青春的作文
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的青春的作文7篇，欢迎阅读与收藏。
青春的作文 篇1
青春如画册一样绚丽……
青春如流星一样珍贵……
青春是我们的见证，唯独只有青春才能陪伴我们走过盛龄时期！
坐在床头，认真的反省自己已经逝去的了多少的青春，这些逝去的青春又为我们见证了些什么？这些已逝的青春对我们的未来，意义又是什么？
我，认真而又深刻的反省了自己的过去，一幕幕曾经的.生活镜头在脑海中又一次清晰的放映。也许，我应该对曾经感到骄傲；也许，我应该对曾经……感到深深的自责和无比的悲哀！
究竟，以前的我是有多么的聪明，还是有多么的愚昧……
我，只有一次享受青春的机会，只是想让我的青春充满了意义和快乐，可是，我却做了些什么……
青春的脚步离我越来越远，我想要用青春的旋律跳完一只完美的舞蹈；我想要用青春的呼唤来个唤醒我沉睡已久的大脑……
我的青春只属于我自己，把握好自己的青春才能把握好自己的未来人生。
学会倾听自己，学会和另一个不一样的自己交朋友，相信，那完美的青春才会回到自己的身边，属于自己的青春才会更完美！
不要留恋过去，告诉自己：“曾经的青春一文不值，未来才是最珍贵的，一切都要向前看”。
我的青春只是属于我的，容不得别人践踏，更容不得它毫无意义的逝去……
听我清春，做完美自己，我的青春我做主！
青春的作文 篇2
我静静地趴着，让思绪在窗外游弋，任温暖灿烂的阳光轻柔地抚摸着那两道浅浅的泪痕。
这次的全镇竞赛，点燃了我心中的激情，同时深深地刺痛了我。比赛那天，思路清晰，行云流水的我谁快要收笔时，猛然发现自己离了题。算了，将错就错吧，我故作从容，肯定自己生动的语言，精彩的故事能弥补过失。就这样，怀着几分侥幸和惊恐结束了文章的最后一个字。
一天，两天，三天，接下来的每一天都是提心吊胆的，我时时刻刻都在想，要是我没获奖怎么办？当我清清楚楚的听见老师宣布获奖的三位同学没有我的名字时，才发现自己是多么愚蠢，错的是多么离谱！我失败了，在别人成功的笑里，我看到了我的无能，我的无奈，我的心酸。我没有哭，我忍着，也在告诉自己，我不要别人同情的眼光，我是有实力的！千里马也有失蹄的时候，就算是没有旁人在，我也强制要求自己不许哭出来。哭是软弱的表现，我会重新再来，我不会哭！不是证明给别人看，而是证明给自己看。
昨天，校长高声给获奖的同学颁了奖，他们一个接着一个从我身旁走过，接过奖状，也借过那信任、赞赏的目光。不知怎的，这时，我觉得我是一只离群的'雁儿，于是再也忍不住了，泪珠簌簌地滚落下来，咸咸的。我想包裹好自己的悲伤，不想让别人以为我很娇弱，是老师的宠儿，经受不住打击的。朦朦胧胧的，默默地任别人对我指指点点。
我真的不需要安慰，这不是排斥别人，也许此时，我只想静静地哭泣。我很感动，老师来给我打气。我已经在心里无声地告诉他们，我再也不是羽翼未丰的小鸟儿，我长大了，对于失败，我会重新站起来，准备新的起飞。我也会告诉我自己，我的青春永远也不会哭泣。只有感到痛，我才会感觉到自己的存在，我才会无二心地继续努力下去。
哭完了，我会笑一笑，整理心情，静静等待阳光再次洒到我的身上。
青春的作文 篇3
青春的真谛是个恼人的谜题，有许多人曾试图探索青春的奥秘，却在寻寻觅觅中暮然回首发现青春已不知不觉从我们指尖溜去。在我们懂得微笑背后的忧伤时，我们已踏上了一条名叫青春的路。
早上起来告诉自己：“再难也要坚持，再好也要淡薄，再差也要自信，再多也要节省，再冷也要热情。”著名企业家马云曾说过这样一句话，其中再冷也要热情这一句，当是每个蓬勃少年的真实写照。一直认为，青春就该敢闯敢拼，就该轰轰烈烈，就该热情洋溢。它是朝气的象征，是魅力的标志，是活力的代名词。是热情，让青春洋溢。所以，青春的另一面是热情！
