（精）青春的作文10篇
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的青春的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
青春的作文 篇1
我时忆起那个夏天，操场边的梧桐树下，微风和煦，炽热骄阳透过浓密的绿茵映在地上，似那漫天的璀璨星河。
“你好呀！”我被一声招呼唤回了思绪，“听说你读书很多，文笔不错诶。我也不差哦，有机会比比谁更厉害吧！哦对了，忘了自我介绍，我是你未来的搭档，从今天起就要和你一起准备几个月后的作文比赛啦！”“你……你好。”看着眼前神采飞扬的女孩，我有些愣神。
作文比赛是那两年刚刚兴起的一个省级比赛，学校里十分重视。向来看好我的老师不假思索就将班内唯一的名额给了我，但总觉得我的文章参加比赛还缺点味道，感情表达上还不够强烈，难以引起读者共鸣。便找来了隔壁班性格活泼，作文水平也不错的她同我搭档，一起准备比赛。
不善言辞的我对另一个人的突然加入很不适应，后来的一段时间里也只是与她各自为营。没多久，她就忍不住了，“你为什么不和我交流想法啊？”“我……不习惯表达自己的想法。”“这可不行！多和别人交流才能丰富感情啊！这样在写作时才能自动流露真情实感。诶你看这个题目，我觉得……”我有些被她的热情感染，也简单地说了几点自己的想法。
又过了一段时间，不知是因为天天相处，还是骨子里相同的争强好胜、善于答辩，我们日渐熟络。“诶，这次比赛你有什么目标吗？”她大大咧咧地往地上盘腿一坐，“我想我至少要拿个三等吧，不然混个参与奖就回来也太丢人了。”我也顺势抱膝坐下，有些不好意思地笑了笑，仰起头，透过指缝看着梧桐青葱的叶，被夹杂着热浪的风拥着，道：“我嘛……想努努力，够一下一等。”她对我这突然的俏皮愣了一下，继而笑道：“行啊你！志向挺高远啊！不行，我也要把目标定得再高一些，至少二等！”我们登时笑作了一团。一阵风从鼻前扫过，是一股清新又温暖的味道，充满朝气活力，我无从识辨，但我知道，伴之而来的是我们之间那道隔阂的真正打破。
明确了目标，我们又开始了新的一轮紧张准备。阅读范文，摘抄好句好段，背诵国学知识，分析文章立意，梳理文章脉络。只是这次，还多了辩论与交流。从盛夏到金秋，我们整理了一叠又一叠的资料，讨论了一个又一个的话题。我们的关系迅速拉近，由谨言慎语到无话不谈；我的文章感情越来越丰富，自己也被她感染，变得同她一般神采飞扬。
一片又一片的梧桐叶相继铺叠到地上，比赛的'时间逐渐逼近，转瞬即到。
考场外，也有一颗同学校内一样的梧桐，在这金秋时节早已落下满地金黄。我气定神闲地放下笔，长舒一口气，走出考场，看着对我笑得自信张扬的她，也不由得会心一笑。那股熟悉的味道又出现了，被清爽的风裹着，在身边萦绕，是青春携手同行，奋力拼搏的味道。
得知比赛结果，已是几周后的事了。梧桐树下，风携着秋日独有的丰收的气息，不远万里，从果园，从田地来到这里，我们郑重地从老师手中接过了证书，内心一阵欢喜雀跃，对这气息也感同身受起来，许是因为——在那金秋时节，我们都收获了自己梦想的果实。
梧桐下，寒暄路过的风，轻声谈论少时旧梦，风的话我有些懵懂，但仍忆起那年拼搏，彼时我们正值青春年少，秋意正浓。
青春的作文 篇2
今天一整天都算是阳光明媚的，挺适合我的心情。
