[集合]青春的作文600字10篇
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的青春的作文600字10篇，欢迎大家分享。
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青春的作文600字 篇1
年少，是不羁豪迈的狂曲。
十七岁。十七年。是场场情景的不断交融，是次次回忆的幕幕呈现。这时，是我的十七岁。
记昨夕，暮雨纷纷织满了天空，似薄雾，似轻纱，飘渺却美丽，朴素却神秘，飘飘洒洒的挥下。
月亮仍挂在天上，冷冷的，鹅黄色的清辉将云层染了颜色，点点星光将乌黑的天空支起点点亮光。
独自走在校园小径，微风吹拂我的脸，轻轻抚上的，是冷风。冷风将我有些发热的大脑冷静了一下，一天课程的疲倦也稍微缓解了一下。高中的生活是那样紧促，一科又一科。一点又一点的时光，随书页的一页一页的过去。岁月也在一本本书上悄然逃离。青春啊，我抬起头，张开双臂，滴下来的是雨，划落在脸颊，带下淡淡泪痕。
岁月也是飞奔的'白驹，不会为谁而停留。眼一花，十七年就晃了过去，我的年华在哪，我的岁月又在哪，我的青春悄然离去。
是秋了，因为我感受到了秋叶打到了我的身上，用手拿起一片落叶，是黄褐色的。用手抚摸细细的脉络，是崎岖的；用力握住落叶，它却碎了；我愕然，落叶，你终要去哪里？你的翠绿，你的坚韧呢？你的青春，他又去了那里了呢？
风起了，我裹了裹身上单薄的校服，但也无法阻挡这冷人心的寒冷。
月光啊，你可否告诉我，这流年的岁月都去哪里了？你可否告诉我这无怨的青春亦都去了哪里？
月下，是蜗牛在树上次次的滑下，每次千辛万苦的趴下后，都只能滑落。他为何那么执着，他执着的意义又是为何？
因为青春，明知荆棘路也要不断的行走；明知前方泥泞也要大步迈过；明知困难重重也要风雨兼程。
我会心一笑，若青春是首曲，我用琴来演奏；如果青春是幅画，我用颜色涂抹；如果青春是本笔记，我用笔来书写。
三年，志愿时光不老，哒哒的马蹄带不走不走青春。
青春的作文600字 篇2
青春，是花一样的时期；事项朝阳初升一样富有朝气；是想野草一样生生不息；青春是人生中最美丽的风景线；是一生中最真切的回忆。它像一副绚丽的画，光彩夺目；犹如天上的流星，一闪而过。短暂而美好的.青春，标志着成功与未来记载着掌声与微笑。
青春，我们应该用之拼搏奋斗，实现自己人生理想。可是，现如今，有太多太多的人荒废青春：学生熬夜打游戏，第二天在课堂上睡觉；假期里沉迷在网吧上网，直至假期的最后一周才想起来没写作业，赶紧补作业；平时不好好学习，直至考试前才挑灯夜战；这些现象已普遍于现在的青少年之中，并且有越来越多的人加入到这些行列之中。
青春，本应该是活力的象征，可现如今，青春却成为了网络的代名词。青春，我们应该好好利用它，我们要用之拼搏、奋斗，用青春这大好时光来为我们的伟大理想，而努力、而奋斗。我们应该努力学习，长大后不会因为自己在青春所虚度的光阴而感到遗憾，不会为自己所作出的一切而感到懊悔、悔恨；不会在长大时说：如果能回到青春，我一定好好努力学习，一定不会在荒废青春。所以，我们在这光彩夺目的青春里，我们要抓紧时间，好好学习，为自己的理想努力奋斗，做一些有意义、富有生命活力、富有激情的事情。我们要把握好自己的青春！不辜负自己！
