青春的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的青春的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
青春的作文 篇1
琥珀杯里装满了刚烧开的水，玛瑙般的红枣在杯口徘徊，吹开杯口的红枣，啜饮一口，温暖人心。
今年的冬天极其寒冷。我们这个很少下雪的小城市也下过几次雪。每天晚上，当我放学回家，我放下书包，坐在我的房间里。我桌子的角落里总是有一杯热气腾腾的茶。一天结束时，茶的热量从杯壁传递到手掌，冻僵的手逐渐变热。端到口，香味被引入鼻子，清新，啜饮，微热，瞬间，一股暖流流入身体的每一个细胞。一天，紧张的神经被繁忙的学术工作突然放松下来，靠在椅子上，享受着美好的时光。
即将到来的期末考试即将来临。在更关键的时刻，我开始感到有点发抖，并在诊断检查中输了几次。那天我刚刚分发了基线考试的试卷，有些人沮丧地走回家。在路上，我独自走在黄色的灯光下，听着脚下积雪的“吱吱”声。当我到家时，我坐在房间里，感到非常沮丧。我突然感到有点困惑，不知道该怎么办。这时，门被慢慢打开了，熟悉的`脚步声越来越近，突然在我身边停下，放下热气腾腾的杯子，拍了拍我的肩膀，说不出话来，慢慢地走了出去，轻轻地关上了门。
我的眼泪不自觉地从眼中流出，落在了桌子上。我的父母没有因为几次考试失败而责备我。他们每次都这样安慰我，好像在告诉我:没关系，不管我们有多难，我们都在你身边。我擦去脸颊上的泪水，拿起一杯茶，放在我的嘴上，吹开杯口的红枣，喝了一口，温暖了我的心。
一杯茶温暖了整个冬天，也温暖了我的整个青春。
青春的作文 篇2
青春如朝阳，放射出希望的光芒；青春如长虹，腾起无限的光彩；青春如春笋，刺破坚土没命地疯长。
青春是一瓶神奇的药水，可以使人放出无限的力量；青春是不败的精神，让人们去无限地创造；青春是阳光下的一滴露珠，虽然没有太阳伟大，却能反射出太阳的光芒；青春是夜空中的星星，虽然很小，并且一闪一闪的，但在黑夜里仍然明亮。
青春的道路并不平坦，有很多坎坷和石头，但青春的主任会跨过去，迎接阳光。青春像兴奋药，让人突然间变得强大，达到一生中的极点，创造出难以相像的奇迹。
青春的歌儿没有休止符，那歌声不会停歇；青春是笼子里放出来的猛兽，当笼子打开时，他会释放出自己所有的力量。
青春是一株四叶草，拥有他的人，将会得到无限的幸福和快乐。青春是一罐蜂蜜，沁人心脾，甜透了你的内心。
青春可以带来不可思议的魔力，使看来是不可能的事情变成可能，实现美好的愿望。所以人们说青春是初升的太阳，代表着希望。
青春是冬天里的'火炉，让寒冷的身躯感到无限的温暖和快乐；青春使我们对未来更加期待，使我们扔不下对未来的好奇和希望；青春是一朵正在盛开的百合花，有着美丽的容颜，散发出无穷无尽的香味。
青春如盛开的樱花，是梦幻般的粉色世界；青春是怪味糖，集酸甜苦辣于一身；青春是充满蓝色的天空，让人们看到他旧想要飞到那迷人的怀抱中。我景仰青春，崇拜青春，羡慕青春，赞美青春，因为，青春美好，魅力无限！
青春的作文 篇3
亲爱的老师同学们：
我们这六年有过不愉快，但更多的是欢声笑语、收获知识的快乐…
六年了，谢谢您对我们大家的栽培，有很多汗水与泪水，但那值得！
真的，真的，谢谢您！有很多想说的、虽然我们不能永远在一起，但我们每年教师节都会去看您的，而且我们的心是连着的，并且有愿永远不会分开！
童鞋们，我在这里也谢谢你们，是你们在这六年里和我并肩学习！昨天教师节，很多童鞋都来了、我真的很开心，老师也是！你们很多都长高咯哟~~记住，我们5班永协同心！
昨天大家一起去看老师，我在学校一直忍住没有哭，但是回了家后，我抱着我的玩偶哭了一晚……
有你们大家嘻嘻哈哈、打打闹闹的小学生涯是我最最美的回忆。老师你放心吧，我们将来一定用努力后最最优异的成绩报答您的。也许有些未到毕业的.学生认为这篇文章写的好假好假，但如果你们也到了我这样毕业的时候，你们一定会用自己的真心来写，或许再别人眼里很假，但只有你们自己知道，这是你们的真心话。珍惜吧，也许你们还会盼着毕业，但如果时间可以倒流，我宁愿一直和我的小学同学们一起生活、学习……
在这里，我为我的小学骄傲！为我的母校自豪！
青春的作文 篇4
看到今年的天津卷高考作文题，突然回忆起自己的高中阅读经历，下笔记之，算是留下些青春的痕迹吧!