不过最近有点迷茫，好像迷失了方向。好像原本前行的道路突然不见了，一时间找不到努力的意义。其实，我也曾想过，我的努力是为了什么？那时候这个问题困惑了我很久很久，我父亲也曾对我说过：“你一定要好好读书，读书才有知识，有知道以后出了社会才能在社会立足。”我爷爷也说过类似的话：读书时唯一的出路之类的。我是一个比较有自己想法的人，听了他们的话，我思索了很久。真的只是这么简单么？我并不认为他们的话是全对的。在我眼里看来，读书是另一条出路，一条你追逐梦想失败之后还可以走的另一条出路。哪怕你追逐梦想失败了，你至少还有才华，这样你还能另寻道路。技多不压身。也诠释了这句话的含义。我努力学习是为了追逐我的'梦想，一个只有我懂我自己的梦想。
谁的青春不迷茫，其实我们都一样。
青春的作文 篇3
似水青春，再不疯狂我们便老了
——题记
青春，一个多梦的季节。它寄托着我们美好的追求。青春，一个成长的季节。它寄托着我们对未来的追求。青春路，亦是人生中最重要的、最美丽的一道风景。
时针在不停的转动，一圈一圈，这人生中唯一一次经历的青春也就快结束了。而这青春路上，我们不断的成长，随着年纪的.增长，我们的学习压力，精神压力也在不断增长。紧张的课程，紧张的时间，已经那时时紧绷着的神经，唯恐被落下，再也追不上他们，而经历的这些风雨，都会使我们变得更加坚强。曾经那个坏坏的我已经不见了，现在只剩下努力奋斗的我，这也证明着我在进步，在成长，在前进，勇往直前。“成长如蜕，伤心是成长蜕壳时的痛，是幼稚向成熟交的税。”这句叶弥的话，让我深深的记住了，也给了我鼓励，支撑着我前进。
我们都是一样的，都经历着别人所不能替代的成长，都在成长中收获着快乐和那份美好。“十五六岁是躁动不安的年纪。也只有过了这个年纪，我们才懂得沉淀。“”这句话想必只有经过了这个阶段的人才懂得这个道理。而它也是在我躁动之时，给予我“鸡汤”的正能量。
那一次我和班上的同学发生了争执。我想着彼此之间还有着不错的友谊，不会发生太大矛盾。今天吵架明天便会和好的那种。但事实恰好相反，我们越吵越闹，做出了一些伤害彼此之间友谊的事，因此那段美好的友谊也一去不复返。那天，我同往常一样。我从书包里掏出作业上交给组长，因为前一天我已经收拾好了，所以我也没有仔细看到我到底交哪些作业，便马马虎虎地去预习了。上课之前，她问我要我的作业，我当时整个人都呆呆的。我对她说：“我交了，我让C君帮我传后面去了，三个本子呀。”她却冲我喊道，“哪里有三个本子，你自己找，要交四个的，你交过来的却只有两个，交来了三个，那你找呀。”而后她不停的让我给她交作业，尽管我解释过了很多遍，但她仍同我发生了争执，吵得不可开交，上课铃一响，我便没有理她，后来我们也再没有交流过。见面也是陌生人一般。后来我想了许久，哪天真的只是我错了吗，难道她就没有错吗，是什么导致我们之间的友谊渐渐消失，我也知道我脾气不好，比较冲动，但在面对朋友时，我会尽最大努力去控制自己，这件事也只会是我成长中的一小阻碍罢了，如果我连这点难关都克服不了，那么我还怎么往前冲呢，时时激励着我的话语，也在这时起到了关键作用，尽管我们的友谊在这里便到了尽头，但美好的回忆我还是深深地记着，现在我将尝试着去改变自己。这也使我变得更加理智，更加成熟，给自己的青春一个美好的结局。
