青春的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的青春的作文8篇，欢迎大家分享。
青春的作文 篇1
“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？”对，青春期的我，时常思考这个问题。青春如果有颜色的话，那会是什么颜色呢？
蓝色？记忆中体育课上从操场仰望的天空是蓝色的，同桌桌角上那个保温杯是蓝色的，写作业时用的中性笔是蓝色的……
黄色？秋天偶然从窗子飘落在书本上的那片叶子是黄色的，陪我度过了两年初中生活的书桌是黄色的，跑操时挽起的那截衣袖后的.皮肤是黄色的……
绿色？不知何时开始，我深深地喜欢上了这个颜色。记忆中，从初一开始我的衣柜渐渐被绿色“侵略”，帆布背包的带子是绿色的，夏天时学校里的樟树叶子是绿色的，在读书时会嗅到淡淡清香的那棵樟树，也在不知不觉中地长大了……
红色？严肃庄重的升旗仪式上，升旗手胸前的那颗红星是红色的，老师发的试卷上的分数是红色的，颁奖台上的地毯是红色的，血液是红色的……
白色？对，可能刚步入中学的我们是白色的，可经过两年的“上色”后，我们渐渐变的成熟，感情的色彩渐渐变的绚丽，回望一路留下的多彩脚印，有时浓墨重彩，有时黯然无色。但不论是哪一种颜色，都值得我们回忆。
青春的色彩各不相同，有人幻想着未来，渴望着像电影里那些英雄一样，在青春的白纸上划上一抹鲜红；有人踏踏实实走着脚下的道路，认真的规划着未来的每一步，在青春的白纸上留下浅淡的黄色；有人定下决心，却总也完不成，在叹息和后悔中度过这珍贵的时光，在青春的白纸上留下忧郁的蓝色……
青春的颜色是五彩的，有人总能把它们混合到一起，按适当的比例调配均匀，从而绽放出张狂、夺目的色彩。
五彩的青春，诠释的是张扬；五彩的青春，彰显的是绽放。我要用这五彩的颜色，绘出一幅美丽的画卷，并命名为——青春。
青春的作文 篇2
“雨淋湿了天空毁得很讲究……”我一个人在路上打着雨伞边走边唱。
刚刚来到新的班级，因为我的个性比较内向，不喜欢主动打招呼，所以没有交到什么朋友，而原来的朋友因为有新的朋友，所以我就不打扰她，或许只是一种借口……总之，
我在逃避新的环境。
我的朋友也知道我胆小，于是，她给我介绍了一个朋友。她给我的第一个印象就是小小矮矮的，有些顽皮、可爱。我因为不擅长与人打交道，所以不知说什么。但活泼的她的话像一个喷泉一样，让原本死气沉沉的气氛一下子活跃起来了。“你叫什么？”“裴菲雅”“我叫王晓燕”不等我问她就回答了。于是，在初中我有了第一个新的朋友。
“风到这里就是粘，粘住过客的思念。雨到了这里缠成线，缠着我们留恋人世间。你在身边就是缘，缘分写在三圣石上面……”。我走在路上唱着。只不过，这次不是我一个人在唱，而是跟王晓燕一起唱。因为家都住在铜花山庄，所以有时放学一起走。两人走在路上说说笑笑的。我想：新环境也没有这么坏嘛。
“yoyoyoyo让开心先过，转弯想想搜寻好结果哦~向前向后转身再向左，脱掉烦恼谁得分最多。”我在路上对朋友们唱着。我因为有了新的同桌，又有了朋友，所以每天放学就不再孤单，大部分心情都很好。我想：有朋友真好。
