（荐）青春作文3篇
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的青春作文3篇，欢迎大家分享。
青春作文 篇1
青春是生命美好的一段时光，我有我自己的风采！——题记
青春代表着一团朝气和一份激情，无畏无惧，没有困难，没有探险，只有奋斗和热血。当你面对悬崖，付之一笑，用拼搏去充实翅膀的活力，到达胜利的彼岸。
青春的活力
现在的我们就像是早上七八点钟的太阳，充满朝气和活力。在这里，随处可见我们晨跑的`身影。踏着整齐的步伐，排着整齐的队伍，喊着强劲有力的口号，迎着六点的朝阳，我们便开始自己又一个精彩的一天。
教学楼中，朗朗的读书声随处可闻，同学们的论题声也随处可听；考试前后，既有同学们的抱怨声，也有同学们的贺喜声；运动会上，同学们个个都英姿飒爽，展现出自己蓄存多久的实力；领奖台上，留下他们辉煌的身影，没有获奖的同学也并没有气妥，他们只不过是在心里默默地鼓励自己罢了。
这是什么？这就青春的活力，青春的表现，它并无止境，在青春的道路上，我们无需隐藏。
青春的创造
现在的我们不仅活力四溅，并且从小就有自己的思维方式，敢于创造出不同的事物，敢于挑战自我。
就打个比方，四川有一个男孩，和我们差不多大，他通过自己在学校学的无线电技术和家人的辅佐，发明了属于自己创造的第一台太阳能风扇，并获得了国家专利。在获得专利之后，有记者问他，为什么会选择创造这一条路。他回答到，通过创造东西，可以从中展现出自己的实力，并且幸运的话还可以捐献给山村的小朋友用，你看他们多可怜啊。就是这样的一句话，让全国许多人对他崇拜不已，也有许多小朋友开始以他为榜样，开始创造属于自己的东西。
这时什么？这是属于自己的青春的创造。
青春让我们充满激情，拥有梦想，拥有一种创新的精神；青春如蓝天，而我们就是在那蓝天中自由翱翔的雏鹰！
让我们从现在开始，努力拼搏，因为——青春，与我们相约20xx！
青春作文 篇2
有一种爱叫宽容，有一种时间叫流年，有一段记忆叫青春。青春是生命中最炽热的气息。 我们手中执掌的是命运，而我们消耗的是青春。
也许因为正值青春，而年少轻狂，也许只有在青春才会肆无忌惮的笑，才可以有那么一点叛逆，才能讲着笑话吊儿郎当。
没了青春，谁会催着你交作业？没了青春，谁会在第一天发誓和你绝交后，第二天却嬉皮笑脸的找你玩？没了青春，谁会骂你笨蛋，这道题都不会做，然后哈哈大笑说我也不会做；没了青春，谁会在每次考试之后，和你大侃考试的失误？没了青春，我们拿什么来回味？
看电影《那些年，我们一起追过的'女孩》，感觉青春流逝得如此之快。听歌曲《年华》，感叹在我们手上悄悄溜走的年华。写作文《青春值得回味》，感慨我们曾经的或喜或悲。
若青春是一本书，我们便是这书中的内容；若青春是一幅画，我们便是这画中的人儿；若青春是一部电影，我们便是这电影的情节；若青春是一杯茶，我们便是这茶中的茶叶和水。青春因为有了我们才绚烂多彩，但也可以因为我们而黯然失色。
每个年代都演绎着不同的青春。在今天，坐在宽敞明亮的教室里的我，慢慢地品味着我们的青春，属于我们的快乐……
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青春作文 篇3
15岁的花季少男少女们，就像是阿尔卑斯山上的雄鹰，越飞越高;就像是内蒙古草原上的骏马，越跑越远。他们有了思想，有了主见，不再是以前那些幼稚无知的小男孩，小女孩。他们就像安塞腰鼓，是急促的鼓点，飞扬的流苏，蹦跳的脚步，闪射的瞳仁。他们随着时间老人的消逝，愈锤愈烈，都在这个花样年华中，交织!凝聚!奔突!辐射!翻飞!升华!
“小时候，想长大，逃离不懂我的家……”15岁的男孩子们脑子里充满了探险的游戏，不，不是游戏，他们是想真真正正地经历。像鲁滨孙那样，像马克·吐温笔下的汤姆。索耶那样，他们也想冒险，也想刺激。虽然梦想遥不可及，但是他们依旧兴致不减。于是，下课的铃声成了他们的救世主。救世主一来，他们便三五成群的'在一块，聊着探险的事，不亦乐乎!
15岁的少女们一点儿不亚于男孩子。她们凑在一块，更多的话题是影星。周杰伦，飞轮海是她们的最爱。粘在一块，探讨着影星的种种事迹。虽说女孩比男孩子乖巧懂事，可她们心里也是巴不得救世主快到。可不。铃声一响，焉茄子似的她们立刻有了精神，生龙活虎。影星就是15岁女孩子们生活的一部分吧!
青春，15，花样少男少女们!正因为有了青春，所以15岁的生活变得更加丰富，更加美好!
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