青春的作文
在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的青春的作文6篇，希望对大家有所帮助。
青春的作文 篇1
人生在世，“勤奋”二字。作为一个顶天立地的人，你要无怨无悔地走完自己的人生历程。怎样才能充实地走完这段历程，这是一个值得思考的问题。 是碌碌无为，虚度韶华？还是踏踏实实，拼搏勤奋？这取决于自己。
小时候，我会为了一颗糖果的奖赏而在中午乖乖午休；大一些，会为了向别人证明自己而努力考到一百分；再大点，我学会了为自己的梦想而勤奋。勤奋，即是奋力战斗，在属于自己的战场上，全副武装，厮杀呐喊，流血流汗都不算什么，因为心中装着满满的梦想，那是美好的未来。
有一首歌唱道：得来不易，好好珍惜。旁人施舍的.东西我们不会珍视，因为得到它并不困难。只有我们自己靠拼搏换取来的东西我们才会视若珍宝，因为我们得到的早已不仅仅是那东西，还有附加的努力和汗水。
因为年轻，我们勤奋，因为勤奋，我们永远年轻。勤奋着，是呐喊的青春；勤奋着，就有不灭的希望；勤奋着，就是成功的可能。
我喜欢《青春之歌》中的林道静和卢嘉川，他们之所以可以走到一起是因为他们在革命年代里有共同的信仰和追求，他们在一起勤奋，为了新中国的未来勤奋，也为了他们的未来勤奋。书中最后一段这样写道：“无穷尽的人流，鲜明夺目的旗帜，嘶哑而又悲壮的口号，继续沸腾在古老的故都街头和上空，雄健的步伐也继续在不停地前进——不停的前进……”不停地前进，永无止尽的勤奋。我想，这才是《青春之歌》的主旋律，也是青春之歌的基调。
“勤奋”二字，意蕴无穷。为了理想，你务实进取实干，这是勤奋；为了父母家人，你拼搏职场，身兼数职，这也是勤奋；为了贫穷的学童再现校园，你奔走呼告，游走街头，这更是勤奋。与其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功总是喜欢垂青这类人的。
青春的作文 篇2
青春是那么的美好，青春是那么的快乐，青春，我逝去的青春，遥远的日子里，伴谁着三年的时光里，梦想是那么的无尽遥远可望不可即又好似触手可及，理想太美满，现实太骨感。
天，还是蓝汪汪的，红灿灿的照耀着这座我生活着数年的小城市，像是给小城市镀上了一层金光，原本简朴的下午，显得更活跃，更显生机，眨眼间，天空被无尽的黑暗吞噬，青春也好似一样，随着黑暗，消失，逝去。三年的中学生活，让我学到了很多道理，他们的笑容依稀在我脑海里闪烁。
初一，带着青涩的面容，让我融入了这个集体，可怕的不是老师，而是这个班里，给我带来了伤害，他们的笑容是那么的虚伪，但这仅仅只是少数，多数的同学给我带来欢乐和关心。
初二，为了进入高中而努力的同学们，都在为之而努力，而我，却堕落在乌云的下雨天，随着每天的行尸走肉，没有一些自己的思维，带来的是疼苦，谁又能明白，这个世界上，还是有快乐的.，这个世界上，还是有真挚的友谊的，生活上，总是有些笨蛋，是永远都不能抛弃，他们是我曾经的朋友们。
初三，我们要毕业了，带来着不同命运的道路，但是，勇敢的人们，请你们同艰难的命运斗争，不要放弃，不要坠落，命运很残酷，是的，世界改变了我们，而我们却没改变世界。
随着发条超快的旋转，随着时间超快的流逝，逝去的青春，我回不去了，人生，我只能走到这一步，我不想放弃，可是，内心的两个我正在作对，对不起，很道歉，我会继续努力的，我会坚强的，青春，再见！
青春的作文 篇3