“天空是绵绵的糖，就算塌下来又怎样。雨下再大又怎样，彩虹是微笑的脸，悲伤byebye快乐不需要理由！”我开始主动向他人打招呼，交朋友。原来，交朋友很简单。我心想。我的努力也获得了回报，我交到了许多的朋友。每天都开开心心的。
“我的舞台我自己建造，要让全世界看到。我的剧本我自己写好，相信自己永远是个主角。我的魅力我自己创造，出乎每个人意料。我的未来我自己照耀，每个明天把我拥抱。”这是我现在最爱听的歌。
有一首歌有高潮，有低潮，有欢乐，有忧郁。这首歌不属于他人，只属于我自己的歌。
夜晚，凉薇独自一人坐在阳台上，仰望着美丽的夜空，她感到伤感，但有止不住泪花满满，他害怕，他真的就这样吗？不他想回到以前。
回忆着，回望起慢慢流逝的记忆，很悲很哀。
凉风习习，凉薇感到一阵寒意，披了件大衣，慢慢地寻觅记忆，可爱的孩子就这样的堕落、失败吗？凉薇拿起书本，对着天空说：“谁能安慰我？”
天空好像对她说：“不要悲哀，会有人安慰你！”天空给了凉薇启示。凉薇真的希望自己青春能变好。凉薇感叹着自己的命运是多么的辛酸，多么的不平凡，真想让自己变成一个灰飞烟灭的灵魂，他想着：“让我幸福吧！再也不受命运的约束。”
凉薇回到卧室，躺下了，真受不了他的痛苦的挣扎，已经失去了知觉，凉薇哭了，哭得好伤心。“我为什么在这个生命力旺盛的时期，变成了这样。”
凉薇有力的抚慰自己，但却毫无效率，无奈、困顿、都阻挡不住一个坚毅的.女孩。凉薇抚摸着自己的脸，她多么的弱不禁风，病魔驱使了她。
凉薇渐渐的睡着了，进入了梦乡，那梦正如她想象一班，她多么的好奇，闯入了自己的那片天地，自由的游荡。“我们的梦不能被打碎的，风雨过后，我一直站在这条路线上，来做个安静的女孩。”凉薇说。
他真想知道，幸福在哪里？
自从毛凌转来的时候，校草叶寒椎总是跟他做对，因为凉薇。
班长张涵望着他们很疲惫。
有一天李老师去开会，让张涵看着，叶寒椎把班长赶下了台，在黑板上写着“同意毛凌退学吗？同意的举手。”大部分都举手了，可能是因为凉薇吧。毛凌说：“走就走，你以为我不敢吗？”两位心里焦急，但有无济于事。
老师回来了，说了一声“坐下，是谁组织的，大家把矛头指向了叶寒椎。”毛凌被老师赶回了座位。两位真为他感到庆幸。叶寒椎气急败坏的瞪了毛凌一眼。
放学了，叶寒椎把毛凌拽了过来，骄傲的对毛凌说：“凉薇跟你什么关系。”“没什么，我只是救了他。”毛凌说，叶寒椎干要打毛凌，凉薇来了说：“叶寒椎，住手，一直想拥有一对翅膀，飞向自己的那片天，去寻找自己的青春自己的梦。———引言。
一位孩子，生于一个富贵的家庭，但却落入残疾之中，她的青春，就这样被摧毁了，敲响了她的梦想，这样的离奇，这样的梦。一阵哭声惊醒了终生，这位孩子诞生了，她叫冰凉薇，上初二。富贵的家庭里有着这样一位可爱的孩子，不幸的是，十五年以后，这位孩子失足了。
那天凉薇和往常一样去上学向往她的新意中学。在这时，凉薇意外地被一辆巴士撞到了，那辆车看也没看就跑了，凉薇晕倒，一位好心的男孩大声呼唤着：“来人啊，有人受伤了。”顿时街上沸沸腾腾，凉薇的好朋友张涵看见了，拨打了120，并给两位的父母叫来了。
120来了，把两位拖上车，奔驰而去。两位的父母赶到了医院。手术开始了，凉薇在生命的边缘在做挣扎，可喜的是，凉薇苏醒了过来，但是她的两条腿残废了，一生只能在轮椅上度过了。他很痛苦，又不能挽回。在这时同学李颖来了，在安慰她：“凉薇你没事吧？”凉薇没回答，哭了起来。李颖见状，把便当放在了病床上。
