青春的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的青春的作文6篇，欢迎大家分享。
青春的作文 篇1
如果说人生是五彩缤纷的，那么青春必是其中最炫丽的一抹；如果说人生是动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。
青春就是一抹无名的小草，它虽不怎么起眼，却经得起风吹雨打；青春就像那天上的白云天真无暇；青春是人生中最美丽的一道风景，是一生中最真切的回忆。它像一幅绚丽的画，光彩夺目；犹如天上的流行，一闪而过，短暂的让美好的青春，标志着成长与未来，记载着掌声与微笑。
有人问，何为青春？是那自由奔放的滔滔江水？是那广阔无边的.大海？我想不是。青春是人的一生中最美好的一段时光，步入青春我们开始品尝人生的酸甜苦辣。青春期是人生的重要转变期，生理心理的日趋成熟但又还没有真正成熟，我们正处在一个成长的迷茫十字路口。我们用还很纯情的眼观察世界，用比较稚嫩的心感悟生活；我们胸怀星星般的心愿和理想，且总觉得现实不随人意；我们渴望独立，迫不及待的打落父母支撑的臂膀，却被发现现实撞得头破血流。
随着知识的不断积累，我们对社会、人生有了自己的发现与体会，青春的豪情促使我们在憧憬中耕耘，在痛苦中迷失，在喜悦中成长。青春是生命的一部分，但并不是生命的终点，当生命冻结时，拿出自己的“青春纪念册”，多苦都会变成甜！
李大钊曾经说过：“青年者，人生之珠，人生之春，人生之华也。”我赞美青春，是因为我拥有，我哥宋青春，是因为它的美好与短暂。
青春的作文 篇2
说实话，肖亿很搞笑，不像小说里的那些高冷冰山男神那些的，之所以他受女生欢迎，是因为什么事他都帮女生，比如说女生被欺负咋啦咋啦，热情又帅气，谁不喜欢呢？
可是，古芏却不认为。
古芏长得很清秀，跟安若余值得一比，但人品不怎么好，在男生认为古芏很清纯的，女生就是不喜欢古芏，因为古芏性格很冷淡，爱理不理的样子，使女生很生气。
肖亿和古芏从小就是青梅竹马，古芏原本不叫古芏，叫古零。可小时候的她很难看，肖亿又很帅气，到小学时就因为班里某个男生说：“哎，古零好难看哦，你和她在一起玩，真不好，你应该和安若余玩啊，长的漂亮又聪明。我也好喜欢她哦！”肖亿特别爱面子，就果断的与古芏绝交。古芏本以为肖亿就是开玩笑罢了，可没想到，肖亿越来越讨厌她，避开她。从此古芏，改了名。所以说现在肖亿根本就不知道古芏是以前的古零，他只是认为他们的姓一样，仅此而已。
因为他们，小学还有一个同学，现在也是，现在的同学。她觉得古芏就是以前的古零，虽然他换了一个名字，但是姓还是一样的，因为很少人有姓古的.。而且她以前，也是对人家爱理不理的，现在是爱理不理的，所以，古芏人缘才如此不好。
安若余很美，很清新，但是心肠不好。为什么这样说，因为那个小时候同班同学告状的人就是她。
以上古芏回忆。
青春的作文 篇3
无处不在的关心让我感觉很幸福，家庭、学校，就算在马路上有人需要帮助旁人也从来不会怠慢。
我受到关心很多很多，最多的来自我的父亲，我们早上都起得很早，一般都是被闹钟叫醒的，可我每次醒来都会发现父亲、母亲比我起得更早，特别是父亲每天早上都为我做饭，每次看到他都发现他连自己的胡子都没刮就先给我做饭，要知道他以前起来没刮完胡子的时候什么事都不会做的。
那次吃过饭我就抬头看了他一眼，我惊呆了，吓的直哆嗦！妈呀，这是谁？看到了父亲脸上有了很多条皱纹，头发有的也已经白了，那一刻自己的眼眶早已湿润，我赶紧底下了头恐怕父亲看到我哭，小时候父亲经常对我说：“别哭，你要学会坚强，不能跌倒就爬不起来了，以后多得是挫折，你难道就这样趴下了？”
外面还在下着大雨，雨水瞬间打湿了父亲的衣服，他却把伞留给了我，他要送我去上学，我不想可他偏要把我送进校园之后才走。看着父亲的身影我的心已冰冷，还好那时学校离家还比较近，几分钟要不了就到家了。
直到现在还是，如果下雨了也不会让我自己骑车上学。我的父亲总是无微不至的关心照顾我。虽然没有母亲那么明显，但是我感觉到了。我知道父亲的性格，我的性格也是如此，不愿把自己的感情表达的那么突出，只是在默默的.去保护、去关心、去照顾那些有困难的人。
这些也都是父亲交给我的，我从小就喜欢父亲陪我玩，因为他总是能给我讲许多我不知道的新知识、新道理。是父亲教我怎么去做一个有道德的人，我很感谢父亲对我的关心。
