青春作文
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的青春作文8篇，希望对大家有所帮助。
青春作文 篇1
当我们手中锋利敏感的青春之刀，面对厚重敦实的生活之墙；当我们年轻热血的心，面对残酷冰冷的现实生活。你会选择迎合而上，变得圆滑世故；还是坚守自我，依旧保持初心？
总有人认为，青春只是混迹于灯红酒绿的黄发少年；也总有人认为，青春只是堆积如山的数学试卷。这样的青春，必然会一去不返。其实，青春远不如此。塞缪尔在《青春》里这样写道：“青春，不是玫瑰般的脸庞，红润的嘴唇和敏捷的双腿，而是坚韧的意志、丰富的想象力，以及无穷的激情。”真正的青春，超越了物质，变得永恒；真正的青春，是一种心态，一种包罗万象的、让人终生受益的心态。
世界级斯诺克大师丁俊晖曾因一次小失误而被一个中国球迷当场谩骂。我不禁想，这个中国球迷当时到底是出于一种怎样的心态才恶言泼语。其实当今社会，类似于这样的现象不计其数：表面上看，一方是因为某一事件而指责另一方；可究其根本，则是心态问题。从丁俊晖一例看：丁俊晖白手起家，在经历了成长过程中无数次的蜕变后才终有所成。而那位普通球迷，从社会论的观点看，他内心的确有对对方失球的不满，但导致这种行为的，更多的则是他长期以来内心所积压的社会不平衡感。他并没有权衡好自己和这个社会的关系，反而像是本能地，抓住一切机会去报复反抗比他优的外界存在。另外，从某种角度来说，这种现象也很好地佐证了当下的人口素质问题。所以，单单从一个人的心态中，便能读出很多东西。我们作为有行动能力和意识思维的个体，也许暂时还没有能力去改变如今社会意识形态上的一切。但是，我们可以去创造。当今社会，大部分人都以一种不公平的眼光去看这个世界。但是，就好比从不同颜色的眼镜中看到的世界都是截然不同的，我们没法打破这种观念，但我们可以用进步的心态去看待这所谓不公平的一切。
东坡先生在知天命之年，发出了“谁道人生无再少？门前流水尚能西！”的壮言。纵使他的两鬓苍苍，纵使他的心因一贬再贬而千苍百孔，可我依旧相信：他还年轻！哥白尼，为了捍卫真理、坚守自我而惨遭教会迫害。但是，在肉体化为历史尘埃的.同时，他对真理的态度却升格为了一种精神，一种永不湮灭、超越时空的精神！
有人问曰：“好心态有何用？”价值观念的形成过程，也是成长的过程。就是在这样的无数个过程中，我们渐渐懂得了担当。丰子恺老先生曾在《不宠无惊过一生》中，发表了四种截然不同的人生见解。简而言之：宠辱不惊、明悉是非、超于象外、无愧无怍。对于正要在人生路上扬帆起航的我们有极为深刻的借鉴意义。易卜生曾说，“社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。”当下的我们，虽不求功成名就，但求兢兢业业、无愧于己。即使生命中的每一个下一秒都充满着一万种可能，我们还是要做好十足的准备。
心智成熟，是一个青年能有所担当、独立于这个社会的基本要求。而一个优秀的青年，更要学会如何去追求更高、更远的精神境界。有言曰：“善宽以怀，善感以恩。”我们要拥有一双善于发现美的眼睛，但又不要过分“以物喜，以己悲”。一个人之所以能称之为“人”，是因为他拥有崇高的道德观念。从本质上来讲，普天之下的一切祸源都是因为个体基本道德观念不同而引发的。虽说“人无完人”，但要做一个“完人”，还须顶于天，立与地，堂堂正正做事，诚诚恳恳做人，“任重而道远”，最终担当起自己的人生重任。