青春，我们总以为它很长不会走，可当我们真正远离青春的时候，却发现青春好短好短，总想的以后再说吧、以后在做吧，可是不知不觉中，青春离我们远去，我们便懊悔：“如果可以重来一次，我一定能够抓紧青春，好好利用它。”所以我们不要给自己留下遗憾，要从现在开始，抓紧青春，把握好青春的每一分每一秒，为了自己的理想而不断努力而不断奋斗！
青春的作文600字 篇3
14岁，活力四射的年龄。“风华正茂”、“生机勃勃”、“热情奔放”这些词都一直被用来形容我们的。我们就像那初升的太阳，永远闪耀着活力的光芒，散发着青春的气息，只要有我们在，就会有一片生机。
六年了，毕业了，也同样意味着同窗六年的同学要分别了，大家都很舍不得，大家都想为自己、为大家留下一点纪念。
在写同学录时，小K的“狗犬猫散图”以其搞笑的风格，简单明了的构图，传遍“大江南北”，好评不断。这就像我们的生活，多姿多彩，活泼开朗。
课间十分钟，“雪花纷飞”的现象，时常发生。小A最宝贵的笔，不知被哪个“鸡鸣狗盗”的拿走了。“嗨！在我这！”一个葵花点穴手正点在小A的鼻梁上。虽说这个情景，会让在场的所有观众放下手上的活儿。但是从原理来说，持续不了多久，上课了……
尽管写了同学录，但我们却觉得还少了些什么，大概是热血沸腾，活力四射的.感觉吧。为了找回那种我们的独特的感觉，就举行了一次“旷日以久”的投票……
经过，深思熟虑，终于决定好了。于是，一场“塘汇实验学校六年级足球友谊赛”拉开帷幕。
尽管名曰友谊赛，但大家都虎视眈眈地把目标锁定为冠军奖杯。大家都想为这六年再添上一笔灿烂。
比赛时，队员们抱着只要进球不要命的宗旨，拼了命地把足球往对方半场“踹”，年少轻狂，年少气盛。在场边，大家也没有闲着，在那儿比试“吼功”。我们女生扯着嗓子直喊“加油”，真希望自己练过“狮吼功”呀！
热闹的还在后面呢。无论裁判有多公正，也无论裁判与我们交情有多深，只要他一做出对我们不利的判罚，我们立马翻脸不认人，一律开“骂”。你可以感觉得到整个操场都弥漫着浓浓的“火药”味，啊！青春无悔！
14岁，活力四射的年龄，可以轻狂的岁月。14岁的我们拥有智慧、青春、活力和友谊。
青春的作文600字 篇4
在纷扰繁杂的大千世界里，在云烟浮沉的沧桑岁月里，在晶莹璀璨的群星闪耀下，有一种甜蜜醉人的幸福;有一种温柔纯洁的爱恋;有一种悱恻缠绵的情感，它美丽，隽永，凝重，使眼眸湿润;它如抚媚朦胧的梦痕，若澄湛柔和的轻烟，它就是无须言语阐述的人生小站：青春。
青春像阳光一样无形，像春风一样不安定。是烟雨江南的小桥流水，是春色满园的彩蝶纷飞。我常听到别人说：“青春是梦，醒着的时候，只能幻想，熟睡时，才有梦来造访。”我觉得青春不是梦，它来的真实，“真作假时假亦真”，我也说不清这到底是真是假?即使是虚幻，也仍值得留恋，因为青春给了我心动，给了我阳光、清风流云，给了我欢欣，笑语舞蹈。虽然不记得有多少次微笑的泪脸，嘲笑中的自讽，青春还是那样令人爱恋。
当岁月的痕迹伴这古老的歌逡巡，青春便似那淡淡溢香的茶，流淌在绚丽季节。就像那窗台上跳动的古老希望的荧荧烛光，照亮了前方，爱情和天堂;就像晚雨后停泊在薄云背后的月亮，脸旁上还挂着珠藏。大漠落日的地方随风许诺，迎来身穿红装的期待。在寂寥的洪荒繁衍的绿色的诗行，而后绽放簇拥灵魂的娇艳花朵，凝视，倾听，细嗅，触摸，感受青春最美丽的意义，生命的灵犀。
