青春作文

实用的青春作文范例[10篇]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的青春作文10篇，欢迎大家分享。

青春作文 篇1

　　有人说,没有什么是不朽的,只有青春是不朽的。也有人说,青年人不相信有朝一日会老去,这种感觉其实是天真的,我们自欺欺人地抱有一种像自然一样长存不朽的信念。

　　专组解析：“哲理性材料”的给料作文，必须准确把握材料的核心含义

　　20xx年的高考作文题,所选“材料”是“故事性”的,简称为“山洞·烛光·蝴蝶”。这种有人有事、有头有尾的记叙性短文,由于“形象大于思想”,故包蕴的含义十分丰富,有时多达几十个。为此,我们不要求考生确定“核心含义”;这种“确定”往往见仁见智,难求共识。但是,我们划定了“含义边界”,即在一个比较宽泛的`范围内由考生自主选择某一含义,进行写作。去年的“含义边界”是:人与自然;人与社会;和谐;平衡;美。只要涉及上述某一点,就算切题;如果扯到其它方面去了,就是跑题。打个比方:叫你写江苏人,你可以在苏南、苏中、苏北任写一个人或一些人,但绝对不能写到安徽、上海等省市去。

　　20xx年高考作文备考阶段,绝大多数地区和学校均抱定“故事性”材料来训练,如某公司高管爬雪山、某考古学家看铜镜、一只青蛙被冻在冰上了,等等。几乎没有人想到还有一种“材料”是哲理性的,此乃“刻舟求剑”。教训是:必须细读《考试说明》!

　　今年的作文试题一亮相，锁定了“哲理”。既然是“哲理”就得“明理”,明理的文章不论多长多短,都不能“多中心”,只能有一个“核心含义”。所以,今年的作文审题不同于去年,不能再指望“含义边界”了!

　　“青春”、“不朽”,是个好题目。十八九岁的高三学生正值风华正茂的青春时期,肯定有话可说。年轻人最相信“青春不朽”了,老年人倒可能产生“青春已逝”之叹,故此次高考作文佳作甚丰。这些优秀作文的共同特点,是紧扣“核心含义”,深入剖析或生动描述。

　　这里发表的七篇作文中,《青春永不褪色》确立了一个相当好的“中心论点”,而且分析得比较透彻,值得借鉴,特作“简评”如下:

　　此文是一篇规范的议论文。紧扣“青春”、“永恒”展开,完全切题。

　　引人注目的是,作者提出了一个相当新颖、深刻的中心论点:青春不是生命的一个“阶段”,而是生命的一种“状态”。这种概括和提炼,符合青春的本质特征。的确,青春绝非“驿站”,纯然是怀着不识愁滋味的乡愁、载欣载奔、寻求心灵家园的那种诗意,那种愿景,那种神乎其神的“状态”!

　　在匆忙答卷的考场上,能机敏地发现和捕捉如此精彩的论点,难能可贵。

　　此文的又一长处,在于分解出不同视角的“分论点”:要保持青春状态,必须拥有乐观开朗的心;要学会“忘记”;要多一份沉稳。这里的“学会忘记”,相当中肯,颇富东方智慧,估计很少有考生能提出来。

　　如今的高中生写议论文,多不会“分解”和“剖析”,巷子里扛木头,直通到底:除了中心论点,还是中心论点!此文可以提供有益的借鉴。

　　作者用朴素平实的语言进行阐释,似缺“文采”但不乏措辞之机智,如;某些人成了“小老儿”；治伤痕的“云南白药”；苏东坡的妙态—“一手美食，一手诗书，口唱大江东去”，等等。

青春作文 篇2

　　青春是用来奋斗的！

　　回眸高中，是伴随着汗水和持之以恒一路走来的，那些日子虽累，却很充实。如今我们进入了所谓逃离牢笼的大学，于是便以为自由了，以为可以好好享受温水煮青蛙式的生活了，殊不知自己正在懈怠、颓废。很多人忘了曾经的梦想，曾经的坚持，每天都不知道自己在干什么，不知道自己该干什么。

