逝去的青春作文7篇【热】
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的逝去的青春作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
逝去的青春作文 篇1
时间滴答滴答地走过，蓦然回首之间，现在的我已是一名即将成为初三的学生了。在这逝去的两年初中生涯里，有过许许多多：甜蜜的、刻骨铭心的、疯狂的经历。这些逝去的日子终究是生命里最优美的篇章之一。
打开时间的闸门，那一幕幕的事件便在脑海中清晰的浮现出来。
初一时，我满怀憧憬与期望，步入了初中的门槛。记得初一的我们甚是纯真。不懂得真善美，但我们却活得很自在。在校园可随处见我们跳跃的雀影，不像那些为了学习而愁眉苦展的学哥学姐们。在学校里我们抛下一串串银铃般的笑声。也许因为我们的年幼无知，所以我们尽情的嬉戏。将学习抛置于脑后。一副不知少年愁的样子。
初一的我们真的很疯、很狂。疯是因为我们的青春年少，狂是因为我们的无畏无惧。如果你没有本钱，就别在这瞎闹。是呀，再不疯狂我们就老了。
初二时，我们便没有了初一的激情与活力。也许是学业的负担亦或是在初一时我们的棱角逐渐在磨平。初二的`我们变了，变得懂事了，也不再如当初的那般纯真与懵懂，似乎初二的我们也变得稳重了些。但在沉重的学业负担中，我还是与我的四个好朋友一起高谈论阔，说着一些不为人知的秘密，聊着一些小小的八卦。偶尔也看看那张大大的地图，说说那些地方的地理特征等诸如此类的问题。
初三的殿堂已经为我悄然打开了，不知门后是天堂还是地狱，带着一份情愫与期望向着初三的殿堂出发。因为花有重开日，人无再少年。就像这段逝去的青春年华。
逝去的青春作文 篇2
我的偶像是周杰伦。
许多人听到我这么说时会忍不住“噗”地笑出声来，我不解这笑的含义是什么，然后对方就说：什么年代了，你怎么还喜欢周杰伦啊！
一句话就令我无言以对，在很多人眼里我是一个不会与时俱进的人。在他们的眼里周杰伦虽然不是过气的明星，可也已不再时尚不再酷不再值得他们追了。我无法争辩，因为在我心里，周杰伦是充斥了我整个青春的人，是站在我一生中最美丽的时光里的人。
我喜欢周杰伦其实是因为我小学时喜欢的那个男生喜欢周杰伦，于是我便爱屋及乌地去听周杰伦的歌。
从这点上看我似乎不是很正宗的杰迷，也有很多人说，你这么喜欢周杰伦怎么连一张他的专辑都不买。我不解为什么喜欢周杰伦就一定要去买他的专辑，我认真听过他的每首歌，我会唱所有周氏情歌，这不比那些买了专辑摆在架子上然后慢慢蒙上灰尘的做法要好吗？周杰伦的歌早就在我心里，又何必在乎有没有一张CD承载它们？
记忆里有午后和那个男生一起坐在操场上晒太阳听音乐的场景，偶尔对视一眼又笑着低下头。我始终没有对那个男生说过自己喜欢他，亦不知道他是否曾喜欢过我，唯一的纪念是毕业时他站在我后面拍的毕业照。
后来我们不在一个学校，距离没有产生美，我们渐渐失去了联系。只是每一次听到周董的歌就会想起那个午后阳光里的少年，他的笑容比晴天的'阳光更耀眼。
我也曾偷偷向朋友打听过他的消息，他还是一如既往地优秀，并且越来越出类拔萃。这个干净纯洁的少年在自己的轨道上不断向前，而我曾一直在后面偷偷地跟着他，希望有一天能追上他的脚步，但是最后我只能笑着看他渐行渐远。
我也想抓住什么属于彼此的东西，最后我发现，唯一能保留下来的是记忆里我们一起听过的爱过的周杰伦的歌。这段最终要走向终结的感情，贯穿始终的只有曾经感动过我们的周杰伦的模糊的口音和纯净的情歌。
我们相遇在最纯洁的年纪，很久后我才知道这棵不会结果的小苗早就在我心里枝繁叶茂。