青春是一生之中最快乐的时光所以我们要认真的过每一分，每一秒。不要让青春留下任何遗憾。
如果青春是一本读不完的书，那我们应该品尝这书里的喜怒哀乐。
上课时，我与同学们认真的`学习，下课后，我们又变成了一群快乐的小鸟，
记得有一次，我们班上语文课，老师讲话特幽默风趣，同学们都听的很认真，很感兴趣，后来老师讲完后提问题，大家都知道答案，但举手的不多，老师为了增加我们的积极性对我们说‘答对问题就可以加分，最高分的组还有一定的奖励，我们听了。都争先恐后的举手。我知道了青春就是比拼。
我在一本书上看到，人没有任何东西是真正属于自己的，除了成绩和知识，谁也拿不走。在这个青春时期，我们应该让自己多知道一些知识，因为只有拥有了它，你才会在以后的道路上克服重重的困难。我知道了青春就是学习。
每次放假后我都会约上几个好朋友一起玩，有时候我们一起快乐地奔跑，跑的满头大汗，然后冲回家喝水，有时候我们安静地围在一起，研究一些新奇的东西，一个个都快成发明家了，美好的时光总是很短，不知不觉就到傍晚了，我们只有依依不舍地回家。我知道了青春就是快乐。
开始以为只有初中时期是青春，现在才发现不是，只要你是快乐的，是在慢慢成长的，这就是青春，青春可以包容我的很多错误，很多委屈，青春让我懂得很多道理，我要好好把握青春时期，争取做到无悔青春。
青春的作文 篇4
在青春的岁月里，我们张扬着个性、飞扬着思绪；在青春的岁月里，我们肆意地哭着、笑着，有着属于我们的纯真；在青春的岁月里，我们留下了永恒的美好回忆。每个人都有自己的青春，虽然内容不尽相同，但意义是一样的：一颗在花季里绽放的火种。我们歌唱着青春，歌唱着生活，歌唱着那并不完美却绚烂多彩的年华。
我们站在时光的河岸，细数成长的感伤，那一片碧草茵茵的田园，有多少梦在露水中绽放！令我忍不住拿起笔来描绘出青春里那些色彩斑斓的心情：某时某刻的别样心情，成长带来的感悟，年少的青涩感情，青春最初的萌动，色彩缤纷的青春梦想，阳光下淡淡的惆怅和透明的忧伤……
每个人的青春都有所不同，不同的人构造着自己不同的梦，青春正因为这些不同的梦才显得越发的光彩。所以我的青春，我感受！我的梦想，我做主！我的青春就应该我自己做主，热爱自己的热爱，快乐自己的'快乐，听从自己的内心。“我的青春我做主”，就是这个世纪的青春宣言。
小的时候，总以为青春离我们很遥远；后来，当我们渐渐长大的时候，青春不知何时经渐渐地附在了我们身上。青春是美好的，总是让人留恋和后悔，留恋那段快乐的青春年华，后悔没有细细品味青春的滋味；青春也是苦涩的，总是让人流下晶莹的泪珠，总是让人感受到离别的痛苦；青春还是热烈的，像一团燃烧的火焰让人激情澎湃，让人挥洒拼搏的汗水；青春同样也是柔情的，让人的心灵纯洁无暇，感受到人与人之间最美好的亲情、友情。
青春时的我们，是多愁善感的。一个人的时候，常常看着那些老照片，回想起那一幕幕的往事。那时的我还是个天真无邪的孩子，仿佛永远不会为成绩和升学率烦恼。我多想再回到那个时候，过着那种无忧无虑的生活。只有这时，我才真真切切的感受到了青春的到来。上了初中以后，每天单一的生活和繁重的学业压得我身心疲惫，心里便不由的埋怨青春的到来，埋怨为何时间过得如此的快。渐渐地，我适应了初中紧张的生活，每天都和同学们一起吃饭，一起睡觉，一起哭，一起笑。这种日子虽然简单，但却让我更加深刻的感受到了生活的充实和人与人之间的美好。也更加深刻的体会到了青春带来的，更多的是教会了我们生活的意义。他虽然带走了我儿时的纯真，却送来了更多的欢笑与泪水，教会了我如何去面对生活。青春是一生中最美好的时光，我们要好好地利用它，在一生中最宝贵的时候创造出一个个生命的奇迹。虽然我们无法改变大自然生老病死的规律，但我们可以把握青春的节拍，通过自身的努力来体现自己的价值。青春的真正拥有者属于那些拼搏者们，纵然风雨坎坷、艰难跋涉，可心中的信念仍牢不可破，一直向前！
