青春作文
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的青春作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
青春作文 篇1
“苦难的经历不是我们博得他人同情的资本，奋斗是最重要的。”
也许大家对这一句话并不陌生，不错，它就是感动中国二OO五年度人物之一——洪战辉说的。提起他，我眼前便又浮现出他那朴素的衣着，不高的个头儿，他的人生道路是坎坷的，但是现在他不仅学业有成，更是生活的强者。所有的这些，给我们的心灵很朋的触动和敬服。这一切不是上帝舍与他的，而是他自己奋斗得来的，是奋斗才让他变得如此坚强。他没有太多的物质财富有，但他丰富的精神食粮中够他一生受用。
由此我们知道：奋斗青春，是多么的重要啊！
青春是人一生中最灿烂的时刻，唯一遗憾的是它的脚步太快了。因此我们必须把握这好美青春，努力奋斗。洪战辉做到了，张海迪也同样做到了……很多人做到了这一点。
对我们中学生来说，奋斗青春莫过于发愤读书。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”不要做生活的弱者、命运的奴隶，因为那些人辜负了青春，忘记了奋斗，他们都有过伤心、悔恨的时候，可那又有什么用呢？“自古雄才多磨难”，要知道，没有奋斗是不会有成功的呀。
想必大家都晓得华罗庚吧，但或许并非所有人都知道他的成长经历。华罗庚小时候家境贫寒，他只读完了初中就被迫退学，可他从未放松过学习，几乎每天都要花差不多十小时的钻研数学，甚至有时他会半夜起来，而只为一个一闪而过的的'数学解题方法。正是由于华罗庚的执著奋半才使他成为我国著名的数学家。
放眼国外，类似事例不胜枚举。高尔基是从一个店伙计奋斗起来的，奥斯特洛夫斯基也是从一个饭店小工而逐渐走上写作生涯的，更值得一提的是海伦·凯特，一个忍受着巨大痛苦的残疾人，居然奇迹般地考上了哈佛大这，成为优秀的作家和深说家。这一切足以说明成功是奋半的结果，是汗水的结晶。
同学们，要知道命运是掌握在我们自己手里的，现在我们正享受青春，而青春正一点点地消逝。在这白驹过隙的青春时光中，希望我们都能像洪战辉他们那样，奋半并且成功。这不仅仅为了自己，也为了家人、社会和国家。当我们两鬓斑白的时候，能够从记忆的小溪中捡起一块五彩斑斓的石子来阅读自己浸透了汗水的青青岁月，不也十分惬意吗？
青春在于奋斗，青春因奋斗而精彩。
青春作文 篇2
好久没有去登山了，记得上次还是再6年前。这次爸爸并不是带着全家人，执意只带我一个人去，其实我并不是很情愿，但看到爸爸能抽空来陪我，这促使我不得不去。 慢慢的走再爸爸的身后，很想问他到底要干什么，但是我还是强忍着没说，距离这么近，而心却这么远，我和爸爸生疏到连陌生人都不是了吗？记得6年前的我，还是很喜欢蹦蹦跳跳的拉着手去登山，说要跟爸爸比赛谁先到山顶，但刚走到半山腰久已经靠再爸爸那宽大的背上呼呼打睡起来；如今的我却拘谨地跟在爸爸的身后。
渐渐地我们像两条抛物线一样再顶点处相遇，然后又错开。我走到爸爸的'前面了，似乎也就轻松了许多，我看到了山上的风景，眼前的葱郁，绿的迷人，沁入心底，儇急的心一下子久被风吹扶平了。我加快了步伐，仿佛就我一个人在这座大山畅游，要山顶了，我忽然猛省：爸爸呢？一回头，只见爸爸沉稳的步伐加着他沉重的喘气来了，看他爬的这么赑屃，我不禁想上去帮他一把，但是却害羞地不原伸出一只手，纠结，纠结，纠结，爸爸还是慢慢的爬上来了，“不畏浮云遮望眼，自缘身再最高层”不错，大地被我踩再脚下，有一种征服的感觉，美妙的感觉啊！