　　大学和高中真的不同了，高中时总有老师叮嘱，而现在不会有人在那么关注自己了，做与不做，在于自己，学与不学，也在于自己；高中时我们为了考一个好大学而努力的学习，为了学习甚至可以不吃饭，不再打游戏，而现在我们忘却了自己的目标，宁愿多睡一点觉，多打一会游戏，多逃一节课，也不愿安静地坐在教室里自习或者听老师讲课；大学以前的自习课是充实的，大学的自习课却是最难耐的，因为同学的.迷茫在大学生活里已泛滥、成灾、无可救药。

　　我们总以为在大学搞好人际关系就好了，学习根本不重要，于是便不断地为自己找借口，不断的迷失自我，不断地颓废自我，忘记了自己上大学的初衷，忘记了父母的期望，忘记了给未来自己的一个交代。每天都重复着昨天的剧情，食堂、宿舍、教室三点一线的生活，每天都过得懵懵懂懂，感觉每天都有打不完的游戏，睡不完的觉......看着那些每天穿梭在图书馆的同学，或许我们会觉得他们真的很傻，很装，因为我们认为大学就是享受的，认为看书学习是最无聊的事情。不过也是，看书学习确实无聊，但他们仍知道什么是梦想，什么是作为学生的本质，不会像我们这样的肤浅。他们为了自己的梦想而奋斗，我们却为了一时的享乐而放纵自己、颓废自己。

　　现在的我们会为了一点小事而不停地在网络上发说说、微博、微信......每天就算忘了带自己，也不会忘记带上手机；现在的我们也徘徊在情感的迸发路口，体会着患得患失；每天都会更新动态，就算在半夜也会玩着手机。于是，就这样慢慢的习惯了、依赖了，不舍不弃，每天都坚持着这个节奏。

　　我们总是徘徊在学习的十字路口，明明说好了今天要好好学习，认认真真的看一次书，可是到了今天，当我们拿起书的时候，却又发现还有什么事没做，便放下书，说了声再见。事情做完之后，准备看书，可是隐约觉得累了，于是，便放下书，说了声晚安......就这样，我们每天都很忙，忙得把最基本的、最应该做的事情给遗忘了。总以为自己终有一天会与自己的梦想有一场美丽的邂逅，殊不知，在我们放下书的那刻，不是书遗忘了我们，而是我们抛弃了它们，然后我们一步一步的不断偏离梦想的轨道，越来越远，越来越看不清方向，越来越看不清方向......直到最终，把自己弄丢了，这才知道，有的东西，一别，竟是一生！

　　本以为很快乐、很舒适，以为大学毕业了会有满满的收获，却忘记了自己在大学四年本应该学会的东西，结果，爱情走了，朋友离开了，周围的人不再以我们为骄傲了，这时你才知道自己在大学的安乐死换来的是众人的指责，换来的是一事无成，碌碌无为。此时，我们才知道一切都走了，后悔再也来不及了，青春，便这样被我们挥霍了！

　　温水中生活确实舒适、安逸，但却隐藏着危险，我们终须看清自己、定位自己、超越自己，每天给自己注入一点正能量，然后带着梦想、带着微笑，上路！

青春作文 篇3

　　放学一到家，弟弟把书包往沙发上一扔，就去拧水龙头。我大喝一声：“弟弟，你要干什么？”“我口渴，想喝水，咋？不行吗？”我上前把弟弟拉开：“不行，这几天老师是怎样给咱讲的？现在是预防‘甲流’的非常时期，不许喝冷水，要喝开水，你咋就忘了？”

　　弟弟脖子一拧：“咱这是500米的深水井，咱老师说，深井水就等于纯净水。开水我嫌烫！”“不行，你不能喝！”“我就喝！你管不着！”“你敢，看我不让爸揍你！我是你姐姐，就要管你！”我扯住弟弟的耳朵，拧得他龇牙咧嘴，把他硬拉到沙发前，“姐这就给你倒开水，保证不让它烫，行不？听话，弟弟。”我快速地倒了一大杯开水，又拿了个空杯，反复倒腾几下，吹吹，抿嘴尝尝，“凉了，喝吧弟弟。”

