青春作文600字锦集【5篇】
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的青春作文600字5篇，欢迎阅读与收藏。
青春作文600字 篇1
周国平说：谁追求不知，谁就青春常在。追求没有止境，青春没有尽头。青春不会老去，关键在于追求。
青春更可以说是一种心态，一种不被外物所累的心态，不以物喜，不以己悲的态度。更是一种乐于追求的心态。有的人说：没有什么是不会朽的，只有青春是不朽的。这里说的青春不朽就是你的追求，追求可以使你更加的自信和完美。
每个人的容颜都会老去，每个人的头发都会花白，但是你内心的追求却散发着青春的光芒，使你充满活力，即使你已经花甲之年了，你将依然有精力和乐活的态度。你的青春也是不朽的。追求的人是幸福的，内心有追求的人，时间给他机会，整个世界都会为他让路。青春着不断地为他提供能源和动力。
青春是每个人的资金，而这些资金的来源正是你的追求，追求的越好，资金越就越多。有的人追求于对知识的渴望，有的追求于对社会的贡献，这些都是青春不朽的人，青春不仅在他们的身上，更传给了不计其数的人，让更多的人青春常在。
树木的青春，在于对光的追求，鹰的青春，在于对蓝天的追求。青春不是用来挥霍的，也不是让它白白的存在的，每个人都或多或少的`有价值。任何的人都有追求，你既可以收获青春的果实，又可以让你的青春不朽，何乐而不为呢？追求让青春不朽，青春不朽让我们有更大的动力去探索未知的世界。
青春是不朽的，但什么给了他动力？我认为是追求。追求让青春爆发出无尽潜能，迸发出更大的力量，追求就像是一道阳光，使你的叶子长青。
追求让青春不朽，青春的不朽更在于你的内心，而不仅仅在于外表，眼睛看到的不一定是真的，内心感受到的才是当之无愧的。许多人外表憔悴，内心却有不朽的追求，这种人就是第一个吃螃蟹的人，这种人的青春不朽。追求，未来的动力与方向。
青春作文600字 篇2
青春的河流平缓的流淌着，孤独一日又一日，我在青春的沙滩上玩耍，抬起的脚留下一串一串歪歪斜斜的脚印。浪花在轻唱，风儿在低啸，沙儿在和礁石窃语，我的青春平淡、澄澈、寂寞而又快乐。 =
看了好多缠绵忧伤的文字，似乎每个人的青春都会飘雨，雨季落英缤纷，美丽却又伤感，隐隐的搅得我的心生疼。我的寂寞快乐夹杂了丝丝涩涩的味道。
别人的青春时节多姿又多彩，绚丽的让人妒忌。每个人，不论出众还是普通，都可以有那么一段刻骨铭心的感动和记忆，而我却孤独的徘徊在自己的沙滩上遐想或者沉思，或用树枝在残留着夕阳余温的沙石上抒写心情。然后，呆呆的看它被袭来的河水渐渐磨平，了无痕迹……
我疑惑：别人的青春可以放肆欢乐，而我为什么不可?别人的青春是亮丽而又丰富多彩的，为何我的青春却只是苍白和单调。
霏霏的雨季，我踽踽独行，在那一把伞下喁喁私语的映衬下，落寞的哼着自己的歌儿，畅想明天。
然而，我的.愁绪滞留不住岁月的脚步，渐渐的，青春时节的幼稚幻想被拉远，在时光的流转中日渐黯淡，而我已逐渐明白，青春的冲动是不真实的，我庆幸自己是单纯而幸福的，没有纷扰，没有滞绊，只有向前的希望。
的确，青春没有故事也是一种快乐，少了杂念，多了平淡，少了贪恋，多了超脱，少了繁华，多了淡然。拥有一份平静，乐得一种逍遥!可以无所顾忌的在人群中大笑，可以不加掩饰的羡慕别人的美丽，可以随心所欲的装饰自己的心情和柔发。
走过青春的河流，我骄傲，我自豪：我的寂寞快乐也别有一番魅力!
