青春的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的青春的作文5篇，希望能够帮助到大家。
青春的作文 篇1
犹记得青春这一个奇妙的难以描述的词语，时而如烈火炽热，时而如秋叶静美，无法捉摸。以前，总有人和我讲，我们拥有着最美好的财富。而现在有时候也回过头去想了想，却又在无情的嘲笑着当时无知的自己。或许，他们讲的也并非谎话，在很多人看来，青春，真的是一笔美好的财富。它可以在某人那里分文不值，也可以让某些人尽情挥霍，你可以去鄙视他们，也可以去嘲笑他们。或许，青春，本就是一束燃烧的火焰。来的如此激烈。
在渐渐流去的青春里，我们一步步的走向强大，也开始了学会去理解外面的风浪，开始尝试着曾经我们反抗的东西，也在慌乱中远离了自己当时的模样。不明白，现在总是会厌恶自己，厌恶现在自己的畏缩不前，怀念曾经的那一股冲动。讨厌现在的犹豫不决，苟且偷生。而更加让人可笑的是，我却仍在反复告诉此刻的自己：或许，我们是真的长大了，学着成熟了！真的是这样的吗？那又为何舍弃青春的我无法体会到任何快意，反而感觉又多了些许压抑呢？
我警告自己，我已经成熟了，已经成长了。
慢慢的我也开始明白了一些东西。曾经的你，曾经的理想，在此刻的无情现实面前变得一文不值。有时候，失败，并不代表你没有努力过，只是在面对这个纷乱的时代你不曾有过机会。年少轻狂时去追求的那些励志故事好像都是童话一般破灭，而残余的，似乎只有还沉迷在心灵鸡汤中的傻小子！
慢慢的'我开始去理解了，或许只有能够去忍耐这万千的苦难，才可获得苦难的成功。而不应面对磨难便失去了该有的坚执。或许，能陪着你走完一生的，只有你自己。而在这一个孤单的旅途上，主演永远都只有你一个人！
慢慢的我也学会了，在这一个早已不在温和的世界里，强者，才是真正能够走下去的人，而那些胆小的弱者，他们有的，只有施舍，怜悯。慢慢的我也苏醒了，在我们这个时代，没有所谓的甜蜜童话故事，太多的只是残酷的现实。如果自己不够努力，童话终会有破灭的那一天。而最好的，便是一开始就从梦中醒过来，放弃那些让你越来越天真的无知白日梦。
慢慢的我也能分辨了，那些幼时你所傻傻相信的曾经，终有一天，现实还是会恶狠狠的告诉你真相！可是面对这些，你也只能笑脸以对。学着去控制自己，对那些自己厌恶的选择一笑泯恩仇。既然我们已经无力去改变什么，那只好保护好自己！
有时，我也会默默问自己：或许，是我已经变坏了吧？又或许，只是眼前的世界太快，我只是还没有跟上它的步伐而已。试着去适应就好了，或许，当我们也开始学着真正去面对这幻变的世界时，才是真正的成熟吧。
青春的作文 篇2
青春的路，需要我们探索，青春的脚步永不停歇，在青春路上我们也会遇到困难，遇到挫折。不要怕，站起来，勇敢的面对吧！
记得那是七年级的第一次期末考试，我怀着紧张而又激动的心情，踏入考场，迎接我的第一次考试，转眼间考试就结束了，在煎熬中等待了几天。
有一天，老师抱着一摞卷子走入教室，原本喧闹的教室突然静了下来，无数眼睛聚集在老师的手中，那可是我们半年来的付会所换来的结果。当听到老师念到我的名字的时侯，我的心脏都快跳出来，一听到分数后，脸上立刻“晴”转“阴”。刚才还自信满满的我，现在的心情却低到了谷底，卷子上的分数令我心惊。
叮铃铃，叮铃铃，下课了，我还沉浸在考试失利的痛苦中，无法自拔。突然，一道身影的出现打断了我的思绪，我的老师站在我的面前，我立刻低下了头，不敢直视老师的眼睛，老师说：“没关系，一次考不好不代表什么，每个人都有失败的时侯，我们只要继续努力，一定会成功的。我呆呆的坐在座位上，回味着老师刚才说的话，没错，青春的道路上总会有困难和挫折，不要怕，只要我们勇于拼搏，胜利是属于我们的，老师的话使我受益匪浅。从那次后，我也变得更加努力了。
前不久，在回家的路上，看到了令我难忘的一幕。那是一个雨后的'下午，我正漫无目的走着，一个不经意间的转头，看到了一个小角落中发生的一幕。雨后的路边有许多泥泞的水潭，在那个角落里，我看到一个东西在水泥中挣扎，走近一看，原来是一只蜜蜂，或许是太潮湿，飞不起来，它落入了那个泥潭，在我们看来只不过是很小的一片泥潭，对它来说，却像是夺命的沼泽，一分钟过去了，它渐渐停息了挣扎，我真的为它感到惋惜，这么点困难就放弃了。可正当我要离开是时侯，它却突然飞起，一次次不放弃，努力向天空飞去，终于它成功的脱离了这片泥潭，飞向了自由。我的心里也因它的坚持不懈升起了些敬佩这情。
