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我的青春作文

时间:2026-04-01 19:47:47 励志作文

(热门)我的青春作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的我的青春作文10篇,希望能够帮助到大家。

(热门)我的青春作文

我的青春作文 篇1

  难道人一出生就是注定平凡的吗?

  注定会有平凡的时候,但绝不会永远平凡。

  那我什么时候才能不那么普通,能变的伟大呢?

  事在人为,儿子。

  我在过去这样问过父亲,那时的我崇拜着英雄,每天写完作业就会去楼下的院子,那时的大院还很热闹,有很多玩伴聚集在花坛的老树下,玩着猫捉老鼠的游戏。有时会有些小纠纷,但随着游戏的进行,一切问题都迎刃而解了。

  时间一分一秒的过去,春夏秋冬,一年又一年。

  童年的玩伴只剩寥寥数人,见了面也不会笑,只能探讨对方的学习,并不是因为他们有多爱学习,而是因为他们如果学习成绩好,就看不见父母的愁容,就能让父母高兴。

  他们都是好孩子,他们成绩很好,平平淡淡说出来的都是高分,他们的父母满面红光,走出去都很有面子。

  我眼睁睁的看着对面,又看了看自己的父母,他们也很平静,平静中似乎带着悲伤。我胆怯的不敢直视他们,并不是因为他们会责备我,而是因为我不忍心见到他们悲伤的一面。

  我是个孝子,因为我很想让父母高兴的做事,能不为我而分神。

  我是个逆子,因为我很少让他们高兴,他们对我的期望不能达成。

  我一直这样想,就这样消沉了着:他们明明很伤心,却要强颜欢笑。

  那一天,看着早晨喷薄欲出的朝阳,它是那样朝气蓬勃,是那样充满勇气,是那样饱含不屈的力量!

  我突然觉得,我不能再消沉下去了,我也应像那太阳,去追逐属于我的日出!

  行动是胜利的根本,我抹去了失败的悲伤,请求叔叔报了个补习班,并不因为父母不愿意报,而是我不忍心再让他们承受更多,就这样,我踏上历时三分之二个暑假的学习之路。

  一个新的起点,只有我一个人的起点,我只有这一次机会。夏日的炎热不能算做困难,暴雨只能下那么一会,老师越是严厉,我就越应该学好,再多的作业也不会令我退缩。用原本应该休息的时间去弥补本来应该努力的.日子。本是不应出现的情况。

  当别人在学习的时候,我在干什么呢?当别人奋笔疾书时,我又在干什么呢?

  我拷问我自己。

  成长必然艰苦。中途时我也觉得过好累,甚至也有过退缩。然而过后想起来,不过是一点小事,一切只不过是这流向汪洋大海途中的一块岩石。到这个自我加压的活动结束时,我恍若新生。

  从儿时想成为英雄的自己,到初入学堂的孩子,再到叛逆的少年,再到幼稚与成熟之间徘徊的青年。

  一切仿佛只是有某人施了魔法,在老树下玩闹的童年时光,过了八年,恍如昨日。而我,对着旧日时光微笑快乐与泪水,收获与成长——致我美丽的无悔青春。

我的青春作文 篇2

  我的偶像是周杰伦。

  许多人听到我这么说时会忍不住“噗”地笑出声来,我不解这笑的含义是什么,然后对方就说:什么年代了,你怎么还喜欢周杰伦啊!

  一句话就令我无言以对,在很多人眼里我是一个不会与时俱进的人。在他们的眼里周杰伦虽然不是过气的明星,可也已不再时尚不再酷不再值得他们追了。我无法争辩,因为在我心里,周杰伦是充斥了我整个青春的人,是站在我一生中最美丽的时光里的人。

  我喜欢周杰伦其实是因为我小学时喜欢的那个男生喜欢周杰伦,于是我便爱屋及乌地去听周杰伦的歌。

  从这点上看我似乎不是很正宗的杰迷,也有很多人说,你这么喜欢周杰伦怎么连一张他的专辑都不买。我不解为什么喜欢周杰伦就一定要去买他的专辑,我认真听过他的每首歌,我会唱所有周氏情歌,这不比那些买了专辑摆在架子上然后慢慢蒙上灰尘的做法要好吗?周杰伦的歌早就在我心里,又何必在乎有没有一张CD承载它们?

