青春作文600字9篇【精品】
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的青春作文600字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
青春作文600字 篇1
对于“青春”这个词，也许大家并不陌生，这个词是人们口中常说的，也是我们耳边常听见的，但是，你妈又是怎样认为和看待这个词的呢？
许多人认为“青春”就是人这说长不长，说短不短的一生中，最辉煌、最具有活力的一段岁月。大概在十七岁到二十岁，他们将那一段时间看待为最应该抛开伦理道德，甩开那么约束自己的“条框”，放飞自我的时候。
可是，我却不那么认为。我觉得青春没有时间限制，而是心态的问题。因为有一天清晨，我看见一个长着满下巴都是白色胡子的老爷爷。
只见老爷爷穿着一身运动服，在我家不远处的健身场上运动，做一做体操，跑一跑步。
这时候的老爷爷，看起来已经反老还童了，看起来是多么的有活力，一副青春不老的'模样。我看见老爷爷正在那里做体操，便笑吟吟的走了过去。
“老爷爷，您怎么那么早就来锻炼身体了呢？为什么不多睡一会儿呢？”我很好奇也很期待，不知道老爷爷会给我怎样的答复。
“哈哈哈……”老爷爷一连长笑之后，便接着说：“小妹妹啊，你不要叫我老爷爷，不然我会不开心的。”
我听完这句话，乐了。于是，我指着老爷爷下巴那里的三千丈白色胡子。玩笑道：“您看，您都有白胡子啦！怎么不能叫您爷爷呢？”
这下老爷爷可不高兴了，慈祥的脸上露出来不可预见的严肃。语气十分正经的说：“年龄不是决定一个人年轻与否的关键，关键在于一个人的心态。”
听了老爷爷这句话，我受到了很大的感触。
是啊，无论一个人的年级是怎样的，只要一个人的心态积极向上的，那么他只会越活越年轻，越活越精彩。完完全全配得上“青春”这个高尚的词。反之，如果那个人有年轻的容颜，看上去年纪不大，可是一旦他自己开始自甘堕落、不求上进。那么他就辜负了他的大好年华……
所以，无论年纪怎样，只要心态健康，那么那个人就是最青春的！
青春作文600字 篇2
青春，是每个人拥有的一笔财富；如果，掌握好了，是美好的回忆，只怕，选错了路，那必将是一段不堪回首的记忆。
小时候，在学校里，总是傻傻的望着窗外，什么时候可以下课啊，好想出去玩！总是感到时间如此之漫长；可是怎么也没有想到，离别会到来得如此之快。
六年、两千一百八十五天、五万两千四百四十小时；最后坐着大巴，六个小时、三张卷子、一场考试。散了一班人，只说了一句再见；或许这辈子不会聚齐、不会再遇到那个蛮横无理的同桌，好想再回到从前忘掉一切，重新开始。开学时我们说说笑笑，一帮人一起走进学校；毕业时，只有我一个人默默离开。
老师，那个……能不能约个时间把小升初那张卷子再讲一下。还是那间教室，这次我们允许你拖堂；等下一个夏天、教室里坐满了人、可惜已不再是我们。
如今，就要迎来了地理生物会考了，每天就是背、背、背。烦死了！一天天的上学，从来只有人问我们，学习好不好、成绩怎么样，可又有一个人问过：你累吗？当你抱怨了，就有人说：上学多好，又不累，学好了，工作还好找。你确定不累吗，你体验过没有，又有什么资格指手画脚，冷嘲热讽呢？
提起学校，都认为是学习的地方。老师家长说：学生天性就是学习，荒谬；难道真的'是吗，那个不是被叫去的，要是天天学习，不都成呆子了，这样的青春，这么无聊，这么虚假，不要也罢。我们和任何人一样是平等的，有自己的思想，会叛逆。所以学生会做错事。比如：上课睡觉、聊天走神、甚至会逃课、逃学、还可能会早恋。这些不都是压力过大导致的吗？不让做的事就越想去做，虽然是错的，只有错过才懂得珍惜，这才是真实的我们！
青春这么短暂，才要让它更加精彩，绽放！只要不去后悔就足够了……
青春作文600字 篇3
时光不经意从指缝中溜走，汇成记忆的河流。转眼间，我们已成为了一名初中生，而小学的的那段温暖的时光，一直定格在记忆的长河中，挥之不去。
