逝去的青春作文

时间：2026-04-19 20:10:58 励志作文

逝去的青春作文5篇[合集]

　　在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的逝去的青春作文5篇，希望能够帮助到大家。

逝去的青春作文5篇[合集]

逝去的青春作文篇1

　　青春是有限的，智慧是无穷的；趁短短的青春，去学习无穷的智慧。

　　在青春期中，我们是叛逆的。我们喜欢打闹，喜欢嬉戏，有时候会把打架当做一种游戏，有时候又会突然的流泪。我们在青春期中哭过，笑过，闹过，爱过……

　　我们把时间用在了“玩耍”上，把心思放在了所谓的“感情、穿着”上，不曾珍惜时间，用在学习上。我们往往会忽略对我们很重要的事情。

　　有些事，我们不需要随意过问，否则我们会徒添感伤；有些人，我们不需要等太久，不然我们会把时间也跟着遗忘；有些回忆，我们需要植入脑海；有些感情，我们可以用来怀疑人生。落寞的文字，淡淡的忧伤，祭奠这一季清秋，祭奠我们悲欢离合的青春……

　　那时，在老师眼中，我们就是很坏很坏的.孩子，老师总是让那些好学生离我们远点，总是在班上说：“那些想读书的，不要去理那些不想读书了的，就是要把那几个坏学生孤立起来。那些不想读书的，别去打扰那些想学习的同学。”可是，老师，你们知不知道，往往那些在您们眼中的坏学生，为班级做了多少事？你们只知道责怪他们给你带来的麻烦，却没发现他们为您解决的烦恼。作为一名老师，你们何曾真正的关心过你们的学生，不是哪个人，生下来就很坏，对于那些看起来不学好的人，我们需要给予他们的爱。俗话说“没有教不会的学生，只有没耐心的老师”。老师们，可能有时候你们的一句话，就会感动那些坏学生，让（他）她们走回正道，可是又有多少老师去尝试过呢？

　　青春期，我懂了很多很多，也做过很多不好的事情。

　　青春，很短很短，人生有多少个10年给我们挥霍？我们要在青春期中，做有意义的事情。致我们终将逝去的青春！

逝去的青春作文篇2

　　纯蓝色的天空唱着童年的歌

　　蝉的叫声在静静伴奏

　　在不知不觉中我们都已成熟。

　　望着初三学哥学姐们的离去，你的心中是否产生了自己的想法？也许，你会很高兴，因为明年的我们也像他们一样，获得了自由；也许你会面无表情，认为没有什么大不了；但，你们知道我心里是怎样想的吗？

　　是，我们明年是毕业了，不用再看到老师那一张张令我们厌烦学校的脸，可是，你们是否想过，明年的今天我们将何去何从？

　　亲爱的同学们，我们已经朝夕相处了两年，彼此难免产生了感情，有了一种依赖感，到明年的这时，你们还会开心的起来吗？我们面对的是各种的`抉择。现在的我们，认为没有什么大不了，明年不就是初中毕业了吗，提前与自己要好的朋友一起约定要考上同一所高中，让友谊继续维持下去。殊不知，现实是残酷的，并不是你心里所想现实就是什么样的，也许你会考上与朋友不同的高中，那是的你就是最孤单，最寂寞的。对，我们以后还会交许多的朋友，可是，我想说：只有初中的友谊才是最真挚，最长久，最难忘的。难道不是吗？

　　命运埋下了伏笔

　　早已预设了默契

　　渺小的我们无能为力

　　这条路走到这里

　　不能再远去。

　　在三班生活的一点一滴我都牢牢记在心里，那在学校，在班级的快乐时光都让我难以忘怀。

　　三班的同学更让我难忘。每天教室里都充满了生机，到处都能看到同学们最开心，最疯癫的一面。这就是我们最独特的青春！我发现，我们真的很伟大，我们可以笑的让全世界都无奈，哭的让全世界都揪心，疯到全世界都崩溃。

　　班级里总有那么几个特别爱出风头，总有那么几个默默无闻，一言不发，总有那么几个，一下课就咋咋呼呼，激动得狠，总有那么几个总是能受同学们的欢迎。我只能说一句：三班的人，绝不是一般的人。

　　实验初三，三班走起！立起我们的航标，鼓起精神，架起希望的小船，让我们向初三进军！

　　亲爱的同学们，让我们珍惜彼此，继续续写属于我们的美好童话，继续实现属于我们的约定；继续执行我们的美好誓言。

　　因为有了我们，生活才充满了生机；因为有了我们，生活才充满了欢笑。让我们手牵着手，走进更美好的未来，让我们终将逝去的青春不再无悔！

逝去的青春作文篇3

　　时间告诉我们一个不变的真理：有开始就会有结束。就像佛家所说的因果关系一样，有因必有果，有果必有因。世间多少事，都在不断的演绎着开始，经过，结果。但是不得不说得是，不是因为结果无法避免就值得否定所有不应该拥有的开始。

