青春的作文
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的青春的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
青春的作文 篇1
席慕容曾说：“我含着泪，一读再读，却不得不承认：青春，是一本太仓促的书。”
每个人都有童年和青春，每个人都有着属于自己独一无二的时光和记忆。童年，似梦、似糖、似满天星，但它却消失得飞快，转瞬即逝间便不见踪迹。于是，我寻寻觅觅着：春日的花丛中，我知道，它停留过；夏季的海滩上，我明白，它曾在这；深秋的落叶灿灿，我深知，它已离开；那个晨冬，我才醒悟，它彻底消失在我的.世界中了。
所以，童年，离我远去了。当初稚嫩的笑脸已成历史，曾经的玩偶终究经不住时间的摧残，而那些令人捉摸不透的话语早已在某天随风逝去了，我，还能做些什么？唯一能做的，就是将那些零碎的记忆封存在心灵深处，加上锁，便是仅存的留恋了。但不知不觉中，它们，却随着往事，散落在浩瀚的时间长河中，再无人知晓。
而青春，正踏着悄悄的步伐走进我的生命，宛如一场生命的饕餮盛宴。我迎来我的花季雨季，从那刻起，我便进入了最美的时光。
偶尔，总会听见一阵“滴答”声。我知道，那是秒针在转动，那是时间正在流逝，紧接什么东西跟着消失了，分不清是欢乐还是悲哀，弄不懂是该寻找还是放弃。在一片迷茫中，远远传来回响：似水流年，亦是青春，它不会为谁而停下。
一股莫名的恐惧，原来，那即是青春的脚步，它，刻不容缓。于是，我开始追逐，因为我知道，错过了，也就失去了，再无挽留空间。
青春，是冬日的朝阳。第一缕光芒洒向大地，穿过叶间，树叶沙沙，那，就是脚步的声音。它离我是那样近，好似一伸手就能触碰到的温暖，我跟随着它，一步步向前。即使是荆棘密布的黑暗森林，即使是带刺的玫瑰丛，甚至是一山更比一山高的艰难，我不忧、亦不惧。
我们的青春，来不及悲伤，即使是在痛苦中，也要闪耀着万丈光芒！不断地追逐时间，不停地拥抱困难，也不甘于永留黑夜，这就是我青春的脚步！
青春的作文 篇2
夜，静如水；窗外，雨淅淅沥沥下，风席卷我们的思想，带来了梦，却吹散了青春。
当我们最初无忧无虑望着天空放声歌唱，当我们心怀梦想走在路上，当我们奋笔疾书当我们最后咬牙坚持着所谓的人生原来，所有人都逃不掉，所有人都会长大，泪水，唰唰顺着脸颊就往下流。
但我们仍然会选择拥抱青春因为我们知道，只有拥抱青春，才是拥抱了理想，我们才拥抱了永恒。
青春就在笔尖触及书本的时刻悄悄溜走，一阵纸与笔的摩擦声中，我们告别了青春，我们说出了人生的第一声再见。可是，我们仍在拥抱青春，我们用一生的努力去奠定属于我们的青春。我们拥抱了青春，青春也拥抱了我们。
青春，是什么？是听着年少的歌嘴角会悄悄上扬，是看着以前的电影会感同身受，是看到无忧无虑的孩子心中会泛起涟漪，眼泪在眼眶无尽的'打转，但却流不下来。
人生来，是张白纸。当我们拥抱完青春，这张纸已经五彩斑斓，这就是人生，这即是永恒。当记忆撞击着青春，当天空落下酸甜的雨，一转身，我们身边又是另一番风景。
转眼青春，一秒。拥抱青春，逝去。
青春的作文 篇3
我的青春如一片汪洋大海，有时风平浪静，有时却又波涛汹涌；我们就是这片汪洋中的行驶的一叶扁舟，随时可能会迷失在这里，只是我们陷入万劫不复。
这时，我们需要一个人来帮助我们来指引方向，让我们踏上正确的道路，进行长征，而这个人是——老师。
老师是灯塔，当我们在汪洋中行驶时，是他给我们指引了方向；老师是黑夜中的小火苗，虽然渺小微薄，但在我们需要时，会为我们照明晴朗；老师如一把伞，当起风时，下雨时，可以为我们挡风遮雨，不会让我们受到风雨的伤害，而他却淋湿了自己；老师如一盏油灯，可以在黑夜中为我们照明，但我们却对他莫不关心，不需要他时就置之不理，连头也不回；老师如一棵树，当烈阳升起，我们可在树下乘凉，当下起绵绵细雨时，可在树下躲雨，当风沙吹来时，我们可以站在背后，脱离一次又一次的险境。
