青春的作文
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的青春的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
青春的作文 篇1
十六岁，花一样的年纪。走出幼稚，迈向成熟，在风雨中走过的十六个春秋后，我多了一份珍惜。
十六岁的我们，有了信任，有了理解，有了憧憬，未来对于我们而言是奇妙的。十六岁的今天，我多了一份珍惜，对曾经美好回忆的珍惜。
单独有在田间的小路里，细细回忆。那些年，我们在嘻戏中长大，在纯真中玩耍，从不懂得珍惜时光。光阴似箭，日月如梭，眨眼之间，十六年过去了，留下的只有沉思与反省。为什么当初没有好好学习？为什么时间流逝得如此之快？为什么会有那么多的烦恼和不解？我想，之前浪费的光阴太多了，今后应该珍惜时光，做的自己。
十六岁，是青春的花季。十六岁的`我们活力充沛，十六岁的我们不畏艰苦，十六岁的我们长大成人。既然长大了，就不该任性，不该盲从，不该幻想，应该脚踏实地把握每一天，珍惜每一天。
作为一名十六的少年，为曾经的不珍惜而感到悔恨。失去了的就再也回不来了，这便是不珍惜的后果。
人在一出生的时候，时间就开始倒计时。让你连喊“停”的机会都没有，无法喘息。眼睛一闭一睁，一天过去了；眼睛一闭不睁，一辈子就过去了。人生就是这样，岁月匆匆地来，又匆匆地去，没有人知道自己的尽头在哪里。十六岁的我们，该意识到这来无影去无踪的光阴，该珍惜这看不见，摸不着的岁月。
如今，十六岁的我，多了一份珍惜，对人，对事，对时间，都有了这样一份可贵的珍惜。人生短暂，岁月当惜。
青春的作文 篇2
现今有一句很时髦的话,叫做“让青春去等待”。据说它出自很时髦的流行歌曲。所以追赶时髦的现代人，纷纷效仿，自以为是时代哲理。
“让青春去等待”，“等候”什么呢？“等候”财富，金钱、好运、机遇？ 还是“等候”别人的帮助，“等候”命运的恩赐，“等候”异想天开的收获？
“让生命去等候”。为什么要去“等候”呢？是守株待兔，还是孤注一掷。别让“青春去等候”别让“生命去等候”“青春”正以他无限的.魅力在想我们召唤。让我们别在等候青春。
青春不是年华，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝；而是深沉的意志，恢弘的想象，炽热的感情，青春是生命的源泉在不息地涌流。青春气贯长虹，勇锐盖去懦弱，进去压倒苟叟，如此锐气，弱冠后生有之，且顺之年则亦多件，年岁有加，并非垂老；理想丢弃，纺堕暮年。
很显然，所谓的时代哲理，它只是一个莫名其妙的词语的组合，尽管人们可以用丰富的想象力填补它，但它中心的意义无非落在“等候”二字上。因此，我想问：有什么理由去“等候”。
有些人在青春的召唤下迎面走来，勇敢，坚强的向前使去。但有些人却胆却了，不愿意前进，当然不进则退。
在青春时期我们要有目标，正如一篇文章所讲，“一旦追求消失，锐气如同冰雪覆盖，在世不恭，自暴自弃便油然而生，即使年方二十实已老矣。然而坚持追求，你就有望在百岁高龄告别尘世视乃觉年轻。”
青春正已他无限的魅力向我们召唤，使我前进，如果在青春的召唤向着一个目标前进你就会青春永驻，风华永寸。
青春的作文 篇3
青春里到处充斥着叛逆的气息。处在青春里的人，每一根血管里，每一个毛孔里都有叛逆的踪迹。叛逆好象已经成为青春的标志之一，事实也的确如此。青春必定存在叛逆，青春若没有叛逆，就不能称为青春，最多只能叫做年少。
青春的叛逆使我们不愿过平凡的生活，不愿一辈子默默无闻。所以我们不循规蹈矩地去追求幸福而平凡的生活。我知道我们都是宁肯站在珠穆朗玛峰窒息而死，也不愿坐在小丘陵上舒服地活下去的一群人。叛逆的血流淌在身体各部分，汹涌澎湃地冲刷着我们赤裸裸的心脏，我们拥有了一颗叛逆的心。
因为有一颗叛逆的'心和满腔叛逆的血，我们不再是父母手中的的掌中宝，我们慢慢地将自己的命运从父母手中抢到自己手中。我们不愿靠父母，要自立。为此，我们与父母产生了隔阂。我们不想走前人开辟的路，不愿在父母为我们铺平的大道前进，去寻找富足但平凡的生活。我们另辟蹊径，变换轨迹，驶向远方，去寻找光彩夺目的辉煌。因为，我们从娘胎出来时，旁边总有耀眼的光，如：阳光，灯光，火光……，钻进你的眼里，爬进脑里；所以我们可以说是为辉煌而生的。我们并不喜欢追名逐利，只是我们更不喜欢平凡而活。所以我们叛逆。
由于体内挂着一颗叛逆的心，流淌着叛逆的血。我们不在像小孩子：认为从老师口中说出来的话都是真理。我们坚信自己悟出的，才是真理，不管对与错，只要适合自己便是真理。叛逆使儿时心中神化的教师，也被贬为凡人，对教师不在听之任之。叛逆也使我们对教育产生厌恶，准确地说，并不是厌恶教育，而是厌恶繁重的功课，是想追求甜美的自由。