凉薇吃了起来，感觉不那么痛苦了，“好好吃！”他还在感叹着。两位躺下了，在想什么事情。
过了一段时间，两位出院了，她只好滚着轮椅上学，每当上学，他不用妈妈送，而是自己走过漫长的道路，她——只想有一个锻炼的机会！他要学会勇敢的面对残酷的现实！你以为你老大吗？毛凌，我们走。”凉薇坐在轮椅轮椅上，动弹不得。
“谢谢你救了我，以后我们各不相欠了。你是你，我是我吧。”其实毛凌很不愿意说这些话。只是逼来的。凉薇听了很伤心。什么叫你是你，我是我。
回到家，凉薇已经筋疲力尽了，接下绷带，缠上新的。
“凉薇，吃饭了。”妈妈再喊。“啊。”两位应了声，就去吃饭了。她实在咽不下去，还在想毛凌说的话，留下了眼泪，发誓以后再也不跟毛凌说话了，她恨他，但有一点不甘愿。
吃晚饭，凉薇看起了电视，发现自己的衣兜里有一个熊娃娃，上面写着“毛凌”两个字，她感动的流泪了。
忧郁，这个青春的关键词，尤其是对于女生，青春里，女生基本都忧郁过，那种美丽的、难以言喻的感觉，即使它不是那么的甜蜜，可它仍旧让人意犹未尽。
青春也许就像写不完的诗，各式各样的都有。
因为世间有太多的主题，而诗也就有太多的题目，青春就这样，说不完、道不尽的。
青春就像波板糖，外表甜美。而它的表层也确确实实很甜美，令人很向往，很憧憬，可内层并不是也那么的甜蜜，它也有属于它的酸，属于它的苦涩。
这样的年纪，很是霸道。得不到的，也不愿放手，若无法继续喜欢，便只剩下恨在心中落地生根。一段原本很美好的情谊，若有了矛盾，宁可它荒芜，只留下过去的那样美好的回忆。
很是倔强呢！
其实，青春也并不是以忧伤为主旋律的歌，既然是雨季，那么，总会有雨过天晴的那一天。
既使在这份灿烂里，会有伤口，会有无数的伤口被割裂开来，那也只是因为，爱。
这样的人生，才是酣畅淋漓，这样的青春，才是清白无辜的。
彩虹挂在天边，嘴角不自觉上扬，露出甜甜的笑容。
那时候，你会发现，阳光依旧灿烂，世界依旧美好。
雨，绵延不绝。
这场生命里的雨，青春里的雨，究竟什么时候才会结束？
青春的雨季，就这样，蔓延开来。
或许这已经是无法避免的了，不知不觉，雨季似乎已经成为一个专属于青春的记号。毕竟在每个人的青春里，都存在着一份怎样都抹不掉的忧伤、疼痛。
青春的雨季里，天空总是有那么一点灰，就如同自己的心情一般，总是不能那么如愿的像小时候那样单纯的，天真的笑。一切的一切，都不那么尽如人意。
这时的我们都太脆弱，经不起那无限涌来的狂风暴雨。一点点的“摧残”，就感觉天要塌下来似的，难以承受。
可是我们却被迫承受。
随着年龄的增长，我们不得不去承受这些。一次又一次，一回又一回。
或许青春就是一首谱不完的曲子。曲子跌宕起伏的，时而忧伤、时而开心。然而，曲子仍然没有谱完，它一直在无止境的望着前方，无止境的向前延伸，一直在延续着每一个跃动的音符……
经历过绵延的雨季，发现青春就是有一个鲜明标志——忧伤。
成熟，即使我们很脆弱，可大家都在装成熟，装坚强。用虚伪的面具掩盖自己。
长大了，就不能单纯的将自己心里的一切用自己的表情表现出来，将自己“裸露”在外，只会让现实更彻底伤害到自己。
毕竟有人是不怀好意的。
青春的一切，是自己去体味的。
包括悲伤。
青春的作文 篇3