每天当清晨的第一缕阳光落在大地，我们便开始了学习之旅，旅途中充满了欢乐。还记得，六年级刚开学的前几个星期，老师在黑板上讲《夸父逐日》这篇课文，刚讲到：“黄河渭河的水不够夸父喝。”这个时候，老师转过身在黑板写译文，突然，后排的一“傻货”不紧不慢地说了句：“累了困了，东鹏特饮。”顿时，全班哗然大笑，只剩老师黑着脸，呆然而无奈地望的那一“傻货”。这情景，至今清晰。还记得，我看《酒神》这本书，被里面一个场景惹笑了，同桌程畅茫然的用手指了指我问我：“你笑什么啊？”那时，我突然闪过一个念头，同桌经常欺负我，哼，不如我就按书里那个场景来捉弄她。“程畅，你怎么这样呀，话说的真像娘娘腔，还翘兰花指？真是……”我一边说着，一边做出了嫌弃的动作。听了我这话，程畅顿时火冒三丈：“我才没有呢！再说我娘娘腔，我杀了你……”我心里暗笑：起作用了，程畅跟书里那个人也太像了吧！哈哈！“对啊，程畅，你应该翘起兰花指，遮起半边脸对我说，再说老娘杀了你……”后来，我被她追杀了整整一个星期啊，呜呜……
现在的我，才发现这一幕幕有多美好，可时间终究会红了樱桃，绿了芭蕉，却不能将这一幕幕定格，以前的我可能会以为，很多东西比感情重要，现在的我才发现，自己往往记住的却是一些小感动。微风徐徐，略带小伤感。
站在树影迷离的'地带，偶尔有几声清澈的鸟声，却透着许些哀伤。记忆在一遍一遍回放：记得那一年盛夏，我们在操场上追逐的场景；还记得，那次考试，我们考砸，在雨中茫然漫步了许久；还记得，副班长离去的背影刺痛了每个同学的眼睛；还记得……
多少年后，但岁月带起了我们的青春，时光在我们的脸上刻下一道道痕迹，我们依旧会记得：那一年盛夏，那一场考试，那一刻别离……
致青春，致青春里的记忆。
青春作文600字 篇4
青春是每个人的生命交响曲里，最优美、最轻巧的乐章。对我来说，青春就如同一朵小花般，注入了我的活力与生命，也为我的人生添加了几分色彩。
青春是一场梦，让我可以自由的释怀情感。悲伤时，可以放声大哭；高兴时，可以拍手大叫；生气时，可以尽情的怒吼。青春呀！青春呀！一段华丽的青春。
青春是一杯美酒，让我陶醉在音乐之中；让我沉醉于恋爱之中；让我沉浸于书香之中。青春呀！一段令人忘我的青春。
青春是一条潺潺的小溪，必须不断的注入清泉，才不会干涸。在青春期，散发你的生命活力，如同一朵不起眼的蒲公英，也要拚命的为自己的人生谱上一段动人的乐章。努力、尽情的为自己的青青散发吧！青春呀！青 春呀！一段诉说生命的青春。
青春是一场惊悚的暴风雨。有人到了青春期，便会开始忧郁烦闷，感觉到彷徨无助，孤独，但是，千万不要因此而做傻事。偶尔换个角度想，每个人都有一段青春，试着转变心情，你就会发觉“青春”是美好的。青春呀！青春呀！一段无助的青春。
青春是一张“色纸”，用颜料将这张纸点缀得更绚丽吧！一件光荣的事，一件愉悦的事，就能将青春画上更引人的色彩。青春呀！青春呀！一段五彩缤纷的青春。
青春是一段精采的'“华尔滋”，每一个动作都是青春里的每一个思绪，用轻巧、优美的舞蹈，绽放出青春的笑容。青春呀！青春呀！一段精采的青春。
青春是一个立可带，用它洗涤以往的过错，改过自新，想必，你的青春一定会灿烂引人的。青春呀！青春呀！一段弥补过错的青春。
生命中有许多乐章，但，青春是最华丽的，每一个音符，每一个音律都能扣人心弦，用自己的双手来捏造完美的青春吧！美丽的青春呀！别让它白流。是“青春”使我的生命更加灿烂、辉煌。
青春作文600字 篇5
“青春”的字眼在我的脑海中闪过，但不是一闪而过，而是在记忆中停留，青春是一本书，有无穷无尽的瀚海，它承载着生命。