青春也是一场与孤独为伴的旅行，在成长过程中，大多数人逐渐离你远去。也许是曾交心的朋友，也许是至亲的亲人……或许他们的出现就是为了教会你成长，或许最艰辛的路还得自己走完。在一个又一个分叉路口里，你终会明白相聚和分离的`意义。你的孤独，虽败犹荣。所以，青春的另一面是承受孤独！
青春更是与困难拼搏的过程。在不知不觉中，我已即将面临中考，老师会因为自己犯的小错而大发雷霆；父母会因为自己的懒惰而絮絮叨叨。可就算有再多的不顺心，我们还是会用一股不服输的劲儿勇敢地迎接生活的挑战。不经历失败的人生是不完整的，而从失败中吸取到的教训才是最宝贵的。迷茫不可怕，说明我还正往前走；失败不可怕，只要我还能爬起来。
这一路走来，我丢失了很多，但值得庆幸的是，我没有错过青春！那颗心饱尝了青春的欢笑与泪水，体验了一次次成功与失败，获得了许多经验和教训。也许我们曾在黑暗中摸爬滚打，在崎岖道路上磕磕碰碰，但无残酷，不青春。在下一次充满希望的早晨，还会收起行囊，迎着朝霞，沐着青春，走在属于自己的，青春道路上……
青春的作文 篇4
一张唱片对于一个人来说只是一段，就像是你心里有一个杯子，杯里有一杯水，明智的人会泼出去一半，还留下另一半，但是我是不仅把一杯水全都泼了，还把杯子也砸了。以至于让我一度以为人生就是一个失去自我的过程……这个夏天听的最多的还是朴树。《生如夏花》、《我去两千年》。
他说的一点也不错。一件事情的成功就意味着你要失去很多很多的东西。他对《生如夏花》的关心程度似乎远远超出了《我去20xx年》。当然他对每一件事情都是那么专注。在我的印象中，台下的朴树永远是戴着墨镜背着小包沉默；台上的朴树永远是抱着吉他闭着眼睛唱歌，似乎全世界跟他并无牵连，他只是个连旁观都不愿意的局外人。
看的不是很多。但绝对是最认真的。《那是花开》、《我爱你，再见》。虚假的温度没有力量，并不能支撑融化掉生活粘人的蜜糖。朴树仍是真诚的。或许永远。
校园歌曲。 青春的旋律。
就象他在歌片上写着的“蓝天下献给你我最好的年华”。几乎每个人都有自己的校园情结。只是各有各的看法而已。
校园歌曲伴着我走过了多少个“花开花谢雨飞雪飞”。
小时侯过着无忧无虑的〈〈童年〉〉经常到“外婆的澎湖湾”那里去感受海，感受海风，以及在我幼稚的心灵中的大海雏形。
和“同桌的你”奔跑于漫山遍野的“兰花草”丛中。在寂静的夜晚，我是一只“音乐虫子”，飞来飞去找不到前进的'方向（那段时间是中考前夕。好多同学都南下打工。中专深造。真的有种失落的感觉。）渐渐的，进了高中。写“模范情书”的“青春”时代，对任何事情都充满着幻想，总是《青春无悔》，没有事就写“关于理想的课堂作文”，逛逛“冬季的校园”，哼“小调B雨后”，对着女生唱“白衣飘飘的年代”，“你知道我在等你吗”（可惜当时不会吉他，否则现在至少不是流浪的吉他手了）。
“晴朗”的天空美，雨后的“彩虹”更是妙不可言。我的“小薇”最终还是离我而去，留下的只有“睡在我上铺的兄弟”，“月光倾城”在我心中却有如倾盆大雨。我一再哼着“流浪歌手的情人”。
我知道。有时候一个人，越不想记住一些事情，但是他就越想它。这是矛盾的所在。尽管我很清楚。对过去痛苦的回忆，只能构成新的痛苦。
我很清楚这些字眼在我校园时代中的分量。老狼。高晓松。小柯。叶蓓。沈庆。朴树……他们和我一起走着这条很长有很短的路。“生如夏花之绚烂，死若秋叶之静美”。与其抱怨生活给你带来的不公，不如沉下心来，认真的去做好每一件事情。
许多事情，当我们年轻的时候无法懂得，当我们却不在年轻。许多事情，可以弥补，但许多事情永远也不能弥补。比如我们的青春年代。
谁在那里放？
“开始的开始，是我们唱歌，最后的最后，是我们在走，最亲爱的你，象是青春无悔的歌……”
青春的作文 篇5