我们的青春，总有幻想常会迷茫。可是现在、正值青春的我们是否应当好好把握现在呢？如果青春逝去，将不可能重来。未来，对于我们而言，终将有一天去面对、不可能逃避。把握好现在吧，跟随好青春的脚步，在这个美好的花季尽情飞翔！
青春的作文 篇5
死并非生的对立面，而作为生的一部分永存。
——题记
淡蓝色的窗帘，月光透过薄薄的他，碎碎的落在窗前。
今日，有月光，有窗帘，惟独缺少了音乐和沙发。这一切我似乎似曾相识，渡边君，直子，绿子。村上春树的《挪威的森林》一切是那么熟悉，那么动人，那么的伤感。他的文章总是那么深刻，尤其是《挪》，每一次重温他的文章，总是敲击我的心灵，感觉是疼痛的。
如果你不了解村上，不想心痛，请不要翻开《挪》，因为他只会让你恐惧村上的所有作品，你甚至会鄙视他，世上竟然会有如此之人，用此等手法来描写青春。
《挪》描写的是一群患自闭症的孩子，他们的心灵被孤独所折磨，他们是熙熙攘攘都市中的一群精神流浪儿。渡边君，直子，绿子，玲子，敢死队，永泽，无一不是孤独的俘虏。于是绿子、渡边在孤独中苦苦挣扎；敢死队、永泽在孤独中自我炫耀；直子、木月在孤独中自我结束。
《挪》总使我不断想象村上春树的面貌，甚至是他的生活，他的言谈。他是否就是书中的渡边君呢？我迷惑着，不断地去寻找答案……
再一次地翻开了《挪》……
“没有人喜欢孤独，只是不喜欢失望”渡边君喝口清酒说道。
她惊讶地张了张口，最终还是没有说出声音来。
回首往事，总有一份新的领悟以及淡然的释怀。猜不透的，在回忆里找到答案，而《挪》中的渡边便是如此。
生在此案，死在彼岸；绿子在此案，直子在彼岸；现实在此案，梦想在彼岸，青春在此案……一切都不可解释，一切都相互在控制。
“害羞的时候往往摸一下发卡”的直子像蝴蝶一般优美的出现，像蝴蝶一般轻盈的隐去，最终像无法度过冬天的蝴蝶一般命中注定的消失了。她的心没有人真正的读懂，木月没有，渡边没有，玲子没有，甚至她自己也没有读懂。她在喧嚣的城市当中寂寞地煽动着她的翅膀，陪伴她的始终只有寂寞。
“死的人就一直死了，可我们还要活下去。”直子曾在书中说过此话。只是对于孤独者来说失去了参照的生命无所适从，一切都只能在迷失中挣扎，从而导致了一切都只能任凭漩涡席卷的世界。无论时光如何流逝，每个人都只能生活在自己的世界里。即使是刻骨铭心的爱情也无法将他们从孤独中解放出来。
爱情的蝴蝶最终飞不过孤独的沧海……
“月光，落地窗，浅蓝色的窗帘，暗红色的沙发，温和的空气，还有耳边呼呼的风声。窗帘轻轻地飘动，干净的木地板。最后还有，还有直子美丽、洁白的胴体，在沙发上。”
而渡边君只是看着，看着，理智克服了男人的性欲，只有欣赏罢了。
这是村上最为高超的地方，也是我最为佩服的地方。
渡边作为一个“小三”的出现，本身丑恶的，不可原谅的，罪大恶极的。但事实上却没有如此，他只是作为一个欣赏者，是女神的守护者而已……
主角们的'青春就这样孤独地流逝了，他们之间的爱情是横着一道不可逾越的鸿沟，现实是残酷的，梦想是美好的，而直子与渡边之间注定了离别，他们只能相互看着，看着……
