珍惜青春作文精华（9篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的珍惜青春作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
珍惜青春作文 篇1
想到毕业，想到在一起六年时光了的同学们就要分别，心里就不是个滋味，泪水在眼眶里打转儿，悲伤、心痛……为什么，为什么六年的时光如此短暂？我问天空，天空没有作答；我问树木，树木没有作答；我问时间，时间也没有回答我。回想着六年，我们手牵着手，奔跑在操场上，共同进步，共同玩耍，共同学习。难过了，有朋友的安慰；失落了，有挚友的鼓励支持；孤独了，有同学的陪伴；受伤了，又有好友的扶助。这一切都是那么的美好。可如今，离毕业越来越近，只剩下三个多月的日子，就像捧在手中的细沙，不知不觉从指缝间溜去，悄无声息。我是多么舍不得，舍不得同学，舍不得老师，舍不得母校，更舍不得发生在我们身上的点点滴滴。这几天，我时常问自己：难道相处六年的好同学就要这样分别？可带给我的答案始终如一。
无奈、悲伤、心酸在我心里闪过，我甚至都有些恨时间了，恨时间无情，去得如此飞快，要硬生生地将我和同学们分离。可这有什么办法呢？我们改变不了这个现实，离别的'那一天我们大家总是要面对的。时间啊，时间，你能否过得慢一些呢？就让我有更多的时间和同学们相伴，因此，同学们，我们应该珍惜现在在一起的时光，因为到了毕业的那一刻起，我们可能就再也见不到了。
坐在池塘边，抬头望着天空，呼吸着新鲜空气，聆听着风的呼呼声，闻着花草的淡淡清香，我有回想起和同学们的欢快时光。这一切的一切，是如此有趣，如此美好！这些令人愉快的情景，使我想着想着，咧开嘴笑了，但可能谁也没有注意到，一滴眼泪伴随着这微笑划过脸颊，在干燥的皮肤上留下了一道曲折的线……
珍惜青春作文 篇2
岁月飞逝，走过的日子里只留下淡淡的伤感；一次次的挫折，随之而来的是一次次的落泪，泪水过后，你要明白：青春不再，只有珍惜和坚强。
走在山间小径里，秋风吹过，吹动我额上的刘海；那横飞的落叶，悠然飘在半空，像一群金色蝴蝶，那情景充满了诗情画意，让人如临梦境，陶醉其中。
金叶落下，飘荡在我的掌心，落叶已经失去了绿色的生机，留下的只有那走过的沧桑所存的脉痕和逐渐枯黄的叶面。我的泪水不禁落下。是遗憾吗？是结局吗？落叶的生命只有几个月的时间，非常短暂，经历了翠绿的生机，便临来了枯黄的逝去，来不及暇想，来不及回味，留下的只有飘落时的伤感
婉惜过后，我明白了——春天绿叶的盛景虽然美好，但在不经意间却会逝去；这不正像我们的一生，转瞬即逝吗？这也告诉了我们，应该珍惜青春美好的岁月。
忽忆起，之前读过的田维的《花田半亩》和子尤的《谁的青春有我狂》。那里面的每一句；每一段；每一篇；都是用生命，用青春谱写的人生狂歌！田维在写《花田半亩》时被确诊患上了一种类似白血病的免疫性疾病，我想，她是用一种怎样超乎常人的勇气才坚持写下了那五十万字的博客日志呢？这或许是因为她热爱生命、热爱青春，珍惜青春岁月，不舍得让时光就在疾病的`迫害下飞逝的原因吧！田维曾经说过：子尤的世界里
是疾病蔓延的黑暗
他却用年轻的光芒
把过于匆忙的生命照得雪亮
他令我相信
没有什么
能够剥夺你去生活的权利
只要是真的生活过
只要你真的爱着
或许你的生命非常短暂，但只要你珍惜生命，珍惜青春岁月，就能谱写一首属于你自己的人生赞歌！
人无法抵挡青春的脚步，走过了，就没有了，但我们却有办法使这青春岁月变得更加丰富多彩，那就要你懂得：珍惜青春岁月！
珍惜青春作文 篇3
青春时代是一个短暂的美梦，当你醒来时，它早已消逝的无影无踪。
时间在流去，我们在长大。有时青春很迷茫，有时青春也会坠落，所以我们常会对青春漫想：青春是什么？是生命中火一般的季节；青春写什么？写一首漫长漫长的诗歌；青春留什么？留一个没有遗憾的遗憾。我们需明白：青春不是风花雪月，青春也不是红杏绿柳，青春更不是富丽的象牙塔，它是生命的一个阶段，是人生渐渐成熟的过程。
青春如梦，岁月如花，流水似年，稍纵即逝，所以请珍惜青春。青春犹如一首歌，它的内涵需你用如火的精力唱出它的生命；青春如一幅图画，它靠你一笔一笔去绘制，花季雨季的我们，纯洁、快乐、天真。在学习、生活、交友中，我们编造着自己绚丽多姿的青春，品味着青春的滋味：甜，体会着人间的真善美。