　　弟弟不满地瞪了我一眼，接在手里，“咕嘟咕嘟”一饮而尽，然后抹了一把嘴：“哼，你别净拿‘甲流’吓人。老师天天给我测体温，都是36.5°C，正常着哪！我又没感冒，又不发烧，有啥好怕的？”

　　“呦嗬，你不说谢谢姐姐，还嘴硬是吧？咋给你点儿阳光你就灿烂了呢？”

　　一会儿，妈妈把香喷喷的`饭菜端上了桌。“哇，真香！”弟弟吸溜了一下鼻子，哈喇子都快要流出来了。脖子伸得老长，唐老鸭似的。两只大眼放光，小手搓了搓，就要向桌上的馍筐伸去。“弟弟，且慢——”我一步上前！

　　“又要干吗？我都快饿晕了！”

　　“咋？你又忘了老师的话了？——饭前要洗手！”我一字一顿地强调说。

　　弟弟伸出他的两只小手，“好姐姐，你看，我的手有多干净啊，这次就免了吧。下次下次。”

　　“不行就是不行！”我硬是把弟弟拉到水池边，“这是姐姐的命令！”

　　我边帮他洗手边教育他：“咱老师不反复给咱讲吗？预防‘甲流’切记要讲究个人卫生。你不知道这种病有多可怕吗？全国已有很多人得了。”

　　不等我为他细细搓洗，小家伙就迫不及待地甩手跑开了：“好了好了姐姐，快要饿死我了！”说着，伸手抓了一个雪白的大馒头，狠劲咬了一大口，小嘴塞得满满的。又抓起筷子，夹了一大块红烧肉，硬塞进嘴里。我和爸爸看着弟弟狼吞虎咽的样子，只是笑。妈妈心疼地说：“儿子，慢慢吃，别噎着，又没人跟你抢。”

　　“爸妈，我姐她老是管着我，不让我自由。”弟弟使劲咽下口中的饭菜，十分委屈地向爸爸妈妈告我的状。还没等他们说话，我急忙说：“咱爸妈工作忙，没时间你不知道？弟弟的事，姐姐我不管谁管？这就是‘你的青春我做主’！”听了我的话，爸爸妈妈都笑了。

青春作文 篇4

　　那天，骑着单车，我遇见了你。教室里，我又遇见了你，原来我们是同班同学呀，我才知道。你在窗边安静的坐着，很专心在看书。白色的校服，让你给我一种干净清爽的感觉，总是忍不住往你的方向看去，而你却从未发现我的目光…作为学习委员，我还是要一个个收作业的。你知道吗，在像你的方向走去的时候，我有那么一丝小紧张，这是怎么了？我也不知道。当你抬头看我，你笑了，是那么的好看。

　　我那时候就在想啊，你要是常笑，那该多好呀。我们的学习生活是那么枯燥无味，我最期待的.课外活动，原来也是你的期待。原来你不仅学习成绩很好，而且喜欢打篮球。我喜欢坐在操场软软的草坪上，因为那样看你打篮球的角度特别好，这是来自一位迷妹的傻乐。真希望，自己有一天，也能站到球场上投进几个球，得到你的赞许与肯定。三年过去了，我们是同班同学，但是从未有过很多的交集。与其说喜欢，倒不如说我是欣赏你吧。懵懂的少年，从来不知道什么是爱情，从来也不知道什么是心动。你优秀，无论学习还是运动；你阳光帅气,就像动漫片里的主角。那不是爱情，那是青春最美的一抹阳光，很美好。

　　因为你，我更努力学习，想要变优秀；因为你，我爱上了运动，充实了自己的生活;因为你，很多很多的第一次，我勇敢去尝试了。谢谢你，曾经出现在我的生命里，让我遇见了现在更好的自己。