  记忆里有午后和那个男生一起坐在操场上晒太阳听音乐的场景,偶尔对视一眼又笑着低下头。我始终没有对那个男生说过自己喜欢他,亦不知道他是否曾喜欢过我,唯一的纪念是毕业时他站在我后面拍的毕业照。

  后来我们不在一个学校,距离没有产生美,我们渐渐失去了联系。只是每一次听到周董的歌就会想起那个午后阳光里的少年,他的笑容比晴天的阳光更耀眼。

  我也曾偷偷向朋友打听过他的消息,他还是一如既往地优秀,并且越来越出类拔萃。这个干净纯洁的少年在自己的轨道上不断向前,而我曾一直在后面偷偷地跟着他,希望有一天能追上他的脚步,但是最后我只能笑着看他渐行渐远。

  我也想抓住什么属于彼此的东西,最后我发现,唯一能保留下来的是记忆里我们一起听过的爱过的周杰伦的歌。这段最终要走向终结的感情,贯穿始终的只有曾经感动过我们的周杰伦的模糊的口音和纯净的情歌。

  我们相遇在最纯洁的年纪,很久后我才知道这棵不会结果的小苗早就在我心里枝繁叶茂。

  后来听周杰伦的歌就成了种习惯,不仅仅是为了那渐渐消失在我世界里的男生。很长一段时间里,我的MP3里只有周杰伦的歌,一遍遍回放,直到每一段旋律都烂熟于心。那段时间是我最茫然的时候,学业上不顺,家庭发生了巨大的变故。

  当时周杰伦在歌里唱:如果你对未来产生恐惧,眼前雾蒙蒙一片,那是你没把眼镜擦干净。我不知为什么周杰伦能给我这么大的力量,只是那时我无比坚信周杰伦在歌里唱的每句话。

  他说这生命对每个人都不公平也没道理,只能扑向泥泞,迎向那阵骤雨,由不得你。

  我躲在被子里,听这个男人唱到哽咽,默默咬着唇流泪。我不愿让别人看到我的泪,不愿将自己的软弱示人,这种自尊或许看起来可笑,却是支持着我不让我跌倒的力量。我轻轻地对自己说我可以带着孤寂不断前进。

  有人说过,当你见证过偶像从跌倒到爬起,看到他从幼稚变得成熟,从退缩到勇敢,你就再也放不下对他的喜欢了。但是于我而言,是周杰伦带着我从跌倒不断爬起,从幼稚变得成熟,从退缩到勇敢。我一直相信,周杰伦对我来说是一道光,指引我坚定地迈过青春的坎坷,勇敢地在逆境里挣扎着爬起。

  我知道一直有人无法理解我的`这种感情。他们说你这样喜欢他,他又不知道,有意义吗?周杰伦当然不会知道,这个世界上有这样的一个人,他的歌充斥了她的整个青春,他的歌声给了她最倔强的勇气,教她去爱,教她成长,让她的青春开出了最美的花朵。

  我知道周杰伦最终会像那个男生一样离我越来越远,他们都是属于我青春的纪念,是我一生最美时光的见证,最后也会伴随我的青春一同远去。

  但那又何妨呢?他们早就在我的青春里刻下了深刻的烙印,成为我身上一处独特的刺青,叫我不悔过去,不畏将来。

  他们曾是我手中紧紧握着的沙,在阳光下折射出七色的耀眼的光。即使最终在指缝中缓缓地流失,也在我的手掌留下了一世余温。

我的青春作文 篇3

  众里寻他千百度,蓦然回首那人却在灯火阑珊处。

  ――题记

  当我满怀信心的踏入您办公室的时候,你总是用大而明亮的眼睛示意我过来。而我,每一次都被你那双会说话的眼睛深深地迷住,不能自拔。

  又是一个果实累累的季节,也是我第一次见你的时候,当时你代课于八年级,幸运的是,我今天也就升入八年级了,可以被你教了,毕竟你任的是一门新课,我对它很陌生,并且还没有报着好好学习的念头,记得有一次,课上不注意听你讲课。下课后,你把我叫到你的办公室。单独和我谈话,我以为没有什么事呢?原因是你问的第一句话是:“你叫什么名字?”而我却笑不合口的说了一句:“讲台上有名字,自己不会看吗?”我明明知道这样说不对,但还是说了。你没有生气,而是眼睛眨了眨说:“难道你连自己的名字都不知道吗?”我告诉了你,然后飞快的跑回了教室。