因为青春，我们用力深呼吸，用力作梦；因为青春，我们约定制造共同的回忆，镶在青春纪念册；因为青春，我们不忘怀旧，不忘《朋友》，不忘《同桌的你》在青春的长河里，尽情的放歌。在求的海洋里领航，在生活的天空中翱翔，在人生的道路上畅佯，感受多彩的生命，编织人生的梦想。同时青春的长河也流淌着年少的轻狂，充满着风雨坎坷。
所以我们应充分谨慎地利用青春时代的每一分每一秒，不虚掷光阴。不让青春在金庸的.刀光剑影中旋转苍老……我们也应坚信，青春的步伐不会因困难而止，青春的旋律更不会因风雨而阻挠。青春也只不过是一胡春水，有时风平浪静，闲适怡人，有时会激流澎湃，卷起千堆雪，我们不能在迷茫中消亡，不应在悲欢中自沉，也不应沉醉于鸟语花香。
有人说：青春是快乐的源泉；快乐在这里流淌，痛苦也在对面徘徊。有人写，青春是多雨的天空；雨露在这里蔓延，阳光也在天边等待……
让我们抓住青春的尾巴，致我们终将逝去的青春。
珍惜青春作文 篇4
早春，带着冬末的肃杀来到。土地还是如冬日那样，光秃秃的。可在一个不为人知的角落，小草，已经开始萌芽。
十三岁，我们迈进初中的大门，也打开了青春的窗户。我们在教室后面的梦想板上写下了自己的梦想，然后怀揣着希望开始为之奋斗。
十四岁，我们正式升入初二。所有人都说，没有考试的青春是不完整的，可没有叛逆的青春，不是青春。所以，我们开始叛逆。
我们在背后直呼老师的大名，讨论着那个老师今天又怎么样了，很讨厌；我们在课桌上写写画画，写一些不切实际的语句，画一些连自己都不知道是什么的东西；考试时，我们偷偷地在课桌下传纸条，虽然我们都知道，老师已经看透我们这些小把戏了。
有些同学也开始谈恋爱，其实他们都知道，这是欣赏，不是喜欢，可还是义无反顾地去追。母亲那个时代的初恋，一般都是在十八岁；我们的初恋，可能早已结束。每个女孩或男孩的`心底，总是藏着一些小秘密，而这些小秘密，会随着时间的流逝而消失。到时候，我们就长大了。这些秘密，也只能是成长的痕迹，青春的回忆。
青春的风雨，就像是早春；而我们，就像是小草。
我们的心里，埋藏着对春天的希望，于是在早春中，努力萌芽。
珍惜青春作文 篇5
君不见黄河之水天上来，奔流到海不复还。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪……
——题记
春去春来，花谢花又开，光阴无形的在我们眼前穿梭，留下多少未完成的梦。
当又一次坐在考场上，答着年末考试的卷子时，心中不犹感叹；一年又过去了，剩下又一年的回忆。
当我们还小的时候，从没有时间这个观念词，此时的青春就不知不觉的从指间溜走了。青春，我们有朝气，有梦想，我们把一切都当成希望，然而，就是因为有了太多的希望，我们便失去了太多的年轻。
袜子，“明天洗吧反正不着急穿！”拥有青春的我们这样说：“作业回头再写吧，假期还有很长！”年轻的我们一遍又一遍的`安排明天，而到最后，没有一双干净的袜子的是拥有青春的我们，完不成作业的又是我们。同学们，别睡了，别拿老天给的青春当做浪费的资本。明日复明日，明日何其多呀！
青春，我们憧憬了多少彩虹似的梦，而多少梦又在花谢花开间被遗忘。
青春，就像棉花糖一样甜美，却会在无形中慢慢消失。
珍惜青春吧，当日出日落，请想一下，这一天我又做了什么，又有哪些收获呢？不要到时只收获了脸上的一丝沧桑！不要当日落时只落下一声叹息！时间在变人也在变，青春在随之溜走，我们在长大。
青春，我们一定要珍惜。当青春从指尖滑过，一定会留下痕迹的。
珍惜青春的人，收获了更多认知，获得了更多经验，就算脸上多几道青春的痕迹，那也不会显苍老，而是充实的美。
任青春溜走的，青春也不会“亏待”他，青春会狠狠地在他脸上略过，使他收获时间送他的“礼物”，此时青春就像调皮的孩子，在他脸上写道“只是来过”。
同学们，青春正从我们笔下划过，让我们珍惜它，用成绩证明：我们的青春不只来过，我们收获了成绩，收获了知识。
珍惜青春吧，不要把一切都推到明天，因为没有人见过真正的明天，当他它来到时已变成了今天，把握今天，珍惜青春吧！
珍惜青春作文 篇6
青春是水，是正在东逝的水。
青春是柴，是正在燃烧的柴。
青春是风，是正在弄舞的风。
水是淹没庄稼还是滋润土地呢?青春是创造辉煌还是甘于沉默呢?
