青春的作文
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的青春的作文6篇，希望对大家有所帮助。
青春的作文 篇1
那些年错过的大雨，那些年错过的勇气，好想拥抱你，拥抱错过的勇气。题记 单纯 三年前，你我带着惊奇，带着梦想，不知不觉的踏进了这所大门中学。进到学校时，眼前一片茫茫然，感觉好像来到一个闻所未闻的新城市。放眼一看，师兄师姐们都在说着他们假期中的欢乐时光，有说有笑的，感觉无忧无虑。可是在茫茫人海中，总能看到另一群人，他们脸上露不出笑容，反而眼中略带哀伤，原来他们是刚毕业的'同学们，他们回母校看望与他们一起走过那些年的老师与同学。那眼中的哀伤，不是难过，不是伤心，而是在那离别之际对同窗的依依不舍，对母校的留恋之情。不难看出，师兄师姐们的单纯没有在成长中磨灭，只知道它依旧存在。不良 两年前，你我密不可分，为之友谊称兄道弟。不知不觉的染上了不良。那时的我们，最无忧无虑，部位中考的来临而担心，不为互相陌生而孤单，不时显露出大哥大的风范。不良，说起这词，至今为之惊叹。那还要从那年的元旦说起。那年元旦，学校虽没有放假，可老师却管得不严，因此，我们在学校搞起了派对。那天，同学们欢乐无比，所以在那动乱的青春之际，我们男同学总是要露出男人的风范，所以，那一次我们学会了抽烟。一开始，是觉得好玩，好奇，所以就跟着抽。可是之后的我们无论是在学习上，还是在生活中，遇到烦恼，总会去抽上两口。因此，同学们称我们为‘不良少年’。 流年 那些年，我们的这些年。不知不觉不问，不疼不痒，多少的时光。时光匆匆，流年如流水，可能是真的一去不复返了。也许，当初我踏进校门看到的那一幕即将在我们身上兑现。他们当初毕业时的那一张张面孔在我脑子里回旋，我们当初在校疯狂时的那一段段让我心酸。我们终究还太年轻，梦想也不曾离我们那么遥不可及。我们总把年轻做资本，总把时光用来作抵押。只为了完成一个共同的夙愿，就是到达成果的彼岸。 人们总说曾经哭的事，最后你总会笑着说出来，没错，这就是我的那些年，我们的这些年。云南楚雄楚雄市金鹿中学初三:不良少年zxn
青春的作文 篇2
我们走过漫长的校园岁月，总有那简单肥大的校服与我们相依，忙碌而又美好，因为那时拥有青春，校服记录着校园，那上面斑驳多彩的划痕同样记载着我们的青春。
自步入校园，一路走来，那原本素净的校服上添了几幅活泼怪异的图画，几个率性的签名，或是斑驳的钢笔划痕；也许不甚美观，也许曾因之受罚，但当我们静坐抚平下校服的褶皱时，却是满心的激动、自豪，只因我们身边任留有青春的印记。
青春意味着执着的追求与不顾一切的勇气、率性，只从那斑驳的校服便可窥见青春的热血与激情；只从那直接干脆的回答中便可了然青春的率性自然与天真无邪。校园生活忙碌而多彩，我身在其中，时见同学们从校服领口又翻出一层衣领，或色彩明丽，或造型奇特。校服本是学校规则的象征，是我们染上了叛逆，率真中的“美”。即使学校再三强调甚至处罚，那些拥有青春气息的`我们却在所不惜。原来曾经如此顽固，怎么可以任性，如此无知！无从知道这是以后何时会发出的感叹，只是仍然自豪曾经拥有如此自由的青春。
青春也许仍然懵懂，仍然无知，因为它没有沾染太多社会的复杂，校园为之创造了纯净的栖息地，校服为之遮挡了太多风雨，以致我们拥有的青春简单而率真。直接在校服上试笔，因为“便宜”？不，因为青春，因为拥有纯净无暇的青春，尚不知社会的复杂与工作的辛劳。安逸的环境与丰富的物质条件，养就了一切都漫不经心，实则处处耿耿于怀。当真是因为“便宜”吗？当真不在乎吗？不，那只是无暇的青春萌生的好强的心理。你且看那校服上，显眼处只会是签名与奇异的图案，那试笔的痕迹却很少让人窥见。只因为我们的青春太过纯洁啊！
