逝去的青春作文经典(8篇)
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的逝去的青春作文8篇，欢迎大家分享。
逝去的青春作文 篇1
有时候，一个人呆在屋子里，孤独、寂寞会如潮水般将我淹没。这时，总会想起平时和大家在一起的日子，想起那些金灿灿的时光，我不知道，十年以后我们还会不会珍惜曾经拥有的友情，是否还会记得这些幼稚的岁月，我不知道记忆会持续多久，但我愿在它消失之前，将这些快乐的日子写在纸上，然后放入信封，致我们终将逝去的青春。
一年前的六月，我像脱缰的野马一样奔入了幸福的暑假。时光荏苒，就在我信马由缰、放飞身心的时候，被妈妈拉回了现实，套上书包送入了重点中学的校门。开学那天，爸妈一直站在校门口，笑得那叫一个灿烂，笑得那叫一个毛骨悚然。哎，人生无望，我独自感慨命运多舛。
刚开学的那段时间，真有些“茕茕孑立，形影相吊”的感觉。环顾四周，只有一个初中同学，这本该算幸运，可偏偏初中三年我们俩很不熟。唯一的一次对话还是“喂，同学，我借一下你的扫帚”。“嗯，给你。”虽说是同学，其实也不过是路人甲。孤独呀，惆怅呀，这悲凉的开场预示着什么？
军训结束之后，我们班被分编为十个小组，每组六人。当班主任宣布这个消息时，我压制着冲上去拥抱他的激动，表面故作淡定，内心却窃喜高呼：校长英明，一中英明，我的“单身”生活终于结束了。当时的我并不知道，这次分组完全颠覆了我的高中生活。
坐在我对面的小胖子，长着张娃娃脸，外号“小猪”，又名“滨仔”，自称是数学奇才，座右铭：学好数理化，走遍天下都不怕。刚开始时，我对他崇拜的那叫一个五体投地，我第一次见到做着数学题都会笑的人。可事实证明，我错了，而且错的离谱。小猪虽说已16岁，可心理年龄顶多也就10岁，他十分热衷于一项低级趣味活动，每天下了第二节晚自习就直奔楼下，精挑细选，摘满满一“爪”冬青叶。“组长，看我的小李飞刀。糟，打偏了。没关系，再来一次。组长，你做好受死的准备吧！”15分钟的班空，对我们五个人来说是何其漫长。我头一次希望不要下课，班空什么的省了算了。后来，小猪被我们抓住了一个致命“把柄”，我们五个张牙舞爪，逼他就范，如此这般，最终强迫他放弃了投叶的爱好，也算为学校的冬青做了一件好事。
坐在小胖身边的大胖子，更是一奇人，江湖人称“阿方”。究其缘由，是因为脸上横肉太多，已成标准“口”字形，故冠名“阿方”。据谣传，这位仁兄在IT方面颇具天赋，人生目的就是当个吃喝不愁的.网管。“路遥知马力，日久见人心”。不到一个月，我就领略到了他致命的杀伤力，寂静无声的自习课上，阿方冷不丁地冒出一句：“小胖，你可不可以不这么疯狂地迷恋哥，哥只是个永恒的传说！”惊悚程度不亚于在深夜里看《午夜凶铃》。说他自恋，也就算了，最让我们无法忍受的是他那副“破锣”嗓子，在他“优美”歌声的洗礼下，我们人人练就了一副金刚不破之耳。
不要说我偏心，一直在写男生，俗语说，物以稀为贵，作为熊猫般的存在，自然要多说他们几句。其实我们四个女生，也是各有千秋。傅蜗蜗，闻名如人，做事总是龟速。虽说行动慢点，确是个不可多得的才女，对中国古典文学可谓是一见钟情，难舍难分。雪阳阳，我们组唯一一个班委成员，拥有着不可取代的地位。而我们英明伟大的组长，正是那位被我视为路人甲的同学（组长，别打我呀！）。而我，就以……代替吧！
有时候，命运真是很玄妙的，我们六个毫不起眼的沙粒被命运联系在一起，这是无法逃离的命途。不过，我从未后悔过，这些欢笑与泪水并行的日子已被我写入回忆，十年后，致我们已经逝去的青春。
