青春的作文
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的青春的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
青春的作文 篇1
即使你忘记了过去所有，也从未忘记爱我。——题记 琼瑶曾说过：“父爱如同母爱一样的无私，他不求回报；父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才能体会。”影片《父爱》让我们体会到了浓浓的父爱，父爱到底是什么，它是不同于母爱的温柔，它是一种深沉的、宽厚的爱。
《父爱》从主人公“小燕燕”的童年对父亲的崇拜开始，描述了一个普通少女成长过程中，与父亲之间感情关系的变化。影片具有怀旧和平民化的特点，故事中透露着小温情。 影片催人泪下，但我知道我们不仅是被影片中的父亲所感动，更是因为我们想起了自己家中的老父亲。
有人说，世界上最爱你的男人是娶了你母亲的那个人 。是的，无论发生了什么，天下所有父亲都不会忘记爱自己的孩子。影片中的父亲失忆了，可他对女儿的爱仍在。影片最令我感动的是最后一段，病着的`父亲赶到了女儿的婚礼现场，父亲牵着女儿的手走过红地毯，当我们所有人都以为父亲已经恢复正常的时候，父亲却傻傻地说：“等你放学，我再来接你”让我们知道父亲的病没有好。父亲是失忆了，可他对女儿的那份深切的感情令人感动，看着电影中的情景，体会着歌词，我的眼泪就止不住了。我相信每个女生看到这都会哭
的，至于哭的原因只有我们心里才知道，因为它触动了我们心底的那片柔弱。
我的印象中有一个皮肤黝黑、手脚长满厚茧，脸上布满缪绉，两腮又满是刚冒出又不来及刮掉胡子的男人，他不是别人，他就是那个爱我的父亲。父亲用双手撑起了我们的家，他总是竭尽所有，把最好的给我。可是我却还有着种种的不满和不理解。莺归燕去，春去秋来，容颜渐老，白发似雪， 我在一天天长大，父亲却在一天天衰老。父亲已不再年轻，但他对我的爱却没有消减。
没有历史史诗的撼人心魄，没有风卷大海的波浪滔天，父爱就象一场春雨，一首情歌，润物无声，绵长悠远。父亲的爱每一点、每一滴都值得我们细细品味。我们应该知道父母已经老了，尽孝需尽早，不要在父母已经享受不了的时候才后悔。俗话说：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。” 让我们祝福我们伟大的父母！
时光时光慢些吧 不要再让你再变老了。
我愿用我一切， 换你岁月长留。
一生要强的爸爸， 我能为你做些什么，
微不足道的关心收下吧 ！
青春的作文 篇2
谁没有青春年少的芳华，谁没有建功立业、衣锦还乡的梦想。我也这样梦想过，也正是怀揣着这样的梦想，来到了实习营这个大家庭。
曾几何时，青春是张无言的白纸，我任自己的思绪在上面飘洒飞扬，而于某个繁华初上的午后，倚篱南望，向浩淼东逝的春光借一点时间，把梦留下。在浮云的遮掩下阳光照耀不到的地方，藏起自己斑驳的影子，用手指挡在眼前，偷偷地从指缝间观察空气飞过的轨迹，却没留下丝毫痕迹。
我们怀揣着这样或那样的梦想，来到了大连理工，成为了一名有理想的国防生。还记得一个月的军训，把我们晒黑了，也把我们训练的结实了，一个月的军姿，让我们的腰板更加挺直，一个月的停止间转法和队列训练，让我们的动作更加整齐划一，一个月的汗水浇灌，让我们初具兵味，在最后的军训汇报表演中，我们也同样用自己的'拼搏和努力，迎来了领导的好评和观众的同学的阵阵掌声，我们不骄傲，我们认为这理所应当，因为我们是国防生。