青春的触动，青春的梦想，青春的感悟，青春的'畅想……拼凑在一起，笔尖的小诗，随意的快乐，自然的美好。像在品蒙牛酸乳酪，似听含韵的《酸酸的甜》，一切是那么的纯;像一杯白开水，既没放糖也没放盐;似一片干净的蓝天，既没白云萦绕，也没乌云漫天。青春就是这种纯的感觉，不像兑了可乐的雪碧，加了牛奶的咖啡。这是一张张稚气的面庞，笑靥下的翅膀，阳光下抖动蓝羽，散落一地青春的辉煌。
青春，一首小诗，一首青春懵懂学子的认知，很肤浅，但很快乐，用青春去阐述青春，用心吟着这首小诗。
青春的作文600字 篇5
当我打开门时，第一个迎接我的是风；当我走出门在树林间漫步时，陪伴着我的还是风。风，总是伴在我们的身边，她有着不同的性格，每一种性格，都沉淀着不同的喜悦。
“滴答滴答”，一场春雨过后，草尖上那比少女的眼泪还娇媚的水珠，不知怎么的，消失了，是那样悄然。原来，风姑娘来了……花儿绽开最美的笑脸；鸟儿唱着最动听的歌儿；溪水也叮叮咚咚地哼着小曲儿。风，轻悄悄地，从指尖划过，那样柔和，那样清凉，让人感觉不可思议。树儿小心翼翼地把那春雨后还未干的露珠甩了甩。风，把它们接住，抛向天空，抛向云朵，抛向那美丽的世界！
夏日炎炎，愤怒的太阳狠狠地把毒辣的'阳光洒向大地，风，悄然到来。伴着风，闻见了那淡淡的花香，原来，是风喜欢那茉莉的清香，把它带给人们品尝；伴着风，看见了一抹抹美丽的?p只在夏天绽放的晚霞，多美啊！伴着风，夏走远了。
风，还是个通讯员呢！她跑过山岗，越过田野，穿过枫林……她把果园丰收的喜讯告诉翩翩起舞的蝴蝶，告诉那摇摇欲坠的黄叶，告诉那脸上挂着恬笑的农民伯伯……风，在人们的欢声笑语中，又走远了。
一年快要结束了，风调皮起来了。她吹倒了小树，吹红了小朋友的脸……她呼啸着，吹向路上的行人，使行人不得不多加件衣服。风，还是那样，跑啊跑，去寻找另一个人们需要她的地方。或许，明年春天，风仍会装点那美丽的大地。
风，无处不在，她是我的伴侣；她，看不见，摸不着，闻不到，却能感受到，因为她有着只属于她的独特韵味。
风，总是悄悄地到来，又悄悄地离开，甚至没让人察觉；风，将这个世界妆扮得更加美丽！我爱大自然！我爱风！因为你，我的青春与世界温暖相拥。
青春的作文600字 篇6
亲亲挥别无畏的童年，和着青春的步伐，我们在人生的道路上寻寻觅觅、跌跌撞撞……
巴尔扎克说：“挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你却步不前，而对强者来说是垫脚石，使你站得更高。”奥地利音乐神童莫扎特，在他15岁那年，他为了抓紧时间创作一道曲子，连续三晚他都在寒冬中伏案创作，手冻僵了，呵一口热气暖暖。但后来，他的曲子被淘汰了，他的希望瞬间变成了泡影。但他并没有在挫折面前低头，还是一如既往地在音乐事业下苦功。最终，他终于在世人的敬仰与羡慕中成就了他一生的辉煌，在历史的篇章熠熠生辉。
我们对电灯的使用评价甚高，可谁又能明白他——电灯的发明者爱迪生，经历了多少苦难，失败与挫折。他在发明电灯时，做了一次又一次的试验。在每一次试验失败后，他总结经验，又投入到下一次的试验中，反反复复，直到成功为止。莫扎特、爱迪生，他们的青春年华可以说是在挫折和失败中渡过的。但也正因为有了这些失败的教训，他们才有了精彩的人生。
每个人都有属于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的阶段。经历了青春的`酸，甜，苦，辣，你才会成长为一个真正有意义的人。青春，短暂，会从你手边轻轻流走，把握好青春意味着充实的人生就在不远的前方等待着你！青春就象这束鲜花！开放的时候绚丽无比！可它枯萎的时候就惨不忍睹！我们的青春也是如此，在青春的季节，我们是充满激情，可青春一旦逝去，我们将失去活力，激情，奔放！