  这次谈话过后,你便让我们考试,我却在这次考试出乎意料的考了57分。你还专门在课堂上公布了玩的成绩。当时,我似乎遇到一个霹雳,全身都震悚了。

  因为你用自己的汗水来换取我的成绩,你是我见过最美的老师。也是因为你的方法而彻底的改变了我的想法,让我每次上你的课都能专心致志的听讲。

  记得,有一次在课下的`时候,我去办公室找语文老师背诵课文,由于办公室的人都在排队等待,而我,当然我也不例外,去排了队。我刚刚到队里,你就对老师说:“让她先背。”我用不懈的语气说了一句:“为什么?”老师没有说话。终于办公室的时间飞快的流去,终于,到我了,我便开始紧张。说了一句:“老师,可不可以下周一再背啊!”话音刚落,你说:“我就说她不会背吧!”听了,我有点生气,我就想改变主意现在背,我有担心背得不熟被你嘲笑,只好转身就走了。

  回到教室里,我略有点生气,但一想,你也只是一个玩笑而已,何必那么在乎呢?从这件事以后,你对我特别的关注,你非常关心我的学习,让我总能感受到学习的快乐,你是我学习中最有益的朋友。

  你的出现,总能给我出乎意料的惊喜,你也许是我见过最和蔼,最有耐心的老师;也是最会斗我开心的朋友。感谢你的出现,让我的青春丰富多彩。

我的青春作文 篇4

  青春虽好,可美丽的事物总是短暂的。当青春的美好逝去,留下只有为数不多的回忆让人们去回味。可笔尖下的青春,却能将最美的曾经挽留下来。文学之于青春,无疑是最好的延续与传承。

  文学留住了历史长河中每一个人的青春。翻开《史记》,尽管相隔了千年的时光,我还是能看见那一个个游说于战国间施展抱负与才华的身影;我还是能看见易水之上那人的慷慨悲壮;我还是能看见那大漠之上高呼“匈奴未灭,何以为家”的身影。时光会流逝,容颜会老去,身体会死去,意识会破灭,但文学,会把最美的时刻永远保留下来,不论经历多少的风与雨,血与泪,那些人永远都会在那文学中拥有最青春的.时刻。

  文学留住了一个时代的青春。《巴黎圣母院》不仅允留住了一座建筑的辉煌,更是留住了法国那个激情热血的时代的青春;唐诗不仅彰显着以李白杜甫为首的那一代人的惊天动地的才学与对美的追求,更是对那个极度繁荣的盛世的礼赞与挽留;《三国》所描述的,不仅是对那战乱纷飞的时代中那一个个英雄人物的描述,更是对那个热血时代的挽留。历史中,有太多太多的事已经流逝,可是那些笔尖下的青春时代,会永远保持下去,做那历史长河里最闪亮的明星。

  文学留住了人性光辉的青春。《悲惨世界》中的悲惨人生,让我们重拾了对人性之美的思考与对人生价值的思考。余华的《活着》让我们再次认识到做为一个人而活着的美好与幸福。人性的光辉,在文学笔下从未被泯灭,纵使令时光去沉淀,岁月去变迁,文学笔下的人性,永远会保持着那最美的一面,那最为青春的时代。对人性的真善美,文学无疑是一个放大镜,让那些人性中最为明亮的一面放大,让笔尖下的青春变得更充满着光明与温暖,也时时刻刻提醒着我们世界上还存在着一些更美好,更纯真的事物。

  有人说,青春是白驹过隙,转眼即逝。但笔尖下的青春,会将那最美与最好的永远保留下来,文学对于青春,不仅是传承与延续,更因为,青春因文学而美。

我的青春作文 篇5

  高三也许对局外人来说是抗战的尾声,然而当我们握拳擦掌宣誓如何如何后,又以一些安慰自己解脱的堂而皇之的理由放自己缱绻在匆匆的年华里,总有松懈的围墙等待被攻破。不知道在那最后的季节,有多少节课我在向往窗外的喧闹与繁华,也许只是想在日复一日平淡无奇但着实有目的的日子里给苦闷放个假。但思绪总是飞得太远,线又不够长,所以季节里飘落了太多懵懂年华里开过又落败的花。