青春是人们正值年少，青春的味道有苦涩，又甜美，然而，正值青春的我们很迷茫；在炎热的太阳下，我们欢快的奔跑，打打闹闹，是我们的娱乐，也许我们是因为青春的缘故而叛逆，总是认为自己是对的，别人的意见我都从来不听，可是却因为是这个毛病，我吃了亏，在小溪边上，天气十分炎热，于是我们想去溪边玩耍，可由于不知小溪深浅却迟迟没有下水，可是面临头顶炽热的太阳，我心想无论深浅也要去玩一会，就算我水性好，怕什么？然而，他们都劝我不要下去，可是我偏偏遵从自己的想法，于是，我挣脱开他们的束缚，跳进水里可出乎我意料的是，溪水不深，而且水下面还有石子，我一跳下去就碰到了石头而导致腿抽筋，无法游动。
我就大声呼喊，由于救的及时我才没有被溪水冲走，因为这件事我不但害怕水而且还改掉了自以为是的毛病，而青春不但有苦涩也有甜美，每天早晨，我都伴随着鸟语花香的气息迈入学校的大门口，而迎来的则是朗朗的读书声，伴随着读书声我们迎来了晨跑，这是锻炼身体的好方法，每一个班的`同学都排好队一个接着一个的跑着，那壮大的场面无与伦比，在晨跑过后，我们伴随着欢声笑语进入课堂，那步步的欢笑充满着我开门的青春，那阵阵的读书声丰富着我们的青春，一个一个的人陪伴着我度过那最美的青春，使我的青春丰富多彩，使我的青春绽放美丽，这个青春的记忆给我无尽的回忆与快乐，无论是人或事在青春中永恒。
青春的气息迎来，那浓烈的青春滋味是我们年少的象征，是我们年少地资本。
在这个不朽地青春里，我们度过了这美好而激动的时光，让我们的青少永驻，时光不老，我们不散。
青春作文600字 篇6
拍糟了的戏可以重来，写错的字可以重写，唯独青春一去不复返。
《致我们终将逝去的青春》，最近一部很热的电影，许多人看了都流泪，感慨过去。但在我们身上却上演着“即将到来的青春”！
面对扑面而来的青春年华，我们这些涉世未深的小毛孩又期待又有些不情愿。小时候总期待着长大，希望自己管自己，不用大人们操心啰嗦，考试打架什么的，也只是报喜不报忧，总想自己解决。第一次考不及格是在小学，语文，
59。这成绩一下来可像天塌了一般，可老师又坚决要家长签字，只好硬着头皮回家求妈妈：“老妈，这次成绩考的`稍微有点低，能不能别告诉老爸？我以后一定努力！”可看到红彤彤的59分时，我不仅吃了一嘴巴，她还拿着我的卷子径直去找老爸---这下心里落了空。老爸手捏紧卷子，看上去捏的很紧很用力，眼里都快冒火出来了，后来竟然把卷子都撕了。第二天把贴满胶带、皱皱巴巴的卷子往上传的时候，同学们没个不笑话的。那以后就一心想长大，想早日摆脱爸妈的“魔掌”。
五年级的时候，跟着班主任、导游来到浏河营地，第一次离开爸妈在外住。白天一群人歇斯底里个个像个野孩子，到了晚上却没有一个不是吵着闹着要回家的。白天那股新鲜劲也荡然无存，哭的闹的，可把老师忙的。到了家就给迫不及待地抱住爸妈，两行泪也忍不住哗哗的往下流。心想还是家里好，再也不要出去住了。
我相信绝大部分我们都有过这样的想法，我也相信期待、向往胜过了不情愿。既然早晚要面对，就要过的无怨无悔！
青春，终将成为我们的代名词！
“我们的名字叫青春！！”
青春作文600字 篇7
天空阴霾，不见阳光，薄凉，有风跑过，抚过脸，感觉有一丝仓惶，与安静得仿佛时间停滞的我形成强烈的对比，仿佛，一切都在狂奔，独我停留，且面无表情。
喜欢淋雨，近乎疯狂，爱上那湿发贴颊、心也潮湿的感觉，看着雨中慌乱逃避的人们，勾起一抹浅笑，安静地缓缓前行，不敢与雨巷中撑着油纸伞丁香般的女子比较，我自有我的美景。
带着一身的气与温润，从缠绵的.雨丝中走出，走入阳光，看百花绽放，闻一闻馨香，躲入某个角落，扎根在一条小溪旁，兀自开始属于自己的花季，学会坚强，不再哭泣，狂风暴雨之后，凝视自己光秃秃的花板，想象那些载着小小的梦想与淡淡的哀伤，变着清风，飞向天涯，随着浅流，没入海角，再也寻不到踪迹。
青春里总有倔强，仿佛那是华丽的乐章，奏响特殊的旋律，描绘属于自己的五线谱，用情感交织，用心力点缀，用时光参透。相信总有一天，会变成一曲青春的交响曲，为自己独自弹唱。
当阳光、雨露、狂风、暴雨一点一滴磨平我们尖锐的棱角时，我们已逐浙成长，学会圆滑、学会世故、学会戴上面具，不复旧时的张扬与狂傲，收敛起心性，含蓄、内敛成为这时青春代名词，不知该庆幸还是该悲哀？