我们要珍惜青春，不要让它白白流走！
青春的作文600字 篇7
少年心，我的青春，仔细想来，我的青春里一直有你。
翻阅历史的古书，那盛唐之中最绚丽的亮光，是你，使我沉醉。是你啊，在那桃花潭水边伫立，给友人力量；是你啊，在长江岸边眺望，目送友人远去，那无尽的情绪；是你啊，在庐山瀑布下挥笔，壮阔景象载入史册。
那是你，你的不羁、豪放与浪漫，使我忍不住接近你，此后，我的青春便一直有你。
年少
那时我还年少，爱与别人争强好胜的年纪，一切都不懂得珍惜。在与家人发脾气，痛哭流涕后，我找到你，一想到家人给我买了那我不喜欢的礼物，心里就直泛苦水。我来到你身边，却正看到你官场失意，生活穷困，你是那么的'潦倒却洒脱依旧。我呆在那里。从此，我便珍惜我所拥有的一切。
成长
那时我在彷徨，面对很多事情都手足无措，不知如何应对。我要上台演讲了，第一次登台的不安充满了整个胸膛，拳头握了起来，手心已出了汗，紧张却无限放大。这时，你来到我身边，你的坦荡豪放，你面对失意与成功的喜怒不惊。我松开了拳头。我也要如你一般，此后，我便坦然对事。
失意
那时我已成长了许多，期中考试成绩下来后，我来到贾鲁河边，眺望那夜幕下的水与天。成绩很差，很差，远超出了我预料的最糟糕的结果。我开始怀疑自己，乌云凝在心中不散，我不知未来何去何从，不知道自己是哪里出了问题。“放弃”跃进脑海却瞬间被你扑灭。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情如火苗在我内心燃烧。我满血复活，此后，我便奋力前行。
不觉间，你已伴我整个青春。我庆幸，我的青春里有你——李白。
青春的作文600字 篇8
时光来去匆匆，好似乎只在一瞬间，时光的车轮已驶过了我高中生涯的绝大部分轨道，那本身不长的轨道尽头也已经依稀可见，而在这驶过的轨道上亦曾留下了我们青春的痕迹，一路上有成功后的欢笑与失败后的'泪水，有思念亲友的愁思，有做无尽练习题的烦恼，有攻克难题之后的喜悦，有成绩不理想之后的心酸，有……它们已形成钻石一般的记忆，漂浮在我记忆的海洋深处，当我重新欣赏这些闪烁着光芒的记忆结晶时，顿时让我有所悟。
其实，人生如花，而高中生活就是花期。上帝赋予我们青春，赋予我们深邃，赋予我们梦想。我们拥有雄厚的资本，为何要让它消磨于虚无，浪费于庸俗？去拼，去搏，昂首挺胸去让你的青春的花朵绽放。拥有聪慧的头脑，拥有绽放的资本，何不让靓丽的青春，开他个芬芳氤氲，开他个灿烂辉煌？
当然高中生活中有苦，然而更多的却应该是乐，应该是充实。每天都会有新的难题被攻克，难道此时的你不快乐吗？每天都会有新的知识植入你脑中，难道你觉得不充实吗？你会发现一个星期的时光在眨眼间就流过，这正是因为你过得充实。
其实人生就像一个圆，有的人只画了一半，留下一半空间与虚无。在刚入学时相信每个人心中都有一个目标，都下了一定的决心去实现它，然而生活不总是一帆风顺的，正是因为生活中的一些坎坷，一些挫折，让他们迷失了方向，忘记了理想，他们会耐不住高中生活中的孤独与寂寞，会感到希望渺茫而失去奋斗的动力。其实，他们错了，在遭受挫折时他们应该坚持。正如马云所说：“今天很残酷，后天很美好，但大多数人都死在明天晚上。”而他们正是那死在明天晚上的受害者，如果他们坚持就会拥有美好的后天。