青春作文 篇5

　　青春真好！发光发热，充满了彩色的梦幻，是书的第一章，是永无终结的故事。可是青春又太年轻，总分不清是非好坏，让拥有青春的人容易误入歧途。这就是青春。

　　因为我们年轻，我们可以灿烂的笑，伤心的哭；但又因为我们年轻，我们还容易疯狂的笑，懊悔的哭。在尘世中摸爬滚打的人，最羡慕的就是青春了，因为他们觉得它少了份无可奈何的身不由己。也正是缺少了这身不由己，有的同学选择了正确的道路，圆了自己的梦想；而有的同学却误入歧途，毁了自己的一生。欢笑与苦笑，在青春中穿行着……

　　从某种意义上来讲，我们是幸福的。毕竟我们有色彩丰富的.Internet，有我们最爱的Jaychou，S．H．H，南拳妈妈，还有我们同风公雨的好朋友们……但是这就是做着梦的青春吗？在这个快速发展的时代里，光有梦想是不行的，守株待兔的结果谁都明白。所以我们更应该goodgoodsutdy，daydayup，而不是继续光做着遥不可及的梦。喜欢空想的人一不注意就有可能听了别人的教唆，走了一条不归路，自己的良心都不会原谅自己的。

　　青春如此珍贵，它对于没个人都公平的光临一次。做好自己的选择，别到自己老了才来“后悔”。大家都知道，世界上是没有后悔药的。

　　青春的力量是巨大的，它足以让地球毁灭。只有好好的把握自己的青春，让它发出最闪亮的光芒。

　　有人认为青春是一方肥沃的土地，理想是唯一的种子，信念是不懈的耕耘。

青春作文 篇6

　　青春不是年华，而是心境；青春不是桃面，丹唇，柔膝，而是深沉的意志，恢弘的想象，炽热的感情。青春是生命的深泉在涌流。这便是我步入深中校园的第一种感想。

　　欣欣向荣的校园环境，神采飞扬的精神面貌，强大的师资力量，让我对未来充满希望。让我真切地感受到自己正值青春，感觉自己有无限活力，更让我对青春有了一个新的认识。

　　看到学长学姐们一身身整齐而又洁净的校服，看到他们上课时良好的学习状态，听到他们跑操时嘹亮的口号声，看到一面又一面新颖又凝聚着力量的班旗，看到他们下课时一个个急匆匆的步伐穿梭于校园，我心中不由得产生敬佩之情，我知道，我应该以他们为榜样。

　　记得夏令营时最响亮的`口号是“深州中学，梦想启航，我的青春，我做主！”是啊，我的青春就应该有苏轼的“少年自有少年狂，渺昆仑，笑吕梁，磨剑数年，今将试锋芒”的傲骨。还记得曾经一起走过的26里的行程，却没有一个深中学子掉队的，这是一种信念：因为我是深中学子！我觉得这是青春里该有的经历。毕竟“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”

　　青春是开拓进取的精神，不是庸碌无为的叹息；青春是创造未来的希望，不是灯红酒绿的沉沦。青春的血总是热的，一样的金色年华，不能光看别人奔跑的背影；一样的朝气蓬勃，不能安于现状而踽踽独行。人生能有几回搏，此时不搏待何时？

　　青春不是一张永远旋转的唱片，青春也不是一张永远不老的容颜。青春是一个载着命运的轻舟，由南驶向北，又由近驶向远……你看那阳光明媚、金色羽毛升起的地方，矗立在歌吟里，掩映在诗词中的不分明是一道神奇玄妙的青春之门吗？而我们正在把它打开！

青春作文 篇7

　　青春是美丽的，青春又是短暂的；青春是是永恒的，青春也是遗憾的。

　　青春是一扇无形的门，当你跨入青春的门槛时，总有几分对往日的怀念；青春是一座神圣的`宫殿，当你走进青春的殿堂，总有一丝对未来的憧憬。

　　青春总是充满生机与活力，我们用真诚广结好友，品味友谊；青春总是充满梦想与追求，我们用坚强努力拼搏，实现梦想；青春总是充满成功与希望，我们用自信挑战机遇，收获成功。----正值青春的我们有的是万千的思绪，有的无限的感慨。