现在的我们，已经是二十一二的年纪，不像是当初刚走进校园是的懵懂无知，我们不知不觉间懂得了很多，懂得了其中最重要的东西，要想有收获，就一定要付出相应的努力，我的青春梦就是需要我不懈的努力才能实现，身入国防，就要对得起身上的那身戎装。
时光荏苒，岁月如梭，曾几何时，我们懂得了太多，我们知道了太多，也就顾虑了太多，我们的青春梦，如果我们努力了，拼搏了，经历了风雨历练，度过了重重考验，但我们的梦依旧没有实现，我会后悔吗，我想我一定有怨，但我无悔，什么是梦想，梦想就是我经过不懈的奋斗去努力实现的一个愿望，不论这个愿望是不是切合实际，但只要我努力过，我想我就不会后悔。
果戈理曾经说：“青春之所以幸福，就因为它有前途。”我们现在也是正值青春年少，正是年少轻狂的时候，当然放浪形骸，纵酒长歌，年轻，就有年轻的资本，年轻的我们不怕犯错，只有在年轻的时候吃尽苦头，在经历风雨之后，才能蜕变成蝶，才能看见彩虹。我们每个人都会有属于自己的青春梦，在自己的世界中，我就是人生的主角，而我的责任就是努力把完全属于自己的这部戏演好，我自己的清楚梦，我会去拼搏，去努力，因为我相信，只有付出，才会有收获，只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。
携笔从戎立壮志，精文尚武塑军魂，这不仅仅是个口号，更不仅仅是一句空话，我要用我的努力和实际行动来捍卫我的青春，捍卫我的梦，捍卫我的国防魂。
我的青春梦，我的国防魂。。
青春的作文 篇3
在这浮华的尘世中，青春，这两个字背后所隐藏的故事可能是身心疲惫的我们所能感受到的唯一的一丝慰藉了。曾经的年华，都经不起时间的冲刷；如今的我们，只有缅怀这份珍贵的记忆来理顺心头的愁丝。
没有顾虑，只有遐想，这可能是青春最大的特点了。在此阶段，我们曾对自己迷恋的某人疯狂的追求过，曾经为自己的理想呐喊过，也对世间的教条挣扎过……一切令人费解，不可思议的事在此阶段做起来都如随风飞舞的落叶，顺其自然，不在意结果如何。然而，时光在永不停息的穿梭着，美好的青春年华总在不经意间逝去，留下的只有几抹划痕。
青春中的爱情，我认为正如徐志摩老先生所说：人这一生，至少该有一次，为了某个人而忘了自己的存在，不求有结果，不求同行，不求曾经拥有，甚至不求她爱我，只求在我最灿烂的年华里，遇见你。的确啊！爱情是青涩的，无论结果如何，只要曾经在自己的内心有划过深深的'痕迹，足矣。
青春中难免会有迷惘，也许年轻的我们尚不知自己所追求的是什么，可能内心只有一个如泡影般炫彩的幻想，整天忙忙碌碌的不让自己停下来，为的可能就是简单的让自己的心灵得到一丝慰藉，其实殊不知，我们正在挥霍青春，对于未来，可能只是一片可怕的空白，如同被洪水淹没了的世界。
青春中最多的是那些奋斗的身影，这是一个充满激情，充满动力的阶段，可能你自身的才华在此能发挥的淋漓尽致，为你铸造将来辉煌的人生打下坚实的基础。毫无疑问这样的旅途注定是孤独的、艰辛的，更有可能遭受他人百般的误解，对此，你唯有缄口不言。泰然处之，不必在意他人的眼神，因为只有你自己才清楚，自己所想得到的是什么。
郭敬明曾经说过：一恍惚，一刹那，我们就这样垂垂老去。的确，青春易逝，也许只有当我们真正失去时，我们才能体会到，可到那时唯有追悔莫及。罢了罢了，也许每个人对青春的感受都不同吧！将来如何？全看你在此阶段如何把握了。
