励志作文

青春的作文

时间:2026-04-25 05:53:34 励志作文

青春的作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的青春的作文6篇,希望对大家有所帮助。

青春的作文

青春的作文 篇1

给小学同学:

  某某,已经很久没有提起过你的名字了,但还是清楚的记得,你的名字。不知道有多久没有听到过你的消息了,看到过你的样子了。尘封的记忆,一页一页的翻开,里面布满了小学的朝朝暮暮的岁月。

  听说你已经不理罗文婷了,其实没有必要做得这么绝,不管时光从我们这带走了什么,但带不走的是儿时的`青葱回忆,那些岁月,那些日子,都过去了,那些回忆,那些记忆,都被时间冲淡了,那些日子,那些生活,都被距离隔绝了,留下的不过是一些残缺的碎片和形同陌路的我们这些人,残缺的碎片拼不回完整的昨天,形同陌路的我们这些人再也找不回当年的熟悉,然后选择铭记或遗忘。我告诉你,不仅是我要告诉你,还有他们,毕业时,我们都强忍住泪水,强制着记忆不让他翻腾,其实,心里比谁都难过,都有不舍,我们心里比谁都清楚,一旦告别就可能是一辈子的离别,也许分别就可能是一辈子的隔绝,谁都在毕业时强颜欢笑,都希望快乐一时,但却是悲伤一世,青葱岁月,那些欢笑,那些悲伤,是选择铭记还是遗忘。

  我从没想过能和小学好友同在一所学校,但庆幸的是,还是有人陪我度过三年漫长的岁月,意料之中的是你在另一所学校,其他人也有了新归宿,小学情谊还是抵不过时间的考验,正在一点一点的被时间消磨着,去了新学校有了新同学,老朋友是不是也随之丢掉,很多事情是经不住时间的,过去已成为回忆,赘述回忆的人只不过是默默坚守的人,选择遗忘的人只不过是心上有了伤疤的人。青葱岁月有人选择了遗忘。有时候,想到那些,嘴角还残留着一丝抹不掉的笑,那是快乐,但也是对回忆的最后追悼,青葱岁月,有人选择了铭记。

  有些东西,注定被选择,是选择遗忘还是选择被遗忘,是选择铭记还是选择被铭记,有太多东西值得铭记,也有太多东西需要被遗忘,这些选择,都是一种纪念的方式吧。

  ——祭奠我们死去的回忆

青春的作文 篇2

  青春就是和七个自己相遇。一个明媚,一个忧伤。一个华丽,一个冒险。一个倔强,一个柔软。最后那个正在成长。——题记

  如果说青春,我会想起洒下的阳光,校园里似有若无的清新的花香,永远微亮微凉的黎明。于我,青春就是一个样子的。

  早起去上自习,埋头与作业抗争。也会趁午睡的好光景偷偷溜出去学校逛逛。那是件提心吊胆的事情,就算学校的风景早已很熟悉,却还是很喜欢这样跑出去。享受阳光和笑容同样明媚的午时。有点小叛逆的心理,也只有青春能够承受。课间会和同学趴在栏杆上吹风,会小小的打闹,也会很痞里痞气的笑着。然后安静的各自完成着当天的学习任务。

  我们明明是很安静的样子,却给自己一个有点坏的自我评价。这也是青春。

  有时候会很文艺的忧伤。没有起因,没有终结。柔软而绵长。像春天的细雨,莫名其妙的下着,却也是十分美好的。

  看北大的宣传片的时候有一句话很触动我:“不是现实支撑了梦想,而是梦想支撑着现实。梦想才是最真的现实。”青春是很会做白日梦的。我们拥有着无尽的想象,不切实际,不着边际,我们笑着谈论着,却在自己的内心一点一点慢慢坚定。能够实现自己年少的梦想的人是这个世界上最幸福的人。

