青春的作文600字
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的青春的作文600字3篇，欢迎大家分享。
青春的作文600字 篇1
青春，多么诱人的字眼儿，它是人生中最精彩的一幕，充满无限的遐想;它是让人回味的美酒，让人忍不住细细品味……
—题记
青春是什么?
青春是一身年轻的运动服，充满朝气;青春似山涧的小石头，为大自然奏起美妙的乐曲;青春是花园中争先斗艳的花朵，散发着迷人的幽香;青春是从我们手中放飞的紫色天堂鸟，带着童话的色彩，寄托着青年的'一代的梦想，飘向神秘的地方……
正值青春年华的我们，因为有年轻，呵护拥有的专利。
我们可以畅游在书丛中，领略哲学书中蕴藏着深刻哲理可以为小说中惊人动魄的场景而或喜或悲;可以醉到在唐诗宋词中，吟着“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的诗句，念叨着“问渠哪得清如许，为有源头活水来”还可以诵诗人毛的名词“江山如此多娇，引无数英雄竟折腰……”我们可以因家庭作业太多没时间游玩，而忧虑，可以跟着太阳在学堂里进进出出……
虽然青春有那么多专利，可是因为青春，我们也有许多“不可以”。
我们不可以因受到挫折而灰心丧气;因为我们正年轻，我们不可以因困难而止步;因为我们正年轻，我们不可以磨去自己的棱角，因为我们正年轻，我们不可以狂妄自大;因为我们正年轻，不会永远光顾我们。
十六岁的花季，十七岁的雨季，多么令人神往，可以如果没有年轻的亲呢，哪会有花儿的芬芳，月的朦胧?当年轻一点点被时间风化时，人们才恍然大悟——我曾经品味过这样一杯香气四溢的美酒。
青春是美味的，是幸福的，拥有“年轻”是我们的幸运。可美好的事物总是短暂的，它会像石头一样风化，它会像星球一样灭亡。因为它，不是永恒的。青春是老人们一段抹不掉的美丽记忆。幸运儿，珍惜吧!“年轻”不会因你而让步，趁现在正“年轻”，好好珍惜这杯美酒吧!
青春的作文600字 篇2
当朝阳的曙光突破黎明，晨曦铺满天际时，我知道，全新的一天开始了，我也明白:今天，又是奋斗的一天。
---题记
14岁·吐露新芽
早晨我懒洋洋地从床上爬起来，依依不舍地告别了甜甜的美梦，背起鼓鼓的书包出了门，大步流星地在街上走着。这是一个严冬的.早晨，天边才刚刚泛白，街上都是和我差不多大的孩子们。寒风凛冽，可看到我们这些学生的背影，是那么坚定，那么朝气蓬勃，这分明是奋斗的身影呀!
望望手表，时间在一分一秒地流逝。于是我加快了脚步，在上课铃声响起之前，准时进了教室。不知是什么总是促使我按时到校并严格完成任务呢?也许是我明白，我已经是初三的学生了，我不再是个孩子了，我得努力，得拼搏啦!
上课时，同学们总是聚精会神地听老师讲解或是忙着做笔记，探究问题。老实说，我们有一点累，有一点疲倦，但我们谁不认真学习呢?老师和父母时时刻刻告诫我们得努力学习，我们总是说唠叨，可是我们谁不听呢?这是因为我们大了，我们长成大孩子啦。
课后，同学们总是会聚在一起，或是讨论疑难的问题，或是谈天论地。记得，我们喜欢谈论的话题是各自的理想。小Q说他的梦想是成为一个和贝克汉姆一样的世界级球星，阿呆则说他的梦想是成为一名和班主任一样的人民教师，小丰更是说他要成为和莎士比亚一样的大文豪。我们心中有各自的梦想，我们心里装满了那些五彩斑斓，绚丽多彩的梦呢!
14岁，在我初三的那年，我恍然有一种想要实现梦想的冲动。也许就在那年，我才悄悄地吐露新芽。我想，我带着希望出发，也必将带着微笑成长。
15岁·含苞待放
在经历了中考，经历人生第一个小小磨砺后，我很顺利地完成自己心中小小的梦想--成为一名合格的高中学生。
有人总会问我:“你现在上初几啦?”我总会很骄傲很自豪地说:“我上高一啦!”
青春的作文600字 篇3
青春是五彩的，它似挂在天边的彩虹带给我们无尽的想象；青春是生命的长诗中最激情豪迈的一章，那是一触即发的勃勃朝气；青春是一首委婉的曲调，让人不忍丢弃愿永远沉醉其中。但谁又知那青春的酸楚、青春的无奈与匆匆流去的感叹……
苦闷——“两点一线”的生活
深夜中每每听到钟表的转动声，就感叹时光的飞逝。书桌上一本本的资料似乎总有那么多，总也做不完。白日中，一节节课的`驱使，让我们从未有时间去享受到青春的喜悦，体味到一切的美好。记得从前打闹的纯洁，今日只能在节日中把它熄灭，无尽的苦闷，渴望展翅自由的飞翔又有谁能体味！日历在一张张的翻动，只留下我们在学校、家“两点一线”中穿梭。唉，我的青春年华又只能在里面渡过，何时能感悟它的美丽？
烦恼——父母的唠叨
我们是独具一格、倔强、意气风发的一代。父母总对我们无数的放心不下，“路上小心”“上课好好听讲”“天冷了，别忘了多穿衣服”他们总爱唠叨。一次放学后下了很大的雨，正在我焦急忘记拿伞的时候，母亲一身雨水的拿着一把伞出现在了我的视线。“你看你这孩子又忘了拿伞”，她满脸笑容的说道。看！即使自己被淋湿，她也不忘对我的唠叨。唉，我的青春年华总时时刻刻在这儿唠叨中渡过，但又有何办法呢？
热情——真诚的关爱
年5月12日的汶川地震，对我们每个人都有一份大的震撼。第二天的上午，一到教室同学们就七嘴八舌的开始议论。一个满脸的悲伤说道：“真惨啊，那里的人们今后要怎么生活啊，真的很令人同情。”另一个举起他粗壮的胳膊，说：“要是我去救人，怎样也能就回好几个。”唉，他总那么的不切实际，我们自是学生怎么去救人。
唉，时光匆匆，我们要珍惜这份美好！
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