“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负”的确，青春是用来绽放的，不是用来虚度的。所以，请珍视青春，珍视拥有的现在，在一切都还未晚的时候，尽可能的留下属于自己的所有。
青春的作文 篇4
女儿现在快十二岁了，也算步入了青春期。他们这一代，或许是营养条件的进一步提高，或许是受社会各种风气的影响，总觉得比我们那时的青春期要提早一些，这就使一些我们根本没有考虑的问题呈现出来，真有些措手不及，不知如何是好。倘若以我们十一二岁时的经验来对待如今的十一二岁的孩子，似乎有些不合时宜，甚至有些落伍。
想想我们的十一二岁吧！只能算是孩童时期，天真无邪的带些傻气，什么都懵懵懂懂的。男女之间似乎隔着一堵墙，谁也不和谁说话，若是不小心碰着了异性同学，顿时脸红着会难受半天，又羞涩又紧张又愧疚。说到青春二字，感觉很遥远，是大人才有的事，于我们小孩无关。那时候，不管在生理上还是心理上都是儿童的状态，直到十三四岁时，才一知半解的知道“青春期”这个概念。
现在孩子的要成熟的早，十一二岁相当于我们那时的十三四岁。受环境、家庭、社会等各方面影响，思想超前，行为开放，个性自由，往往令家长很无奈，此时的他们心智还不完全成熟，具有追求个性的强烈意识和需要亲人关注呵护的矛盾性。一方面，他们强调自我，感觉自己长大了，独立了，不需要大人在身边唠叨了；另一方面，他们毕竟还小，许多事并不能独立完成，尤其在思想感情上需要大人的.安慰、鼓励、疏导。在家庭关系中，如果不能很好的处理孩子的青春期问题，也许会对他今后的生活带来伤害和阴影。亲之，会引起孩子的反感，远之，则又让孩子感到伤害，做为家长，我们又如何来把握这其中的尺度呢？这就是青春期孩子的家长所面临的困惑。
由于孩子青春期的自我意识，使他们具有强烈的自尊心，内心极其敏感，语言行为有一定的逆反性。就拿我女儿来说，平时我总提醒她：“今天该洗头了吧！”、“作业写完了吗？没写完赶紧写”、“晚上记得换睡衣，把眼镜摘掉”……每当说此类话，她就显出极不乐意的神情嘟囔道：“知道！”然后愤愤的去做我提醒的事。其实每次提醒的话并无半丝恶意，而她却觉得我说的话很多余，很唠叨，事实呢?我如果不提醒她洗头她自己不会想起洗头，我不提醒她换睡衣，她会一夜都穿着白天的衣服。有时我就矛盾，到底我该不该提醒她，说吧，她不爱听；不说吧，又不行。唉！难呀！
一天晚上，两个孩子都十点多了，还不睡觉，又疯又乱的在床上蹦，嘴里还叽叽喳喳的，弄的人心烦意乱，那时，女儿正披个被子左右摇摆，并臭美的问道：“哈哈！看我怎么样？”我没好气的说：“他爸爸，看看你的女儿！大美人一个！”话一出口，不禁有些后悔。
果然，女儿当场拉下脸，瞪眼问道：“你什么意思呀？什么意思？”
“没什么意思！就是想让你们赶紧睡觉！”
女儿一下子甩下被子，咕咚一声躺在床上，赌气谁也不理了。
唉！也难怪，伤人家自尊了。看她生气了，我也没敢吱声，心里警告自己：下次对女儿说话可要小心点，无意中的一句话，就可能伤了她。好在女儿过一会就忘了此事，依旧和我们有说有笑的，我心里这才一块石头落了地。
其实，青春期的孩子特别脆弱，我们要像呵护家里一只精美花瓶里的花儿一样细心，瓶子要轻拿轻放，花儿也要勤换水，用欣赏的眼光去看她，这样她才会美丽鲜艳，魅力四射，拥有自爱自信的坚强性格。
