青春作文

时间：2026-05-07 04:17:06 励志作文

青春作文

　　在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的青春作文4篇，希望对大家有所帮助。

青春作文

青春作文篇1

　　青春是什么？青春就是新的一天，新的希望。青春是绽放在烈日下的一朵花充满曲折而略带芳香，青春是沙漠中的一滴水，充满甘甜而又让人更加珍惜。青春是……

　　上小学的时候，听大哥哥大姐姐们谈论青春的时候，我对青春这两个字充满了好奇。青春给我的感觉是绿色的，甜甜的。青春在我脑海里不断想象着。

　　上了中学之后，烦恼多了，不像儿时那样的生活无忧无虑，只有整天对着书的生活，这种生活就像生活在地狱里，为什么说在地狱呢，因为我每个星期几乎都在做一件事情，那就是学习。妈妈周末已经把的玩乐时间塞得满满的，可以说，我的人身自由就像被锁住一样，而钥匙就在妈妈得手中。我对学习几乎失去了信心。期末成绩一出来，我的心碎了一地。回到家中，妈妈把我训斥了一顿，并说：“下个学期你就初三了，你再不好好学习，高中就会与你擦肩而过，你大了，有些事情你得自己做主。”听了妈妈得话，我深有感触，现在有着大好青春，不努力学习还能做什么。高尔基说过：“要爱惜自己的青春！世界上没有再比青春更珍贵的.了！”所以，我在心里暗自下定了决心，我要掌控青春，努力学习，我要我的理想而奋斗。

　　每当我放学回家时，都会看到一些中学生从网吧走出来，无精打采的，让人看了，真替他们着急又让人惋惜，这给我敲醒了警钟。玩的时候尽情地玩耍，学习的时候要努力地学，要会分配好时间，一旦错过了青春，多少金钱都买不回来。

　　因为拥有青春，我们就像刚初升的太阳，每天都站在新的起跑线上。青春掌控在自己的手里里，你不奋斗，没有人会替你去奋斗，你不做主，没人会替你做主。奋斗吧！少年，美好的青春终将属于你。

青春作文篇2

　　青春。我数着红豆，日子就从手心上跳过去了，豆子一半是红色，一半是黑色。红色代表明媚，黑色代表忧伤。

　　故事的小黄花从一开始那刻就飘着淡淡的清香。自情感堕入尘埃，我开始使用第一人称，记录眼前所有的发生。

　　我和青春的交集就如一场盛大的舞会，与青春相识不是偶然也不属于必然。我用无悔，刻永世纪念的碑。

　　一、酸——流浪的狂想

　　唇齿赋予声音飞翔的翅膀，而声音却无法携唇齿同行，它只能独自翱翔，这是一种流浪。

　　我常把自己比喻为一个流浪儿，总幻想一个人光着脚在午夜里行走。曾经近乎信誓旦旦地憧憬着身处一个个陌生城市的身影，自己的步子在一座座城市之间流窜，默默的，不要声响。

　　三毛说：只有没有流过浪的人，才会认为流浪是一种浪漫。

　　也许是太年轻，也许是眼里有着太多的向往，也许是因为踏着青春的希望。所以，我要流浪。坐在窗前仰望浮云成了流浪的另一种姿态。此时，我还可以幻想。无边的狂想是硕大的翅膀，载着我飞向远方。流浪，流浪是我的天堂。父亲问我为何流浪，我回答说我要寻找希望。因为迷茫，因为空洞，因为期盼。

　　在青春的旅程伊始，火车的呼啸声远未响起前，我朝天空呼喊：谁能给我一条绳子？我要把心捆绑好，不要再让它去流浪。

　　二、甜——唇边的花朵

　　海子说：公元前我们太小，公元后我们太老。没有谁见过，那一次真正美丽的微笑。

　　蒙娜丽莎的微笑禁锢在画框里，西施回眸百媚生的微笑定格在史册里，而我们的笑容绽放在青春的繁华里。

　　跨坐在青春的脊背上的我们，斑斑点点的明媚爬上眉梢，连成一片犹如花黄。如果能给青春上色，我会给她涂抹上水蜜桃的'颜色，有如花瓣的粉嫩，有如唇边花朵的灿烂。就算人生的轨迹由一条缓缓朝上不断延长的直线演变为一条到达最顶点后会一直往下坠落的抛物线，我们笑容依旧。我们拥有青春，所以，我们可以理直气壮地说我们拥有阳光，拥有明媚，拥有灿烂，拥有笑靥。

　　把笑容定格为脸上的一种固定表情，轻松走过青春，大步迈过繁华。

　　三、苦——明媚的忧伤

　　四维说：“青春是一道明媚的忧伤。”提取文干，便是青春是忧伤。

　　袋鼠的千百次跳跃，倒出的都是同一种倾斜；小松鼠千百次抬头远望，得到的都是同一种错愕；我每次重拾希望远航，收获的都是同一片忧伤。

　　在青春的角落里，我常在一个无人的地方固执地守着一支笔和一张纸，只写自己喜欢的文字，一个人落寞，一个人精彩。经常，我会不把焦点放到眼睛里去打量这个似是空明的世界，就静呆在一个地方，长时间在同一地点站在同一位置用同一眼神维持着同一种姿态。

　　我对琪说我有一个愿望，就是下一辈子，可以当一尊雕像立在城市的中心，那样我可以在独尝自己的落寞时又不会让别人觉得我是孤单的。

　　四、辣——45度的仰望

　　对于未来，我把她定位为未知的幸福。幸福，她现在在我的左手还是右手的哪一个方向？

　　与青春牵手，我的眼睛里多了些闪动的光芒。我开始学会45度仰望，相信浮云是天空的新娘，相信一粒沙里有一个世界，一朵花是一座天堂。当天空的蓝色一层铺加上一层，一片连着一片时，我站在阳光下接受洗礼，背影拉得很长很长。在阳光下，我站成了希望。

　　所有的激动，都源于花的引诱和海浪的启示，所有的期盼，都来自对未来的向往和仰望。

　　沿着以青春为圆心的海岸线，我在南下的风里写下：青春无悔。

　　后记：是风，也住了尘香。是花，也开到荼靡。约会结束，青春化为一株香草，零落在污泥边。

青春作文篇3

　　接下来都是我的亲身经历(●●)??