我们如温室里的花朵，经不起风雨的磨练，所以一到野外生长，只能任人宰割，这一切都是因为父母对我们的太过于溺爱。然而，一个人的出现，却宛然改变了我们的一生，他是修剪我们的园丁，他重新塑造了我们的灵魂，虽然过程是艰苦的.，但最后我们都将迎来一个全新的自己。
我们如稻田里的水稻，而老师就如勤劳的农民，付出全部的精力和汗水，辛勤的劳作。帮我们去除了限制生长的野草，让我们快乐成长，使得我们能够更加顽强。而我们又能做些什么来回报这位勤劳的农民呢？我们也只能快点长大，好让这位勤劳的农民早点休息。
有阳光，就必定有风雨；有晴天，就必定有乌云。从乌云中解脱出来的阳光，比以前更加灿烂，经历过青春的天空才能更加灿烂，经历过青春的天空才能绽放出美丽的彩虹。感谢您，老师！感谢您，从我的青春中经过。
青春的作文 篇4
当我回头发现你们不见了，我的心乱了
--题记
惨白的台灯下，我摇了摇晕沉的头，抬头望向窗外那孤寂的黑暗。黎明前的黑暗永远是最阴沉，又最为孤独的。似流浪的人不顾一切地走向光明，却迎来更加深邃的暗。手指轻点，熟悉的旋律如潮水般涌入耳畔，我随着轻轻吟唱，一个个音符仿佛在空气中凝结，编织着属于青春的梦。
记忆也许是最不会骗人的，我想。再次站在母校门口，心中百感交集。白色的校门依旧洁净，值班的老爷爷依旧尽职，连那纷纷飘落的红叶，也似先前一般，风起，四散。
轻轻地迈步，走进早已空荡的教室，低头数着那一个个桌子，那一把把椅子。眼前，一个个身影缓缓浮现，清晰，却又模糊。如水中倒影，轻触，便满是涟漪。
“初中是一座城，外面的人想进去，里面的人想出来”是啊，现在的我们，又何尝不想回到过去，放缓时光的脚步呢？只恨时光太匆匆，还没挥手道别，便已拉着我们各奔东西，留给别人各自的'背影，深藏心中，久久酝酿。
青春，每个人都会做着自己的梦，但当梦醒时，一切却如水中捞月般空幻。也许在某个角落，我们的时间会再次相交，也许岁月会在我们的脸上留下时间的足迹，让我们忘了谁的名字，但在那最美的年华中，我们相遇的一切，我们都不会忘却。
听，窗外的老钟正在敲响那斑驳的年华。
青春的作文 篇5
孟郊曾说过“谁言寸草心？报得三春晖”。是啊——父爱如山，母爱如水。爱就像一眼沙漠中的清泉，让我在绝望时重拾希望；爱就像早晨甘甜的雨露，让我在朦胧的早晨充满斗志；爱就像寂静黑暗中的一盏明灯，让我在黑暗中不再害怕；爱就像茁壮大树的肥料，滋润我心田，爱就像……也许爱在一句轻轻的问候中，也许爱在一句叮嘱中，也许爱在……
现在的我们正处于青春期，我们进入了初中并且意识到自己已经长大了，对家人的态度也发生了变化。一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活；另一方面，面对父母的信任和放手，我们又会觉得失落，不安，期望得到更多的关注和呵护。进入青春叛逆期，我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至会挑战父母的权威与经验，父母与我们之间的碰撞增多了，有时出现紧张，更多是发生冲突，这是我们在这期间难以回避的问题。我们应该独立地作决定和处理一些生活中的事情。也许，这种叛逆期的做法过于频发时，有巨大的隐患和消极作用。这时，消极的我们应该去感受父母给予我们的爱，去做到——父恩高于山，母恩深于水。
静静的想一想，我们是从哪里来？是谁生育了我们？是谁为我们付出了那么多？是谁关心我们的学习和安危而憔悴？是谁……内心怀着感恩想想，那就是我们的父母亲啊！虽然我们与父母的心智，学识，经历等方面差异较大，对问题的理解，感受等放面必然存在差异，亲子冲突难以避免。但爱都是每个人自己内心真实的想法。常对父母怀有一颗感恩的.心，让家庭和睦。
我们不能认为自己是在青春期就可以为所欲为，想做什么就做什什么，对家人发脾气不是错误的做法，而是每个人在叛逆期都会做的。虽然这样，但是我们必须努力克制自己的情绪。
感恩的花在一望无际的田野上开放着，开放在父母亲的心间。
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