享受的感觉，流淌再血液中，爸爸对我说：“还记得6年前种下的小树苗吗？”“记得啊！”那是我们6年前上山的目的。只为种一棵树苗，“去看看怎么样？”我默许的点点头，爸爸的葫芦里到底卖着什么药呢？我很疑惑。
爸爸终于停下来了，停在一棵树边，多么眼熟的树啊！6年前还是我看着它居住到这里的呢！“看到了吗？6年了，它长的真的很快呢！""嗯，是啊！”我如有所思：6年了，我长大了，但面对生活我们却还是那么幼稚。
下山的时候，我一直思索着，似乎懂了许多，抬头时不经意看到了爸爸那几根白发耀武扬威恶的打响了站鼓，一路直杀到青丝里乱成了一片，青丝似乎有点一蹶不振了，白发战胜了，我痛恨它们，因为白发好像再对我深深的谴责，实在是太刺眼，太刺眼。我明白，爸爸老了，我也长大了，爸爸心中的小树苗不就是我吗？那棵小树苗长大了吗？会为爸爸挡风避雨了吗？我要发芽！我要长大！要像这棵小树苗一样成长成一棵大树。
青春如初春，朝日，如百卉之萌云，如利刃之新发于硎，人生最宝贵之时也，青年之于社会，犹新鲜活泼细胞之再身，来吧！春雨，请指引我成长。
青春作文 篇3
青春给力二月风雨过后春意暖，人生青春给力烈入红，青春无限好也。滚滚长江东去不复返，迢迢青春不惜永难回，青春难寻也。万顷大海波涛惊海浪，美丽青春永驻人世间，青春无私也。---题记二月的云带走了三月的雨，夏季的太阳带来了春季的明媚，而我们，90后的我们，为人类带来了不一样的青春。那美好的青春，像空气一样伴随着我们呼吸，像影子一样陪伴着我们成长，而青春却又如流星瞬间划过那样的短暂，美丽而又令人激动。有人曾问我；“什么是青春？”我毫不犹豫的说；“青春就是我们青少年的唯一财富。
青春带走的是时间，而带来的是活力，青春是短暂的。圣明告诉我们要珍惜青春，真诚告诉我们要善待青春，而智慧却告诉我们要读懂青春！所以青春是宝贵的。”我们是八、九点钟的太阳，但我们却要在太阳还没升起之前就为国家而努力学习。青春眷恋着我们，它给予了我们学习的动力，给予了我们充实的记忆力，也给予了我们年轻的本钱，让我们更加深刻的了解“知识就是力量“的内涵。青春代表的.是奋进，它督促我们要抓紧机遇，时时渐进，跟紧未来的步伐，成就不一样的事业。它让我们明白自己身上的责任远不是未来养家户口那么简单，我们是祖国的未来，是民族的栋梁，也是学弟学妹的自豪。青春为我们祝福，我们以青春为骄傲。每个人都只有一个青春，所以青春对于每一个人都是公平的、无私的。我们热爱青春，爱它的稀有，爱它的纯洁，也爱它的丰富多彩。我们誓做一个充满活力的青少年，为祖国的大好江山而奋斗。我们誓做一个有益于社会的学子，为世界做出贡献，我们不愿做一个长期吸食“电子海洛*”的学生，我们也不愿做一个的危害社会的败类。我们积极向上，向往光明，我们奋发向上，向往云朵，我们勤奋向上，向往阳光，向往前面美好的未来。“太阳下山，明早依旧爬上来……”……
听，那首动人的《青春舞曲》又在我们的耳傍荡漾……努力学习，奋发向上吧，青春永远是那么美好，青春永是那么给力！
青春作文 篇4
十六岁的花季，充满着欢笑，也参杂着伤与痛。
我喜欢坐在窗户旁边，因为我喜欢看着窗外发呆，尽管外面没什么看点。但窗外的喧哗，显得自己有点过份的静。戴上面具吧！一、二、三，开始假装快乐的欢笑，持续着这样的笑，我以为自己很快乐，一直都很快乐，或许这笑仅仅给别人带来了些许快乐吧！至少这笑还有存在的价值……
十三岁，我该称为童年还是花季？是过去吧！我还很乖，只是个孩子，因为很单纯什么都不懂，所以只是个孩子吧！每天只会“两点一线”地来回跑，认真做着老师布置的习题，生活十分简单。有一天，有人对我说：“上网吧！我们上网去吧！”我跟去了。我并没有像想象中的爱上网络，因为我还不知道该玩些什么，只是喜欢了每天一大群男男女女一起出校门，那种很“洋气”的调调，为了与他们走在一起，我把以前的学生装全丢掉了，换成了和她们一样，有点“洋气”的衣服。同时，也丢掉了自己。