我们的慧老师说的很好：其实要想教育好青春期的孩子，家长一定要做足功课，充分了解青春期孩子的特点，同时掌握教育青春期孩子的法宝——良好的亲子沟通。只有保证良好、有效的亲子沟通渠道，家长的教育青春期的孩子才可能听进去，这样才能取得教育效果。
青春期孩子正处于生长发育的特殊时期，家长们面对青春期的孩子既要小心呵护，又要放平心态，无需感觉如临大敌一般。家长要在充分了解孩子特点的基础上，做好有效的沟通，帮助孩子并和孩子一起成长。
青春的作文 篇5
哦，下雨了，窗外的千纸鹤被打湿了，但我还有很多，都是你折的……
我们相遇在20xx年的秋季。桂花挂着晶珠，承受不住重力的花瓣随着摇曳的风轻轻落下，打在泥土上。踏进有些窄小的校门，淡淡的云盖在我脸上。小小的教室里，我回过头，你微笑一下，眯着眼。
“你叫什么？”
“倪昕铜。”我轻轻地笑了。
时间拉着你的手，你拉着我的手，我们都在奔跑，从没发现时间的痕迹。《和时间赛跑》是林清玄的散文，我总爱在课后休息时一遍遍朗读。你卷着一阵风来到我面前，找我补习。
“我跑得比时间还快！”
我既无奈又开心，你像个稚气未脱的孩子，当时你比我高了一个头，我像你的妹妹一样，接受你的一切搞怪。
“我们永远跑不过时间的。”
也许你不想听这句话，但我脱口而出令你毫不防备，你却让愤怒一闪而过，这是你的包容，这也是一个男孩该有的样子。
转眼五年级了，我抓不到你的改变，你确实变了，变得多了份顽皮，多了份潇洒。我们都变成了老师的.眼中钉，一起调皮捣蛋。我数不清在那段时间你给了我多少快乐。
我喜欢和你一起踢足球，因为球传到我脚上时，你在我耳后说的话，我一辈子都忘不掉。
“加油！我不信你踢不进去。”
你用不屑的语气鼓励我，我也不知道自己踢进去了多少。你奔跑在绿茵场上，修长的双腿用力地跑着。金光洒在你的乌发上，你像是繁星，闪烁在不知尽头的夜空里。
我们踢球被老师发现了，教鞭下的严厉我们看得见。我和你被罚站在教室的外面，我们靠在墙上，各自看向前方。我想回过头来，却撞上了你的目光，我的脸意外红了，余光看到你徘红的双颊，心跳，好像真的漏了一拍。
淡淡的夏风吹过，你竟然也会腼腆。
我踢球把脚扭到了，只能在楼上休息，在这里听雨声轰鸣，感知阳光的温暖。但我更喜欢在教室里看着你参加晨会时朦胧的侧脸。每每等到你下楼经过我的教室时，你总会朝我扔东西。
“呐！给你的！”
我吓了一跳，拾起来看，竟是大白兔奶糖。我小心翼翼地把你每天给我的糖存起来，再在你打完篮球后塞进你的嘴里。
记得那个万里青云的下午，不冷不热，有几缕细风。我在催促同学交作业，在我全神贯注之时，你手一挥，从我的头上抚过，头发就变得有些乱了。我朝你追去，可是怎么追得上？我朝你一笑，也许就掠过了青春的懵懂。
上课时的一个对视也许就值得我高兴良久，你的右颊下面有一颗小痣，你的眼睛上挂着淡淡的睫毛。我忘不掉你的模样。
六年的光阴飞逝，也许在心中留下了太深的记忆。你在那所初中，我在这所初中，我们可能永远都不会再相见。我像是跌进了尘埃，多少个夜晚为你欲哭无泪，多少个黄昏为你朝思暮想……
雨停了，我没有好好珍惜看雨，而是在想你，可我也没有好好珍惜你，就像我把每一只千纸鹤都扔进了雨里……
青春的作文 篇6
甘肃畜牧工程职业技术学院第一届辅导员班主任职
业技能大赛三等奖演讲稿
--------娄志波
让青春在辅导员事业中闪光