无论是自然界，还是人类社会，都井然有序地遵循着“物竞天择，优胜劣汰”的生存法则。但是，随着时代的发展，这一黄金准则却在人类社会中被偷换了概念。我们秉承着“阿谀奉承则优，脚踏实地则劣”的信条苟且偷生。近年来，类似于“研究生做清洁工”、“拿小学文凭任企业高管”的新闻越来越常见。寒窗苦读十年最终却不及绣花枕头几句花言巧语，让人唏嘘不已。另外，据社会调查显示，自20xx年以来，中国原本处于6%-8%低水平的犯罪率更是有所回升。这些现象的出现绝不是无缘无故的，它们都是一种对“人心”的警告。
曾有人说：成长即世俗化。我并不赞同，只能说，不幸的成长就是世俗化。我们都是幸运的。就像沿着有褶子的刀刃，我们的人生尽管会有曲折，但终究会笔直向前，学会担当。父辈们总是习惯把我们这群孩子比做向日葵，可殊不知我们的梦想是成为太阳。生命的萌蘖，灿烂的朝阳，平原上的舞蹈，天堂中的音乐，这些只有拥有最透彻的心灵才能看到的事物，绝不应该被自己错误的抉择而葬送。就像丰子恺老先生说的，当青春遇见生活，学会担当，先从心开始。
青春作文 篇2
青春是人生必走的路，虽然每个人所走的路不同，但相信每个人都会走出自己精彩的路，路上可能会有一些磕磕绊绊，但只要你努力一定会成功，路上你会有很多收获会有友谊、亲情、、、等你长大后回想起来这路有欢笑，有泪水，初中是你青春必须去度过的，在哪里你学会了更多的知识，明白了更多小时候不懂的事，学会了成长，渐渐明白了你所不懂得东西。
刚步入初一时，觉得一切不会再像小学时那么简单，面对无聊的几何题，化学，物理在我头顶如乌鸦般转着圈在飞，这让我变得迷茫，变得无助，变得自卑，学习成绩碌碌下降，老师父母无不对我摇头也叹气，看着他们失望的背影，我也感到无奈，走在回家的.路上踩着夕阳的影子，脚步变得沉重，不想回家，于是我想出了一个大胆的想法、、离家出走。夜已经深了，走在路灯下不免感到恐惧，抱着肩膀，在寒冷的夜下瑟缩着，不知道该去向何方，突然听见角落里有脚步声，恐惧满上心头，我哭喊着，不停地跑着，风在耳边不停的吹过。突然被撞进一个怀抱里，抬头是妈妈，我大哭，妈妈抱着我，安慰着我，夜变得温暖起来。
回到了学校，我明白了青春的路，虽然难走但我是身边有这么多关心我人在，不知不觉，温暖弥漫在我周围的空气中。其实青春也不是那么难，不是么？
青春作文 篇3
年华似流水。十三年光阴，转瞬即逝，而在其中，我有书的陪伴，并不孤单。
是书，陪我感受陶渊明的隐逸情怀。在夕阳下的山坡上，陶渊明伛偻的背影深深地印在了我的脑海之中。他因朝中奸臣的排挤不得不选择归隐，隐居避世，在山坡上劳作，有时还欣赏一下他最喜爱的花之隐逸者——菊花，那菊花的傲霜斗雪，也正是他的品格啊。“采菊东篱下，悠然见南山”正是他的田园生活得真实写照。