成长的青春路上，我一路走来，幸福过，成功过，清风徐来，花香四溢，蜂飞蝶舞，鸟啭莺啼，我将继续走下去，不论前方道路的艰辛。我抨击着青春的节拍，唱着青春的歌，应着路边的花，回望那时、那地，繁花似海。
青春的作文 篇4
都说青春是多彩的，可是我们的青春世界却是暗淡无光的。在家长与老师的眼中，我们的青春就是所谓的叛逆与自私，可谁又能知道我们为何叛逆与自私呢?谁又能够耐心地听我们解释与诉说呢?天上的鸟儿嘲笑我们，它们比我们自由;地上的草儿耻笑我们，它们比我们欢乐。青春中的我们想去追寻自己的个性，我们不想成为一个只会按部就班的机器，可是我们的个性却被戴上了叛逆的帽子。
抬起头，看着窗外那仿佛永远不停的雨，老师还在无休止地讲着题，我深深地叹口气，就像囚笼中的鸟，早已丧失了天空的拥有权，在这名为教室的囚笼中我们坐着最乖巧的顺民。墙上的钟摆不知什么时候已经停止了工作，也许它也在为自己的青春而感到不公平吧!其实，我们想要的自由很简单，我们不喜欢补课，不喜欢学校剥夺我们的假日，连一点点时间也不舍得施舍给我们的学校又怎么能够把我们培养成栋梁之才呢?在所有的期待与所有的失望中，我们只能选择这种叛逆的方式进行反抗。其实那根本就不叫叛逆，充其量仅仅是一点想法而已。没有人愿意做坏孩子，只是希望家长和老师能够多关心一下我们的内心，能够多倾听一下我们的想法，或者多与我们交流一下，不要让我们按照你们规定好的路线生活。
也许等我们渐渐长大了，才会明白家长和老师的良苦用心。尽管你们是为了我好，可是我们的青春却逝去了，留下了几多遗憾与暗淡，谁能为我们的'青春买单呢?青春只有一次，快乐也为数不多，然而我们的青春却被家长和老师的严厉扼杀了，我们能不难过吗?其实，爱的方式有很多种，为何不选择一种恰当的方式呢?我们并不是家长和老师想象的那么无知。什么是好，什么是不好，我们当然知道。但是，我们的未来应该由我们自己选择!
青春带着几许哀怨就要和我们拜拜了，我们的心中此起彼伏。叛逆不是青春的主题，只是一段迷茫的时光而已，青春应该是多彩的，当你透过叛逆的面纱，就会看到我们另一种精彩，一下子把我们定位成那样，是不恰当的方式。
我们的青春是活泼的，我们不想它只是被人拉动的提线木偶，虽然我们也会犯错误，可是那只是在青春的画笔勾勒时出现的一点点瑕疵。我们希望有人指导，但不希望有人牵引，我们只想做真实的自己。我的青春我做主，这句话说得简单，可是实践起来要付出多么惨痛的代价啊!虽然我叛逆，可是我无怨无悔!因为那是我留给青春的真实底片!
青春的作文 篇5
席慕容说：“青春是一本太仓促的书。”是的，青春，对我们每个人来说，都太短促了，恰恰因为它的短促才弥足珍贵。
每个人都拥有青春，对于那些迟暮的老人来说，青春只留给了他们无限的回忆和叹惋，而对于我们这些年轻气盛的正历经青春的人来说，青春给了我们无尽的活力和憧憬。
我想唱首歌，青春是美丽的。
青春是条美丽的风景线。有的人匆匆溜过，一无所获，到了白首时，总是后悔莫及。有的人一生追逐到了那属于他的'精彩，令他人神往，到了年老，可以回味无穷。这样两种截然不同的人生和命运轨迹，是否也给我们带来许多感慨和深思？
我想唱首歌，青春是美丽的。
因为青春充满活力，有向上的激情；因为我们风华正茂，怀揣青春梦想；所以我们总是在书山学海里孜孜不倦，不轻言放弃，不断启程；我们总是在漫漫人生征程上风雨兼行，不感到迷茫，不断成长。