十四岁，是童年的尾声吗？是曾经吧！我已经不乖了，老师不会再表扬我，没了好学生的光环。我是个坏孩子，不小心丢了自己，那天她说“抽技烟吧！就当陪我抽支烟吧！”我陪她。那是第一次抽烟。我呛出了眼泪，她却抱着我哭，我不懂！我们都以为自己长大了。生日也不再和以前一样，不会再把好朋友邀请到家里，让妈妈做顿“大餐”就算庆祝，而是去KTV一起HIGH歌，HIGH到破然后一起狂笑。在包厢里，他说：“喝点酒吧！大家一起喝才好玩呢！”我喝了，我第一次喝那么多酒。因为空腹，意料之中胃炎犯了。住了两天院，只有父母在陪我！我讨厌医院的药水味！出院我又和她粘在一起了。只不过她们说：“别唯命是从了！她说不玩就不玩啊！”于是，我开始叛逆。
十五岁，终结号，不再是孩子了吧！是花季吧！初三毕业了，大家都各奔东西了。有的人没有读了；有的人去了职校；还有的人不知所踪，而我却被我妈塞到了这里。她仍旧还在期盼着十三岁以前的我，让我有些不忍再去叛逆。那些嚣张的事，没有他们也显得没了生趣。所以散了，淡了，也戒了。戒了烟，戒了酒，也戒了“洋气”。不再打架，不再翻墙，也不再叛逆但也不会逆来顺受，毕竟这不是以前的我。突然一天，他闯入了我的世界。他告诉我“谈场恋爱吧！”于是，我很“顺理成章”地成为了他的女朋友，和他在一起很开心，或许这就她们曾经跟我说的“幸福”吧！
十六岁，还是个美丽的花季吗？是孩子吧！十六岁是什么？是长大了吗？不，我还只是个孩子。我愿意做个孩子。我已经不想背负那么多了。十六岁，他告诉我说已经不爱了。我哭了，也是那样的无助。之后我也学会了平静，不张扬，不嚣张，只是安静地做着自己的事，偶然尔也会提起很久没有用过的笔写写陌生的.题目，或者记点什么东西，有空也会坐在窗户边发呆，然后戴上面具，“一、二、三、……”那些人和事，也不是释怀了，只是背负不起，偶尔也会用极少的时间去怀念过往。也不成熟，也不是长大了，只是想做一个懂事的孩子了，不想再瞎折腾周遭爱我的那些人儿了……
十三到十六，是多大呢？又改变了多少呢？又是否能够与成长成正比呢？十三到十六，不是童年了不是花季，是青春，是被我荒废的青春，它在我的指间被遗失。回不来，过不去，是它骗我丢掉了自己。这一切我又能怎么办，只是无奈。当浓硫酸被稀释以后都还能叫稀硫酸，可是时间被稀释后却只剩残断的回忆。
十六岁的我。躺在床上，看着漆黑的夜空，入睡，梦，我梦到了我在青春兜售站。我看到了她们还有他，还有很多曾经熟悉的人，看着他们从我的世界进进出出，最后只剩下我一个人。孤单的站在那里，很迷惘，很迷惘。我又哭了，哭得很绝望。都走了，那么，谁为我的青春埋单呢？
当然，已懂得珍惜。
谁为自己的青春买单？一路走来，一路痛，青春之殇！在娓娓道来的文字中，作者应是在告诉自己与同行的人要懂得珍惜这如花的年华，这似水的流年。
青春作文 篇5
“这里，腿伸直！”“手臂加些力度，别软绵绵的！”“一二三四五六七八，二二三四五六七八，哎呀，怎么节拍又乱了”。不用看，一定是我们初一（22）班的业余舞者们在辛苦的排练了。
寒冷的十二月，热情似火的校园文化艺术节悄然来到。刚开始知道将要参加艺术节的时候，我们也是小小的兴奋了一把，可看到别的班都排练的热火朝天的，我们班却一点动静也没有，心里就有点着急，怕时间来不及，好在，在班主任潘老师的带领下，我们的'节目很快敲定了，舞蹈串烧，听着积极阳光的音乐，心情也不由自主的跟着明朗起来。舞蹈动作看起来也挺简单的，没问题，我们十二个人团结一致，肯定能跳好。