因为叛逆，我们不太注重规则，我们想改变规则，不想让规则束缚我们，我们要自由，但不过火。墨守成规的青春是糜烂的。
叛逆伴随我们左右，使我们改变自己，逐渐成熟起来。
我们青春，我们骄傲。我们叛逆，我们快乐。
青春的作文 篇4
十三岁的天空，一片明媚，承载着我所有的快乐与忧伤，还有那青春的诗篇。
十三岁的天空，一片明媚，承载着我所有的快乐与忧伤，还有那青春的诗篇。——题记
阳光明媚，青青春色映暖大地，绿茵上的几朵无名小花，绽放开了，有五瓣的，有七瓣的，仿佛是一首首五言的，七言的绝句律诗，亦如我们的青春。
豪放·雄浑
青春是一首诗，他气宇轩昂，刚毅雄健。如奔腾咆哮、汹涌澎湃的大海；若横空出世，千嶂连云的昆仑山；似包纳一切，气度豁达的宇宙。它是火红跑道上“气蒸云梦泽波撼岳阳楼”的矫健身姿，是球场上“大风起兮云飞扬”的飒爽英姿，更是竞技场上“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”的机敏睿智。胸中热血迸发，高慨着雄浑的壮词。
豪纵·俊爽
青春是一首诗，它潇洒风流，畅快爽利。是“向吴亭东千里秋，放歌曾做昔日游”的向往自由。是“四海皆兄弟，谁为行路人”的真挚友情。更是“月明更想恒伊在，一笛吹出塞愁”的淡淡哀愁。青春是如此的秀而不冶，艳而不妖。掌中风情却发，摇摆着俊爽的诗韵。
婉约·明快
青春是一首诗，它清新自然，芬芳淡雅。如同小桥流水，轻快歌谣，轻柔地流淌入你的'心房，不知觉已“为伊消得人憔悴”了。又仿佛黄鹂清脆的啼声，泉水击石的滴答声，在世俗的纷扰繁华中，令人眼前一亮，使人平心静气，享受这青春的美妙。秀发随清风舞动，舞出明快的诗风。
忧伤·愁思
青春是一首诗，也会愁肠百结，柳泣花啼。年少的我们总会悲伤，晴朗的天空也时常会有阴云上蔽。感叹命运的颠沛流离，曲折离奇，贝惜落红的香消玉殒，流水的无情冷漠。常道“这次第，、怎一个愁字了得”，也许，青春也正是因为几分愁思，才更令人珍惜。
青春是诗，既是豪放派，又是婉约派，挥洒无尽的诗韵与热血，绚烂丰富着我们的人生。
一起来，把青春练成诗。
青春的作文 篇5
当时那幼稚可爱的小男孩已变成了成熟稳重的少年，但也随之带来了几分烦恼。
成熟？
原来我唱歌时的嗓音很好，犹如天籁之声般清脆动人，所以我也喜欢唱歌，因此还加入了合唱团，是合唱团中不可缺少的一员，技术高超，声音如清泉流入人心。可是，现在我的嗓音变了，变得像公鸭般沙哑，低沉，难听。所有小时候学的技巧都无法再使用，高音唱不上去，低音下不下来，处于非常尴尬的境界。唱起和声来极为“突出”，是最不合群的一个，同伙们都用异样的`眼光看待我，使我心中很难受，不得不退出我最喜爱的合唱团。我该怎么办？
因为我到了青春期，脸上开始长出少许胡须，别人都说这不好，很难看，我心里很羞愧。回到家中灵机一动，想起爸爸一直用来刮胡子的剃须刀，便冲向卫生间，拿起它就往脸上刮，“嚓”一下半边胡子没了，我又迟疑了一会儿，“如果爸爸问起来，我该怎样回答呢，算了，不管了，一不做二不休，全部刮掉吧，要不然只刮一边更加令人怀疑。”我心想，等刮完后照镜子一看，很不自然。走出浴室，我只能遮遮掩掩，但还是逃不过爸爸的火眼金睛，见状道：“你的胡子不见了，难道你刮了？”“……嗯”“唉，这样只会越刮越多，算了，不说了，你别刮了。”过了几天，我果然又看见了胡须，而且比以前更密了。这次我可不敢再刮动它了。唉，但同学还是会说我，我应该怎么办？
幼稚？
虽然我已经进入了青春期，但我的心理还没进入，还是小孩子的心理。这不，我还在玩“石头，剪刀，布”这样的游戏呢。老师见状，跑过来，说“唉，小Y，你怎么就长不大呢？你应该懂事了，还玩这种幼稚的游戏呢？”我听后，抬头，看见老师一副恨铁不成钢的脸色。开始我还不太在意，可听到“幼稚’二字时，心中不明有一股怒火，我强忍住，但老师还在说”你应该以学习为重，课余时间多做练习题，不要……”我越听越感到厌烦。虽然知道老师这是为了我好，但还是压抑不住烦躁的情绪。这时，怒火也冲破了我的心灵防线，与烦躁融合在一起。便一发不可收拾，从我口中找到宣泄点，一下子爆发了出来“够了！别烦了！我玩什么你管得着吗！”这一瞬我感到心情愉快，放松，但看到老师逐渐阴沉下来的脸色，我心里又感到深深的懊悔，我怎能对老师说这种话？
青春期，是一个从幼稚变为成熟的过渡时期，有许多难以解决的烦恼，但我相信凡事小心，忍让一些，烦恼终会过去。
【青春的作文】相关文章：
关于青春的作文：青春来袭-青春作文02-11
关于青春的作文：挥洒青春-青春作文02-12
关于青春的作文：我的青春-青春作文02-11
关于青春的作文：青春02-14
青春? 青春话题作文02-11
青春作文_青春的角度02-12
关于青春的青春作文02-01
青春之路_青春作文02-12
青春无悔_青春作文02-15
初中关于青春的作文：壮丽青春-青春作文02-12