逝去的青春作文 篇2
小时候，总会在电视机前转个不停，期待着即将播出的动漫片。幼稚的动漫片，承担着我们的童年中许多欢笑的时刻，也许，静下心来，想想，过去的幼稚。曾经的我们，会天真地以为这个世界是没有战争，会天真地为动画片中小羊被大灰狼抓了而哭泣，会装模作样地学着大人们读报纸，却从未发现，自己连报纸都拿反了……
也许到了高年级时，我们才发现，曾经的自己是多么傻，多么天真幼稚。可是，到了高年级时，我们才发现，我们可以做以前做不到的事，我们可以用自己的`钱出去大吃大喝，肆无忌惮地出去游玩……但，我们再也回不去以前那些被爸爸妈妈宠在手心里的日子了，再也不会放肆地嚎啕大哭来取得爸爸妈妈的疼爱了，再也不会被窝在妈妈怀里撒娇，在爸爸肩头上揪爸爸头发了……一切都仿佛定格，回不去了……
等出来工作以后，才发现，自己是多么渴望再有一次童年，再读一次大学。渴望窝在爸爸妈妈中间，看满天繁星；渴望在宿舍里，点着昏暗的小灯，与室友们讲着骇人的鬼故事；渴望在课室里，与死党们上课开小差，偷吃零食；渴望那盏写有“我想快点长大”的孔明灯可以回到自己手中……
珍惜一切吧，珍惜童年吧……
逝去的青春作文 篇3
守着一份难得的宁静，不管不问窗外的喧哗，如烟往事怎可追寻？已逝的青春，不再复返。晨曦乍泻，唯有青春的誓言不曾淡忘、延续着最初的梦想……
——题记
青春，是一首远去的离歌，不变的旋律，演译着我们青春的梦想。
青春，是一段华丽的时光，七彩的乐章，延续着我们青春的希望。
一路走来，留不住，这一路的风景，但却给我怀念，让我坚强。站在时间的尽头，卸下沉重的行囊，静坐六月的一端，拈一片花瓣温暖指尖，那张曾洋溢着天真与张扬、没有被岁月雕刻的笑脸，如今，还灿烂如初吗？
我很庆幸，我的青春时光里，没有错过烂漫的樱花季节。
我很庆幸，我的青春时光里，没有错过爱过我和我爱的人。谢谢你们给了我坚强。
已逝去的青春，写满了我们花开花落的乐章，刻印着我们不曾变更的'希望。
已逝去的青春，记录着当初写下的誓言，激励着、延续着我们青春的梦想。
逝水的流年，我来过，如流星般，一闪而过，擦肩的美丽，绽放那一瞬间的辉煌。
逝水的流年，我来过，如行云般，风起云涌，恕放的生命，留下无怨无悔的一生。
我们在路上，聆听着岁月的飘落，感怀着季节的匆忙，狂风暴雨，好似在追问着生命的意义，夕阳西下，安详而宁静，我忽然懂得了，我们不约而同的追求，其实，就是一份永恒的信念和无私的奉献。
一路走来，留下过青春的痕迹，亦赏过无限的美景，也感怀着这一段段的心灵旅程，随着天边那一抹夕阳的西下，所有的情感，在这一刻归为陈年的印记，深深掩埋在杨柳堤岸，为余生留下一段回忆，一段可以释放出光彩的青春。
致，我们逝去的青春，永不言悔。
逝去的青春作文 篇4
风筝在天上飞久了，也会乏;青春飞扬久了，亦要疲倦。有木偶身上透明的丝线，不是天光之下忽长忽短的影子，我就是我，无需别人操纵指挥。而我的青春，也同样要鲜明独立的呈现，而这场本色演出的导演，我做主。我要让这个多雨湿润的季节，如微风中的含羞草，每一个细节，敏锐无比。带着宁静朴实的幽香。翻着易安居士的词集，一句“长记海棠开后，正伤春时节”便揪住心尖，联想起海棠摇荡葳蕤，想起冲怀隽秀的景致，又是多少感伤泪。和太白一同垂钓碧溪上，乘舟梦日边;听其述雄心，道壮志，好一个“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，再多的艰难苦恨皆可化作劲风底下的浪涛，这样天地之间的我才完整。我的青春，最终的回归到捕捉细腻的心思，我要让我的花样年华，像散如春风的蒲公英。