报道阳光赶走连绵的阴雨，洒满大地，空气中散发的清香让人不禁心旷神怡。然而这一刻，六中的操场上不再是宁静安好，而是热火朝天。因为，我们与八四班的足球赛，正在如火如荼地进行着。
球场上的队员们，都饱含热情，奋力奔跑着，任汗水肆意挥洒，他们只为攻破对方的球门，取得这场比赛的胜利。时间，随着比赛激烈的进行，正一分一秒的流逝，场上比分仍是0比0。我们率先发起进攻，只留一人守住后防线，其他7人聚集在对方半场，强势进攻。
瘦弱的身躯，修长的四肢，那正是我们的班长李奕德。司职场上队长的他，不时停下脚步，拍打着双手，手指对方球门的方向，大声鼓励着队员们：“加油！进攻！进攻！”此时，场下传来震耳的助威声：“八五班，加油！八五班，加油！”呼喊的声浪瞬间如一针针强心剂般注入场上队员的'体内，点燃了队员们的斗志，燃烧吧，小宇宙！我们的队员，像一把把尖刀，划破着对方的一道道防线。娴熟的盘带，精准的传球，经过一系列漂亮的配合后，球传到了李奕德脚下，只见他稍作调整，一脚劲射，漂亮！球进了！队员们纷纷跑向李奕德，相拥庆祝着这粒来之不易的进球。随着裁判的一声长哨，比赛结束了，我们的汗水，配得上这场胜利。
一滴水是微不足道的，渗入泥土便会消失不见，可汇聚成河却是川流不息，如同我们在许多的困难面前，一个人总是凸显着单薄，而无法作为，可当我们团结起来，却可以创造无数的奇迹。阳光，汗水，欢笑，胜利……这本就应该记录在我们青春的记忆里，这份骄傲，就像阳光一样，无法取代。
青春的作文 篇4
青春代表着朝气，代表着希望，代表着依然年轻。转眼间，十三年过去了，现在的我已读初二，青春与我同行。与青春一起走过的日子是那么美好。——题记
青春如淅淅春雨般的柔和，如煦日夏光般的热情，如飒飒秋风般的清爽，如寒冰刺骨般的凛冽。青春就是这样的让人爱恨不得，与青春一起走过的日子让我永生难忘。
是谁说要坚持，永不放弃？是谁曾在田野大声呼喊，要留住今天？是谁太敏感，总要为一件微不足道的小事思考半天？答案就是自己！曾经的自己太过轻狂，太过骄傲，总是在口头说着只要今天，不想明天，但不得不被现实折服，思考明天的自己将要怎样度过，争取不浪费时间。一天天思考，一天天度过，感谢青春，与青春一起走过的日子让我学会了妥协，折服，让我明白明天是靠自己计划行动而不是在今天滞留等待的。
哦，何时有了这么多的记忆？在与青春一起走过的日子，让我明白不能在挫折面前低头，不能在跌倒时哭泣，不能在孤傲中成长……年少的我是一个天真幼稚的孩童，认为太阳就是围绕着自己转，父母就应该疼爱我们，现在的我已经成为一个成熟稳重的少年，明白太阳守护每一个人，父母给予我们一辈子也无法偿还的爱。青春太过短暂，只给人们一个美好的瞬间，却不让人们永久的拥有，等到秋风落叶来到身边，才只知青春在一天天流逝。渴望长大的我驻足在原点，回望走过的岁月，原来有那么多的温馨！感谢青春，与青春一起走过的日子，让我一天天成长，一步步向前，一点点坚持！
青春如一本厚厚的书，我在书的扉页郑重的写下我的名字，我一页页阅读，一段段欣赏，无论是明媚的笑容，还是苦闷的`忧伤，都被剪贴成绝妙的轮廓，记录我的青春，与青春一起走过的日子，让我懂得每一个时刻，值得我们铭记，在朝圣的路上，把我引进心中的圣地，在成长的道路上，有青春作伴，我们踏歌而行。