排练开始了，可是由于大部分同学没有舞蹈功底，接踵而至的问题还是让我们焦头烂额。十二个人中只有二个人学过舞蹈，其他像我们这种零基础的菜鸟，同手同脚，节奏感不好，很多动作都做不到位。看来舞蹈并没有想象中那么简单，手脚动作不灵活对我们来说简直就是家常便饭，常常一脸迷茫地站着，不知所措，音乐也真是“明快”了，七个小片段，衔接异常紧密，来不及喘口气下段音乐就来了……各种麻烦给我们这些本来自信的舞者当头一棒。
怎么破？练，高强度的训练啊，周末每日必备4小时，直跳的脚后跟生疼；每天上学时间我们也会抽出时间排练，旋转，跳跃，一次次失败，一次次重来，一遍遍的排练，有舞蹈基础的臧静怡和曹佳欣身边总是围着几个人，大家一个个互相请教、互相讨论，每个人都克服自己的困难，坚持着，只是为了一种荣誉，只是为了心中那份期盼。通过大家的勤学苦练，竟也是练得有板有眼了，有声有色，期待着在快要到来的艺术节上有精彩的表现！
不是所有鲤鱼都能跳过龙门，不是所有旅行者都能翻越高峰，但只要我们曾经为此付出汗水，挥洒青春，我们就是最棒的！绚丽舞姿得不易，身后辛勤谁能寻？初一（22）班，加油！
青春作文 篇6
青春有五彩缤纷的诱惑，爱恨情愁的交集，斑斓多彩的梦。正值豆蔻年华的我们，或多或少有一些属于自己的秘密。我们会有几个知心的好友，会有几次犯傻的尝试，还有几丝浅浅的忧伤。
我们不论在何时都希望有着像海绵宝宝一样的微笑，能把忧伤挤出来，让自己的眉眼充满阳光，让脸上开出幸福的花。有太多的人关心着我们，他们从未明白他们的爱让我们窒息。我们的不快乐从来都不能洋溢在脸上。因为，从小家长和老师告诉我们，一个人只要脸上有了淡淡的笑意，就会让人觉得温馨。可我们可以假装微笑，却假装不了自己的感受!如果我们并不快乐，却仍然要我们挤出一个生涩的微笑，自己也越笑越受伤。我们不是海绵宝宝，不会像他那样天真，更不会有一个派大星陪在我们身边。
我们不论何时心中总怀揣几个梦想，或许遥不可及，或许近在咫尺，可我们总有信心一定能够实现。那些梦想或许是登上埃菲尔铁塔，或许是到南极考察，或许是得到诺贝尔奖。我们也想陪着自己的父母，坐在飞机上听白云窃窃私语，登上山顶看破晓的第一缕日光，站在最美的天堂下拍一张合照。我们与父母之间可能有隔阂，他们想让我们到斯坦福大学进修经济，偏偏我们想到圣马丁学院学习艺术。我们会与他们争吵，但我们也会像小时候他们教我们学习走路时一样，挽着他们的手漫步于夕阳下，一起感叹时光荏苒。
我们不论何时都忙忙碌碌的，忙着听单词，忙着背古文，忙着记公式。年龄越来越大，知识越来越丰富，听的·记的·背的越来越多；桌子上的习题集愈砌愈厚，书柜里的试卷愈来愈多，角落里演过的草纸也愈堆愈高。春日里，我们在明媚的阳光下摘下一朵朵小花；夏日里，我们在清凉的河水里拍起一朵朵浪花；秋日里，我们在高大的梧桐树下拾起一片片落叶；冬日里，我们在漫天飞舞的雪地里堆起一个个雪娃娃。
现在的`我们怀念过去的我们，可我们比以前更坚强，更勇敢，更自信。在漫长的黑夜中，我们想流泪，想放弃，想放纵自己……但我们知道，在通向未来的路上，只有自己可以让我们依靠，只有自己能带我们离开迷途。虽然，我们无法改变过去的我们，但是我们可以创造未来的我们，创造一个有着灼热的新的我们，创造一个更快乐的我们。
青春，一个变幻多姿的季节，这儿有着树的高大，雨的苍凉，花的美丽，草的旺盛，火的奔放，这是一个情感丰富的季节。我们或许会停止不前，这不代表我们会放弃，我们只是为了冲刺做充分的准备。青春，雁来雁归的徘徊，花开花落的迷茫，渲染了我们五彩的人生。
让我们用青春这段独一无二的时光，来练习微笑，让自己温暖；追求梦想，让自己坚持；努力奋斗，让自己充实；回忆过去，来完善自己。
青春本就是一个完善自己的过程。 ——后记
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