张晓风叹道：“只是因为太过年轻啊！”是啊，因为我们拥有青春，所以率性，所以叛逆，所以无知，所以美好。以致记载着青春的一切物件都令人自豪而深刻。行至青春的尽头时，静坐抚平校服上的褶皱，回味着那些青春的印记，原来我亦曾经拥有，如此美好！
青春的作文 篇3
十六岁的花季。雨季埋葬着我的欢笑，我的眼泪，我的理想。我的花季。雨季是属于我的，我的青春也是属于我的。我有权利来做主属于自己的`青春。
懵懂的岁月已悄然逝去，纯真无邪已定格在过去，我们的青春如霓虹灯般绚烂，却逃不过那繁华背后的落寞，从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起，我们便踏上那条名叫“青春”的未知路。
青春，是扑面而来的春风。她带来的是大地万物复苏，只要轻轻拂过，就会留下彩虹般的七色光的美景。青春的风是透明的，儿时的纵情淘气，调皮早已过去，风儿正朝着一个目标掠过，她在追求着完美。
青春，是刷刷的夏雨，来得速，来得猛烈。拥有青春的我们，有着无限的活力。青春，是那金秋的红枫。秋天未免让人有一种悲凉。秋天，毕竟也有更可爱的一面。红枫，红得自然，红得纯正。这就是青春给人的无限的向往和追求。她带来的是生气，让悲观者有了勇气。而青春一族的我们，更增添了奔向理想的信心。
青春，也是冬日的太阳。和煦的阳光普照大地，伸开双臂，在隆冬的早晨深吸一口气，是那样的清新。你会发现，每天的太阳都是新的。
或许，我在青春生活中也会遇到一些挫折，但是，我有一颗坚强勇敢的心。巴尔扎克曾经说过：挫折就像一块石头，对于弱者来说，他是绊脚石，让你却步不前；对于强者来说，他是垫脚石，让你站得更高，看得更远。我定然选择后者，我要做强者。我的青春我做主！也许人生就是一张白纸，未来就靠我们的双手去绘画出来。因此我们就应该用五彩缤纷的画笔，去创造一个属于自己的人生。我的青春，应该由我来做主。
青春的作文 篇4
青春年华绚丽无比，十几岁的我们懵懂无知，不知如何去告别过去的童年，对新的世界恐慌无比，却充满了好奇。
青春似老师的一次次无意，表面的不在意。内心却似尝了一个苦果子。阳光、汗水，奔跑在前方。青春的步伐漫长而短暂。真想感恩青春同行。
十几岁的花样的女孩，漫长的道路遇见了许许多多的人，却都在这一个路口相遇下一个路口分离。青春的道路坎坷无比，辛而青春是我的资本产力。
青春是每一个人的骄傲，我的青春又怎能虚度光阴？青春是我最美丽的朋友，在我最美丽的年华相遇，青春陪我同行。每一个个都拥有青春，我的青春难道不应该与众不同，无与伦比？是的，也许青春是会不如人意。也会酸甜苦辣咸。但青春有她自己的目的，她要收集酸甜苦辣咸似一个多彩的调味瓶。然后她才能使十几岁的花样女孩变成妙龄少女，如此的魅力怎能不吸引人的单纯的.幻想？青春不是梦幻如此。
每一个女孩的青春各不相同，可她们的共同目标不都是变成一个妙龄少女？真的感恩与青春同行，有把稚嫩转换成，成熟的魅力。
在洒满金色阳光的跑道，有每一个花季女孩的成长足迹。因为每一个女孩都有一个秘密叫青春。在青春的道路上，青春为我们展开道路；保存秘密；封锁过去。是每一个人最向往的青春年华，也是怀念的青春过去。
青春不平凡的自己，被学习充满那又不会改变自己。
我的青春年华，没有青春的陪伴，那还叫什么青春年华？青春难道不宛如知心姐姐，无声无形来到你身边；无声无息地给你陪伴；最后却悄悄的离开，是你回念
我感恩与青春同行，在我最美丽的年华里，遇见你。
