你的身上，叨扰着你。你拖着我走在路上望着屋檐的坚冰，看着这整个世界成为雪花的天下。而你为我呵着气取暖，玻璃窗上的窗花，那样美的`洁白。你笑容在雪花的映照下那么美丽，原来青春是白色，白的那么纯真，白的那么甜蜜。
坐在树下的台阶，倚着树，静静的风的声音。风吹过我耳际，柔柔的，痒痒的，阳光透过树叶投下柔和的光芒，细细品味这其中的味道是那么甜美，安静而又惬意。金黄色的光芒的，青春的色彩。
因色彩这个世界，那么缤纷，色彩斑斓，那么精彩。青春因色彩而美丽。因色彩鲜艳美丽，青春我徜徉在回忆中，我徜徉在精彩中。
青春的作文 篇8
每个人的青春都会遇见那么一两个人生的“摆渡人”，亦或是老师，亦或是同学。而我的青春摆渡人却是她——我的母亲。
那次期中考试，我“名落孙山”，连班级前20都没进。真是“问君能有几多愁？恰是一江春水向东流”啊！不仅愁，而且更为可怕的是，自卑、自嘲与失败的气息弥漫在我的世界里，更像一块大石压在我心上，压得我喘不过气来。我就像大雾中的航船，四周寂静黑暗，心中黯淡无光。我偷偷丈量我与第一名的距离，却发现她身后卷起的风沙覆盖了我的绿洲。
回到家后，母亲发现我不对劲，问我发生了什么，我便将此事告诉了她。她的脸色还是那么温和，可我的眼泪却如破堤的洪水一般夺眶而出，一边抽噎一边说：“对……对不起……”母亲用安慰的口吻对我说：“没关系，下次考好就行啦。”我的心里很不是滋味儿。她不说我，但我却能自己反省，那种惭愧与内疚沉积在我心里，逐渐化为动力。
她用梦想的船桨带我脱离漩涡，用希望的光芒照亮我前方的黑暗。她指引我方向，监督我每天做作业、复习……经过我们的'不懈努力，我的成绩逐渐提高了，和班级第一的距离慢慢缩短。也许这就是母爱的力量吧！
我感谢她是我人生的摆渡人，更是一位好母亲。也许未来我的小帆船不会一帆风顺，但只要有母亲，那小帆船一定是温暖的！
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