瞧！志愿者服务队伍中，总有我们靓丽的身影，问候孤寡老人、当奥运志愿者、为灾区祈福募捐……尽管我们忙得不可开交，可我们却傲然认为那挥毫如雨的汗水犹如珍珠般多彩。我们把活力和责任注入到整个社会中。瞧！追逐梦想的大舞台上，总是我们唱主角，竞技场上为国争光、校园里聆听教诲、在父母的期待眼神下背起行囊…我们都想青春这本书上抒写精彩的篇章。
不可否认，突然面对仓促的青春，我们并不是都准备好了。我们身边是不是有年少有为的青年在“懒散”、“迷惘”、“堕落”面前不堪一击？青春是一段旅程，途中有许多障碍，遭受挫折与打击，有人选择沉沦，有人选择逃避，有人迷信命运，我们难道就真的这么脆弱么？难道真是是老一辈人眼中“垮掉的一代”？
这个时候，你应该相信，青春的我们充满了智慧，在青春时期追逐梦想的过程中我们遇到的各种各样的难题，我们应该找到解决的办法。这个时候，你应该知道，青春的我们不会永远年轻，青春为我们提供了时间和机会，但稍有懈怠，时间流逝，机会溜走，同时我们的梦想会成为泡沫。
青春是一首歌，有前奏，也就有尾声，我们应该演奏每一个音符，让天空响彻悠扬的旋律；青春是一本不可更改书，需要我们认真书写，留下我们光辉的人生记录。
执着于青春的梦想，踏实走着脚下的路，不惧艰难，拒绝颓废，杨帆远行，去追梦梦想，让青春无悔。这是我对青春的致意。
青春的作文 篇6
人生之路，已是十四个夏了。沉淀在心中的不是一次次小成就，而是一摞本子，载满了我青春的记号，有的已经时隔几年了。
不知何时，我拥有了上学以来第一个烦恼：怎么写文章？先从一句话练起，感觉异常艰难，而后来越写越长，反倒容易了许多。自那时起，我便与写作打起了交道。
记得小学四年级，有一次我一口气写了七千字的文章，让妈妈惊喜不已。当思路打开了时，写作就不是件难事了。
上了初中后，小学的日记本足有二三十本的样子，放入柜中珍藏起来。随之迎来的又升了一级，为随笔。自打升初中后，从未间断过，记下了一笔又一笔的记号。
这记号是我独有的，它代表我的风格，表述了我的心情，描绘我的青春。因为有了记号，才有了对过去、对儿时的清晰记忆，因为有了记号，才对我的青春有了记录。
有人说青春是看不见的，可我偏要抓住它，写下记号，令它真真切切的属于我。那不是一张张老照片，也不是一次成绩单
更不是一页页同学录，而是我一笔一划，写于纸上，刻于心中，绽放在方格里的'文字。以笔写心，才是最真实的青春啊
很幸运，我记下了自己的记号，就好像脚印一样，一串串。播种下的种子终会有收获之日。记号会在青春之树上慢慢发芽，且生生不息。
青春的作文 篇7
人的一生好似一艘巨轮，从生下来那一刻起，这艘巨轮便鸣笛起航。海上的航行，迷失方向是家常便饭，但想扒开迷雾，到达成功的彼岸却很难。在这茫茫的大海上，是否有人愿意成为我的摆渡人，携带我的身体和灵魂，跨越荒凉的大海。
闷热的夏天的深夜，远处漆黑一片，星空也逐渐被淹没，有些恐怖的气氛笼罩着四周。最后的月光刺进窗户，穿透厚厚的玻璃，如矛一般“插”在我的桌子上，家人都睡了。万籁俱静，我盯着发黄的试卷，心里想着许多，青春到底是什么？有意味着什么？在这茫茫的海上，我的领路人又会在哪里？
桌前盆载里的小草，吮吸着泥土的养份，趁着夜色，“疯狂”地成长，它希望能被绿色围绕，立足于这被灰色水泥覆盖的城市中，它的理想，促使它跨越时空，不断向前方奔去。