是书，陪我领略陆游的爱国风范。南宋时，金军持续侵犯，朝廷软弱不堪，不断的求和，退缩。可我们的`爱国人士并不这样觉得，他们奋勇抗争，宁死不屈，杰出的爱国诗人陆游：他“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的忧国忧民，另他不断勉励，为国家，为人民做奉献；他“戍马关山北，凭轩涕泗流”的忧国伤时，促使他不断向前，也勉励了多少爱国志士；他“王师北定中原日，家祭无望告乃翁”的至死不渝，在临死前都不忘报国，激励了后代人不断自强，更加坚定向前，奋勇杀敌。
是书，陪我与李白同销万古愁。遥望当年的李太白，才华横溢，却因仕途的坎坷，小人的陷害而压抑。但他并没有堕落，而是发出了“天生我材必有用，千金散尽还复来”的自信，他虽遭坎坷，但相信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。而如今，谁会忘记他“举头望明月”的柔情？谁又会忘记他“挥手自兹去，萧萧斑马鸣”的豪情？谁又会不记得他在山林间与月共饮、与影同舞、潇洒不羁的正气？他一手执剑，一首举樽，不断发出感叹：“人人在世不称意，明朝散发弄遍舟……”这是何等的潇洒，何等的豪迈啊。是书，让我认识到了一个一生坎坷却仍为了满腔的热血去奋斗。
是书，吸取了我的浮躁，平复了我那渐渐被世俗吞噬的心，让我用平常心去安然处世。
书，是你带我领略浩瀚历史长河的印记，是你带领我欣赏茫茫花海中那些傲世的诗人，是你让青春的我热血沸腾而不失平静。
是书，熔炼了我的灵魂，铸就了我的坚定意志，让我热血澎湃，勇往直前！
青春作文 篇4
我们匆匆地踏上了人生的旅程，便接受了世事的风雨。于是岁月操起了无形而尖利的刻刀，用沧桑和无奈勾勒着你心中的世界以及你的容颜，于是人们拒绝衰老，痛恶衰老，不遗余力地讨各种良方驻守芳年。
为了打消青春不再的苦恼，为了打扮如花似玉的容颜，有些人不惜代价将青春涂抹在自己的脸上，让花花绿绿的化妆品抹平岁月之痕，然后对着镜子说：我真年轻。
更有些人将青春穿在自己的身上，似乎一两件高贵的服饰足以抵挡时光的流逝和肌体的萎缩。
有一种善待青春的美好这固然可贵，而如流的光年却不能停留在生命的某一个章节，成为永恒的骄傲。季节会不断的'更迭，人终会衰老，稀疏的白发并不因我们极力的抗拒而远离我们的额头。与其说芳年写在脸上与身上，不如将它写在心灵，只要有一颗年轻的心，即使时间在晚上犁满辙印，那么生命也会繁荣与蓬勃，只要希望不会老去，那么就会芳华永驻。
如果将所有的时辰用在雕琢与外表上，未免太负生命了，因为生命灿烂的鲜花不仅仅是它的外表而是它所能给予人间的创造以及这创造的不朽。
自己写在脸上的作品终会随时光暗淡，而写在心灵与历史的作品才会光照后人。
因为，岁月终会凋谢容颜。
青春作文 篇5
我常常在想，青春是什么？
席慕蓉说，“年轻的你只如云影掠过，而你微笑的面容极浅极浅，逐渐隐没在日落后的群岚。遂翻开那发黄的扉页，命运将它装扮的极为拙劣，含着泪，我一读再读，却不得不承认，青春是本太仓促的书。”
苏轼说，“谁道人生无再少，门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。”
王沂孙说，“过眼年华，动人幽意，相逢几番春换。”
那么多名人先辈们吟诵青春，用诗句，用歌曲，浅浅淡淡，却引人深思。
而在我看来，对于青春不再的人们来说，青春是一段记忆，是由那些美好的故事编制而成的一份抹不去的回忆，每每想起，美好不已。