后来听周杰伦的歌就成了种习惯，不仅仅是为了那渐渐消失在我世界里的男生。很长一段时间里，我的MP3里只有周杰伦的歌，一遍遍回放，直到每一段旋律都烂熟于心。那段时间是我最茫然的时候，学业上不顺，家庭发生了巨大的变故。
当时周杰伦在歌里唱：如果你对未来产生恐惧，眼前雾蒙蒙一片，那是你没把眼镜擦干净。我不知为什么周杰伦能给我这么大的力量，只是那时我无比坚信周杰伦在歌里唱的每句话。
他说这生命对每个人都不公平也没道理，只能扑向泥泞，迎向那阵骤雨，由不得你。
我躲在被子里，听这个男人唱到哽咽，默默咬着唇流泪。我不愿让别人看到我的泪，不愿将自己的软弱示人，这种自尊或许看起来可笑，却是支持着我不让我跌倒的力量。我轻轻地对自己说我可以带着孤寂不断前进。
有人说过，当你见证过偶像从跌倒到爬起，看到他从幼稚变得成熟，从退缩到勇敢，你就再也放不下对他的喜欢了。但是于我而言，是周杰伦带着我从跌倒不断爬起，从幼稚变得成熟，从退缩到勇敢。我一直相信，周杰伦对我来说是一道光，指引我坚定地迈过青春的坎坷，勇敢地在逆境里挣扎着爬起。
我知道一直有人无法理解我的这种感情。他们说你这样喜欢他，他又不知道，有意义吗？周杰伦当然不会知道，这个世界上有这样的一个人，他的歌充斥了她的整个青春，他的歌声给了她最倔强的勇气，教她去爱，教她成长，让她的青春开出了最美的花朵。
我知道周杰伦最终会像那个男生一样离我越来越远，他们都是属于我青春的纪念，是我一生最美时光的见证，最后也会伴随我的青春一同远去。
但那又何妨呢？他们早就在我的青春里刻下了深刻的烙印，成为我身上一处独特的刺青，叫我不悔过去，不畏将来。
他们曾是我手中紧紧握着的沙，在阳光下折射出七色的耀眼的光。即使最终在指缝中缓缓地流失，也在我的手掌留下了一世余温。
逝去的青春作文 篇3
青春，疯狂地燃烧着，浪漫着，精彩着，幸福着……
让我们一同奏起青春的主旋律，把握住美好的青春吧!
——题记
“青春”，一个多么美妙的字眼啊!青春，是我们所共同拥有的，而它又是看不见、摸不着的。转眼之间，美好的青春时光已一点一滴逝去，未曾留下任何能让人捕捉得到的痕迹，只幻化为那一幕幕永恒的回忆!
青春是什么?
青春是一曲动听的歌谣，她拨动人们的心弦，奏起优美的乐章;
青春是一团燃烧的火焰，她融化人们的心灵，驱散忧伤的阴霾;
青春是一束妖娆的玫瑰，她释放迷人的馨香，绽放绚丽的色泽……
传说：摩天轮的每个格子里都装满了幸福，当我们仰望摩天轮时，就是在仰望幸福!而青春就是传说中的摩天轮，随着摩天轮一圈圈地转动，青春的花蕾也随之悄然绽放、悄然成长，伴着那无言的幸福溢满我们的心房。
踏着青春的气息，我们告别了年少的懵懂，踩着那斑斑驳驳的快乐、幸福与莫名的忧伤，带着家人老师的无限期盼，我们在青春的征途上渐渐成长。
青春，是人生中的黄金时期，她流露出浓浓的诗情画意，散发出淡雅的诱人馨香。可面对着一可贵的时光，我们是选择得过且过、肆意挥霍，还是不断开拓奋进、倍加珍惜呢?我猜想，大家都应会选择后者吧!
诚然，“花有重开日，人无再少年”，“少壮不努力，老大徒伤悲”啊!年少的我们，总惊羡于别人的收获与成功，却又因害怕失败而止步不前!面对青春，人人感受不一：有的人徒然伤感，慨叹命运的不公;有的人受益匪浅，慷慨激昂;有的'人暗自懊悔，感叹着“老大徒伤悲”的无奈……
迈入高中，又进入了人生的一个新的开始。十七岁的花季，我们少了一份童真，少了一丝幼稚，多了一份沉稳，多了一丝忧愁;十七岁的我们，渐渐读懂了父母双眸中深沉的爱，渐渐明白了老师眼中殷切的希冀，也学会了理解、宽容，懂得了用爱去回报爱……
青春的我们，拥有积极进取的心;青春的我们，拥有无限美好的未来。听，青春的乐章在为我们奏响;看，青春的华尔兹在为我们伴舞……
青春的主旋律，快乐与忧伤并存;
青春的C小调，浪漫与幸福同在!