父亲对我的关心还有很多。例如：我有那些不会的题，不懂的知识，父亲都会一一给我讲，直到我全部都会了才肯结束，现在我那些事情该做不该做都会先问父亲，听了他的建议之后再做决定，我有时不同意他的说法我们就会谈论到底该怎。
我真正的体会到父爱如山。谢谢父亲一直以来对我的关心。
青春的作文 篇4
新学期，新希望，新起点。今天，我们的新班主任闾老师来上课了，只见他满面春风地走进了教室，手里还握着一张大大的白纸，看到老师这般模样，我们不禁在心里升起了一个大大的问号，像丈二和尚-摸不着头脑，闾老师笑着问我们：“你们知道这张纸是干什么的吗？”
我们面面相觑，小眼瞪大眼。“那既然你们不知道，那我就来找几个人来问问吧？”闾老师说，“来，请你回答。”闾老师拍了拍一位女同学的肩膀，可她不知道该怎么回答，她紧张得舔了舔嘴，眼神飘忽不定，双手还不自然地放在桌子上，刹那间班里安静了下来，连一根针掉到地上都能听见，幸亏在这千钧一发的时刻，她急中生智，结结巴巴地说了一句：“可……可……能是默写。”
“什么！”我在心里大叫了一声，虽然我已经把诗歌记住了，但还是不太熟练，如果现在默写，我肯定会有错误的，此时此刻，我只能在心里默默地祈祷：但愿老师不要默写，但愿老师不要默写……这时，我瞧了瞧旁边的同桌，只见他咽了咽口水，他也很紧张嘛！此时又有一位男同学举起了手：“我觉得是自我介绍吧。”听到这句话，我心里还是舒坦了一些，这对我来说，就是张飞吃豆芽-小菜一碟，我已经写过了，再写一次又如何，想到这，紧张的心放松了一些。
“好了好了，我来告诉你们吧，这张纸你们想怎样就怎样，喜欢画画的同学可以画画，喜欢写字的同学可以写字，甚至还可以折纸。”闾老师说。这时，同学们长长地舒了一口气，脸上僵硬的笑容也逐渐恢复本色，有的同学边拍着胸口边说：“老师你可害苦我们了。”
同学们都开始创作了，有的用拳头顶住头，做出一副“思想者”的模样，似乎在思考该干什么；有的'早已开始动手了，忙得热火朝天呢；还有的坐在座位上也不安宁，东张西望，不知要干什么。终于做好了，我的“青蛙”杰作完工了，这里面可有我的梦想的哟！我长大以后想当一名警察，像青蛙抓害虫一样，把这些祸害人间的“害虫”统统抓光。
开始展示了，有奇丽的小诗，有逼真的画儿，有精美的折纸……其中令我印象最深刻的还是那位“仙鹤”和它的主人了，仔细端详，它栩栩如生，那神态丝毫不逊色于真正的“仙鹤”，它似乎正要展翅翱翔天空，它的主人希望在这一年平平安安，所以就创造出了这样杰出的作品。
待同学们的热情渐渐褪去以后，闾老师做了个安静的手势，说：“同学们，其实我想告诉你们的是，这张白纸就代表着你们，是你们创造了这张白纸，所以这张纸就由你们来尽情地书写，同样，这张白纸也代表着你们的人生，将来是奋发有为还是碌碌无为，都是由你们决定的……”啊，原来是这样呀，我茅塞顿开，仿佛拨开云雾见到了青天。对啊，人生如纸，你愿怎样描绘就怎样描绘－因为，我的“青春”我做主嘛！想到这，我暗暗地下定决心，一定要把自己人生最精彩的一面在这张白纸上展示出来。
这堂课我受益匪浅，我希望老师以后多多开展这样创造性的思维活动，让我们懂得更多，从而更坚定自己的目标！
青春的作文 篇5
就像天上的恒星，地上的洪流。青春是美好，羞涩，幻想的季节；同时有些无助，苦闷，迷惘......
她时而温顺，时而明媚，时而热情，时而忧伤。这是我们的青春，我们的年华。
记得几句歌词，歌叫做《皇帝的青春》：“我不要什么大臣，我不要什么江山，我不要什么子民，我只要我的青春，皇帝的青春，冲，冲，冲，有了青春我就天下无敌.....皇帝的青春......”我坚信，我们的青春都是皇帝的青春！但我们的青春要自己把握！
正如皇帝有数不清的奏章要批阅，而我们有背不动的“书之山”；正如皇帝有忠心耿耿的`大臣，而我们有循循善诱，外加威逼利诱的老爸老妈；正如皇帝有拥护他的子民，而我们有陪伴我们的同伴；但皇帝的青春总是眨眼间弹指而逝，而我们的青春年华却是无限！我们的青春像皇帝的青春，华丽，张扬，，忧伤，迷惘......我们有皇帝的青春，但我们要演绎不一样的青春！
皇帝的青春，我们要自己把握！篮球场上有我们挥洒的汗水；里有我们的琅琅书声；室中有我们的欢声笑语；游泳池里有我们矫健的身资，我们开心，快乐；我们热情，好胜；我们要自尊，爱自信；同时我们忧伤，郁闷......