人生是一首曲子，每个人都能谱出独一无二。有的人喜欢舒缓的优雅，静静的走过一个又一个春秋；有的热喜欢羁狂的炙热，燃尽自己热血豪迈的一生。而我既不甘心平平淡淡的走完一生，也没勇气让我的血液沸腾一生。有苦，有甜，有舒缓，有羁狂，有平淡，有高潮，我想谱这样一曲有张有弛的绝唱。
我的青春年少，这段华美的岁月，无疑将是我人生完美的缩影。洒脱与羁狂，蜕变与成长，一点一滴，回环曲折，全部记载在岁月的符文上。
来大学之前，我还轻狂。喜欢庄子的飘逸无常，向往五柳先生的悠然洒脱。心里一直有个“差等生”的烙印，虽然我并不是那么差，但我喜欢这个烙印，它非但没让我感到自卑，反而给了我奋斗的力量。喜欢庄子，所以学着放浪洒脱，摒弃世俗；向往桃花源，所以试着放开名利，恬淡悠然。但我毕竟只是凡人，并非圣贤，虽然套上了圣贤的外衣，但我的心里依然有种种牵挂，最放不下的是父母的期盼，作为一个贫困生，没有理由太洒脱。
我就以这样一种外表洒脱，内心世俗的姿态进入了大学。再次读到“往矣！吾将曳尾于涂中”“读书志在圣贤，非图科第”这样的句子，惭愧之后是无奈。肩上是父母的希冀，手里是国家的助学金，不由得我再任性了，除了努力的挥洒汗水与激情，我已无路可退。
大一上学期就在这样一种状态下草草收场了，我还算努力，但论不上刻苦，最后以班级前十的成绩画了句号，一个不好不坏的结局，却给我的成长平添了诸多感受。原本最爱洒脱，向往人生随意逍遥游，也最爱元好问笔下的“盖世功名将底用，从前怨错天公。浩歌一曲酒千钟，男儿行处是，未要论穷通”，后来我的成绩告诉我：“你应该更加努力的！”
下学期的我，开始一点点改变，也许是在遇见了那个老师之后，就是这个人，给我力量。朝夕相处之间，从感恩父母，感恩社会的谆谆教诲到奋斗不止，自强不息的殷切希望，在陪伴这个人的`每一天里，我的内心都充满了力量。起床的生物钟定格在了六点的晨曦，甚至更早，每一天都充满活力，把激情燃烧在默默陪伴我的自习室里，时刻都能感受到我的身后站满了人，我的父母与亲人，我的老师和挚友，所有爱我的人，甚至整个社会。所以我不会累。
时光匆匆如流水，伴着我的汗水一起流去。一分耕耘，一分收获，我进步了。匆匆半载回头望，总觉得少了点儿色彩，像丢掉了什么，至于是什么，我说不上来。思来想去，这一段燃烧的岁月也总是绚烂迷人的。
就这样以一种说不出的感觉结束了大一。一入大二，整个人又蜕了一层。给我感触最深的是支教，我没有参加过支教活动，最多也就是给村里的小娃娃们补过课，但贫困山区孩子上不起学的那份痛苦，我多少可以体会到一些。最不忍看的，就是他们的眼睛，对知识的渴望跳动在眼眶里。也就是从那眼睛中，我看到了，我人生的意义，我不想在站在“迷惘的一代”的队伍里。一直想去支教，想去看一看那眼睛，因为我知道：我的意义就在那眼睛里——试着去帮助更多人！
我变得不再那么爱笑了，我变得没那么多废话了，我习惯了偶尔上自习到凌晨，我习惯了深夜独自坐在阳台发呆，我也曾留下“黯月蚀半弯，寒星隐冷空。刀风割苍柳，独坐到天明”的伤感。而这一切的一切，都指向了成长的方向。我的肩上，又多了一份难割难舍。
渐渐感觉，离庄子、五柳越来越远了，明白了“秋风吹世换，古不同今”的无奈，只能默默地藏在心底。慢慢爱上了王安石的词“汤、武偶相逢，风虎云龙，兴王只在笑谈中。直至如今千载后，谁与争功？”这时候也才明白，也许每个人都想要一份洒脱，也许每个人都想拂开尘世的羁绊，但不能。因为，这个社会，需要你！
在人生的曲谱上，我要用最高亢的羁狂奏响你，燃烧我的年少，让你成为最响亮的音符——我的青春！
青春的作文 篇6
奖杯静静地躺在高高的柜台上，流转着光芒，隐隐地，映出了一个个奋斗的身姿。那是青春
镜头一
那道长长的横杆，似乎横亘在每个人的心头，稳固的是松一口气，落下的是颤颤提起了的心。可他似乎丝毫没有被那根在夕阳下闪着光的横杆所影响，只一遍遍地，轻轻地跃起，轻轻地落下，在空中滑过了一道道优美的弧线。