  我有梦想,没有摘星星这么困难。但是也还是需要我自己努力。带着光,听着风。用手里纤细的笔杆来书写我的梦想。

  在教室里努力的人,都是怀有梦想的人。青春年少,与梦想同行。这样我们便都是闪闪发光的模样。

  突然很喜欢三毛的散文和郭敬明笔下那些惨烈的青春。

  扎着麻花辫,穿着洗得发白的牛仔裤,背着黑色的双肩帆布包。独自一人去闯荡。我曾幻想我青春时候的模样。可是终究只能是幻想。我没有勇气。还是穿着干净的校服,眼神清澈,笑容明亮。这是最平凡的青春,又是最特别的。青春对每个人都是独一无二的,都是最特别的。

  现在的我,绝不会妥协。我认为这是在保持我的倔强。会伤害关心我的人。这些我都懂,但是还是放不下自己的骄傲。这也是青春的一个样子。如果冲动一次,顶多会后悔一阵子,但是如果不去勇敢,就会怂一辈子。人不能因为害怕失去就不去拥有。爱与被爱都是这个世界上最重要的.事情。现在的我们总是跌跌撞撞。喜欢冲动。偏激易怒,青春比较阴暗的一面。我并不觉得这样有什么不好。总会有些棱角是留给岁月去磨合的,不再光亮的脸庞却多出来打磨出来的坚毅。人的一生总会有一次奋不顾身的时候,而这个时候,多半都是正直青春的时候。

  青春开出一树的繁花,也总有凋零的时候,无论是对家人还是自己,终究还是得学会放下。这也是伤痛的部分。

  在这个时候所受的伤虽说是最容易好的,但是留在心里的印记却不是那么容易消去的。总有一些东西牵扯出那时的记忆。然后撕心裂肺的痛。青春的疼痛却成了破蛹成蝶的美好。

  最后,我想用一首诗来概括青春最重要的,热爱生命。

  我不去想,是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。我不去想,能否赢得爱情,既然钟情于玫瑰,就勇敢地吐露真诚。我不去想,身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。我不去想,未来是平坦还是泥泞,只要热爱生命,一切,都在意料之中。

  青春有这些模样,等待着它沁出芳香。

青春的作文 篇3

  青春的珍贵,在于它的转瞬即逝,青春本无悔!

  ——题记

  点点的欢笑,淡淡的忧伤,随着时间的沙漏流过,曾经年少的我们已经步入青春。青春的天空真蓝,青春的草真绿,青春的花真香。踏入青春就是走入了人生的第二乐章,在这里,每一个跳动的音符都充满了生机与活力,每一条五线谱都体现了青春的美丽。

  青春像青苹果一样酸。刚步入青春的我们迫不及待的去感受青春的滋味,没有了父母的溺爱,没有了玩耍的尽兴,一切都是原点,一切都要靠自己的努力,原来青春的滋味是酸的,酸的那么青涩,那么平静。

  青春像棉花糖一样甜。迈入青春,意气风发的我们感受到了更多的滋味,拥有了自由的空间,拥有了活力的体魄,拥有了站在幼童面前的少年傲骨。原来青春是甜的,甜的那么醇美,那么清香。

  青春像黄连一般苦。进入青春的天地,更多的是磨砺。繁多的'学科,复杂的公式都是青春的附带品,没有不经历风雨的彩虹,也没有不经历严冬的新芽,所以青春是苦的,苦的那么沁人心脾,苦的那么酣畅淋漓。

  青春像泪水一样咸。人生哪能不经历失败,青春则更是如此,考试的失利,学习的困难

  都是青春之路上的荊棘,当我们斩断困难,踏上山峰时就会忘记泪水的咸涩。原来青春也是咸的,咸的那么坚强,那么豪迈。

  青春本无悔,经历了那么多的酸甜苦咸,我想我应该明白了青春的滋味,那是一杯多么奇特的泉水,包含了青春路上的种种体会,让我们当好青春的调剂师,为自己调制出一杯属于自己的青春之水。