青春又这样伤感地留了下来，不过留下来的仅是其碎片罢了，不过，残缺的美更有一种别致的韵味。
人生成了空白，心灵成了空白，梦想亦成了空白罢。
在即将完笔之前，我的耳畔又想起了村上的一句话：“在大悲与大喜之间，在欢笑与流泪之后，我体会到前所未有的痛苦和幸福。”
也许，你不会明白为何村上笔下的青春会是如此。
但是，我缺想对你说：在村上的笔下，青春便是如此。
我合上书，侧头望见漫天的黑夜和远在天际的未来，思绪又一次的飘荡在他与她之间……
青春的作文 篇6
星星在闪烁着微弱的光，花儿在期待绽放，它们是在盼望自己最美的时代吗……
初次遇见她们，是看见远处亲昵牵手的两人。阿惠与莹儿是那么要好，阳光照耀在两个人的身上，像是淡淡的金黄色光环。她们是那么融洽，皮肤白白嫩嫩的两个女孩儿是那么美，那么雅典。阿惠和莹儿时不时发出如银铃般清脆的笑声，悦耳，既动听。我打心底喜欢她们。
我终于鼓足勇气与她们交友，阿惠与莹儿欣喜的欢迎，她们两个人的世界，随着我的踉踉跄跄及懵懵懂懂，横冲直撞进去了，从此，两闺蜜成了铁三角，夕阳拉长的背影又多了一个女孩儿，一个满不知所措的鲁莽女孩儿。
墙角裂缝的花终于绽放了，如珍珠般圆润、透明、清晰的露水星星点点的粘在上面，粉嫩的花瓣柔软不己，花蕊羞答答的藏在丛中；天上的星星开始更加闪耀，众星簇拥着皎洁的明月。
这，是幸福的预告吗？
……
铁三角关系并非很“铁”，莹儿变了，疏远了我，强硬拉走了阿惠。当别人三五成群的聚在一起打打闹闹，校园总有角是我在孤寂的漫步。
莹儿或许占据欲望很强吧，介意我的加入、介意有人与她共享一份友谊、介意三个人的友谊。我在心底默默的安慰自己，抹了抹眼角的泪，鼻子一酸，想哭。人家都说，三个人的友谊总有一个人是做陪衬的，可我不信。哪怕我们的关系再恶化，我也舍不得这一份七年的情谊啊。
终究，我们是理解彼此的。那天，莹儿带着微红的眼睛找我，也就只有我。我们沉默着。终于，气氛被她打破了：“阿瓷，我，我要转学了。”我错愣的望着她。她不再意我的`目光，扯出了一个微笑，说：“当我听到这个消息，我哭了好久。我舍不得大家，更舍不得你们。这几十天，我不明白自己为什么歧视你的加入，想方设法的不让你接近阿惠……”
我们在那一天聊了好久，心中的大石头终于清空，铁三角，从归往日。
花儿有些枯了，花香淡化了，花瓣儿硬了，叶子垂头丧气，花朵有气无力的低下了头，失去了往日的神气，形成了天之壤别；星星的光芒渐渐暗淡。
我有种不祥，要散了吗？
……
终于，还是别了。
莹儿转学后，我看了一下天空。星星不见了，月亮独自在天上，傲然。地下，花儿早己腐烂，枯枝败叶散落一地。我苦笑，抿了抿嘴。
“花儿的一生和星星的一世只为了看见自己最美的时代，然后不惧死亡的调零吗？可笑至极呵。”
……
改变想法的，是再次相遇。
看见莹儿还是一如既往的出现在我与阿惠的面前，我们黏在一起了整整一个下午，还是依依不舍的分离了。
我抱有了一丝期望等待星星与花儿。
几朵花儿堕落了，墙角裂缝又苏展了嫩芽，又是一片生机；流星划过天际永眠于人间地下，又有新星接管轨迹。
那一天，我明白了。
花调零了有下一代接管，星星落在人间不用惧怕黑暗，还有新星明月撑天柱地。天下没有不散的宴席，有别有聚，而我的友谊更不会消散。虽与友人身处异地，但总会有一根隐形的线把我们牵连在一起。
感谢我的青春里有星辰花海。
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