　　当时我五年级，还只有12岁，我的学习中游偏上，因为我的家长从来没送礼，所以我再怎么努力都入不了老师的眼睛。后来爸妈跟我说，他们可能要离婚了，12岁的我，听完，只是笑一笑，点点头，说：“你们开心就好。”12岁的我，听完没有一丝一毫的感触以及想哭，我只是一步，一步的走向阳台，望着这城市的弥红灯，很美，也很丑。我知道，这对常人来说，爸妈离婚，是不可能接受的，何况我一个12岁小孩，可笑的`是，我接受了。

　　我经历过太多这样的事，经济问题，出轨问题等等……对我来说，只是一个小说一样，我在那津津有味的读着。我自己也在寻找，为什么，我总是那么成熟，比别人的承受力高出好几倍，为什么……后来面临升初中，我不奥数，数学不好，成绩稳稳下降，我慌了……彻彻底底的慌了，我怕考不上好的初中，高中，大学甚至我怕我以后都人生都就此毁灭……很奇怪吧?一个离婚都不怕的小女孩，面临升学这种事，倍感压力。最后，我考上了一中，也还是靠关系。那个暑假，我开始解刨我的心理，我为什么连爸妈离婚都不怕，却害怕升学，为什么害怕别人的对我的眼光，为什么我的心理年龄起码有18岁，不得不说，我看过很多悲剧故事走向的小说，我看透了很多……

　　只是，多年回想起来，我是觉得那么幼稚，总觉得我看透了一切。初中那会的我，只想着努力考上好高中。在初三的时候，我的爸妈离婚了，我听到消息，不说难过是假的，总是有那么一点点难过，当爸妈问我跟谁，我提出了一个荒唐的想法，我自己一个人住，你们给我生活费，我没想过爸妈会同意，也许他们觉得我是个累赘。初三后，我考上了高中，开始努力学习，从头开始，我习惯一个人过，一个人学习，什么都是一个人。我幸运的遇到了一个对的人，但是我不想早恋，我们约定好大学谈恋爱，他成绩优越，我开始更加努力，跟他考一个学校，我们约定好了，考xx中学（不想透露）最后，我考上了，他毁约了，我以为我的真爱来了，原来只是我自作多情……大学正在进行中，不多说了?虽然我知道很没水平，但是我的文笔没那么好，水平只能达到这样。

青春作文篇4

　　以下记叙文，不一定都是非常优秀，只是阅卷专家组感到新鲜。通过人景、物景、事景、场景来表达自己对材料的看法，是生活化文化作文必然的呈现方式。但呈现过程的文学化，是高考记叙文区别小学生和初中生记叙文的关键要素。

　　这也是为什么文化作文是将文化价值观，通过文学的方式呈现的道理。理解这一点，就懂得为什么文化作文将描写、叙事的基本功，作为小学和初中的重点训练，而将记叙文到小小说和散文化的训练，作为序列层级来打造。同时描写的`真实感与细节感、情景化与诗意化，叙事的生动性与曲折性，一直是作为文化作文生活化训练重点提升。理由皆在于此。

　　青春万岁

　　搬家的时候，老爸每运完一箱衣服，就得在床沿上坐一下，一言不发地歇。老妈有远视了，细小的东西，她得拿远点，挤着眼看，小扣子，小绳头，都攒着，慢条细理地装进一个素净的小布袋里。

　　都老了我叉着腰站在屋中央，悲从中来：青春，终究敌不过生活的，戏要散场，照片要褪色，时间的洪流

　　怎么回事？我面对着两摞一模一样的《简明日本语教程》，水蓝色的封面微微打卷儿，我激动得有些颤巍巍地打开扉页，老爸老妈一粗犷一娟秀的署名清晰可辨。

　　我捧着书，奔进屋里亮给他们看。我能看见他们的眸子“咯噔”一下，那是回忆之门打开的声音。

　　“当年《排球女将》可真火啊！”老爸伸脚“搓”来他的拖鞋，久别重逢似地摩挲它的底脊。

　　“小鹿纯子算现在的‘女神’，当时叫‘大众情人’。”老妈笑着补充道。几十年前的青春火苗，竟把家里气氛“焐暖和”了，我感叹它的魔力。一发不可收。那堆旧书像个兔子洞，老爸老妈的青春洪水一般从那洞口里涌出，堵都堵不住。

　　爸爸的《山乡巨变》、《活动变人形》，妈妈的池莉、王安忆、陈丹燕，书里夹着手绘的藏书票。

　　“找到了！”老爸捧着一本巴掌大泛黄的“工作日志”，就好像捧着一只轻盈的、易碎的、振翅欲飞的蝴蝶。

　　是一本手抄诗集，是青春的幻梦。

　　“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻——找——光明！”他那声音雄厚，我估计全楼道都听得见。

　　那是多么动人的一幕：光河里，旧书里的碎屑逆着光纷飞。老爸不知疲倦地，一首一首地读着朦胧诗，像演讲的青年。老妈蜷着腿，抱膝，目不转睛地盯着老爸，像听吉他的姑娘。