  我曾经以为我会清清楚楚记得六月七号和八号的场景,可现在我越想记起就越被当时过往车辆的呜呜声淹没在模糊的记忆里,曾经模糊的画面在现在的想起里越发模糊,有时候竟不敢肯定到底是六号七号还是七号八号。直到现在我充分肯定后才记起,那天道路两旁的马英树格外的红艳,我还模糊的记得坐在的车里听着广播,广播中说着一老人连续参加了不知多少次的高考,我真切的记得模糊的朝阳下我不是考场里最后一个进场的,我也不是最后一个出场的,一切都很平静,平静得让我以为马上就电闪雷鸣也是可能的。其实那天我穿的白加蓝细条纹的衬衣,没选择白色的T恤是怕沾上油墨。我着实为我的镇静感到欣慰,原来我一直再向前走,只是不轻易觉察,紧张的概念就这样淡出我的纯真。

  我还记得考后有一位关系比较好的同学卖她的小说,场面很壮观的,郭敬明的`所有小说,各个版本,包括后来重新修订还有最小说的每一期,还有安宁,辛夷坞,落落的,这着实让他有了一小笔收入,我们都知道他爱小说,但绝没想到是这样痴迷。其实我们爱的只是他们暖伤华丽的文字和一种青春的悸动。这一年缱绻的四季,在我们沉默又张扬的青春中匆匆走过,低调的让我们无法清楚地记起。

  曾经因为离开哭得一塌糊涂,可渐渐明白到底是谁也不会陪谁一辈子,早早放手也许还能成为偶尔联系的朋友,偶尔记起那些日子也会淡淡的回味青春的味道,至少没有怨恨。马马虎虎收到了川大药学专业的通知书,却再也兴奋不起来,不过是淡淡一笑接受一个既定的事实,这麽多年我等待的也不过是这个结果,只是过程有些不幸,但到底我还是到了这一步:我生命中最美好的年华。我有点不知所措,有些许的孤单。

  夜幕下的街,只有我,影子拉得老长,终于没了踪迹。

我的青春作文 篇6

  漫步苏校,已没有来时那般陌生。身边,渐渐多了许多朋友。看看那些美丽景色,走走那林荫小道,闻闻那芬芳野花,都跟原来有一番不同的感觉。

  不必说碧绿的草坪,鲜活的爬山虎,高大的榕树,清澈的小湖;也不必说学生们在宽敞的教室里上课,运动员们在操场的飒爽英姿,朋友们在小道上欢声笑语。单是一条长廊上,就有无限趣味。

  长廊名叫“藏墨阁”,被嫩绿的藤蔓缠络着,上面还开了些紫色小花。用大理石做成的石凳,柱子上都挂着木板牌,写着许多明诗。最里面的靠墙处有一个大书架,上面书都是同学们捐来的。在她的两旁,有几棵椰子树,他们像一群士兵忠诚的守护着她。在这,拿一本书,听着几声婉转地鸟叫声,闻着淡淡的书香,又何常不是一种享受呢?

  如果说百草园是鲁迅先生的乐园,那学校的藏墨阁也不正是我们的乐园吗?

  叮铃铃!叮铃铃……下课铃一响,还不等老师说下课,同学们就如同刚飞出笼的小鸟,想寻找“自由”。等老师说下课那会儿,同学们不管三七二十一,直奔操场挥洒汗水去喽!老师是不是还会感叹一句:“年轻就是好啊!”

  这里是我们青春的开始,是我们走向成熟的起点。既然是选择了出发点,我不想是否能成功,只顾风雨兼程。无须缅怀昨天,不必奢望明天,只认真过好每一个今天。说能说的话,做可做的事,走该走的路,见想见的人。脚踏实地,不漠视,不虚度,有缘无缘一切随缘,保持一份好心情,就算心碎也要拥有最美的心态。跌倒了要学会自己爬起来,受伤了要学会自己疗伤。生活只有走出来的`精彩,没有等出来的精彩。

  在苏校到处看看,才发现原来我们校园那么美。在这度过最重要,最难忘的三年,我觉得:值了。也许,它不是宏伟的,也不是华丽的。但是却是那么独一无二,记录我的青春,难以忘怀的美。

我的青春作文 篇7

  13岁的我,走过了童稚的流年,花季的脚步悄然而至,青春的舞曲已经悠然响起……

  这个年龄的我,有着自己小小的理想和抱负。教室里,我为它努力;操场上,我为它拼搏。有时会迷失在风雨里,有时会被它绊倒,有时会因恐惧而退缩……但是我依旧不会放弃它!即使摔倒了,我也会在摔倒的'地方爬起来,继续前行!