青春的作文 篇5
回到家后，安沫不屑地把手提包往沙发上扔，但刚好妈妈看见了，皱着眉头对安沫说:“怎么乱扔东西啊，跟你说了多少遍，不要这个样子。”安沫瞬间撅起了嘴，拎起书包就往自己房间走。坐在书桌前的安沫显然不愿触碰作业，便掏出手机，上起了网。刚打开朋友圈页面，安沫突然看到了一条堪称劲爆的“绯闻”，写着“董咚与现任女友”，下面竟还附上了图片，安沫尤为震惊。尽管有图有真相，安沫也不太愿意相信，因为发文字和图片的人是她们班的一个“狗仔”，人称“八婆”。于是安沫退出微信，关起手机，伸了伸懒腰，无奈地翻开了作业本。滴滴滴滴!一看钟表已经九点半了，安沫放下作业本，从抽屉取出一盒饼干，耐心地一边吃一边想着朋友圈里的内容，渐渐睡着了。早上，安沫早早来到教室，等待着董咚的到来。
一分钟、两分钟…… 安沫呆呆地凝望着钟表，希望时间可以过的快一点。“昨天那场球赛真精彩!”只听见教室外传来董咚的声音，安沫立刻拎起书包躲进窗帘，想来个密探。“啦啦啦啦啦”董咚哼着歌迎面而来，走到座位上还扭个几步。“真难听”安沫小声低估 ，并使出眼色。“谁!”董咚灵耳一惊，安沫捂起嘴巴，屏住了呼吸。过了片刻，安沫见了动静，便轻拉开窗帘，露出两只眼睛向外面看，董咚居然睡着了，安沫呵呵的发笑，蹑手蹑脚的走出窗帘，慢慢走到董咚的身边。“这睡相真要命”安沫摇摇头，然后打量着他，无意间看到放在董咚抽屉里的手机，坏坏的笑着。安沫蹲下身，将胳膊一点点往董咚的抽屉里伸，一把握住手机，抽了出来。当刚要往外走时，董咚猛地翻身，把安沫吓得差点要跌倒在地上。
安沫赶忙跑到楼梯口，拿出手机，结果被开机密码挡住了道，安沫开始挠头苦想，但没有什么进展，就在安沫准备掏出自己手机时，她突然想到董咚前些日子曾拿着他的新手机在那炫富，说他手机不仅内存大，而且开机是指纹，特别方便，为此安沫生气了好几天。
于是安沫又小心翼翼地走进教室，看着仍呼呼大睡的.董咚，就向他靠近，“是左手还是右手呢?”安沫低估起来，便不顾一切的，拿起董咚左手的一个拇指朝手机触碰下去，可惜失败了。接着，她又继续一个个试起来，“滴滴!”手机发出连续的响声，本想关闭声音的安沫却意外被董咚发现了，“安沫，你……你在干嘛”董咚惊讶地看着安沫。“这个……这”安沫吞吞吐吐地拖长声音，继而用手把董咚的手机死死的藏在身后。“你手干嘛背在后面，有东西吗?”董咚好奇地站起身，想要往安沫背后走。“没……没什么的!哎呀，我要去别的班借书了，一会儿来不及就惨了，不跟你说了”安沫搜的捂住手机跑出了教室。“真奇怪，今天她没有吃药吗”董咚不解的说。
安沫气喘吁吁地跑到操场上，无力的不知怎么办。看着未能解锁的手机，安沫心生后悔，觉得自己如果不那么好奇，也不至于现在如此境地。“还回去还是藏起来?要是还回去我该怎么解释?……”安沫连连自语，还没等拿定主意，上课铃声便无情的响起。安沫慌了起来，只好把手机藏在沙堆里，等着下课再来取。
课上，安沫坐立不安地听着课，手不时搭在头上，张望着窗外，转过头，看见董咚那张猪一样的脸，她更是心虚了。安沫不停地在祈祷着下课，但时间好像是静止一般，过得非常非常慢，过了一会儿，终于在安沫的期盼中打了下课铃。安沫强笑着，不知是被时间的漫长而感到无奈，还是被脑子里的种种幻想而吓倒，突然，她猛地站起身，连忙往操场方向跑去，那速度，堪称第二个“博尔特”。安沫一边跑，一边想着:“手机到底还在不在?要是丢了，董咚还不得扒了我的皮。应该还在，对吧?”跑到沙堆，安沫两手用力推开，结果什么也没有 除了沙子就只有沙子。“不可能啊，明明在这的”安沫喊到，而后拍拍自己手上的沙子，用脚一蹬地，气的说不出话来。