我手中的笔，还在沙沙地飞舞着，在白炽灯的映衬下，将纸张作为背景，卖力表演，倾尽全力舒展他单调而优美的身姿，笔尖旋转跳跃着的墨水如潮水般用处，连续不断，“占领”了纸张。再普通不过的笔，也凭着黑夜，为我在追梦的道路上铺就一块块石头。它的目标，便是竭力奉献，为它的“主人”在他的成长路上打下坚实的.基础；它“奋斗”的目标，激励他挥洒自己，为他人奉献。
再将目光向窗外挪动，眺望远方，月光已完全被厚厚的浓云遮挡，淅淅沥沥飘起了小雨，在湿热的微风中，滴落在楼下住户的雨棚上，发出了滴答的声响。随后便滑落到旁边的土地上，浸润于土壤中，滋润着大地。这种景象也十分常见，只是从未品位得如此细，又悟得如此深切。雨水总是如往常一样择润泽干涸的大地，不断循环着，从未离开我们，这便是它的使命，它的目标，只是随着季节的不同，它不断适应着环境变迁，不断完善自我，力图一次比一次做得更加出彩，更加及时，更加丰富。
顿时，我好似明白了，青春岁月，也将会飞快流逝，直至终将离我远去，而现在的我，就如同在大海上迷失航向的船，任由风“折磨”，青春不仅是年龄和身体的成长，也是心智的成熟，我的“摆渡人”告诉我说，青春需要不断努力向前，青春需要翻天覆地的蜕变，青春才能做到无悔。
扛起使命，负起责任，坚定自己的目标和理想，把握并不断调整航向，再次凭着青春迸发的动力，起航，冲破重重困难，驶向自己的远方。
青春的作文 篇8
迎着清晨的朝阳，展开我们坚毅的翅膀。在广阔的蓝天上去追逐那青春的梦。率直大方，可爱又疯狂的“玉面小龙女”，郑徽有着对爱情执著追求的梦，老实诚恳，被舍友称为“怪人”的陈孝正有对前途的渴望，摆托穷苦的梦。是青春给了他们无限的激情，怀揣着梦想的旗帜，一路跌跌撞撞，失去了不少，但也得到了该属于自己的梦。步入社会后，一切都变了，唯有那犯二的青春永远存留着。
“青春就是用来追忆的，当你怀揣着它时，它一文不值。只有将它耗尽后，再回过头后一切才有了意义。”这句影片中的经典台词告诉我们要珍惜青春。老一辈总是说我们年少轻狂，意气用事，但我却认为年少轻狂不就是青春的激情吗？趁这青春还未从指缝间悄然流逝，趁这成熟中夹带的`稚气还未湮灭，我们为何不打开心窗？在丛林中穿越探险，寻找神农架的野人足迹，在“长风破浪”中扬起高高的帆片与大海拼搏，在泰山之顶上沐浴清晨的光缕，高呼一声惊猿嚎鸟叫。
我很喜欢片中的郑微，外表清纯可爱，内心却霸气十足，大大咧咧的“小燕子”风格，她对爱的疯狂直爽给我们诠释着青春的真谛，敢爱敢恨，伤心就肆无忌弹地哭，高兴就目无旁人地笑，不需要任何顾虑，不需要任何隐藏。青春就是这样，是一个可以放肆飞扬的年代，是一个犯了错可以被饶恕的年代，也是一个充满迷茫的年代。
故事结尾，充满了都市言情的感觉，让人无奈让人猜疑。正是青春期的我们是否在步入社会也会经过现实的洗礼，将我们那单纯的思想，疯狂的行为，洒脱的性格定格于青春时代呢？那要接受此时的伤感疼痛，那要铭记那些跌跌撞撞的小幸福，青春会让我们成长，人不犯二枉少年，拾起那挫折的脚印，以伤心的泪水、欢笑的嘴角，致我们永不逝去的青春！
青春的作文 篇9
有一种力量，使人勇敢面对困难；有一种力量，使人继续前进的脚步；有一种力量，使人创造了一个又一个生命的奇迹。这伟大的力量呀，就是信念！