青春的作文 篇4

  (一):青春色彩

  旁边桌上的书堆起小山,长达几个小时的努力,也只是在小山上抽走了两块砖头。长吁了一口气,最后不由自主地叫了几声,却也没有好很多!对面的窗户里也透着光,隐隐地透出一个人影。耳边传出一阵乐声:我喜欢追,你却偏偏喜欢躲,零距离的邂逅,爱到现在刚好半生熟,投递着微妙的感受 对那窗户的陌生人并不熟识,甚至说从未见到过,每天也只伴着这样零星的黑影儿。可能那首歌唱得真好,我们不都是半生熟吗? 朋友喜欢看花,却对花粉过敏。我曾问她:“既然对花粉过敏,那你又怎么能闻到它的味道,又如何去感受呢?”朋友指了指头上戴的“设备”:“我有备而来,如果我不戴,我就会过敏,我怕”既然害怕,那还有资格喜欢吗? 我无法理解朋友的一半喜欢一半害怕,也无法理解她的开心 难道怕和爱不是一种矛盾吗?或者说在物理中可以解释成:二力平衡时,物体会保持静止平衡吧! 一半一半吧! 大地透出了一丝光线,混沌的世界透进了一种亮点,没有人说喜欢被光环绕可也没有人说不喜欢 喜欢,不是得到的权利吧!付出和得到不也是一半一半吗? “嗨!”星期—的早晨,认识我的人对我打着招呼!我想也就只有工作学习时找得到我吧,一到了双休日,我还是愿意抱着古书发愣!我只是随便地应了声,继续向前,想着昨天书里的那段文字: “云淡风轻,一个人的世界,安静得可以听到风吹的声音。要过多久,你才能听得懂我的声音” 明天还是盲目的,还真的像“昨天,还反弹琵琶,唱破东风;今天,又打翻前世,惹尘埃四起;明朝,又将在何处挣扎,忆伤悲无限!”。我想,这感受会一直陪伴着我 “爱总会在某个地方建造起围墙,不绝望,不放弃” 又是一半一半吧! 窗外雨未停梦飘远了,飘向最遥远的距离那种意义,我或许还没懂 在那种蓝地的白格子上涂满了颜色,在那个破旧的录音机里删去了最后一段音乐,苍白的对话没有一点儿触动我无奈地摇摇头,不过这一秒,却又笑了,想不出为什么,想不起那些为什么 翻开陈旧的日记本,在扉页上记下了一句话:“真正喜欢一件东西,是没有办法阻止的” 一半生的,一半熟的。

  (二):写给青春

  那些年错过的大雨,那些年错过的勇气,好想拥抱你,拥抱错过的勇气。题记 单纯 三年前,你我带着惊奇,带着梦想,不知不觉的踏进了这所大门中学。进到学校时,眼前一片茫茫然,感觉好像来到一个闻所未闻的.新城市。放眼一看,师兄师姐们都在说着他们假期中的欢乐时光,有说有笑的,感觉无忧无虑。可是在茫茫人海中,总能看到另一群人,他们脸上露不出笑容,反而眼中略带哀伤,原来他们是刚毕业的同学们,他们回母校看望与他们一起走过那些年的老师与同学。那眼中的哀伤,不是难过,不是伤心,而是在那离别之际对同窗的依依不舍,对母校的留恋之情。不难看出,师兄师姐们的单纯没有在成长中磨灭,只知道它依旧存在。不良 两年前,你我密不可分,为之友谊称兄道弟。不知不觉的染上了不良。那时的我们,最无忧无虑,部位中考的来临而担心,不为互相陌生而孤单,不时显露出大哥大的风范。不良,说起这词,至今为之惊叹。那还要从那年的元旦说起。那年元旦,学校虽没有放假,可老师却管得不严,因此,我们在学校搞起了派对。那天,同学们欢乐无比,所以在那动乱的青春之际,我们男同学总是要露出男人的风范,所以,那一次我们学会了抽烟。一开始,是觉得好玩,好奇,所以就跟着抽。可是之后的我们无论是在学习上,还是在生活中,遇到烦恼,总会去抽上两口。因此,同学们称我们为

青春的作文 篇5

  又是一年开学季,在这校园充满朝气的时光里,感谢你们带领我走过那些个跌宕起伏—书籍以及那胜似书中文墨的老师。

  步入青春的我,心中时常会有迷茫云雾,面对纷纷扰扰的心绪,我只能一头扎进书籍,在文海中寻找心中困惑的答案;寻找那一方滋润的天地。游走在字里行间,我体会着众多历史浩劫中前人的筋骨血肉,品着人们大喜大悲后的爱恨离愁,在热血激昂里拾回自己的'勇气;也在细水长流中品会生活的本心。每当我被烦恼困扰而止步不前时,我总会用文字来填满我的心房。对于我来说,书籍是渊博的,深沉的,和蔼又深藏活力的。每当与它一起,心中的尘埃都被清扫得皓洁明净。