　　更何况，有些开始并不是我们自己可以选择的。就像我们自己的生命一样，我们自己没有权利选择开不开始，或者是以什么样的方式开始一样。毕竟请不情愿，我们都来到了这个世界上，开始了自己的人生。人生不管我们每个人有多么不同的身份，地位或者是家庭，但是我们都拥有生命。这就是自然给我们的礼物。一种可以用心感受这个世界的生命。

　　青春，这个概念对于自己来讲不是那么的明白。只是知道在生命的某个阶段，它就不知不觉的来到了。也就是在突然的某一天当别人谈论起青春的时候，或者是在网上看到一篇关于青春的评论后，才蓦然的发现，原来自己已经进入青春期了。

　　但是后来也就想想，青春是个什么时期呢？有多长时间，该什么时候结束呢？这些问题也只是简单的想一想，也没有过多的深究这个问题。但是当自己站在现在的人生路口开始从新思考这些问题时，才有种怅然若失的感觉。难道这就是自己即将结束的青春吗？是不是还没有来得及体验青春的魅力，而青春却踏着时间的脚步悄悄将要从自己的人生中走过。

　　人生有很多的遗憾，这也许就是其中一个吧：当自己还没有认真的感受的时候，却发现，想要的那段应该美好的时期却已悄然的走过。有时候就像是那本来是可以触碰到的美好，却发现那份美好却只能在自己无力的眼神里，慢慢的飘向了远方。所以我们会感慨万千，在人生的某个时刻，某个地点，我们错过了，上天给我们的那一份值得走下去的缘。

　　只是遗憾毕竟是过去的事情，现在似乎想要开始还未晚。有人曾经告诉我，人生每个时刻都是新的开始，上帝为你关上了一扇门，会同时为你打开另一扇们。

　　只是，不管时间过了多么久，或者是安慰的话听了过少遍，抑或是读了多少关于这些的名言警句，哲理与谎言。但是我还是觉得，自己是个感情的动物，没有那么容易忘掉那些曾经的遗憾。

　　也许在记忆里渐渐的模糊了曾经的容颜，但是那份感觉却像是陈酿了多年的美酒一样，没有轻浮的想要去占有或者是想要从新再回到起点，只是简简单单的让她处在哪里，不去刻意的忘记，不去倔强的想要抹去，只是在某些简单的日子里可以拿出来，静静的感受那份思念。

　　朱光潜曾说过摆脱不开是悲剧的开始。但是我的经历告诉我，如果什么都可以如此轻易的.摆脱的话，喜剧还会有吗？毕竟人生是一段很长的路，不是一段人生就能诠释整个生命的意义的。悲剧可能只是短暂的伤痛，喜剧也可能只是一时的自恋。

　　拿得起，放得下，是一种境界。拿不起，放不下是一种无奈的悲伤。境界毕竟太过平淡的遥远，无奈的悲伤也是让生活苦恼的一个根源。只是我毕竟是个平凡的人，只是在拿起和放下的选择上，我让自己顺其自然。

　　拿起的东西，放得下的时候自会放下。该拿起的时候也会拿起。自己也会犯错，自己也会错过。但是有一件事是肯定的，那就是在自己人生的某个时刻，某个地点，你总会拿起那个值得你不愿放下的东西，陪伴你一生。

　　失去并不是值得必然悲伤的，但是是可以悲伤的。就像我们即将失去的青春一样。每个人的青春都是不一样的，都有属于自己独特的印记。也许你的青春不那么的精彩，也许你的这段人生有着更多的凄凉与不幸。

　　但是这就是我们的人生，因为时间不曾为我们而实行特权，所以有时候接受比反抗更容易让人理解人生。但这并不是说明命运就是必须得要接受服从的东西。因为有些东西无法避免，所以我们可以尽情绽放此时的精彩。

　　就像这部青春剧本一样，我们自己书写自己的人生。在这段即将失去的，或者是还没有到来，或者是已经路过的人们来说。青春就是那样，从每个可以经过的人生里经过。悄然而来，蓦然而去。没有必要悲伤，没有必要过度的感怀。因为现在我们还是生活的这班不断前行的人生的列车上，前面还有很长的路要走，窗外的风景正在我们面前经过。迷失现在是人生最大的损失。

　　终将逝去的必然会失去。终将到来的亦无法避免。不管你愿不愿意，它都会悄然而来，蓦然而去。

逝去的青春作文篇4

　　看时光的影子从窗前溜过，而我却只能隔窗而望；看风过雨季，看季节轮回，看我们终将逝去的青春。

　　我们的时光已过十余载，我们走近青春，终究会被青春抛弃。就像一句话所说：我们曾是青春领养的孩子。

　　青春对于我们来说，是痛并快乐的，它意味着成长，同样也意味着分离。人越长大就越成熟，越成熟就越要有责任感。

　　千年繁华，散尽后皆成过眼云烟；晓月残云，那尘烟中的青砖碧瓦，片片都是时光无声的倾诉，如蝉韵在风中飘落。我们的一生很短暂，总有一天要告别同学，告别家人，踏上一个人的漫漫征途。从此，便是一个人的细水长流，一个人的浮世清欢。