青春的路上会遇到许多困难挫折，但只要我们不要惧怕，用自己的坚持不懈的努力，勇敢的面对它，正是有了挫折，我们才会逐渐成长，就像这只蜜蜂一样，才会获得自由，我相信，我们终有一天，也会成为一只雄鹰在蓝天上翱翔！
青春的作文 篇3
义务教育课程改革工作先进个人事迹材料
闪光的青春
——记佛坪县长角坝学校：高华丽
在新课程改革的滚滚浪潮中，地处秦岭深处的佛坪教师以火热的情怀，积极的态度迅速融入到这一潮流之中，进行了不懈的探索与追求。一批青年教师更是站在了风头浪尖，迎难而进，成长为教学改革的急先锋和排头兵。佛坪县长角坝学校——高华丽就是其中的一员。20xx年9月，带着初为人师的喜悦与对未来的憧憬，高华丽走上教育工作岗位，开始了她的教书生涯。8年来，她以自己深厚的专业素养，扎实的教学功底，娴熟的教学技能和勇于探索的创新精神奏响了一曲美丽乐章，踏出了一串闪光的青春足迹。
一、更新观念是她的立教之本
观念是行动的灵魂，是实践的先导。一切先进的教育改革都是从先进的教育观念中生发出来的，而先进的教育观念来自不断地学习。因此，高华丽把不断学习，转变教育观念作为她进行新课程改革的第一步。几年来，她多次参加了省市县各级进修学校组织的课改培训，先后十多次参与各级各类教学研讨活动，并通过互联网，教育理论专刊等途径积极学习课改的新理念，大量汲取和借鉴他人的课改经验来充实和完善个人的教改理念。把个人课改的方向定为五个转变：1、由重知识传授向重学生发展转变，引导学生在获取知识的同时，还要学
会做事，学会做人，学会生存。2、由重教师的“教”向重学生的“学”转变；3、由重结果向重过程转变；教师不但要使学生“学会”，而且要培养学生“会学”。4、由居高临下的权威向平等融洽的关系转变；使师生关系更加融洽、和谐。5、由教材的接受和传递向教材的开发和创新转变。在不断探索中创出了她参与课程改革具有特色的路子。
二、能力来自于她的积极实践
从参加工作以来，高华丽同志一直从事小学数学教学工作，在不断的学习中，她努力探索在新课改背景下数学课堂教学的新途径，在数学课堂中努力践行着五个转变：教师由课堂的主宰者向学生学习的引导者转变；由单一的知识传递向学生自主学习的组织者、促进者转变；变学生的被动接受为主动学习，营造轻松、和谐的课堂学习氛围。形成了趣、实、活、新的教学风格。20xx年，在全县举行的新课改下课堂教学大赛中，她以新颖的教学方法，独特的设计理念和良好的教学效果受到评委和听课老师的好评。被评为“县级赛教能手”；认为是最有发展潜力的“佛坪教坛新秀”。
作为数学学科带头人，她一直致力于学校的课改研究。课堂上，她灵活创造性地使用教材，根据学生已有的知识水平选择恰当的教学方法，把每节课都作为教研实战，从不打“无准备之仗”；用新课改理念统领课堂，始终追求两新：即教学观念新、教学方法新。引导学生学习追求两自主：自主思考、自主实践。课堂上面向全体学生，组织引导学生进行合作探究学习，把课后对差生辅导，作为教学环节的有机组成部分，及时检验教学效果。多年来，她始终用是否提高教学质
量来衡量自己的教改成败的重要标准。她所带班级学生的数学成绩及格率均达到100%，优秀率均在80%以上。
三、以身垂范是她的崇高品质
俗话说：“一花独放不是春，百花齐放春满园。”通过几年来高华丽同志在教学中的'学习、实践、总结在新课改方面已经走在了全县教师的前列。但是作为学校的教导主任，县小数理事会委员，她愿意以自己的亲身实践和经验为全县教师树一面旗帜，一个榜样。把自己的教改经验和体会及时进行总结与同行交流，达到共同提高。于是，她一方面在学校引导教师们学习新理念，组织观摩课、研讨课，和大家共同座谈评议，交流经验；另一方面她积极代表全县参加市县级各类赛教活动，展示佛坪县在新课改方面的成效。20xx年在汉中市举办的“全市小学数学课堂优质课评赛”活动中她讲授的《可能性》一课，受到评委的高度认可，荣获市级“一等奖”。20xx年她在汉中为全市各县参加培训的老师们上了一节模式一光盘教学示范课。她通过讲授《找规律》一课，把光盘中的小班教学与实际教学相融合，利用观看光盘中的精彩片段和总结来突破教学重难点，充分体现了模式一光盘在教学中的突出作用。也为全市教师在利用模式一进行数学课堂教学起到了示范作用。在她任教的几年里共撰写教育教学论文十余篇，其中她撰写的《乘法分配律》、《北京的金山上》等教学设计分获省市级二等奖。