  我懂了,这就是梦想给予我的力量,世间最强大的力量!

  这个年龄的我,也许会让人认为玩世不恭。或许会我的行为太过于幼稚,或许我的行为会让人讨厌,或许我的行为会让大人们感到无奈……但是我始终没有改变,因为那同样是我对未来的追逐和向往!

  我懂了,这就是坚持的信念!

  这个年龄的我,更体会到了恐惧这种情绪。我会害怕失误,我会害怕丢脸,我会害怕努力……我会害怕这个世界。但是,我虽害怕,可那个小小的梦想早已在心的最深处生根发芽,无论多害怕,我也不会把它放弃,这是最美好的原始。

  我懂了,这就是恐惧之中的勇气!

  其实,在这个年龄的我,也不是一个玩世不恭的孩子,我也有理想和抱负,开始明白成功来自于付出,就算失败了,我也会告诉自己“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,我会不懈地努力,因为我渐渐懂得了,什么是真正的成功!

  青春的我,正以优雅的姿态向成功迈进,我会不懈追求自己的理性,去实现自己的梦!

我的青春作文 篇8

  青春期的我们有了自己独立的想法,我们不可避免的和父母产生了隔阂,于是我们只看得到他们的满脸不悦和紧锁的眉头,只听到他们的训斥,却自动忽略了那些我们自以为是啰嗦的关心和一直以来的默默陪伴,但无论你做错了什么,他们生气也好,无奈也罢,却依旧会为你出谋划策解决问题,因为这个世界上,他们是最疼你的人,是你坚强的后盾,避风的港湾。

  青春的画卷,由亲情温馨的粉色打底。

  有人说亲人是上天决定的,而朋友则是你自己选择的亲人,你可以和她牵着手,哼着同一首歌在街上闲逛,可以在她怀里放肆大哭,也可以和她一起开怀大笑,分享青春的点点滴滴。我的每个微笑你都能懂,你的每个眼神我都明白,你们可能不会天天待在一起,但你需要他的时候,她一定在。友情就像充满活力的.橙色,为我们的青春画卷里填上第二种绚烂的色彩。在每个人的青春里,可能都会有那样一个人,他的一言一行,一颦一笑都会在你心中泛起阵阵涟漪。于是,在深夜疲惫至极的时候,在失望无助的时候,一想到他还在努力,便又有了向前的动力。这份朦胧的喜欢,指引着我们去努力,去追赶去遇见更美好的自己。

  这份美好的悸动,是我们青涩年华中最细腻的回忆,像淡淡的薄荷绿,柠檬黄交织在一起,为青春画卷加上清新的一笔。叛逆,幼稚似乎成了我们初中生的标签,可是我们也有对未来的憧憬,对梦想的追求那美好的未来,就像充满希冀的蓝色,让我们为之努力拼搏,为青春画卷添上点睛之笔。

  青春给人留下的回忆和甜美和遗憾,和心酸和孤单,但都是最为珍贵的。都饱含了细腻真实的心情,令人久久回味。在青春路上有守护在身边的亲人,有谆谆教诲的老师,有心意相通的挚友,还有为了未来不断奋斗的身影。虽然也会有争吵,有埋怨,有忧伤,但却永远不会有颓废,因为真正的青春就是永不言弃,努力拼搏,那些一起走过的岁月。那些携手共度的时光都是值得珍藏的美好回忆。

我的青春作文 篇9

  在青春期,我们有自己独立的想法,难免会和父母产生隔阂,所以只能看到他们不开心的脸和紧锁的眉头,只能听到他们的斥责,却自动忽略那些自以为啰嗦,一直默默陪伴的人,但无论你做错了什么,他们都是生气的,也是无奈的,但他们还是会给你出主意解决问题,因为在这个世界上,他们是最爱你的人,你是坚强的。

  青春的画面是基于家庭的暖粉色。

  有人说,亲人是上天决定的,朋友是你自己选择的亲人。你可以和她牵手,哼着同样的歌,在街上游荡。你可以在她怀里放声大哭。你也可以和她一起欢笑,分享每一点青春。你能理解每一个微笑,每一个眼神。你们可能不会天天在一起,但是你需要他的时候她一定在。