  还好,我的青春里有你—书籍,带着油墨味的纸页,连着我的烦恼一同翻走,换得豁然开朗的心境。

  处于新学校陌生环境里的我,本是小心翼翼的,正因为您的出现,才使我熠熠生辉。您所经历的岁月是我生命的三倍,您也总能看出我心中有所烦闷,就好像我是透明的,总能被摸索到心中所想,脑中所得。每当我心中不快,就会同您化解心中苦恼。您也好像书籍,揉开我乱麻似的思绪,填充我一知半解的认知,在一方办公室中批阅所感所悟,所想所得。您的语速很慢,但语言总很清晰,有时甚至可以窥见话中暗藏的玄机与深意。您温和的语气是心房的钥匙,解锁新的天地,引领我,开导我向前。您超凡脱俗的谈吐,略低但又气质出众的个头,就好像我心目中的仙人,指引迷途的旅人。

  还好,我的青春里有您—胜似文墨的老师,助我酝酿自己的浓度。

  感谢在人生中最美好的年华里有你们的足迹,助我在这生命独享风流的时节脱离迷茫,相信在“书籍”的陪伴下,我终会解开快乐的答案。

青春的作文 篇6

  “随风奔跑自由是方向,追逐雷和闪电的力量……”羽泉的一首《奔跑》,唱出了多少人的心声。

  我问过许多人,什么是青春?我问初三的学姐:什么是青春?她说:青春是拼搏;我问年老的长者:什么是青春?他说:青春是一场美好的梦。我又问沉迷于游戏的人们:什么是青春?他们说:青春是迷茫。

  青春是一段丰富多彩的旅程。我们奔跑在青春的路上,弹奏着属于我们的青春之歌。

  活力

  活力向来是青春的代名词。

  注视着操场上碧蓝的天空下奔跑的初三学长们,他们虽大汗淋漓,却仍迈动着自己的步伐不断前进。他们为了冲刺中考,为了自己的梦想,与时间赛跑。不断努力,不断进步。在他们身上,我看到了梦想的力量。

  我们学校初一年级风靡着一种运动——打乒乓球。常见操场上,一群男生围着一个乒乓球台。作文观看一场激烈而又精彩的比赛。比赛者忽而一个回旋,时而一个削球。速度之快、技巧之娴熟让人不禁大呼精彩。在他们身上,我看到了,青春的力量。

  我们奔跑在青春的路上,充满着朝气与活力。

  奋斗

  青春是否代表着时髦的发型,潮流的`着装?NO,远远不止这些。我们正值芳华,应该在该奋斗的年纪努力拼搏。

  也曾迷茫过,彷徨过。但最后还是找到了努力的方向。数学曾是我的弱项。一看到大题就发愁,无从下手。现在再拿起,却有了跃跃欲试的冲动。

  写作业时一道数学题不会,钻研多次,都失败了。试着跟同学们交流探讨,依旧毫无头绪,。本着不服输不认输精神去请教老师,经过老师点拨,体验了“山重水复无疑路,柳暗花明又一村”的喜悦。

  挫折

  青春并不是一帆风顺的旅行。

  正当别人畅享着青春的欢乐时,我的生活发生了一个很大的变故。这个变故,宛如晴天霹雳。

  俗话说“病来如山倒,去病如抽丝。”确实不假。在生病的几年里,妈妈带着我去了无数次医院,不同的医院都熟悉了。挂号,排队,化验,输液,抽血。日复一日,年复一年。当因病休学在家时,看着同年龄段的人背着书包,嬉闹着上学、下雪。心里五味杂陈。我多么渴望。

  我奔跑在青春的路上,找寻着世上最宝贵的东西——健康。我始终相信,“风雨过后就会是彩虹!”

  不必仰望别人,自己亦是风景。奔跑吧,我的青春路!

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