实用的青春作文(必备6篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的青春作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
青春作文 篇1
在人生的历史长河中，只有青春最令人珍惜，童年的时代已经逝去.留下的只有回忆，浓厚的童趣已经淡淡消逝.回忆过去的幼稚，拾起地下的欢乐与痛伤.让我们大步向前走，一同跨进新的阶段。
青春正如八，九点钟的太阳.青春是勇猛刚正的少年，是活泼可爱少女。青春是我们的季节，我们要好好的把握，做青春的主人。炫丽自己的青春。
青春是养成人们性格的关键，情绪决定性格，性格体现个人的品质，所以情绪的好坏，会影响你以后的名誉。所以跨入青春期的'我们更应该控制自己的情绪，保持积极健康的心态。
进入青春期的我们，已不是幼稚的儿童。不是爱闯祸的小调皮蛋，也不是爱美丽的小公主。我们长大了，就应该独立的自己面对生活中的各种问题。这就要求我们学会做人.学会勇敢.学会坚强.学会实践，学会生活中的必要本领。提高社会适应能力，促进各人的全面发展，成为生活中的强者。
这是一个朝气蓬勃的时期，莫要认为自己还是小孩子，过去的已经过去，回忆只是回忆，睁开自己明亮的眼睛，去面对这崭新的世界。
在这个阶段，我们的生理和心理都发生这巨大的改变。生理上我们的大脑和生殖器官都发育完善。体重和身高不断的增长。心理上一部分孩子会因家庭和社会环境的影响，产生闭锁心理和自卑心理，从而影响我们的身心健康，给我们的后来带来不利的影响。所以，我们要敞开自己的心扉，勇敢的去面对现实。超越自我，做青春的主人！
我们长大了，就应该做一个负责任的人！不仅对自己的一切负责，会要对他人负责，我们长大的开始就是被负责的时候。
我的青春我做主，让我们的青春无悔！
青春作文 篇2
时光荏苒，青春易逝，把握青春，不留遗憾！
——题记
提到青春，想到的，是轰轰烈烈的早恋，是乖乖听话的三好学生，是安静的在教室里读小说........似乎这些温馨的画面都不属于我，我可能就是，童话里那个生下来就被妈妈遗弃的丑小鸭吧！
在青春里，我就是万千青少年中，最平凡的吧！每天，洗脸刷牙，吃饭，上早读，上课，放学，吃饭.......几乎每天无限循环，别看我这么乖，成绩却是一般般，上课走走神，下课打打闹闹！也许，我唯一值得骄傲的就是，有几个知心好友吧，和她们谈心，就是我最值得骄傲的事了！
青春，这两个字似乎和我一点关系都没有，我没有轰轰烈烈的.早恋，也不是乖乖听话的三好学生，也没有安静的在教室看看书......青春对于我，只是年龄吧！
在宿舍里，趴在床上，拿着手电筒，看着书，这就是我，虽平凡，却不凡。青春易逝，把握青春，不留遗憾！
青春作文 篇3
有人说，青春是一个虚无缥缈的东西，是的，我也这么认为过，青春能干嘛？青春有什么好的地方？青春能当饭吗？我也曾无数次的问过我自己，回答有肯定的，也有质疑的，但是，不容置疑，我们都正值青春，所以看不到青春的好处，往往，人们都只会在遗憾中感叹青春的美妙。而我，一个青春期的我，或许我还未真正理解青春的美，但我也不愿浪费青春，到了没有青春的时候再来叹气。
16岁的我很幸福，有一家很爱我的家人，有一堆愿意陪在身边的朋友，有一群共同生活共同学习的同学，没有社会所谓的复杂，没有战争所谓的动乱，没有贫穷所谓的饥寒。父母把我保护得很好，朋友真心真意的陪伴，同学热情关心的帮助。有人问，难道就没有争吵闹别扭的时候吗？有，当然有，怎么可能没有？但这些不愉快都是平淡生活中的调味剂，使我的日常有着喜怒哀乐，悲喜共存。
16岁的我是一个学生，身上有着父母的期许；17岁的我是一个即将毕业的人，身上有着老师的'寄予；18岁的我是一名人民教师，身上有着社会的期望。我并不是学霸，我也不是特别努力上进的人，但我知道，我想变得优秀，我想让身边的人为我骄傲，让他们能够以我而自豪，我不想辜负所有人，当然我也知道，最终我并不能满足所有人的期待，但尽量，我想尽最大的努力回报家人，朋友，学校和社会。
现在的我拥有着青春，拥有着幸福，拥有着一切美好的事物，我很开心，我也很知足，愿平淡生活里，不要有太多的大起大落。
青春作文 篇4
当我的青春期撞上了老师的更年期 科学证明人的黄金时期是青春期，我就正处在这个阶段。其中最显著的特征就是逆反。不知是天生还是因为我那与众不同的性格，我的逆反比别人严重多了，甚至有时干出格的事，都用这个借口骗自己，骗别人。
人进入中老年的标志是更年期，这一时期的主要是脾气不好，我们班主任就在这一时期，再加上她天生脾气就不好……