青春的梦就像一颗晶莹剔透的玻璃球，就让翠翠在夕阳下独自享受这份纯洁的温情吧!为自己编织一个金色的梦，一个属于青春的梦幻，是否是一种享受呢?静静地躺在草丛般柔软的床上，呼吸着田园般清新的空气，迎面扑来阵阵泥土般的墨香，心已徜徉在那几近消逝的、遥远的边城，如梦如幻。
早已不是那个懵里懵懂的孩子，青春犹如一杯醒脑的`清茶，渐渐击破那些彩虹般虚幻的痴想。世事纷繁，人事复杂，多少无奈辛酸，多少失败痛苦，多少难忘一刻，多少牵肠挂肚，多少真情实感的流露……于是，在无助中学会自立，在失败中懂得奋起，在得意时心静如水，在思念中学会等待。青春的付出很多，但也得到不少，遥远的未来和现实的碰撞中，我懂得了珍惜自己，珍惜生命的每一天，每一刻。”
青春中我释怀，青春的我独特，青春使我成熟。青春让我明白，人生之路该往哪儿走，怎么走。青春使我懂得，人生该怎样取舍，怎样的人生才有意义。是我们，掌控着自己的青春，招摇着自己的青春。我们有理由告诉世人——我们的青春很重要!束缚着度过了自己1/5的生命，青春才刚刚苏醒，无数风雨的洗礼，心已变得不再脆弱。青春来了，不是路人，也并非归客，只是想在短暂的懵懂岁月里，唤醒等待放飞的心灵。这也许只有在我的青春才这样厚实、寥廓、敏感吧!而这恰恰是我想要的效果，多样融合才属于我青春的特质。
逝去的青春作文 篇5
①
初夏的风，煨着娇羞的暖，细腻而清扬。微风轻拂，落英缤纷，好似粉色的梦境，美得虚幻。是的，不过虚幻而已。
②
逝去的岁月仿佛昨日的鲜花，依旧绽放在眼前。那年，不过是一群天真活泼的孩童，而现在。W在她窗前羞涩地看了她一眼。从此，无数个日夜，魂牵梦萦。一见钟情，是这样形容么！
从学前班到初一，C整整喜欢了她八年。少女不是不知郎意。只是，C比她小了十天。少女少时许诺：今生愿得一人心，白首不相离。可若是比她年小，哪怕一秒，也会拒绝。
③
少女从四年级开始，就偷偷爱慕上了一位男生。不出你所料，就是那位在她窗棂前偶然望了她一眼的少年W。他眉清目秀，白皙好看，温润如玉。在她失落到极点的时候，只要看到W的笑，她就知道，这世上还有美好。是的，美好。
少女一直很努力地想让W发觉她的存在，哪怕只是一瞬。只要W能在茫茫人海中不经意地看少女一眼，此生足矣！
所以，少女一直很优秀。
④
青春，是一道明媚的忧伤。
六年级时，他们都很快乐。
W和女孩成了前后桌。
C和女孩也愈发熟络。
女孩仍喜欢着W。
C也仍喜欢着女孩。
⑤
有些记忆，像一朵尘埃的`花。美得醉心而不能拾起，一碰便“——簌簌”的消逝在时光里。
上了初一，他们仨仍在同一个班。
一天，W给女孩传来一张纸条，字由心发，和他一样清秀。上面写着：我希望你能成为我的女朋友。我们一起努力，考上XX一中，延续我们的恋情。弱水三千，此后只取你一瓢饮。好么？
女孩蔫然一笑，淡淡写着“好！”怯怯地递了过去。
⑥
寂寞流年，浅浅擦肩。只想捻一诗情，抒一画意，小酌怡情，吟风弄月，无关他言，且歌、且行。
忘了说：C和W是哥们
是的，C知道自己喜欢的少女和他的兄弟有了一个约定，是W故意透露出来的。他很自私，因为W知道：如果不把C逐出局，也许在某一天，女孩可能会喜欢上C。
W说：“你不要再喜欢她了，可以么？”