　　曾经的我们疯过、玩过、伤过、哭过。怀念因为贪玩，而被班主任集体训斥的日子；怀念因为成绩不好，而受到亲切的关怀；怀念菁菁校园的嬉闹誓言和知心的故友……

　　我们终归要告别青春，再也不是当初“不识愁滋味”的少年，再也不会坐等“船到桥头自然直”。当别人告诉我们“早起的鸟儿有虫吃”时，我们不会再嬉闹着回答“早起的虫儿被鸟吃”，而是在心中默默地想：我要飞翔！青春的.我们在感伤中憧憬着“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的未来，憧憬着“天生我材必有用，千金散尽还复来”的自信，憧憬着“燕雀安知鸿鹄之志哉”的豪情壮志。现实很清晰地摆在眼前，使我们不得不接受，这一切只是年少时的憧憬，而我们是活在有悲有喜的世界中的。

　　生命的日历一次次被光阴的手轻轻翻过，柔和的目光一次次掠过纵横阡陌。谁将一帘月光舞成一段华章？谁将一片光阴奔流作浩瀚的银河？我们是青春曾领养的孩子，青春是不老的，而我们在长大。拥有了成熟就不会再拥有天真，融入了喧嚣的城市就会告别寂静的乡村，拥有了大海的辽阔就会失去小溪的清澈。人的一生都在渴望中度过，又在得失之间平衡：得之是幸，失之是命，一切皆应随缘。

　　青春终将散场，现实比电影骨感，有着更多的失望甚至绝望，曾经的梦想可能无法实现；但我们应抱着不悔昨天，不怨今天，不怕明天的信念，心怀温暖，直面未来。

逝去的青春作文篇5

　　她是一个将要毕业的孩子。

　　……

　　光阴似箭，六年的时光从年级的增加中溜走，如此匆匆。

　　当我们翻看蒙上了一层灰的老相册时会发现，那一张张熟悉的面孔由稚嫩渐渐成熟，那一张张熟悉的笑脸由天真无邪渐渐变得忧虑。随着试题的增加，我们渐渐长大，渐渐看得清友情、师生情的重要，因此懂得了不舍的滋味。

　　那年，她6岁。初到校园的她只会不知所措地哭泣。一位年轻漂亮的女老师走过来，轻轻抚摸着她的头，告诉她：“小朋友，别怕，我和你幼儿园的`老师是一样的，会像妈妈一样的。”于是，她止住哭泣，开始适应这陌生的环境。方老师在第一堂课宣布，班长就是她。她欣喜若狂，一放学就迫不及待地告诉妈妈自己是班长。那样子，别提有多神气了！

　　四年级那会儿，她光荣地升为大队干部。依旧是她的启蒙恩师——方老师选择了她。那股激动的暖流，从眼睛里淌出来，划过腮边，滴落在胸前那枚三条杠的徽章上。那天的感动，像一枚种子，已经永远地深深扎根在了她的心上。

　　当暑假又一次在知了的埋怨声中溜走，此时的她已经不再幼稚，因为她五年级了，被父母扣上了一顶沉重的帽子——高段生。她的压力越来越大……直到有一天，她生病了，一连五六天都没有去上学。当她大病初愈，重返校园的那天，班上第一个关心她的是雅祺。于是她们便成了谁也拆不散的朋友。每当她忘记带笔，雅祺都会毫不犹豫地借给她；每当她比赛回来，雅祺都会主动端来一杯热水……在雨打湿的青葱岁月，有雅祺陪伴，她的生活很充实，很快乐。

　　当她第一次感觉到对校园的不舍的时候，她已转学离开了她的母校。校园里的那颗大榕树，那块刻着“爱”的大石头，那一栋栋教学楼，那一株株花草……啊，她多么想要统统装进时空保存仓库里，等她老了，老得都走不动了的时候，再把它们取出来……那是一种多么美好的事啊！

　　她来到了一个陌生的环境，看着一张张陌生的面孔，一处处陌生的角落。还好，她不是个怕生的孩子。于是，她很快在这里混熟了。她始终忘不了刚走进这所学校时，那些帮助过她的同学。只有她自己知道，唯一感谢他们的方式，就是努力学习。

　　看似漫长地六年过去了，她又何曾留住些什么。也许只有那本沾有每个同学的气息的同学录罢。

　　从一年级时候的懵懵懂懂到六年级的青涩，她感叹自己错过的太多。望着窗台上的一沓教科书，从一年级到六年级的每一本都写着她的名字，字迹由稚嫩逐渐成熟。她的脑海中浮现出曾经与同学们打口水战的情景，不由得鼻子一酸。是啊，书齐了，人却散了……

　　即将下掉鲜艳的红领巾，去迎接团徽的召唤。她打开窗子，拼命咀嚼着空气中凝聚着的露水与花香交织的味道，似乎品尝出了些什么。

　　她暮然回首，六年的小学生涯，就犹如夏日荷塘边的阵阵幽香……

【逝去的青春作文】相关文章：

逝去青春作文02-16