——尾记
逝去的青春作文 篇4
当我们踏进初中大门的那一刻，就步入了一生中最美好的年华。
还记得初一的我们。那次拔河比赛中，我和朱贵平由于身高问题没有被选进拔河的名单中，因为老师觉得长得高的人力气大，底盘稳。当我们还在为没有选上而埋怨时，其他同学们红扑扑的双脸已经为我们班赢得了第一场比赛。我们开始相信老师说的是真的。当第二场比赛又在其他同学憋红的脸中取得胜利，我们已经完全相信了。当第三场比赛开始时，我们不再埋怨，而是尽心尽力地，大声喊叫着，为拔河中的同学加油，甚至于我都跳起来了，沉浸在为同学加油的氛围中，直到旁边一个同学拍着我的肩膀说：“喂！喂！喂！你踩到我的脚了。”我才恢复了冷静。最终，我们班获得了第一名的荣誉。我们班的每个同学的脸上都洋溢着喜悦。那时的我们充满了活力和蓬勃的朝气。
还是初一的我们，安静地坐在课堂上，听着老师沉稳而充满波动的声音，“我们班上次期末考试，考的是年级第一！语文第一，数学第一，英语第一，政治第一，历史第一，地理第一，生物还是第一！”跟着老师的话，同学们脸上的表情从怀疑变成惊讶，从惊讶变成喜悦，再变成激动，再变成欢呼雀跃。可是我有些迷茫，下次还能考年级第一吗？嗯！一定能的。那时的'我们充满了自信和拼搏的精神。
我没想初三的我们。当面临分别是的我们将会是怎样？当我们中考过后，最后一次来到这个花费了三年青春的地方。关系好的朋友互相抱头痛哭，互相回忆着过去的我们曾经做过的傻事。最后，我们一定会对教给我们知识的老师说声：“谢谢您，老师！”
也许，踏出初中的大门，这段青春就会结束，可是青春旅途上的种种事情却永远刻印在我们的脑海中。
逝去的青春作文 篇5
花开花落，四季更迭，曾经的两个背影，笑着 ，闹着。你说花开的时候最美，最灿烂，你说来年的今天你也在来看这朵花儿。可是，秋天到了，这朵花儿早就盛开了，那丝丝残红是她的守候，它不肯凋谢，因为它要等你，等你来看它……
它就这样等着，守候着，洒满一地，随风飘散，它无怨无悔，只愿等待你的承诺。待你实现你的承诺，它已经洒满一地，等你去抚摸它，感受它的残红的余温，它融入泥土，渐稀稀释。又或许，一生就如此平凡，又或许，似平凡，又非平凡。它刻印着自己的痕迹，它不愿舍弃着这份早已逝去的青春。等着，盼着，或许它在等待着命运的在次轮回，等待着那份承诺……
回眸往事，春去秋来，我们经历了多少，又错过了多少？你笑着说出这个承诺，其实我早已经把它记在心里。你说我们已经是陌生人，不再会是朋友了，你说我们不适合在做朋友。你可知道 ，花已经凋谢了，这个承诺早已褪色了，我们，错过了。在它凋谢的那时刻，我们注定是擦肩而过。不在挥手告别……
不，我不信，我们的青春就这样逝去。我拼命的摘下那朵紫藤花，却发现，她被我的固执折磨得早已凋谢了。我不懂，我将这朵花细细抚摸着，努力的把它弄回原来的模样，却发现，无济于事。它已经凋谢了，它的花苞早已不在是最初的那份残红。原来，我们的我心情，早就错过了，原来最痛苦的，竟是没有情绪的表情，却还要去装做原来的模样，原来，最悲哀的画面竟是我不肯接受事实，原来 最疼痛的，是我们已经的青春已经逝去了，无法在一次回返……
街灯拌在了我眼前，拉出长长的身影。此刻，我看到了我们曾经手拉手一起跑向远方，我伸手去触摸着，却发现那只是个影子，只属于我们两个人的背影……
习惯独自站在这朵花儿面前，看清澈的河水，拥挤的人海，我知道回忆很难释怀，被黑夜深深的掩埋，心碎早已化成眼中的`泪水，在后悔也只是故事的结局，种下的那棵花儿，早已枯萎。