过了很久，C冷笑着说：“好。”
知足，知爱，才能知生命的本质根源，人心满是破洞。洞外是暖腻的浮光，洞内是隐忍的真相。
⑦
沐浴夏风的温柔，拾起四叶草的忧伤我将四叶草连同我的悲伤一同夹在笔记本里。
那天晚上，女孩收到一条短信：想借一场大雨逃脱，我不想守着恍如隔年的牵挂拼命地想你。我，放弃了。
空气中弥漫着莫名的潮湿与感伤。
⑧
月光总会牵扯出并不执着的回忆，成长的点点滴滴，他们会仓促地流转在生命长河里，泛着隐隐的悲喜。
窗外扑进几缕皎洁的月光，撇在案前白日未合的一卷旧书上，风轻云淡，安然如初。
那个女孩就是我，我想说：爱情里，谁都没有错。
逝去的青春作文 篇6
月考前夕，特作此篇，让在慌乱中的自己调整思绪，更是祭奠逝去的400多个忙碌的日子。——题记
初中的生活，就像一场登山赛——刺激，紧张，也充满新的高度。更有着无数的对手带给你压力，鞭策着你迈向高峰。即使是我们眼中的学霸，也没有敢夸口对于难题尽在掌握。在你感到前途迷惘，不知所去之时，不如放慢你前进的脚步，想想过去的得和失。温故而知新，“故”，并非单指学过的知识，它也可以是你的种种经历：让成功点亮你前进的信心，让失败提醒你要谦逊，让眼泪成为人生中的词汇，让失落给予你新的鼓励。
大海中。落难的`人们艰难的游着。有些望着平静的海平面绝望了，不再挣扎。有的无助的呐喊着，祈求过往的船只的救援。当然也有一部分不再言语，尽最大的努力向着别人眼中的不归路出发。也许在最后没有人能到达生的彼岸，可那又怎样？在人生中为了自己的目标奋斗过，疯狂过，不再有遗憾！
有人说人生如梦，可我却认为为了挣出梦境的束缚，接触最美好的真实才是最可贵的。浑浑噩噩的过着每一天，重复着每一个画面：起床，上学，放学，睡觉。所谓的懵懂在有时只是一个不愿梦醒的理由，梦境太美好，现在太残酷，不愿接受现实，给自己一个继续沉睡下去的理由--就是这样，不知不觉中时光也渐渐溜走。
再美好的梦也会有破灭的一天，不管你是否接受它。也许你可以逃避现实，不过最终时间的流逝会让你明白青春已经不在。望着镜中自己衰老的脸颊，也许那时才会真正梦醒。眼泪唤不回逝去的青春，但行动却可以留住青春匆匆的脚步。
别再犹豫，行动起来吧。人生并不长久，也许会因为一时的犹豫而大大缩减。别再告诉自己还在花季，努力以后再做也不迟。鲜美的硕果需要时间的积累，并非一朝一夕，你们眼中的学霸也并非表面上的潇洒，在背后也许就是基于常人几倍的努力。再不疯狂我们就老了！在拼一次又何妨？别太在意别人的眼光，坚持走自己认为正确的道路，对眼前的困难竖起中指吧！
逝去的青春作文 篇7
老家的门前，是一条小河，潺潺，潺潺，河的旁边，我，如坠茫茫烟雾海，一个身影，若隐若现，渐行渐远……
——题记
那年，那月，那个秋天，那场雨，连绵不断。当我正在家里捧着《福尔摩斯》津津有味之时，一个红衣女孩突然蹦到我的面前，白皙的脸庞因秋雨的拍打而略显红润，额前的头发上还挂着晶莹的小水滴，“走啊，外面下小雨，最适合打水仗了！”“喂！可是，……”她一把夺过我的《福尔摩斯》，不等我回答拉起我就跑了，她一向都这么大大咧咧。我们一起笑着拍打水花，一起闹着，跑着追逐河流。我们就这样，跑过了整个青春，却从未能追得上，那条欢快着向前潺潺奔去的，小河……
那年，那月，那个秋天，那场雨，依旧连绵不断。当我正在被巨额作业压得透不过气，迷茫的望向窗外时，一个红色身影，闯进我的视线，这个熟悉的身影，却又那么陌生，那团白雾，迷蒙一片。“你怎么抽烟了？！”“很奇怪吗……”“什么时候的事，”“有一段时间了，”“为什么。”“哪有那么多为什么……”“……你变了”“哦，是吗……”