我们是皇帝，随心所欲；我们有青春，无所不能！我们文化运动两不缺，我们玩得开心，过的快活；我们想笑就笑，想哭就哭，爱咋地就咋地！
我们是皇帝，我们要演绎不一样皇帝的青春，这是一个张扬的季节，这是一个成长的季节，这是一个叛逆的季节，这是一个学习的季节，我们有皇帝的青春，我们要就把握我们的青春！学习是我们的责任，爱玩是我们的天性，自由是我们的渴望，解放是我们的希望！虽然有很多忧愁，很多烦恼，很多希冀，很多快乐！但我相信，每个人心中都有一个华丽的舞台，上演着自己的青春，舞台上交织着我们的酸甜苦辣，爱恨情仇，我们有皇帝的青春，我们要演绎不一样的青春！
我们有皇帝的青春，我们要掌握自己的青春！皇帝的青春！
青春的作文 篇6
就算是皎洁的月，也难求圆满；就算是至亲的人，也难逃分离。就像天总会黑，我们又怎可能，奢求到一个圆满的人生。
初中好友送的毕业礼物是一个瓷杯。身形小巧，肤色洁白。在被赋予“分别”这层含义后，便难免装进了一声声叹息，仿佛分别后的牵挂都寄托在这小小一个杯子上。瓷杯放在桌子上，总勾起往事。那时笑容，以后该何处去寻。那些过往的事，也渐渐被时间蒙上灰尘，加了一个前缀“旧”，恰如——“旧朋友”。都说睹物思人，瓷杯让我想起她，可若思念的是旧事，是时间轴负半轴的内容，这又怎叫作思人，怀旧罢了。就像再浓的牛奶都会被水冲淡，时间的洪流，带走了太多，再之后，连思念的理由，都开始觉得牵强。
偶然一件事，瓷杯碎了。纵使以往万分小心，也抵挡不了变数，仿佛天命难违。伤心难免，一句“碎碎平安”就算是为它的葬礼作了致辞，转过身，从此以后，它或是进入轮回，或是徘徊人世，都不得而知了，仅做一声叹息。
感情如瓷般脆弱，易碎。与父母的争吵是阴雨日子里的雷声。仿若以往的幸福都是伪装出来的假象，故作欢乐，就连平静都怀疑是在酝酿着暴风雨。我们的感情，我们的波涛汹涌，让我惊慌失措。
年少的心情却是夏日的.天气，猛烈，又迅。旧瓷杯碎了又买了新，的旧朋友分别又交了新的。只是仍有太多的缺憾充斥着生活。新杯子碎了杯盖，总抵挡不了冬天的寒气，特意买了杯盖，杯身又碎了。习惯了的偏要失去与分离，杯与盖总不得圆满。有太多人，我不是没有追求过，我只是无奈。
可是，也许没有缺憾，就学不会珍惜，懂不了世事无常。所爱的都易逝。与我而言，春是明丽的，是暖阳初生，万物欢欣的热闹；冬却是黑夜漫长的沉默孤寂，像是有黑的力量扼住咽喉，冰的剑端直指心脏。可偏偏暖春短暂，寒夜又漫长。春晨的朝阳终会一步步走向冬夜的黑冷，由春的喜悦迈过夏与秋，迈进冬的恐惧。可若没有冬，我怎能明了春之秀丽。尽管有太多的缺憾，却依旧热爱，也所以更加热爱。只因难求圆满，才愈发小心翼翼；只因时有四季轮回，人有生死离别，天不会常晴，情也不会长聚，才会愈发惜春，惜人。
感情如瓷，易碎却精致，也因易碎，而珍贵。若只有风平浪静，又如何在风浪中前进。这世上没有完全相同的两个人，只要相处，就免不了分歧，争吵不过是繁华生活的小插曲，酿造出更醇香浓厚的情。时间不仅是冲淡情的水，也是淘金的浪。那场青春里的争执，已然褪去，留下的，是恍然大悟，有很多事，是书本里的大道理教不会的，没有经历过缺憾，怎能勾勒出圆满的模样。青春里分别的友情也许早已不再，却教会我食物更迭变化的不可挽留。
人生有太多不如意，太多无可奈何。失去是缺憾，让我在痛哭时抱紧所拥有的；得不到是缺憾，让我更看重得到的；分别是缺憾，让我期待着重逢。感谢缺憾，盛装莅临我的青春。
月常缺而少圆，难得的圆满是确幸。把缺憾放在心间，那其中的小圆满便在心尖，弥足珍贵。
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