对于尚未步入青春的.人们来说，青春是一种期待，是所有电影书籍中所描绘的美好景象，带给人无限向往。
对于正在经历着青春的我们来说，青春是一种成长。
它不仅仅是欢声笑语，还有伤痛，还有泪水，还有那些我们曾以为难以到达的明天。
用力奔跑着，奋力撕扯着，一边在呐喊，一边在叫嚣，又在逃离，兜兜转转，身边的人走了离开，所有的情绪汇集在一起，汇成了我们青春里最好的模样。
青春作文 篇6
初心未变，却已不真。一个想流浪的孩子，一个懂成熟的大人。走在成长中，为青春点赞，为青春的书点赞。
——题记
“书”这个词并不陌生，它可以很简单，也可以很复杂。它与生活差别很大，却又紧密约束。《谁的青春不迷茫》，光听这个名字我的兴趣就来了。青春——一个看似平凡实则深奥的词汇，它既可以美好又可以失败。我一向是喜欢青春类文学作品的，于是便耐心读起了这本书的原版。
联系到中考高考，这肯定是每个人都要经历的一段艰辛但快乐的时期。除了奋斗还是奋斗，除了拼搏还是拼搏。我们也会苦恼、迷茫，也会厌倦、疲惫。不过我想，往后回忆起这段奋斗的时光，内心的甜意必会不自觉的油然而生。生活中学习，学习着生活，努力为梦想，梦想靠努力。唯一不变的，是那颗最真的初心。联系到商场职场，这原本是一个多么平淡却不可失的事物，勾心斗角、欺骗欺诈什么的也就是这样，致使现如今早已变成物欲横流的时代，越来越多人的贪婪和好吃懒做已在渐渐吞噬那颗初心，不过是为了生活和生命，居然也能做到这种可怕的地步。尽管那颗初心还在，但是，已经不真了!心重要还是命重要，这很值得我深思。曾经的我们和世界，都是最好的我们和世界，我们登上世界的顶峰不是为了让世界认识自己，而是让自己看清世界。就如作者刘同所说“我们之所以战斗，不是为了改变世界，而是为了不让世界改变我们”。画龙点睛、震惊四座!
你的心里是不是有这样两个自己。我是个向往自由的射手，自然受不了来自各方面的束缚。比如当班长，原本我觉得快乐的事儿，不知为何居然累得我放弃了它，因为这个我还真的哭过几次。我不是不想当班长，而是那种热情和勇气已经消失了。想让时间带走不悦吗?可以啊，时间是治疗心灵创伤的大师，却绝不是解决问题的高手。对此我还是很迷茫和无奈，甚至想过远离一切、放荡余生。可是一想到我还有那么多爱我和我爱的人，我舍不得也不敢舍得，我要是去放荡内心是解放了可是他们该多伤心多担心啊!内心那个想流浪的孩子和懂成熟的大人就这样互相对抗着。过好每一天，快乐比什么都重要。不去理那难辨的人心，不去管那厌恶的.闲言，不去想那不悦的往事……著名作家刘同都迷茫过，我这有啥奇怪的了?再敢问谁的青春不迷茫了?这样的迷茫很有意义啊!我相信十年后的我看到这篇文章，也会赞叹十年前的这本书呢……
再说说梦想。我真的不知道梦想是什么，我的梦想是什么，真的就是“迷茫的青春”，但是我相信，只要坚守着最真的初心，一切都会好起来的。
直到后来我才知道，真正的累，其实也是来自内心的无知与迷茫。不能忘也不会忘的是有这样一本书，它不算是华丽的语言，不算是名垂青史的著作，但却让看过的每个人都感触极深，助我在成长的道路上正确地认清是非对错。我为青春点赞，为青春的书点赞——《谁的青春不迷茫》!