青春的作文 篇6
青春是一首振奋人心的交响乐曲，演奏着生命的绚丽多彩；青春是一部永不落幕的电影，演绎着缤纷多彩的人生；青春是一朵迎风怒放的花儿，绽放着人生的酸甜苦辣！
小时候我非常喜欢水果糖，不知为何它的晶莹剔透和五彩缤纷令我为之神往。
那时为了得到它，即使妈妈把糖藏得再隐秘，也逃不过我的“火眼金睛”。每当我找到时，脸上就绽放出如花儿般灿烂的微笑，顿时就感到人生“圆满”了。不开心时，只要一颗水果糖，就会让我欣喜若狂。
恍然间，我已不再是那个整天与糖果、玩具作伴的小孩子了。青春的.脚步正悄然无声的向我临近。
今天，不管是面对多大的困难与艰辛，遇到多少不如意的事，都不会依赖于一颗小小糖果了。我真切的感受到我的糖果时代已远去，此刻青春的脚步又朝我迈进了。
也是它，青春脚步的临近。让我拥有面对黑夜的勇气和对审美的提高。
我害怕黑夜，因为无垠的黑暗会吞噬夕阳西下的最后一缕余辉。生怕在黑暗中迷失方向，找不到回家的道路。
如今的我，反而喜欢上了这象征静谧、美丽、深邃的夜晚。透过窗户一轮皎洁的明月总是挂在空中，可爱的星星总是聚在一起嘀咕着什么，似乎怕打破这样的宁静……
告别了五彩缤纷的童年，走进了美丽的青春。它，又是什么颜色的呢？
青春，是红色的。在这个激情燃烧的岁月里，红色代表活力，是我们前进的动力；红色象征初升的太阳，是我们力量的源泉。红色溶于青春的血液中，沸腾！沸腾！让我们勇往直前！
青春，就是在满是泥泞的道路上背着自己的信仰追逐着自己的梦想，慷慨留下专属于我们自己的青春的脚步！
青春的作文 篇7
我的青春，在懵懵懂懂、磕磕绊绊中，在世俗的成规下，勇敢地前进。
——题记
青春的脚步就像是不经意间撕去的日历，偶然翻阅往事，留下一纸淡淡的痕迹。打开青春的天空，一切变得多思；一切变得神秘；一切变得美丽。
气度，在感动中蕴藏
记得考试的不利让我似乎丢了神，天天都如同鬼使神差般度过！一天妈妈好像看透了我的心，便对我说道：“宝贝！我们什么时候出去玩吧！你说好不好？”那是本就心情不好的我，一听这个，心里就如同小宇宙般地爆发了！竟然冲着妈妈大喊道：“不去，不去！你就知道玩，我才不去呢！要去自己去！”说着，泪水就哗啦啦地向下冲去？……
这时，妈妈走到我身边，摸摸我的脑袋，语重心长地说道：“宝贝啊！妈妈看你天天魂不守舍的，妈妈看着心里难受啊！因为希望让你快乐起来，所以才想了这个办法！你说妈妈是不是很傻呢？”“才没有呢！妈妈对不起！我不该心不在焉，让您担心了，我更不该把气撒在您身上！真对不起，是我不好……”这让我懂得了凡事要有气度！
青春的脚步一刻也未停留……
情感，在激动中酝酿
记得在欢呼中，呐喊中，鼓掌中，运动会就那么开始了！我奋勇拼搏，为班级争光，然而当听到自己获奖时，内心是多么的激动不已啊！伴随掌声归来，看见老师的笑容，同学们羡慕的目光。心里有喝了蜜一般的甜！这让我懂得情感需要酝酿！
青春的脚步正一步步地向我迈进……
理智，在陶醉中升华