  友谊就像充满活力的橙色,用第二种华丽的颜色填满了我们的青春画面。

  在每个人的青春里写,可能会有这样一个人,他的一言一行,他的笑容都会在你的心里荡漾。所以,当他在深夜筋疲力尽的时候,当他失望无助的时候,他以为自己还在努力,他有了再次前进的动力。这种朦胧的爱引导我们努力,追赶,遇见更好的自己。

  这种奇妙的悸动是我们青春里最细腻的记忆,就像淡淡的薄荷绿和柠檬黄交织在一起,给青春的画面增添了一抹清新。

  叛逆和幼稚似乎是我们初中生的标签,但我们也有对未来的憧憬。对美好未来的追求就像充满希望的'蓝色。让我们为之努力,为青春的画面添上点睛之笔。

  青春留下的回忆,甜蜜与遗憾,悲伤与孤独,都是最珍贵的。充满了细腻真实的感情,让人回味无穷。在通往青春的路上,有亲人守护着你,有被谆谆教诲的老师,有志同道合的挚友,有为未来不断奋斗的人。虽然会有争吵,会有抱怨,会有悲伤,但绝不会有颓废,因为真正的青春是永不放弃,一起努力,一起走的岁月。我们一起度过的那些时光是珍贵的回忆。

我的青春作文 篇10

  青春,是我们这个年龄的专利。有人说,青春是一条河,汩汩流淌,一去不返;有人说,青春是一片森林,郁郁葱葱,枝繁叶茂;有人说,青春是一袭月光,朦朦胧胧,静谧美好……。可我认为,青春是一块画板,纯白的,等待着岁月在画板上书写绚丽色彩。

  我的数学成绩一直不太好,常常因为马虎而扣掉许多不该错的分,就像把加号看成乘号,把一看成七这样的事,更是司空见惯。为此,我用尽了浑身解数,也没有任何改变,这令我烦恼不已。妈妈见此,为我制定了严密的计划:每天都做三十道数学题,做的过程一定要认真仔细审题,尽量不要出错。计划制定实施后,我更加认真地投入到课堂学习中,寻找避免出错的方法。一个月过去了,二个月过去了,半年过去了……,我渐渐地与“细心”打上了交道,与“粗心”绝交了。我真高兴有这样的改变,我用实际行动为画板增添了一笔金黄色。纯白画板变成了金黄画板,金黄是努力的象征。

  但我却因为期末考试得了满分而变的洋洋自得,目空一切,再也不踏实学习,认真听讲了。月考我才刚刚过及格线,我十分难过,感觉什么都变得阴沉沉的,我为自己的骄傲付出了代价。金黄画板成了灰色的画板,灰色是阴郁的.象征。

  我及时改正错误,并且变得开朗活泼,乐于助人,同学在学习上、生活上有困难都来找我。那段时间,我过得十分充实快乐,我用自己的努力为画板抹上大红色。灰色画板成了红色画板,红色是喜悦的象征。

  抖空竹在我国是有着悠久历史的运动项目。有幸的是,我爷爷不仅会抖,而且因为抖的好还成了徐州空竹协会的会长,我打心眼里高兴,并求爷爷教我。抖空竹可不是一件容易事,你不仅要手脚并用,还需要大脑灵活。我的手脚总是不协调,怎么也抖不好,可我一直不放弃,虽然心里的希望在一点点消退。最终,我的手掌被磨破了,空竹砸到我头了,我失望了,绝望了,把空竹狠狠的向地上一扔,跺上几脚,眼泪争先恐后的流出来了,我声撕力竭地喊道:难道我天生比别人笨吗?为什么我总是抖不好,为什么!吼完以后,擦干眼泪,我继续练习。终于,我成功了,而且抖的很好,画板上又多了一抹天蓝色。红色画板成了蓝色画板,蓝色是忧伤与成功的混合色。

  “永不放弃”是青春画板不可缺少的色彩

  一年过去了,我九岁了;

  二年过去了,我十岁了……

  转眼之间,我十二岁了,画板上的色彩也变得五颜六色、色彩斑斓,与起初的纯白色相比,我为它添加了金黄色、红色、灰色、蓝色……,这些色彩见证了我的成长。在我心里高兴和欣慰的同时,我想说:明天,我会为画板画上什么颜色呢?

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