青春作文600字 篇3
青春是倔强的，青春是无悔的，青春是坚强而又叛逆的。青春，在我人生的旅途中，绽放出它炫丽的身姿。
青春易逝，这一点也不假，就有如一颗流星，划过天际，转瞬即逝，但却留下了一条优美的弧线。
在刚上初一时，我仍沉浸在小学时的天真烂漫之中。然而，我发现，一切都变了，变得如此匆匆，原来的好友都不再重现，宽敞的教室里坐满了新的面孔。这时我品味到青春的孤独与无奈。
快进时光，蔚蓝的天空上飘着几朵云，倔强的雏鸟正欲展翅翱翔。天空中回荡着欢快的笑声。球场上，十几个人都生龙活虎，争夺着翻滚的足球。一滴滴汗水浸透了他们的衣衫，他们全然不知，仍旧生机蓬勃。此时，我又品味到了青春的活力与快乐。
十几岁的少年是叛逆的。他们以成人自居，然而那只是他们自信的体现罢了。“无轻浮枉为少年”，他们异想天开，甚至有时想征服世界、傲视天下，听起来可笑，但这正是他们那颗不羁的心在微微颤动！
青春，是一次体验，是从童年到青年的转折。在这次体验中，我们感受到的不仅仅是叛逆与倔强，还有坚强和无悔。
奋笔疾书，也许是他们最难忘的。十几岁的'孩子，每天奋斗到深夜，在他们的脸上流露出一种拼搏向上，努力奋斗的精神，在挥霍青春的同时，他们都想取得成功，感受成功的喜悦，向大家证明：“我能行！”
当然，少年嘛，爱玩、恶搞也是家常便饭，偶而出出风头，也会给他们一种成就感。
初三，正值少年的好时光，所以我一定要加倍努力，绽放我闪亮的青春！
青春作文600字 篇4
16岁的青春冬去春又来，时间如流水从我眼前流过，流过了我的15个年华。如今已16岁的我，个头长大了，年龄增大了，烦恼也越来越多了，才发现自己的青春变的越来越无规则！
16岁，本是花季的年龄，青春好动的年龄；而我则相反，整天一副死气沉沉，无精打采的模样。
16岁，也算长大了，变的多愁善感了，无论想到什么事都想去闯一闯，试一试，哪怕结果使自己伤痕累累。
16岁，变得沉默了，遇到什么不愉快得事，不再是一笑而过，而愿意在无人的角落里用忧伤的笔记下这曾经青春的痕迹。
16岁，总是幻想有一天一个人体验那雨中散步的浪漫，可真在雨里，听到头上轰轰的雷声，心里吓的如小鹿乱撞，与先前所想的种种浪漫不一样。
16岁，总不想长大，总惧怕死去，害怕到死后再也看不见这美丽的世界，虽然充斥着太多的虚伪和做作。
16岁，再不喜欢和朋友去玩耍，则是喜欢一个人再无人的角落发呆。偶尔也在绿茵茵的草地上听东东那忧伤的歌声。
16岁，不再喜欢看电视，更多时间则喜欢泡在图书馆翻阅自己喜欢的书籍，偶尔也写几篇幼稚的文章。
16岁，不再喜欢偎依在父母怀里，希望在大自然中过一种自由自在的生活，做自己所做的，梦自己想梦的`。
16岁，不再喜欢把自己的经历、所见所闻在饭桌上和父母分享，则更愿意把这写放进日记，虽然更多的则是自己烦杂的心伤。
16岁，虽然知道不应该过早踏入早恋这片“芳草地”，但心里仍默默喜欢一个比自己大5岁的女孩，在无人的夜晚为她祈祷，为她祝福。
16岁，不敢再随便对别人许诺什么，因为我怕承受不了失败带给我的伤痛。
16岁，我亏欠我的青春太多、太多……
青春作文600字 篇5
太阳渐渐收敛起刺眼的光芒，天边一片片流云五彩斑斓，如同仙女的绸缎。一缕缕夕阳的余光洒在喧闹的教室里。同学们有的在热火朝天地讨论着难题，有的在交头接耳地讨论着游戏，甚至还有将粉笔掰成两段，扔人的。
老师推门而进，看到如此嘈杂的场面，紧皱着眉头，脸像阴了的天，怒气冲冲地斥道：“你们没有一点儿班级荣誉感！没有人来维持纪律！”老师深吸一口气，来平复心中的怒火，说：“我在办公室等着维持纪律的`人出现！”老师关门离去了。
听着老师的话语，我有些诧异，老师从来没有这么生气过！环顾四周，同学们低着头，奋笔疾书地写着作业，好似把老师的话当成耳旁风。
我趴在桌上，闭上眼睛，脑海里浮现的是老师发怒的情景，我的心在纠结着。
要不，我站出来？维持班级纪律？毕竟，我是班集体的一员，维持班级纪律也是我的责任。
还是算了吧！那么多的同学，为什么要我站出来呢？而且，维持班级纪律会浪费学习的时间，我也可能会做的不好，万一同学笑话我呢？
月朗，星稀；灯明，人虑。
我时而眉头紧皱，时而抓耳挠腮。抬头想看几点了，却看见窗外有个人影，仔细打量，是老师！
我的心一颤，那身影如同一缕阳光，将我唤醒。我紧紧地咬住下嘴唇，死死地握住拳头，坚定不移地向那身影走去。
“老师，我愿意当维持纪律的人！”，我终于说出口了！老师满意地点点头，拍拍我的肩膀说：“你很自信、很勇敢，很有责任心！”。
月上中天，皎洁温柔，柔和的月光像轻盈的银纱，铺在树丫上，落下斑驳黑影，同样也洒向自信的我，充满无限光辉。
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