记得爸爸带我去过一次音乐室，钢琴的声音让我陶醉，让我那原本愤愤不平的情绪得到了理智的控制。然而，随着那旋律，身体就不由自主地摇摆起来了！心情就如同到了世外桃源一样的悠闲自得。这让我懂得了理智可以在陶醉中升华！
青春的脚步正渐渐地离我远去……
面对青春，面对生活中历历在目的挫折，“初生牛犊不怕虎”这已是过去的`自己，刚刚成长的自己。现在却早已成为过去！但是，我想只要踏踏实实，抱着乐观、积极的心态去面对。青春的脚步总有一次会停留在那一个个刹那间！
人生的路还很漫长，需要我们一步一个脚印地去完成！所以，请珍惜……
青春的作文 篇8
四年前，我的梦想在迎园中学开始启航，心里有的是对未来无限的憧憬。
光阴荏苒、岁月如梭，如今的我已经踏入了高中，回顾四年来的点点滴滴，感觉自己似乎只是做了一个美梦，可就是这一个梦，足够我此后用更多的时间来怀念。我也情不自禁开始回顾和思考：我在迎中的成长历程！
四年前，懵懵懂懂的我踏入了初中。不一样的校园，不一样的老师，不一样的同学，周围的一切都很新鲜，我在好奇的同时也有了一丝紧张，担心自己不能很好的融入集体。之后的生活中，同学之间的友好相处使我慢慢适应，友谊在不知不觉地增长，彼此之间更加团结。
为了缓解学习的紧张，学校里也会举办各种各样的活动。运动会上，我们为了班集体的荣誉而战，懂得了团结的'力量；环保时装秀上，我们做出了一件件美丽的服装，懂得了如何变废为宝；14岁生日，我们流下了理解与感动的泪水，感恩着父母与老师的付出。这样的活动还有许多许多，都在不经意间让我一点点成长，使青涩的我们越来越成熟。
活动虽多，我们却明白学习才是重中之重，时刻提醒着自己不能放松学习。学校也安排了大大小小的考试，来检测我们的学习成果，每一次都要认真对待，毕竟，考一所好的高中也许就意味着你离梦想更进一步。还没上初三时，就有学姐说初三多么辛苦，我也开始有些担心，初三该怎么办，我能熬过去么？真正开始初三的学习时，我感觉到了学习节奏的加快，我眼前也开始出现似乎怎么样也刷不完的卷子。
初三下半学期，我们还是适应了这样的节奏，感觉不再那么辛苦。学校里的学习的氛围也不像一开始那样的紧张，慢慢开始缓解。下课时，同学们也会开开玩笑，在走出教室晒晒太阳。在走廊上遇到同学时也开始能微笑着打招呼，而不是匆匆而过。其实，如果之前的学习生活都是认认真真对待，初三不会就给你太大的难题，你总会适应。
为了迎接中考，我们的确需要付出很多，这都是必不可少的，谁也没有捷径可走，成功之前再辛苦也只能咬着牙，初三的辛苦，也教会了我们坚持与忍耐。
初中四年，我从懵懂转向成熟。在迎中的课堂上和活动中，我明白了感恩，懂得要团结，更学会了坚持，这些也都是我要实现梦想必不可少的。初中四年，就好像是我在这所美丽的学校里用青春谱写的一首美妙乐曲。写到这里，我不禁又想起校园里那一栋栋紫色的教学楼，那一径径铺满石子的小路，还有那一簇簇五颜六色的花朵和一棵棵郁郁葱葱的树木；我也忘不了在操场上自由奔跑的感觉，忘不了同学们追逐嬉戏又共同努力的身影……
这些美好的回忆会一直留在我的心中。迎中的生活，教会了我如何追梦，也告诉我们未来不再是梦！
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