青春的作文
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的青春的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
青春的作文 篇1
青春，多么美丽的一段期。都说青春是灿烂的阳光，是绚丽多彩的鲜花，是热情四射的火焰。但是，青春的心，有时也会不知不觉蒙上一层“保护膜”，不轻易向他人袒露。年轻的时代，或许是纯真与热情，但也常常在细嚼着人生的滋味，或喜或悲。
忧伤，淡淡哀愁。
我的眼睛越来越差了，黑板上，曾经清晰可见的粉笔字也模糊了。老师亲切的面容也只能在记忆深处徘徊了。努力的睁大眼睛，出了疲劳，我一无所获。曾经令我骄傲的视力，也弃我而去了。
眼前的景象更模糊了，心里的疼痛却更为清晰了。为了考试我似乎心力交瘁。我还能装载信心扬帆起航吗？我还能在这条路上坚持多久？我犹如墙洞里的小白鼠，忧伤的望着前方的路。
窗外，乌云密布。
乌云开始越积越厚、越压越低，我的'心绪，也开始下雨了。我无精打采的趴在桌上，对着发下来的卷子发呆，又靠这么低的分数。我欲哭无泪，索性把卷子揉成一团扔进书包，走向窗前望着此刻乌云密布的天空，感觉到眼眶的湿润。一次次的成绩不如意，不断地击溃着我，面对周围轻视的目光，我佯装坚强。
坚持，拥抱理想。
“闷太久了，出去走走吧，外面温暖明媚。”妈妈温柔地看着我。“温暖明媚？”我走了出来，却依然只是看见阴沉的天直扑下来，似乎要把这世界都吞噬了。孤单单的几朵花挂在枝上，柔弱的受不了一点风雨，小草倒是青翠，却只能任人践踏。轻轻地走在小草上，松开脚，它又努力的伸展，挺立起来了。我是不是一棵草那？倔强的努力，倾心的坚持，最终拥抱自己理想的蓝天？
曾经多少次惨然失败而又义无反顾地站起来；曾经多少次为海伦·凯勒、鲁滨孙坚忍不拔的精神感动得泪流满面而暗暗发誓吗……
眼睛的近视，考试的失利，小草的倔强……青春的天空，时而阳光明媚，时而乌云密布。无论明天是否美好，我们到要努力，在这一段年龄里，抹上浓墨重彩的一笔！
青春的作文 篇2
我们口中的坚强、所谓的梦想、所谓的拿得起放得下、所谓的遗忘、所谓的恨与爱，是否只是为了给自己找一个合理的借口。去逃避这个世界的`喧嚣。浮躁和诡异...
我总是这么想，
因为我每天都要告诉我自己。你不能输，
有些人，就是为了看你哭着。笑、
就算活给别人看，我也要活的要强一点。
我们从未放弃过自己的理想，因为那些埋没在心中的事情，是无论如何也忘记不了的。只是我们现在迷了路而已，只是我们丢失了信念而已，只是我们丧失了勇气而已，只是我们寻不回那个遗失的自己了而已。
我始终相信，会有那么一天。你总能在茫茫人海中找到一个扎着马尾辫的女生，总能找到一个喜欢坐在靠窗户的位置，喜欢啃手指头，喜欢插着MP4耳机听歌的女生，风会告诉我，她的善良，草会告诉我，她的温柔。
倘若那一天，你们在茫茫人海中看到她从你身边匆匆忙忙的跑过，请你转告她——有人在找她。
又或许，你们永远也见不到。
因为她又是平凡的。是平凡到掉在人海中三秒钟就消失的人。
青春的作文 篇3
疯狂的梦是有价值，即使摔倒了，姿势也很豪迈。可是当疼痛后不会再落泪了，我想这不是长大了，是苍老了吧。
——题记
那年盛夏
记忆中的那年盛夏，会有海岸线，会有不太性感的泳衣，小小的游泳圈永远载着我前行。岸上拖凉鞋旁，会有一怀冰汽水，舀西瓜的汤匙，宽大的沙滩鞋，一直在冒泡的思维。空气中不断蒸发的水分氤氲在太阳下，随着温度的狂飙，在半空射出好看的绚丽。爱看报纸，但总是关注b刊，因为那里有今年的流行色彩，还有歌手要出专辑的名字，我想陌生的流行歌曲很快就要像日韩明星那样泛滥地在电台上打榜。是的，或许就在下一秒，长长的暑假拥抱着我，我可以尽情地看平日里积攒的长长的小说。这样的年后，有点烦躁，有点不安，却又风平浪静，除了一两声知了的聒嗓。嘴角又轻轻上扬了45度，似乎还在做那公主的水晶梦。
今年酷日
每天都是期待老师拖完课后的5分钟，不想被学习的压力给压垮，于是总喜欢冲到厕所，将水龙头开到最大，哗哗的流水声和我的无耐交织，但总被那刺耳的上课铃给打断。于是喜欢遐想，喜欢孙楠近手歇斯底里的歌声，也喜欢跑到同屋的顶楼，对着天空发泄，虽然不会有一张递来的纸巾，不会有坚实的臂膀，但当泪在心底干涸，当最后一点力气耗尽，我终于对着委屈妥协了。朋友让我看麦兜的故事，他说麦兜就是给我这个朦胧的小孩看的.。我撇嘴，于是在纸上笔下放飞说不清道不明的憧憬。醒不来的雨雾年华，谁又成了谁的海市蜃楼？可能就像约定好的似的，泪从未流下，但是已然忘却了当初的年少与张扬。病态的生活，我必需苟延残喘吗？不然，我该用怎样的姿态，去证明我曾经很努力的活着？