柴是助长灾害还是完成使命呢?青春是无悔逝去还是满怀泪痕呢?
风是助长浪头还是帮帆过海呢?青春是造福人间还是贻害万年呢?
这就是需要我，需要你，需要他来珍惜自己所拥有的可以用秒来计算的青春，珍惜一去将不再复返的'青春，珍惜生命长河之中一段最辉煌创造的青春。
青春是全盛的。它代表着人生最伟大的创造力，它需要呵护，它需要珍惜。
青春是美好的，它凝聚着最动人的活力，它需要解放，它需要珍惜。
青春是短暂的，它演奏着最迅速的旋律，它需要把握，它需要珍惜。
青春，大多数人认为是应该珍惜的，因为你拥有她，然而有一部分青年却面不红、耳不赤地说：最美不过夕阳红，留下青春，哪来夕阳?你们难道没听说过“夕阳无限好，只是近黄昏”吗?
青春，大多数人认为是应该珍惜的，是应该把握的，然而有一部分青年却恬不知耻地说：“青春是享受的天堂，青春奋斗，哪有空闲玩乐呢?”你们难道不晓得“青春无悔，无悔青春”吗?
青春就像一位喜新厌旧的主人，对离去的客人不过握一握手，而对一个新来的客人却热情地张开了双臂。朋友啊，珍惜吧。
人们都好得一种病，一种叫“后悔莫及综合症”的病，就拿青春来说吧，一旦青春流失得就像一碗水见底之时，人们才后悔没有把握青春，没有珍惜青春。人民啊，良药在于自己，处方自己就可以开，关键在于自己的认识。
珍惜所拥有的青春吧，青春应该无悔，无悔应该有青春。拥有青春，放眼世界，珍惜青春，拥有未来。
珍惜青春作文 篇7
年少时一霎的任性，可能需要用百倍的努力去弥补；但若年少时不曾尝试过任性，则只好用一生的时间去假设了。
我是带着暑假的悠闲进入初三的，入学考试的成绩自然有所退步，但并没退多少。所以我心中毫无忧虑，但紧接着初三的繁多课程与让你写得拼死拼活的作业直压得我恨不得多喘两口气。我只好带着心中的小得瑟一赶一赶地往前走。我从没想过要向周遭的同学们般无论何时均在奋笔疾书，也不会争取在第一节自习就把作业写完，以空出更多时间。“这样累死累活怎么受得了。”我只是任性地这样想。
数学单元小测的成绩出来了，我是满分。恰逢那天班主任讲青春与奋斗。我听后，只暗地里笑道：“反正我考得这么好……有实力，就是任性。可真是这样吗？
我总是起得很早，但总是很晚才出寝，连续三天，我的个人操行分总是或者说永远，挂着个零蛋。昨天，我破天荒地没把作业在两节自习内写完，可很多同学完成的时间只是一节或一节半。我问他们为什么，“我们好早就来教室了。”“这个我昨天就提前写了。”“多挤点儿时间就做好了。”
我终于知道为什么他们的笔总停不下来。而我的作业老勉强完成了；我也知道为什么我语文默写从未全对过；为什么我英语听写总错一个两个。是因为我的时间是在虚妄中度过的`呀！我总是任性地浪费青春。
但还算好，至少我的任性让我明白了青春是用来珍惜，用汗水去修饰的，怎么可以去虚度？从这一点来说，有一点任性还是好的，可物极必反的道理也同样是显而易见的。
遥想当年那个怀梦的少年，迢迢千里赶来长沙求学。为什么？也只是那一厢情愿的“任性”罢了。若不“任性”，今天的我又会在哪里？如果初一不任性贪玩，多做些题，想必又会走得更远吧。
算了吧，是非成败空转头嘛。人生如箭，张弦射出便一去不返，青春时光的大好年华，更是黄金加速时间。老师总说珍惜青春，努力奋斗；这不是没有道理的。无论如何，“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”这是我那一霎的任性，又在百倍的努力中体悟而出的。
也许，青春像只风铃，系在我们的心坎上，要跨过“任性”的险阻，踏过痛苦与悲伤；在永不停歇的奔跑中它才会发出悦耳的声响。
珍惜青春吧，少年！
珍惜青春作文 篇8