“百金买骏马，千金买美人；万金买高爵，何处买青春？” 屈原的反问，道出了青春的珍贵，金钱是买不到的。我们每个人都有自己的青春，那么，该如何度过自己的青春呢？是虚掷岁月，还是让青春闪光？多数人都会选择让青春闪光，当然我也不列外。
我欣赏沙漠的风采，它的广袤雄浑使人肃然起敬； 我欣赏大海的风采，它的浩瀚无边使人胸怀宽广； 我欣赏高山的风采，它的挺拔给人坚强的气魄；
有人说：“这些跟你有什么关系，你只是一个小小的辅导员。。。。。。”是，辅导员是一个平凡的不能再平凡的职业，没有什么惊天动地的伟业，也没有气吞山河的气势。但，我要说的是，我更欣赏小溪的风采，它安静、清澈、涓涓细流，永不停歇，引领着每一滴水珠，穿过高山、流过沙漠，最终汇入大海。它的风采就是我们辅导员工作真实的写照——默默地克服一切，用心关爱每一位学生成长成才。
一直向往毕业后能从事高校学生的教育管理工作，因为，我喜欢和学生们在一起，喜欢学校里青春洋溢、朝气蓬勃的氛围。
从20xx年兼任我系辅导员开始，教学楼312办公室的灯几
乎是最后一个熄灭的。有人说，我在里面看电影，打游戏。可我想说，在家陪果冻——我女儿玩游戏看电影是不是会更惬意一点？最后一个走，是因为我要确保我系每个班的电源都处于切断状态，最后一个走，是因为我想在学生发生突发事件的时候我能第一时间到现场。最后一个走，是因为我想陪女儿一觉睡到天明，而不是半夜被急促的铃声惊醒。。。。。。
可以说，应接不暇、苦口婆心、夙兴夜寐这些词语是对辅导员的最佳刻画。记不清有多少次，被问题学生气的暗自伤神；记不得多少次，陪学生练习合唱、排练舞蹈一遍又一遍；也记不清有多少次，感受深夜独自回家的疲惫与落寞。夜深人静的时候，我也曾问过自己，这样做，究竟有什么意义？我也曾悲伤、也曾心碎，甚至想过放弃，可是，每当看见学生那纯真的面孔和祈盼的目光，听到学生那一声声亲切的“老师”，想想他们大多是远离家乡来此求学，在校园除了学校的'同学，接触最多的当属自己的辅导员。遇到问题会想到找辅导员解决，遇到心理障碍会想到找辅导员求助，遇到棘手事情会想到找辅导员倾诉。。。。想到这些，我的心又融化了。我深深的懂得：一个学生对于学校来说可能只是万分之一，而对于一个家庭来说却是永远的百分之百。大学是每个人命运的新起点，每一个学生都应该在大学里拥有灿烂的青春，过的快乐而有收获，在他们成长的过程中，每一个学生都需要我们像泉水一样，默默的滋润、坚守着信念、坚持着付出、用心的守护。
时光流逝，物换星移，可能每一个辅导员都会有一种岁月蹉跎的感叹。我已陪伴学生走过了6年的青春时光，从27岁到33岁，从当年的青涩哥哥变成了如今的慵懒奶爸，在细细品味这几个角色的过程中，我明白了责任、收获了感悟，更坚定了做高校学生辅导员的决心。当我看着学生在我的鼓励帮助下逐渐从稚嫩走向成熟、从青涩变成出色、从柔弱走向独立时，我收获成功的同时，倍感喜悦。
或许，这些就是让我青春闪光的地方。
如果说职业生涯是一条路，辅导员这条路既有心酸更有幸福，这条路已成为我一生要守护的事业。
最后，我想对每一位甘肃畜牧工程职业技术学院的学生大声的说：
在这里，请你们勇敢来闯，成长路上有我们为你保驾护航； 在这里，请你们用心经营，成才路上有我们为你指引方向； 在这里，请你们放心去飞，成功路上有我们为你默默祝福。 我的青春因你们而闪亮，我的事业因为有你们而精彩，谢谢。 谢谢，谢谢你们。。。。。。
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