　　再回首，曾经的我们欢乐过，也烦恼过；曾经的我们甜蜜过，也伤心过；再回首，曾经的我们成功过，也失败过；曾经的我们拼搏过，也放弃过。我们有时开心的像春天的花朵，灿烂的笑容在脸上尽情绽放；我们有时悲痛的像秋天的落叶，伤心的眼泪从脸颊无情流下。

　　李太白叹人生易老，发出黄河之水天上来，奔流到海不复回这样的感慨；而曹孟德却认为老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已.杜甫叹岁月无情，发出白头搔更短，浑玉不胜簪这样的感叹；而苏东坡却高唱谁道人生无再少，门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡.

　　年之计在于春，一日之计在于晨。年轻的我们像早晨初升的太阳，散发出无限的光芒。我们要好好珍惜这短暂易逝的青春年华，不能在青春留下遗憾；我们要好好品读这有滋有味的青春时光，不能在青春留下忧伤。

　　青春的背影在街道上并不耀眼，但这份独有的清涩与美丽是世间最美的感觉。让我们散发青春独特的激情与活力，向着人生的目标奋勇直前吧。

青春作文 篇8

　　青春就像是一次旅行，一路上充满着荆棘、诱惑和你意想不到的未知，它们往往会让你摔倒得不想站起来，当你徘徊在绝望的边缘，总有那么一个人或是一些人将你拉回来，重回正轨，当你站起来扑扑身上的灰尘，看着他们没有说话，但流淌在心里的感觉却一清二楚。

　　小时候的我们，不知道感恩，也不懂得如何去感恩，在别人帮助了你之后，也依然自顾自的，在别人以期盼一句谢谢的眼神盯着你的时候，却不能理解其意。不过我们现在有能力也有义务去感恩帮助过我们的老师、家长和同学以及更多人，我们也应该去帮助更多人。

　　其实答案很简单，你可以把别人对你的影响帮助记在一个本子上，这算是感恩；你也可以以一些实际行动去回报帮助过你的人，这也算是感恩；你更可以尽其所能的达到他们的心愿，这更是感恩！

　　感恩不可以是随随便便的，是不可以掺杂任何假意的，是你必须以诚心去回报的.，如若不然，你所谓的“感恩”落到他人身上，便是一种欺骗和伤害，这样的话，这个世界，何谓之美好。

　　我们正处美好的时光，“美好”何来，还不是人世间至多的感情融合在一起，感恩便是其中重要的成分，没了他，所有人都会觉得你这美好的时光是单调的，是虚度的，所以，为了我们的这段时光，不在索然无味，我们应该去感恩，必须去感恩！

　　感恩与青春同行，诚心与感恩并肩！

青春作文 篇9

　　网络时代的快速发展，给我们带来了许多精神文明，一些网络词语最美教师最美妈妈最美医生的出现，我不禁得想到了最美的青春我的班！

　　我的班级里有风华正茂的青春意气，正值芳龄的我们带着昂扬奋发的精神齐聚在充满着阳光向上的高二三班，张开我们的逐梦之旅。风华正茂的我们意气风发地展开我们的学习旅程。最美的.青春，在我的班级里！

　　我的班级里有专心致志的学习求索每。一位同学都专心致志地学习，汲取知识。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学无止境，探求知识的道路永远没有尽头，签到本上的一个又一个名字与时间，见证着每一位同学的勤奋，努力；专心的学习体现在同学们放声背诵的声音里，专心的学习体现在自习课上的安静，专心的学习体现在课堂上同学们的踊跃发言，专心的学习体现在试卷上一个个鲜红的数字上，最美的青春，在我的班级里！

　　我的班里有一路同行的欢歌笑语。整整齐齐一家人，缘分让我们欢聚一堂，理想让我们奋勇前进学习，让我们一路同行。课间休息时间免不了会有同学的欢歌笑语，也许是最简单的一句话，也许是一声笑，也许是一声奇怪的声音，都会令我们开怀大笑，追逐梦想的旅途中，我们一路同行，将会是一道靓丽的风景线，最美的青春，在我的班里！