绘画人生这个圆早已开始，就让我们绽放青春的花朵，去让它变得更加圆满吧！
青春的作文600字 篇9
每个人的一生都会对所经历的或所看到的事情或事物有着深刻的印象，就比如像在色彩平凡的世界中突然出现了一下与众不同的事物。
记得在我小学的时候，曾经有过一段让我难以忘记的时光，那时我正在上二年级。在一个早读中，我突然听到了一句'鸽子翔'，回头一看，原来是一个男同学在叫一个女同学的外号，而那个女同学正在追着那个男同学打。
我看着觉得挺有意思的，然后玩也跟着叫了一句，结果那个女同学放弃了追那个男同学，反而来追着我打。我急忙下位，然后和她围着教室跑，最后跑到了操场的花池转了几圈，就在这时上课铃响了起来，我们两个跑进了教室，我绕过她跑向了我的座位，我坐在座位上，向着那个女同学的座位瞅了一眼，结果看到她正怒气冲冲的看着我，我瞬间有了一种不祥的`预感。
下课了，那个女同学趁我不注意的时候来到我的位子旁打了我一下，我顿时不乐意了，我趁她转身的时候，又叫了一句她的外号，然后她又开始追着我打了起来，不过她这次叫了一群帮手，我还没跑多久，就被抓住了，然后她们每人打了我几下。
从那以后，我每天上学在学校见到她们的时候就会叫她们的外号，然后她们就会追着我打，就这样形成了一个循环——我叫她们外号，她们追打我。一直到了小学毕业，我们都开始了初中生活，但我们却没在同一所中学。所以我就把这段回忆放在脑海深处。打算等我老的时候再去回忆。
虽然现在我觉得我那时那样做是不对的，但是那段时光却让感到了快乐和美好。
青春的作文600字 篇10
温暖的午后，总让人有抑制不住的激动，踏着暖暖的阳光，宣着激昂的誓词，伴随着副校长的一声令下，开始我们的远足踏青活动。
对于我们高三的学生来说，在充满着紧张气氛的学习生活中，远足无疑是一次令人激动的活动，我们可以在学习之余走进大自然，带开自己的心扉，释放自己的压力，感受那自然的宁静与美好。其次，也给了我们一次走近大自然的机会，看着那湛蓝的天空，美丽的`建筑，微波粼粼的湖面，走在春意盎然的田间小道，感受着大自然的馈赠。
到达目的地后，同学们席地而坐，静静地等待着观看表演。优美的舞蹈，欢快的节奏，悠扬的歌声以及动听的乐器演奏，每一个都体现出同学们的多才多艺，都能体现出十八岁的少年少女们应有的青春活力。一舞毕，一曲终，散的是热烈的掌声和欢快的笑声，而留下的是永存心头的美好回忆。十个节目完毕，小小的娱乐活动，“砰，砰，砰…”一声声气球爆碎的时候，一件件小小的礼物，欢乐笑语伴随着活动的结束。
原路返回，同学们依旧热情不减。大声歌唱，唱我们心中所想；欢快谈笑，谈我们心中所念。虽然回程时我们体力已经耗尽，腿部酸痛，脚底疼痛，但我们依旧咬牙坚持，不抛弃，不放弃，直到走进校园。
在本次活动中，我们除了外出游玩，还与大自然来了个亲密接触，好好感受春天的生机勃勃。我们虽然苦，虽然累，但我们却不喊放弃，我们用歌声驱赶苦累，用欢笑留下美好回忆。在此次远足中，我们可以看到高三生的坚毅，看到同学们的才艺，感受到同学们的激情满满。我们除了游玩，更多的是为自己的高三生活留下一份美好的回忆，那些曾经的同学，曾经的朋友以及老师，永伴心头，相伴一生。
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