青春的作文 篇5
岁月的流逝诉说着生命的轮回，而生命的轮回又谱写着人生的规律。在生命的青春的成长历程中，有两个字，无不叫人向往，那就是年轻。年轻又已不在是字典中年龄的页码。今天它已成为青春活力的象征。花季般岁月，年轻的心中迸发着青春的热血。充满活力的我们注定要在人生的'记事簿上，留下多彩，绚丽的一页。
青春页预示着希望。处于年少的我们，要懂得去珍惜，莫要荒废了这大好的时光。我们要谨记少壮不努力，老大徒伤悲的命运结局。我们应在这片青春肥沃的土壤上播种下希望的种子，收获丰硕的果实。有些人不屑一顾，说的头头是道。其实就是为自己肆无忌惮的荒废岁月而开脱。说什么东隅已逝，桑榆非晚，话虽不错，但大好时光就这么消逝，着实可惜，所以就说，東隅之季，正当风华。何以待桑榆之时，奋发图强。虽有剑术怎么不知悔。既然如此，我们就应该在青春美好时光中，播撒希望，成就未来，圆自己一个好梦。
说起·梦，从广义理解，为梦想。没有梦想的人生是不完整的。一个人如果没有追求和梦想，人生怎么会多彩多姿，特别是风华正茂的我们，处在这样一个美好的时代。有了梦想，便有了追求，不但为青春添彩，也将前路照亮。
青春的活力点燃希望的火种，希望的火种又燃烧青春的梦想。漫漫的人生旅途，年轻又充满活力的我们一点要让青春更具活力。收获希望的果实，圆一个好梦。
青春的作文 篇6
阳光正好的一天早上，高二，十班的语文课代表——班花于心怡正抱着一摞语文材料从班主任办公室出来。走到门口时，迎面撞上了一个男孩，材料掉到了地上，于心怡一边蹲下收拾材料一边忙着道歉，在第n声对不起后终于听到了一句冷冷地：“没关系。”于心怡才站起来看着眼前这个帅帅的男孩，心想：不就是长得帅了点吗，难道就不知道帮女生捡捡东西吗？唉。 之后，她就回了教室，而男孩进了办公室。
过了一会儿，真当于心怡懒洋洋地趴在桌子上看窗外的大树时，班主任也就是语文老师笑眯眯地进来了，身后还跟着一个男孩。正是这个男孩，引起了全班女生的尖叫。于心怡就在这些尖叫中不情愿地抬起头，看着这个穿着白球鞋，浅色牛仔裤的冷冷地男孩，刚好，四目相对，于心怡愣住了。班主任让男孩做自我介绍，之后就听见男孩冷冷地说了句： “王之瀚。”班主任问：“就…没有了？”男孩看着老师点了一下头。又是一阵尖叫。班主任在旁边尴尬地笑了笑，让他自己找个位置坐下。而他选择了她的'旁边，她引起了全班女生的嫉妒。
几周过后，期中考试如约而至，成绩也公布了。于心怡居然考了历史上最差的成绩，而理科榜上前十也没有了她的名字。她从办公室挨批回来后就去了楼下的大树下，倚着树哭。傍晚，学校都快没有人了，只有他和她。他走到她身边坐下，说“笨蛋，要是都跟你这样想，那生活全是负能量了，真脆弱。” 她抬起头，惊讶地看着他，说：“王…王之瀚？你怎么在这？”他说：“既然你理科不好，那每天下午放学都来这，我给你讲题。”她笑了，他的嘴角也上扬了。之后的每天，他们都一起打闹，一起学习，但他们并没有在一起。就这样持续了一年多，高考来临，他们约定好要考同一所大学，然后在一起。
后来，他们真的考了同一所大学，他们也在一起了，学校的人都很羡慕他们，他们也很幸福。可是大二开学时，于心怡找到了王之瀚，哭着跟他说：“我爸要送我去国外，有可能不回来了，我不想去，可是父命难违，之瀚，我该怎么办？”王之瀚轻轻地抚去她脸上的泪，说：“没关系，我等你，等你回来了，我娶你。”
她走了，他一直在等，用青春在等，这便是他们的青春的遗憾吧。
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