年少轻狂
小学时，爱拉着同桌共同谈论昨日的《哆啦a梦》，有时在同桌抱怨学架子鼓的难时，我总会偷偷地传授我学古筝时的偷懒，之后共同在老师进门时神秘地一笑，暑假了，更喜欢窝在被子里，捧着几本漫画书，之后如猪一般地沉睡过去。无聊至及，就听听超级女声，看着无数漂亮的姐姐，靓丽的造型和她们的自信的歌声，心里很激动，小小狂潮掀起我的大脑。之后热血沸腾，下了勇气，关了电视，在题海里游弋，在一次次解数学题无果时，专致地在草稿纸上画海绵宝宝，画五线谱和高音谱号，然后画上音符，虽曲不成调，但也一次次地傻傻哼唱，最后又像樱桃小丸子，出门去约个朋友一起去玩耍了。和朋友们一起去捉虫，非把小小的飞虫，雌的叫空姐，雄的呢，就叫它飞行员。爱张开手臂，骑着车狂飙于道路中央，和好伙伴们一起尖叫。呵呵，年少的我们，轻狂的我们。
是否衰老
听过这样的一首歌；歌词是这样的，
nomatterwhattheytellus
nomatterwhattheydo
nomatterwhattheyteachus
whatwebelieveistime
nomatterwhattlaycallus
howeverthayattack
nomatterwheretlaytakeus
we’llfindourownback
不管怎样，我们还是要在夹缝中生存。
有时想想儿时的天真幼稚,那无聊的幻想，就像现在的我，做无谓的抵抗。为什么对岸的灯光，总是更加斑斓，可能是因为它还天真。我无法满足大人的虚荣心时，总是会遭到呵斥，只是有一天我也会这样，世俗地对待世间万物。突然地我害怕有一天，能拿起拖鞋而无表情的狠狠地打死了一只蟑螂，然而认为整个过程是顺其自然。天空里似乎只有压抑的灰色，而世界却是黑色的基调，打开教科书，密密麻麻的字体已覆盖童年时的海绵宝宝。其实安静的河流下往往蕴藏着最汹涌的波涛，在看似一张张平静的脸上也许满心愤怒。落叶被风卷向苍穹，一阵又一阵，呼啸而过，再抬头已是秃秃的树枝，直直地指向远方。孤立而又荒凉。我突然发现已经没有飞鸟飞过了。
时光在流逝，我也在迷失，为什么我们总在仰望？
——可能是我们的年轻与青春和一颗热血已在衰老了吧。
望了海，看了天，忆了童年的天真，我才知道我变了，变得我自己都不认识。
有人说从17岁开始苍老，那么十五六岁的我们是否已在衰老？
现在的生活很负重，让我们不得不负荷运转，可是在这真真假假的纷乱世界，还有谁是褪去铅华，重新面对自己的呢？让我的心飞翔吧，至少在我还未折翼之前。
盐城初级中学初二（6）班成雨
青春的作文 篇4
“十年寒窗无人问，一举成名天下知。”十年的等待，十年的艰辛。同窗是十年的定力，你是我青春的摆渡人，有你，同行路上不再孤单。
雾中遥望对岸，是一片迷茫
第一次走进初中校园，新奇与忐忑充斥着我，偌大的校园，渺小的我。什么在跳？心止不住地狂跳。
走进教室，不安的双眼左右张望，讲台上老师的面孔陌生地对着我。咽了咽口水，生硬地打了招呼。教室中陆陆续续地来了人，殊不知接下来三年是与眼前人度过。双手交叉着放在桌上，脑中空空，焦急地敲打着桌面。
稍作等待，老师竟开始分别自我介绍，一惊，险些没反应过来。一个接一个，马上就到我了，忐忑地坐着，如坐针毡。走上讲台，紧抓住两边衣角，嘴一张一合，寥寥几语，竟冒出了冷汗，嘴在打颤。匆匆下台，一摸脸，滚烫的，“该死的害羞！”
下课时分，几个互识的同学三两结伴同行，我竟只有眼红地看着，同时也那么不安与焦虑。我犹如在雾中航行，一阵迷茫与无助包围着我。
你如灯塔般出现，我的摆渡人
“你好，请多关照，以后我们就是同学了。”望着眼前这个陌生而又亲切的`面孔，我麻木地点点头，嘴里吐出含糊不清的只言片语，这便是我和你第一次对话。像一丝阳光照进了混沌。
摆渡，是你的使命。
体育课上，面对两圈的“重任”，你与我并肩而行，我拖着重重的身体向前奔去，跑不动，你便拖着我跑。
失意时，在路上，你从后面赶上，我垂着头，你揽着我，我仍表情凝重。吐一口气，低头而行。你却走上前：“没事吧，怎么了，心情不好？”抬起头，望向眼前这个熟悉而又亲切的面孔，笑了笑：“没事，走吧！”
是怎样的契机，才能在64亿人中找到你——我的青春摆渡人。
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