二十多人的宿舍，两排大通铺，一盏昏黄的白炽灯勾勒了我阅读的背景。它无关教科书，无关考试成绩，只是单纯的精神享受与文化引领。记得有位舍友的亲戚在县图书馆工作，能找来种类繁多的免费书籍。女孩子总有自己的偏好，一本本小说、散文和诗集在喧闹或寂静的夜晚被翻阅、传递，墨海书香开阔了我的视野，让我的文学之梦得以升腾。
那时候最喜欢读三毛和席慕蓉的作品。《撒哈拉的故事》《哭泣的骆驼》《梦里花落知多少》《稻草人手记》《万水千山走遍》，一本本读来真是如饥似渴，废寝忘食。现在想来，该是三毛独立不羁的个性、天南海北的生活、热烈执着的情感、温婉动人的文字正暗合少女对世界的美好憧憬吧。读席慕蓉的诗，读几遍，常常就能背下来。“故乡的歌是一支清远的笛\总在有月亮的晚上响起故乡的面貌\却是一种模糊的怅望仿佛雾里的\挥手别离。”“我可以锁住笔为什么\却锁不住爱和忧伤在长长的一生里\为什么欢乐总是乍现就凋落\走得最急的都是最美的时光。”“遂翻开那发黄的扉页命运将它装订得极为拙劣\含著泪我一读再读\却不得不承认青春是一本太仓促的书。”她直白优美的文字仿佛就是从我的灵魂飞出，让我钦佩，沉醉。
真正阅读名著是在高二。语文老师在寒假向我们推荐了多本中外名著，包括《家》，包括《简爱》。整个假期，巴金以他真诚的文字激荡着我的心，小说中人物的爱与恨、欢乐与痛苦牵引着我的情感。我读出了生活的激流、大胆的抗争、青春的渴望，读出了一个年轻正直灵魂对不公世界的诅咒。直到现在，巴金仍是我钟爱的作家。《简爱》是我拥有的第一本名著，因为里面的一段话。“你以为我贫穷、微贱、不美、矮小，我就没有灵魂，没有心吗?你想错了!——我和你有一样多的灵魂，一样充实的心!上帝若赋给我一些美，许多钱，我会使得你难以离开我，就如你现在使得我难以离开你一样。我现在不是以社会生活和习俗的准则和你说话，而是我的心灵同你的心灵讲话。就如同我们都从坟墓里复现，我们站在上帝的脚旁，两人平等，——因为我们是平等的!”我迷上了这个异国勇敢的小女子，迷上了她高傲的灵魂，同时也迷上了英美文学。甚至到高三下学期，我还在读《呼啸山庄》和《飘》。
高中阅读培养了我对诗歌的爱好。《中国诗人成名作选》是一本薄薄的小册子，属于“五角丛书”系列。在那里，我接触了徐志摩、戴望舒、卞之琳，接触了公刘、舒婷、雷抒雁。那是一个和我所了解的语文不同的世界，苦痛与希望、疑惑和深情都可以通过自由的文字、自由的形式来表达。后来，舍友又为我借来了《朦胧诗选》。北岛“卑鄙是卑鄙者的通行证高尚是高尚者的墓志铭”震撼着我的心灵，顾城“黑夜给了我黑色的眼睛\但我却用它寻找光明”涤荡着我的精神，舒婷“我如果爱你绝不像攀援的'凌霄花\借你的高枝炫耀自己我如果爱你\绝不学痴情的鸟儿为绿荫重复单调的歌曲”启迪着我的思想。再后来，我还读到了纯真而忧郁的海子的诗：“从明天起，做一个幸福的人\喂马、劈柴，周游世界从明天起，关心粮食和蔬菜\我有一所房子，面朝大海，春暖花开。”我开始模仿着写，遣词炼句绞尽脑汁，甚至开始读唐诗宋词，从中寻找灵感。
现在，我既没成诗人，也不是小说家。但我要感谢美好的青春阅读给予我的充实与快乐。感谢一直未曾谋面的那位亲戚向我提供源源不断的精神食粮，感谢高中老师开阔的视野与长期不断的鼓励与包容，感谢那个物质相对匮乏时代赋予我的大把时间和精力，感谢一本本或薄或厚或陈旧或崭新的浸润墨香的书籍。
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