是的，你变了，变得我都不认识了，不知从什么时候开始，我们的距离开始变得越来越远，你的世界，不再简单，这样的你，让我觉得陌生，你总是会让我觉得，我们之间仿佛隔着一道无法跨越的门槛，我真的害怕，害怕有一天，我再也无法走进你的世界，我害怕我会永远失去你这个朋友，这个当我受欺负时，总会替我打抱不平的朋友；这个当我伤心难过时，总会逗我笑的朋友；这个愿意把一切都说给我听的`朋友，这个同我一起说笑，一起八卦，一起分享秘密的朋友。可是，你呢？这个熟悉的你，让我感到害怕，这个陌生的你，让我无法靠近，就像家门前的小河，我虽然努力地追逐了整个青春，却也永远追不上它的脚步……
那年，那月，那个秋天，家前的小河旁，一个清秀的女孩伴着两行清泪，痴痴地等，等着那个红色身影，那个没有白雾，挂着水珠的红色身影……
逝去的青春作文 篇8
我们都曾被时间击溃过。笑过了，痛过了，现实却变得矛盾了。——题记
最后一滴冰晶化开在娇嫩的绿芽上时，新生的生命捎来最初始的春的消息。草叶混着泥土的清香就这么微微掠过鼻尖，不见其影，只留一道余韵萦绕鼻尖。
忽的两只春燕低低飞过头顶，剪刀似的尾巴像要剪掉一段春风。
天空带着它春天特有的蔚蓝，就连一丝一缕的流云也不舍染上那样无瑕的空。几只形态各异的风筝悠悠飞了上来，只是扶着风，静静的，静静地停留。
为什么不继续高飞？为什么不移动脚步？
风筝与线，束缚与羁绊。似乎怎样都说得通，没有了筝线，风筝是自由了？还是陨落了？
那我们呢？我们和父母呢？曾经在他们的庇护或纵容下的我们，想象着美好未来的我们，嚣张叛逆地想挣脱掉以保护之名而修建的“牢笼”，被伤得鲜血淋漓之后再回到所谓的牢笼里养伤罢了。
也许会想着就当做一次历练吧，哪里有人没伤过痛过失败过？在时间带着倒刺的洗礼之下，我们学会了缠好绷带，然后享受着痛楚。却始终没有麻木。风雨让我们的生活不再那么平淡，我们的青春需要冒险。
成长的楼梯太短了，转眼间青春就来了。
房间布局没有变，只是哪个角落都找不到粉红色了；动作自然没有变，只是之后会回顾是否优雅；表情阳光没有变，只是心里对外界多了一丝向往和防备；心情没有变，只是看见落叶会感叹着世间万物轮回往复……
记得谁说过，不变的只是变化。我们不知道未来到底有多未来，也不知道我们会有怎样未来式。
也许直到时间为生活画上一个不算完美的句点，我们也只能回顾轰轰烈烈的时代，因为太过平淡的过去总是会让人淡忘的。
所以做自己想做的事吧。不疯狂的怎么叫青春？不跌倒的'怎么叫成长？
不需彷徨，无须沉默，在青春这首变奏曲中舞出自己的风格，唱出自己的风采，这就是你的舞台。
生活在父母的祝福中，老师的希望中，同学的包围中，我们难道可以说我们不幸福吗？恣意挥洒汗水与热情的我们，难道不幸运吗？趁青春的线还在延续，请握紧手中理想的风筝，迎风放飞它！
过去已经变成回忆，今天却仍在继续，还有未知的未来迎接着我们。努力！努力！抬眼向远方望去：
一缕金色的阳光穿过林荫斑驳，
几点散落的光围绕水池跳跃。
池底沉寂了落红秋叶；
天空包容了流云舒卷繁星闪烁；
空气酝酿了草淡茶香；
清风拂落了晶莹晨露寒季桃花。
……
冬天来了春天还会远吗？
伤口结痂了泪还没干吗？
回忆都散了未来还远吗？
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