我喜欢清澈见底的漓江水，也喜欢平波展镜的西湖水。然而，生命之长河中那湾青春水更是我爱的至点。
定立于青春水边，沉思着如何渡河，水中嬉戏的鱼儿或许会扰乱你的思绪，在这样的扰动下，或许你会放弃原有的那份真挚与纯洁，悄悄地走上"完美的殿堂"。因为青春的心总是溢满幻想，然而，朋友，你是否想过青春水很急，不允许我们过于追求完美，过于追求完美，总是以不完美收场。
喜欢大雾弥漫的天气，因为它呈现给我的是一片朦胧。然而，青春月光所呈现的那一片柔和的朦胧亦是我爱的屋脊。
笼罩在月光下，一颗幼稚的.心升华至频频的跳动，那股柔情的袭击，你或许按捺不住心中的悸动，在无声无息中，你迈进了"朦胧的宫殿"。因为青春的心充满惊奇，然而，朋友，你是否知道，青春月光所散布的那一片朦胧需要擦拭你的双眼，在平静中观赏美，不要在朦胧的美丽中迷失了方向。
喜欢温柔多情的春天的生机勃勃，因为它给我带来的是希望与宁静。然而，夏天无情的狂风暴雨更是我，即从名甲天下的"漓江水"和"西湖水"说起，自然引出"我爱的至点""青春水"。
爱的心极，因为它象征的是青春的火热炽情。
躺在青春中春天的怀抱，因为"春天是希望的象征"，你忘记了追求。沐浴于阳光下，给你带来的是一份安逸。然而，生活的过度安逸却是通往灭亡的起点，或许，你的结果便由"死于安乐"来印证。青春是充满激情的，多情的夏天给它注入新的活力，让它有了搏击人生的资本。春天的幼芽还很羞涩，丰硕的果实还有待于夏天狂风暴雨的考验。
漫步于青春中的四季，不要对春天的景致流连忘返，紧紧地拥抱夏天吧！
珍惜所拥有的青春，因为青春的微笑还很矜持。
珍惜青春作文 篇9
作为中学生，我们生活在一个幸福的时代，我们拥有知识，拥有青春，拥有激情；然而有时我们又会埋怨命运不公，感叹生活太累。其实，丰富多彩的生活值得我们珍惜的有许多许多……
我们每个人都曾拥有青春，青春使我们开朗，青春使我们活泼，青春使我们健谈。有的人觉得命运不公，其实每个人的成就并非是幸运，大多数是奋斗得来的；有的人感叹生活太累，其实我们的生活需要我们的拼搏，人活着就应该拼搏，如果人活着只为贪图享乐那人生就没有意义了。
在小学时，我的一个同学和我成绩不相上下，他语文和英语不错，我数学和英语不错我们始终在比，可进入初中以来他就变成了班里的，他见了我，问我成绩，我说我考了六百多分，他很羡慕我，我问他为什么考不好，他说是因为运气不好，每次地理不及格，他偶尔也背，可都考不好，慢慢地，他也没了信心，对地理也失去了兴趣。我劝他说，我们不是为考试而学习，我们的.学习是为了以后我们的美好生活，你成绩不好，不是因为运气不好，而是你没有努力，你地理才考三十多分是因为你没有认真背，抱着踩点的心理，即使一两次考好也是靠运气，并不是真才实学，我们应把该掌握的都掌握，才能做到有备无患，题再怎么出也会，题是根据课本出的，课本掌握好了就不怕了。他问我课外题怎么办。我说，这就要看你的课外知识了，我们应多看课外书，增长我们的课外知识，尽量做到有备无患。他说太累了。我劝他说，我们这个时候辛苦一些，是为了以后的轻松，小学时，马老师不是经常告诫我们‘少壮不努力，老大徒伤悲’嘛，多读些书总不会有害的。他心领神会地点点头。期中考试后，我们又见面了，他高兴的告诉我他的地理第一次及格，要感谢我，我连忙推辞。
我们正处在青春时期，要珍惜这个机会，多努努力，不要怕累，“向天再借五百年”中说“做人有苦有甜，做人何惧艰险，都为梦中的明天”，我相信命运之神是公平的，只要有付出，就会有收获。
珍惜我们所拥有的青春吧，趁着我们正拥有这风华正茂的青春！
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