　　我的班里有生命成长的许多感动。你若成长，事事可成长，追逐梦想的旅途中，无疑会有许多使人潸然泪下的事情，记得刚开学时，所有人都在打扫教室，由于男生比较少，可能会有些忙不过来，我正在擦窗户时有些够不到，突然有一个声音传来，我来吧；在洗空调滤网时，一个声音传来，我来吧；在搬桌子时，一个声音传来，我来吧；在拖地时，一个声音传来我来吧；一句简简单单的话，却给予了最实在的帮助，只是一件小小的事，却让我很感动，最美的青春，在我的班里！

　　啊，同学们，我们从青春的舞台走过，将给人生留下些什么？花丛春走过，留下缕缕花香；叶从夏走过，留下片片荫凉；风从秋走过，留下阵阵金浪;雪从冬走过，留下种种希望。

　　最美的青春就在此刻，就在我们的班级里，愿我们以梦为马，不负韶华！

青春作文 篇10

　　青春。就像很多人讲过的那样，我也不晓得如何形容我的青春。形容我那像点滴瓶中的冰冷的注入我青色血管的药液一样，注入了时间长河的、被人遗忘在角落的年华。

　　（一）黑色、追忆、殇。

　　我懂得追忆会让人停滞不前，但我还是固执地看着时光从我旁边匆匆跑过，把我一个人丢弃在后面。它带走了所有光芒，留下了深沉的黑暗，寂寥的我。我抱膝坐下，把头埋在两臂之中。努力地去回想，那叠趁我不备偷偷渗过墙壁，只留下碎了一地的气味的记忆。不断找寻它逃离时留下的痕迹。

　　终于，我拾起了它遗落在路上的碎片。那排长着白色花朵飘着清香的槐树，那片盛开在草坪上的绒绒的蒲公英，那些玄妙灵性的乐章，那些隐忍晦涩的文字。并着那些人那些事那些不知撒落在何处的泪滴，就像用胶片放映的劣制的电影一般，在我苍白的脑子里一幕一幕间隔地放出。

　　“忘记了谁，想起了谁，从头到尾，再数一回，有没有荒废”。这是王菲的歌。回忆起那些哀伤的人们，那段苍白的年月、无力的青春。记忆起那些充斥着聚合、离散、泪流的画面，那座墓碑林立的西山。我茫然。如今物是人非，或物已不是人也非了。

　　惆怅的年月。

　　（二）绿色、音乐、纯净。

　　“我怀念过去单纯美好的小幸福。”燕姿用她独特而纯净的声线、将童谣一般的《天黑黑》诠释得非常美妙。想起了爷爷家那座老房子前的那片杨树林。那种坚强而蓬勃的树。

　　燕姿的音乐与Faye不同。Faye的歌声让人想到那种诡异妖艳的黑曼陀，想到华美卓绝、流光四溢的霓虹。而燕姿的歌声就像马蹄莲，那种半开未开，洁白无香却极易凋零的脱尘植株。纯粹。

　　觉得绿色是最纯净的色彩。所以搬进新家前让妈妈把我的卧室的四面墙刷成了淡淡的绿色。之后，妈妈还专门经我挂上了米白底色，有草绿、暗绿撒花的麻布窗帘。

　　“我有一所大房子，有很大的落地窗户”。平淡普通到极致的歌词与曲子，本毫无特色，但是燕姿用她纯粹干净的嗓音的完美演绎，使这首《完美的一天》发出淡淡的绿色的光泽。那是最单纯最贴近青春本色的铅华。

　　音乐给我青春的日子涂上了一抹纯美的绿色。

　　（三）紫色、文字、梦魇。

　　从小学一年级的那篇看图50字作文到现在正在完成的涂鸦，文字在这青春的道路上，陪我走了很远。

　　有记日记的习惯。因为总是太孤独。完成一场孤独的自述，书写自己的感情与并不被大众赞同的观点。然后希望有人可以看见我的日记，洞悉我空洞之下暗涌的强烈情感与巨大的空虚感。完成这一场潜在的倾述。