这两个极端碰到一会怎样呢？
她管我们班经其他班级严多了，我对此十分不解和不满，觉得她是小题大做，开始逐渐挑战她在我们班的权威。一丁点的小事也要较一下真。
她又在讲台上扯着嗓子喊：“我们班同学头发除了黑色，不准有其他颜色，不准弄奇怪的发型。如果谁弄了，我一定让他出去，信不信？……我极强的.个性使我想：不信，我就去，看你能把我怎么样。我学习好不可能走，当时不知怎么了，觉得她讲的事一个规定都在针对我，所以才会发生那件事。让她伤心，让我长大，让我学会感恩……第二天，我把头发大部分都用紫色发泥抓起来。刺猬见了都廿拜下风，比社会上的小混混还张扬。她来了后一看，把难听的话都扔给我，我拾起书包就走，他先愣了一下，眼泪在眼眶中反射着晨光，刺得我心中一颤，本以为她会拦我，从而证明我赢了，而她一动不动，但我下不了台了，只好走了。回家后，被父母一顿教育，我仍没感到我错了，但还是回去了，她原谅了我，但我并没有觉悟，反而比以前更加恶劣。无恶不作，打架、骂人、喝酒……她多次找我谈话，但毫无用处。
一天，有用心良苦的英语老师把她的日记偷偷拿给我看，上面写着：他还是个孩子，还在青春期，应该原谅他，但还要想办法不让他学习下滑，以下是针对他学习的计划……有一天他会明白的，我等他长大的那天，看完这些我哭了。第一次在学校哭，那天晚自习后一个人在班坐了很久，一宿间长大了很多，我不善言表，但用行动表达了一切，她都会明白的，因为她是我的老师。
现在九年级了，我还在她班，她对我还像以前那么好，把我放在第一排，经常在各方面关心我，因为上次记了大过，不能马上选班长，但她还给我留着团支部书记，还让我当化学课代表……
现在，在教师节来临之际，我要告诉她，上学期，我错了，谢谢您原谅我，我现在长大了，懂事了，用成绩证明您的苦心没有白费，还要告诉学弟们，不要向老师挑战，他们是爱你的。一切都是为你好，要学会感恩。
其实这两个人生极端而可以突出温暖人心灵的美妙乐章。
青春作文 篇5
青春，多少人的梦。总有人感慨“时间都去哪了？”但我认为，青春无关年龄，它只是在于你是否拥有一颗火热而有激情的心。
“绿水本无忧，因风皱面；青山原不老，为雪白头”或许许多人都是这样，因为几件烦心事，丢弃了青春，却又责怪时间太快，青春太短。而青春，并不是时间主宰，真正控制它的人，是你自己。
所有的人都拥有青春，而经历几年风雨，又有哪些人，能不说自己只是“曾经拥有过青春”？
少年的激情，如日出之阳；中年的激情，如日中之光；老年的激情，如炳烛之明。但老年人，又何尝不能用自己那颗仍在跳动的还火热的'心，点燃那生命的火焰，散发出生命的光芒呢？
我家的老太太——一位八十多岁的老人，总是微微扬起她的嘴角，和她的那群老姐妹一起，踏青，拉家常，打麻将——从她的笑颜中，总是直射出“青春”的光芒。
另一位老人，因爬雪山而截肢，但他认为自己还有无限激情和力量，便毅然决然地参加了架“中国梯”的工作，纵使——他已是耄耋之年……这亦是一种“青春”的体现。
青春，其实一直都在，它会永远陪伴着你，而发现它，只是在于你是否拥有一颗激情的心，是否愿意用自己的热情，点燃青春的火把罢了。
青春作文 篇6
青春是一幅色彩斑斓的图画，描绘出美妙的生活；青春是一把竖琴，弹奏出欢乐的乐章；青春是一面理想的旗织，引领我们走向远方。
蓝色
青春是蓝色的，那是天空的颜色，青春的我们乐观、积极，希望像鸟儿一样在天空中自由的飞翔。带着无限的遐想与期待。
“我要当作家，写出一篇篇优美的文章”，“我要当歌手，唱出一首首动听的歌曲”，“我要当舞蹈家，用婀娜的舞姿，跳出心中的喜悦。”这是我们的心语心愿，青春的我们乘着理想的翅膀飞向碧蓝的天空！
绿色
青春是绿色的，那是春天的颜色，青春的我们活泼、有动力，像春天的小草用尽全力破土而出。
虽说做了一天的作业，但是只要谈起零食啦、电视剧啦，立马眼冒金光，一切疲劳化为乌有，青春的我们像一群跳跃的'小精灵，活力四射！
灰色
青春也是灰色的，那是乌云的颜色，青春的我们充满了烦恼和压力。
家长每天不停地念叨：“考试考得怎么样？考多少？成绩出来也不会说呀，考得那么“好”。我心里默念，每天都要面对各种压力，如：作业、成绩、家长……
除此之外，每天早上还要带着那特有的“熊猫眼”走进教室，至少有一个好处：证明了这是昨晚奋斗后留下的痕迹。上课不停地告诉自己：千万别睡着了，千万别睡着了。青春的我们有时也会无精打采。
青春是阳光灿烂的，又是乌云密布的；只有不停的奋斗，才不负青春，我愿在青春的画册上，涂下五彩缤纷的一页。
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