——后记
青春作文 篇7
妈妈是市提琴协会的成员，经常参加各种演出，忙得把我都给忘了。有一年暑假，妈妈的单位组织员工赴国外学习，并且可以带家属。
妈妈开心地对我说：“这次出国，我带你去，是免费的，你可要把握机会，好好地享受一次出国旅行哟。”整日埋头读书的我自然十分高兴。平日里别的家长都带孩子到处旅游，我却没怎么出过远门，所以我经常埋怨妈妈小气，不爱我。这一次有这样的机会，我真是太幸运了。
到达目的地，景色果然异常美丽，点点光晕从缥缈的云彩中投射出来，异国的天空也分外晴朗。妈妈开始了她的学习，我便坐在教室外面等待。不经意间，我拿出妈妈常记的账本翻阅，一条“机票钱9000元”的消费记录映入眼帘，令我感到惊愕。很显然，这机票钱是为我花的，可妈妈不是明明告诉我家属机票钱单位出吗？我家并不富裕，我出国旅游一趟，回去后爸爸妈妈又该省吃俭用多长时间呀？！一股愧疚之情如潮水般涌上了我的`心头。
傍晚时分，我心事重重地和妈妈来到广场。这里有许多街头艺人，也有一些弹吉他的游客。悠扬的音乐飘荡在晚风中，我却没有心情欣赏，低头问妈妈：“妈妈，那机票……”妈妈迟疑了片刻，随即呵呵地笑起来，拉着我走到河畔，说道：“平时没有机会让你出远门。我知道你一直想出来旅游，能有这次机会，让你开阔一下视野，放松放松心情，一张机票的钱花得挺值的……”拉着妈妈的手，我的双眼模糊了，眼前升起一片氤氲的雾气。
后来，妈妈说：“我给你拉首提琴曲吧。”只见她左手提起琴，放上左肩，右手轻拉琴弓，琴声如流水般倾泻而出。她沉浸在优美的乐曲中，目光温柔而慈爱。我心中感慨万千。
我的青春里有一抹异国风采，那是妈妈用母爱一手涂就的。
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此文选材新颖，中心突出，欲扬先抑，感情真挚。
青春作文 篇8
《青春派》的导演刘杰此前一直致力于小成本文艺片的拍摄，本片之前他拍摄的三部作品都是典型的文艺片，题材多集中于偏远地域和小人物身上，更注重人性的挖掘与刻画。《青春派》是他的首部商业片，而且是以他“60后”的身份来拍摄一部反映“90后”的电影，具有较强挑战性。
不过，从影片的整体效果来说，这部《青春派》在时代感并无多少脱节之处。重要的是，这部影片是真正从片中的那些学生的角度出发，真实的再现他们历经高考前后那段日子的生活。而对于很多观众来说，观看本片的过程则更像是一次重温自己学生生涯的过程。尤其是对于我们这个“高考”具有特别意义和地位的国家来说，高考前后的经历几乎都会成为每个当事人心目中永远难以磨灭的记忆。《青春派》中出现的大量学习气氛紧张的教室、宿舍学习场景以及严师、口号、决心等等元素都在这一段记忆中具有特别的象征意义，甚至影响到了每一个参加过高考的人的一生。这些熟悉场景的再现无形中使得影片贴近真实生活，显得自然亲切，更具说服力。
除了高考，影片涉及的一个比较敏感的话题就是“早恋”。片中的男主角居然在毕业之前当着全校师生的面向自己心仪的女生表白，结果引来了轩然大波，导致高考失败，不得不复读一年。在复读过程中，这段感情成为支撑他坚持下去的动力，而也正是这段感情的失败，是他真正走向成熟，最终做出了自己的选择。影片真实的再现了这一特殊年龄段的'感情的懵懂与冲动，客观反映了这一代人对于爱情的态度，同样对于有着高中经历的观众而言，有一种熟悉的亲切感。在记忆中，即使在那学业高度紧张的日子里，几乎每一个心目中都有着自己喜欢的“那一个”，只不过是很少有人有片中居然这样的勇气而已。居然的感情经历不一定是每个人都具备的，但却有着每一个从这个年龄段走过的人的影子。
虽然是一部表现高考压力的电影，导演刘杰也未刻意将影片变得过于沉重，而是为影片加入了不少喜剧元素。因为对于很多人而言，这一段时期的经历往往是痛苦与快乐并存。重要的是，这段经历对于成长具有极强重要的意义。除了学习，影片还在很多细节上再现了这个时期的很多美好的东西：恋情、信任、友情和热情，更有成长过程中进步带来喜悦。在这部影片中，没有单纯的对于高考制度的所谓“控诉”，更没有板起脸来对于“幼稚”的指责与批判。有的是每一个经历过高考的人的熟悉的场景与经历，甚至连片中那陪读的老妈和让人“又爱又恨”班主任都看来是如此熟悉而亲切。可以说，这一部《青春派》，既不仅仅是“长的漂亮的人”的青春，更不是“有钱人的青春”，而更像是每一个从学生时代走过来的普通人的青春。也正因为如此，这部影片才会显得如此亲切，让人感动。
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