　　不喜欢对身边的人坦露自己的感情。因为没有人会对我们的失落进行单纯的安慰或同情。

　　喜欢诗歌，不过不愿意写。安妮宝贝说：“写诗比写任何一种其它文体，都更需要我们内心的强悍的力量。”而且诗歌秉性高贵，世人大多媚俗。以至于普通的人写它，写出来的被他人质疑。高贵的人的诗却无人品评便被不断追捧，使诗歌更显寥落。

　　有一位朋友写一手好诗，甚至是百行长诗。因为太好了，所以被人怀疑。但是我以一种纯粹的观望者的角度看，我佩服他。面对浮躁的人群，慌乱的心灵，空洞的思想，有勇气维持纯净的灵魂抒写情感。难得。

　　喜欢紫色。深紫在腻烦阴暗之中又潜藏着莫大的深邃。就像张爱玲、苏童的文字。阴郁美艳之下刺骨的寒气却咄咄逼人。浅紫明媚淡定却哀伤空虚。就像张小娴、叶倾城的文字。安静平实却让人欲罢不能。

　　一场O的梦魇，一片哀伤的紫色，一纸浮动的悲伤。

　　（四）白色、心境、安定。

　　师长们说十六、七岁的男孩们应是桀骜不训，力争上游的。而我却向往那一份澹然，那一份安详。静。繁杂的岁月中，我们需要那一段静静的时光。沉淀思绪。顿悟茅塞。

　　于是想到了庄周玄学，那些宣扬清静无为的学说。

　　一本女作家的散文集中有这么一句话：站在一个静的位置上，做一个无言以对的人。一个无言以对的人，不是失败，不是怯弱，而是懂得世界上本无对错的'绝对之分。每个人的心中都有一份自己的标准。是非曲直本来就没有绝对的判断与概念。因为人性不具备这样的能力。那些正的或负的观点也不过只是人们一己的虚妄论调。

　　抱着安静的心境去面对已经过去的，正在承受的以及即将到来的一切磨难。

　　“风雨过后不一定有美好的天空，不是天晴就会有彩虹。”灾难痛苦是没有止境的，所以应以平和的心态迎接一切。成长与愿望总是背道而驰的。

　　看见对面图书馆上几只黑色的鸟，在灰蒙蒙的天空下，在荒凉的风中，张开双翅，飞翔。在寥落的天空下肆意地留下一道哀伤却华美的弧线。

　　刹那惘然，为那些缥渺模糊的过去。若有所失。

　　那些源于欲望的堕落与沉沦，可以带给人们巨大的安慰与满足。但是尝试减少欲望，学会淡泊，人就可以蜕变成一个洁净而刚硬的生灵。

　　虽然喜欢安静，可在人群中却总在刻意张扬。因为害怕沉默。在涌动的人群中沉默，空虚与失落会像黑色的浪潮一般朝我袭来，击碎我并不坚固的防线。那些疼痛也会不由自主地流露出来。

　　安谧的心境，空虚的花朵肆意绽放。

　　（五）尾声、凌乱、怅然。

　　想漂泊到地球的另一边，做一个拓荒者。开拓自己的天地。然后看流年从指缝间偷偷滑过。

　　有太多想要抓牢，有太多想要淡忘，有太多想要理解，有太多想要挣脱。

　　有太多需要放开，有太多需要经历，有太多需要懵懂，有太多需要束缚。

　　雨落、花开、腐朽、死亡。一切都有注定。面对注定的事情，选择逃避，等于选择更加痛苦。

　　青春、年华，究竟遗落在了哪里？

【青春作文】相关文章：

关于青春的作文：我的青春-青春作文02-11

关于青春的作文：挥洒青春-青春作文02-12

关于青春的作文：青春来袭-青春作文02-11

初中关于青春的作文：抓住青春-青春作文01-14

青春无悔_青春作文02-15

关于青春的作文：青春02-14

青春? 青春话题作文02-11

初中关于青春的作文：壮丽青春-青春作文02-12

关于青春的青春作文02-01

青春之路_青春作文02-12