是的，我们的青春早已逝去，或许我们已经无法回头，路过，也只是陌生人的背影。但，我会继续那份承诺，等你的承诺——来年看这朵花儿……
逝去的青春作文 篇6
没有一个人的青春会永垂不朽。
——致青春
每个人的青春里总会有那么一段似懂非懂的时光，那时年少的我们可能冲动过，但这种感觉确实真实的，只是我们的诠释方法有所错误罢了！
在这段时光里，可能每个人都曾感伤过，都曾犹豫过，都曾纠结过，可最后结局都是不完美，刻骨铭心的。可能有些人的选择方式不同，可能是因为某种原因而选择放手，也可能是出于某种目的而选择追求，不论过程如何，结局如何，只因这是唯一一段似懂非懂的时光，于是一厢情愿地给了它最美的回忆。也许正如这句话所说：有些人，一辈子也不会在一起，但是有一种感觉却可以藏在心里一辈子。如此淡然，未必不是一种幸福。
谁的.青春里会没有冲动？会没有痛苦？会没有犹豫？关键是看你怎样去诠释它。或许有些人的做法太过于偏激，有些人的做法太过于无谓，但爱是一种需要不断被人证明的虚伪，就像烟花需要被点燃才能看到辉煌一样，烟花不会让人懂得，它化作的尘埃是怎样的温暖，它宁可留下一地冰冷的幻想，一地的破碎，如果你哀伤，你可以为它悼念，却无法改变它的坚持。
有人说，一次的擦肩而过是等待了五百年才换来的。只是青春里的相遇，更像是邂逅了一场盛景后，摆出的美丽苍凉的手势。
青春的懵懂，青春的泪水，终将会逝去吗？不，青春，我赌你一次永恒。
逝去的青春作文 篇7
还有多久我将离开青春的怀抱？青春那永远耗不完的能量将在谁家身体里释放？青春那苦涩的、甜蜜的味道将在何处弥漫？青春那张不成熟的天真面孔将在何处重现？渡口里挥手，清风里摇摆，岁月河里撑篙，风浪里扬帆，远航中掌舵，致我们终将逝去的青春。
我的青春，你的青春都曾经来过。曾经我们在朗朗书声环绕的书香校园里度过十几年的漫长晨曦，青春在我们的高声宣誓中流连；曾经我们在课间十分钟的欢声笑语里逐步转为紧张兮兮，青春在我们繁重的学业生活里驻足；曾经我们在课堂上或凝神专注、或心神恍惚、或天马行空地神游，青春在我们的一恍一忽中翘首；曾经我们为了一点纷争互不理睬、又为一句解释开怀大笑，青春在我们的一颦一笑中雀跃；曾经我们喜悦于成绩的进步、悲伤于名次的落后，青春在我们的一悲一喜中凝神；曾经我们因为爱情的甜蜜而幸福、又因爱情阻滞的成绩而纠结，青春在我们的难舍难分中叹息。我们的青春是饱满的，是激昂的，是生动的，是活跃的。青春注定不会为谁驻足，终将如时光般流逝。
曾经因为青春，可以肆意浪漫，在白雪覆盖的.橡胶跑道里，你追我赶。有人会讥笑我们另类，有人会羡慕我们果敢。谁不想这样释放自己的青春？谁的青春又不会逝去？逝去的东西更应该伸手去抓，莫待无花空折枝。
曾经因为青春，在白天繁忙紧张的学习生活结束后，偷溜在夜色里漫无目的地闲游，挂着畅谈人生的名义，坐在天桥上看车水马龙的夜色街道。夜色的华灯虽美，但始终透着一股莫名的清冷，但我们很开心，至少我们的青春曾经这样肆无忌惮地度过。
曾经在成绩下降，被老师点名遗憾的声息里，可以泪流满面，可以冲出教室，寻找一块僻静的地方静静地思考，这样的青春，这样的人生何时是个结点。是高考以后吗？是工作以后吗？一年不同于一年，一年心淡一年，我知道是青春的味道在身上慢慢地消退。原来青春也会老去，老去，然后消逝。
人生的远航里，青春终将逝去，终将化为泡影。我们缅怀它，我们敬仰它，我们呼唤它，我们惋惜它，都无济于事，青春终将逝去，只留心底一丝空隙，指尖一点幻觉。
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