也许世事的荡涤，会让我们练就一身的防护罩，保护着自己。只是希望，当那一天来临的时，每一个曾经笑得天真而单纯的我们，都可以留有一方净土，让自己时常沉浮。
一缕阳光照进天窗，令人精袖振奋，只想展翅飞翔。虽说雁过无痕，但相信，总会有人记起它无所畏惧的翱翔模样！
青春作文600字 篇8
在波澜壮阔的大海里，有朵渺小的浪花，那就是——十五岁。
十五岁的我们拼搏，我们张扬，有时我们也叛逆、迷惘。90后的我们，把那烟花绽放而又缄默不语的青春，诠释如花儿一般烂漫！
男生把头发弄得很张扬，女生打扮得花枝招展，我们喜欢标新立异，那正是十五岁的青春，十五岁的个性。但我们拼搏起来，又是那么地疯狂，幻想自己成功，期待自己无人能及，当我们把这十五岁的梦变成动力时，我们一丝不苟，拼搏正是那青春的活力。
十五岁的我们爱攀比：衣服穿名牌、吃山珍海味、手里握着父母辛辛苦苦挣来的钱，却理直气壮地说着自己有花不完的人民币，在学校过着浑浑噩噩的生活，却还在信心满满地比着谁更有能力。90后的我们在求知的道路上迷惘了，在十五岁的青春里彷徨了。十五岁的我们也比学习，在学校课堂上争先恐后的发言，回答一些深奥的问题，表面上有多么乐于助人，事实上宝剑早已出鞘。十五岁的我们爱伪装，有着深不可测的'城府。
十五岁的我们爱“追星”。男生有着自己的理想，女生对自己的偶像无所不知，但凡别人贬低自己的偶像，那都会引起一场“星际大战”，这也是青春的执著。十五岁执著的我们不可妥协：家长劝告不听，老师的教导充耳不闻，同学们提醒被当作是一种挑衅、那种执著、那种迷恋是处于花季的我们所拥有的特权。
看到时间匆匆流逝的痕迹，听到竹子悄悄拔节的声响，我徘徊着、思索着、心中有种隐痛——十五岁也逃不出昼夜的轮回，变成十六岁，变成那个不大熟悉的自己。
这个青春经历过太多太多，其实不必弄清那青春背后的含义，只想快乐的过下去……
青春作文600字 篇9
青春的我们，每天都有一个全新的梦想。一个梦幻的破灭，另一个梦幻的再起。走过花季的灿烂，走过雨季的浪漫，青春美梦，花开一年又一年。
青春的我们·多梦
曾几何时，我们会幻想着自己是童话里的公主王子；曾几时，我们会幻想自己是金庸故事里的大侠；曾几时，我们会幻想自己拥有这世上美好的一切……，那一切似乎都遥不可及，但是正是因为我们拥有梦，我们才会争取，才会去拼搏，就像马丁·路德金说的“只要你的梦想还在，没有什么可以让我们倒下”青春的我们，多梦！
青春的我们·潇洒
在家里，我们不再是“小皇帝、小公主”；在学校，我们是老师的乖学生；在社会，我们都是一个守纪的公民。告别了懵懂的儿时，我们步入了一个新的阶段，我们以全新的面目去面对人生。面对困难，我们会潇洒地说一声：“这难不倒我！”面对成功我们仍会说一声：“这算不了什么”青春的我们，潇洒！
青春的我们·困惑
六年级这个坎，可算是一个难过的坎，步入六年级的我们，在即将到来的升学考试中，压力倍增，面对自己对别人的好感，我们困惑不已。在处理自己的感情时，如处理得不得当，将会成为我们升学考试中的绊脚石，所以我们需要开导，需要一个人来为我们指引方向。青春的我们，困惑。
青春的我们·奋进
“这道题的答案是3！”“不对！是6。”“是3！”“是6！”……不要以为这两位争得过火，对于我们来说，这是很正常的`一天，免不了。有时在课堂上，老师也拿我们没辙，我们经常会为了一个小题目的结果争得面红耳赤，赢了的不会骄傲，只是“谦虚”地说一声：“不好意思，本人的思维一般是不会出错啦！”不说还好，一说，让那个做错题的人头垂得更低。不要说我们不思进取，其实，我们在对待学习时往往是最认真的，不希望自己出现意思错误。所以，青春的我们，奋进。
青春，多梦的季节，潇洒的季节，困惑的季节，奋进的季节……青春，属于年轻的我们！
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