在高华丽同志的带领和影响下，她所在的学校乃至整个佛坪县，一个深入学习新课改理念，积极践行新课改的良好氛围已经形成。她
深知：要想在课程改革实践方面作出更大成绩，任重道远，深感责任重大，但她相信课程改革的明天会更加辉煌，她愿意继续为学校的教科研改革当好先锋，永立潮头。
青春的作文 篇4
妈妈喜欢听罗大佑的歌。也许只有他的歌才能让她的母亲想起她那个时代校园里的绿色记忆。 母亲最喜欢的是时间的故事：黄色的照片，古老的信件和褪色的圣诞卡。恐怕你年轻时就会忘记它。 过去的誓言就像教科书中的彩色书签描绘了多少美丽的`诗歌，但毕竟是一支烟。 我突然想到一个十七岁或八岁的女孩站在校园的角落里，看着一本书。 妈妈年轻时喜欢写一些单词。 我一直认为这样的女孩会在她们的手和脚上表现出一种优雅，就像那个年龄的小秘密埋在一棵苦参树下一样。 褪色。 不再熟悉过去了。
我还在笑。 当一个女人成为一个母亲时，她心中的狂热只留下了她眼中的温柔。 然而，当我们长大的时候，我们开始遇到年轻人，不想在母亲的手臂下变得甜蜜，更尴尬的是，很容易爱她的母亲。 在我年轻的那个下午，我突然感觉到一件事落在我的心里。 不管发生什么，你只能看到你母亲站在她身后，但更多的是鼓励。 我们对爱情的感觉越来越复杂，所以我们不再珍惜非常坚定的感情。我们相信有一种感觉永远不会失去，所以我们不在乎寻找我们的感情。 但真的不会失去吗？ 她母亲胡子上的白发戳破了她的谎言，在雷雨的夜晚蜷缩在她温暖的怀里，听到她说：“妈妈永远不会离开。” 岁月侵蚀了我们的记忆，无论我们是否应该试图在时间的时候离开我们的母亲。 它带走时间的故事改变了我们第一次回忆的青春。 也许妈妈仍然会突然想起她年轻时的绿色甜蜜，她在岁月的磨光下产生了沉重的爱的果实。 另一个月是母亲的生日。也许生日对只有孩子的母亲来说是皱纹，以确认你的岁月。 然而，在这个时代的故事中，你总是我的主角。
青春的作文 篇5
光阴似箭，日月如梭。
一眨眼已是布满青春色彩的世界，以前的欢声笑语，已被青春覆盖，以前的无忧无虑，已被青春吞噬，以前的稚嫩，已被青春掠夺，这青春的旋律正迈着轻盈的步伐走向我们，我们不得不放下手中把玩的玩具，换上成熟的思想！
青春的旋律，如魔法师般变换着，青春的旋律，如似火的'朝阳冉冉升起。“青春”一个令人在无知童年好奇的词，进入初中的我们在感受青春的艳丽，感受青春带给我们的力量，青春的旋律慢慢打响，好奇的我们静静聆听！我们现在正是花季雨季的年龄阶段，我们的人生正因为青春而变得有意义。如果说生活是一部电影，那是因为有了青春这个主角才演绎的这么逼真；如果说天空很美，那是因为有了青春这道彩虹的点缀；如果说花朵很娇艳，那是因为有了青春这位园丁的培育。我们拥有的青春就像一个万花筒，一个五味瓶，那拥有青春的日志就像一个梦，希望我们永远都不要苏醒！
青春这个时代，被人也说成“叛逆”可想而知，我们都已经长大了，父母也管不了我们了，我们想做什么又有谁能管的了？在这个时代我们都渐渐的变得寂寞，孤独，一人呆在昏暗的地方轻轻的哭泣，渐渐的都失去了知己，一个人独自走在回家的路上，寒风呼呼的吹着，身子冰冷的，现在这个时候谁都能怀念起小时候一起走过的路，冷了，朋友的暖衣披在身上，哭了，朋友的安慰成了信任，离别，朋友的拥抱印在了心头。我们该感谢青春带给我们的欢乐，还是该埋怨青春带给我们的孤寂。青春再给我们欢乐时，又给了我们考验，苦涩，我们在这个时代，学会了坚强，学会了努力，虽然有曲折的道路，但是青春的激励让我们把道路看的一文不值。
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