因为信念，我实现了自己的心愿。小学时，学校建立了一个朗诵队，老师到各班挑选学生来参加。本来信心满满的我却由于个子比较矮而没有被选上，我很失望。可是在我心中，却有一个声音在叫喊：“我可以的，我不比别人差！”渐渐地，那声音有如窗外的“夏蝉大合唱”，叫得越来越欢了。这声浪，使我忽然想起我要参加朗诵队的决心。只要还有一线希望，我就不会放弃；哪怕没有希望，我也要创造机会。于是我请求已入选的好友小美来帮助我。小美很乐意帮我，她利用课下时间听我背材料，还在放学后教我朗诵的统一姿势。每当我走在回家或上学的路上时，我就背材料；当我在家时，我就对着镜子练习朗诵的姿势。我不敢放松练习，生怕错过了这宝贵的机会。几天后，我已朗诵得相当好了，于是小美带我去见老师。老师见我朗诵得不错，就让我加入了朗诵队。虽然我只跟着朗诵队练习了两天，但是那次演出十分成功。我很高兴，感谢小美，更感谢那个提醒我的声音——我的信念。
因为信念，我不断挑战自我。初中生活开始后，我的视野猛得扩大，各有所长的学生在学校里展现着他们的风采。我看着这竞争激烈的表演，想起了那曾经鼓舞了很多次的信念：“奋斗，相信自己一定能行！”于是我努力学习，还努力让自己全面发展。终于，我用汗水书写了我的一次又一次的飞跃……
因为有着搏击长空的`信念，雏鹰才会忍着伤痛练习飞翔；因为有着摆脱束缚的信念，蝴蝶才会在破茧的瞬间奋力挣扎；因为有着永不服输的信念，水滴才造就了“滴水穿石”的奇观……信念如灯，驱散迷茫的黑暗；信念如路，指引前进的方向；信念如船，有了它，更易到达胜利的彼岸。
信念是奋斗的目标，是前进的动力。在这大好的青春年华，带着信念前行吧，给自己一个目标，一股力量，使自己不再彷徨！
青春的作文 篇10
曾经一起在树林阴翳下的公路上骑车飞奔，见阳光在你身上投下碎影;曾经一起在繁茂的树林里坐看树叶起舞;曾经一起站在巨大的石头上拥抱粉蓝色的天空，做奇妙的异想。
那些和你做过的捣蛋闯祸，一起落荒而逃，一起瞒着父母做无畏的'远行，一起紧紧的站在一起接受老师的批评。 还记得六年级我们度过的最快乐的一个学期里;当学校的草坪里冒出了点点绿色，渐渐蔓延到树枝上，蹦跳在褐黄色的泥土上，也给我们带来了点点惊喜。这小小的，柔弱的生命让我们不忍释手了，就趁劳动课时移进了我们自制的花盆，哦还被老师发现了，罚我们擦了全教室的玻璃哈我们一起笑了笑。
花色烂漫的初夏，金色的阳光给每种花瓣涂上了一层油油的，蜂蜜般的光泽。我们大发诗意，抢着要为它们赞美，那张记录着诗歌的纸留在了那是的语文书了。
那次雪惊醒了为落叶怜惜的我们，片片雪花粘连在一起，从迷茫的空中滑落，我们用红肿的双手给雪塑了一个身体，我从你眼睛里见到了如雪般的纯洁。许多天以后，雪僵硬了，没办法在为雪人塑性，但我们并不悲伤，因为有一个春天在给我们以暗示!
生长在我们心中的树给家繁茂苍绿，我们也成长了，携手将目光眺望在远方。
【青春的作文】相关文章：
关于青春的作文：我的青春-青春作文02-11
关于青春的作文：挥洒青春-青春作文02-12
关于青春的作文：青春来袭-青春作文02-11
初中关于青春的作文：抓住青春-青春作文01-14
青春无悔_青春作文02-15
关于青春的作文：青春02-14
青春? 青春话题作文02-11
初中关于青春的作文：壮丽青春-青春作文02-12
关于青春的青春作文02-01
青春之路_青春作文02-12