其他的运动员已经开始喘气了，汗水从他们脸上滚落，悄然渗进地里；他却仍旧面不改色，静静地望着那条长长的杆。
又剩他一个人了。
最后一次，他轻巧地跃起，又轻松地落下，那杆仍然横在上面，岿然不动。场下响起了一阵惊呼声。
他没有去继续刷新跳跃高度，而是去参加男子4×100米接力跑了。临走前，我给他递上了一块巧克力，得到了他淡定的一声谢谢回应。望着他的背影，我默默地在心里祝愿他和他们在往后的学习生活旅途中也能象这次跳高比赛一样，一次次轻松地跃过横亘在眼前的每一根横杆，站上制高点。
镜头二
现在进行的是初一女子4×100米接力跑广播的声音很快被嘈杂的喧闹声淹没。我们奔跑着，从人群的缝隙挤过，为运动员们加油助威。可能是因为遭到体育特长生的夹击，我们的状况并不乐观。近了，近了第二棒把交接棒交到了第三棒的手上，第三棒冲了出去，她转头的一瞬，我看见了她眼中无声的呐喊。
不知哪来的力量，她追上并超越了对手，也不知她是如何迅疾地把交接棒交给了下一棒选手；我愣了一瞬，然后不顾一切地冲向终点，目睹那条长长的红绸带被我们的第四棒突破，挂在身上，在风中飘扬，像极一个舞者，霸气地宣告：此刻，我的.舞姿最美。
镜头三
数研班吧不就是考试分数高点，其他能怎么样呢？
傲个什么呀！还不是一群书呆子！
对我们的各种偏见、妒忌，我们听多了，但我们不服，我们坚信我们德智体美全面发展，什么都不甘落后。
此刻，偌大的操场挤满了人，都肃穆地等待着运动会最终结局的揭晓。
第一名，初一（8）班！
此时此刻，这个方阵，初一（8）班，群情激昂，一个个挥舞着双手，呐喊着。看着我们这群心潮澎湃的少男少女们，不觉得应该为我们感到骄傲吗？显然，初一（8）班，已然悄然地融入我们这个集体的每一个成员的生命！
不知未来如何，但我决然与大家共同探索奋进，一路向前。
奋斗吧！少年！趁着玻璃晴朗，橘子辉煌！
青春的作文 篇7
“我一读再读，却不得不承认，青春是一本太仓促的书。”在席慕蓉笔下，青春的形容词是稍纵即逝，像一只雀跃的鸟儿，挣脱笼子的束缚一去不回，而我说，不，纵使年华老去，青春也是永恒。
说到青春，想到的定是学生们轻快的帆布鞋，和老爸老妈是断然没有关系的。房间里隐隐传出电视剧的声音，自然又是老妈了。“爸，这叠书是不是不要了？”我指着墙角问，随手将用过的'教辅书堆在上面。爸爸从厨房走出来，一脸茫然：“什么要不要了？”“就是那叠旧书。”爱干净的妈妈从房间里走出来，说。
爸爸走过去，弯腰拾起一本，推了推眼镜仔细看。宽大的手掌结着茧，深浅不一的沟壑被荏苒时光填满。倒像那本书，泛黄的纸张，不大清楚的字迹。有几页卷起了边，还有折角的痕迹。想必也有被认真翻阅的时候吧，可惜敌不过岁月的蹉跎……
爸爸把书凑近了些，皱了皱眉，眯了眯眼。爸爸不止一次提起过，看东西不那么清楚了。或许，这就是所谓的“老了”吧。妈妈虽然在各种化妆品的覆盖下难以看出年龄，但看电视时总是指着屏幕问我：“这都谁啊？”青春，与他们似乎是一组平行线，再无交集。
“这书，不能扔。”爸爸抬起头说。“又没什么用，残破不全的。”我不解地说到。“不。”宽大的手随着翻了一页……
“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明……”爸爸突然声情并茂地朗诵起来。声音没有那么洪亮，却像在诵读一段尘封已久的故事。弯着的背渐渐挺直，双眼闪烁着光芒。我看到，妈妈不再倚着门漠不关心，我听见，爸爸的声音里尽失年轻的朝气，所有的诗行逆光飞行，从那渺远的国度涌来。爸爸读了一首又一首，他的衬衣早已被汗湿……
满屏的胶原蛋白是青春，但白发苍苍为什么就不能是？青春逝去，青春不朽。它不是稍纵即逝的倏然，它是永恒的风景！
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