青春作文

实用的青春作文合集[7篇]

　　在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的青春作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

青春作文 篇1

　　梦有多大，青春的舞台就有多大。——题记

　　初春，冰封着的河面开始慢慢消逝，河底静静地沉睡着的睡莲猛然之间睁开了双眼，跃跃欲试地想瞅瞅河上面那五彩缤纷的世界，梦就在这时悄悄的萌发；陆地上泥土中的草籽也开始做出最后的冲锋破除仅存的一道屏障，奋力的向上钻出黑暗的世界，那一霎那间，她抬起她那高傲的头，迎来了向往已久的光明，她挺起那笔直的脊梁骨，仿佛在向世人宣布：我获得新生了，梦就在这时慢慢的生长。

　　天地万物中的植物尚且都知道因希望而追逐梦，我们人就更不用说了，因为有了希望，所以我们会为了自己心中的梦想努力、奋斗。因为有了梦想，所以我们才会朝着梦想成功的方向前进。

　　古人云：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河。”人生的梦想之路上也是如此，照着上天给予你的.希望之光，如一步一脚印的成功者，会坚持不懈·毫不气馁的走下去，最终，在自己的人生之路上你会收获到自己应得的成果。梦想的实现带来的是：你人生的辉煌、灿烂、无悔、甚至是骄傲。

　　如千手观音的表演者，会克服自身障碍，坚信自身梦想而刻苦训练，终于，她们在万众瞩目下完成了最璀璨夺目的表演，她们的人生是光彩熠熠·光芒四射的。又如十载著书的曹雪芹，由原来的""沦为“落魄子弟”，惨淡的生涯并没有使他意志消沉，反而使他另外看到一条希望之路，一条通往写作上的路，于是在生活窘迫下，《红楼梦》经曹老先生“批阅十载，增删五次”终定稿。他的人生是不寻常的，虽坎坷困顿但却又是光辉灿烂的。

　　正因为有了涓涓细流的点滴积累，所以才会有汇成江河的坚实基础。正处于求学阶段的我们也是如此，梦想自己成为一个学识丰富、像百科全书一样的人。从最初所学的基础知识到后来的理论研究，都需要我们的日积月累，慢慢沉淀在脑海中。这样你才会成为一个自己所向往的人，才会在自己所满意的人生之路上一路走下去。

　　给青春的心搭建一座梦想的舞台，终会看到一路花开。

青春作文 篇2

　　青春，是一支岁月的温度计，它衡量着少年的心中冷暖。

　　——题记

　　世间纠葛错落，如似无限生长的藤蔓，与缱绻的年华间百转千回。依稀旧梦，流年光影，少年衣袂飘飘，与岁月有染。

　　他闭上眼，感受着青春的温度，那感觉似乎那样真实，却又那样虚无，忽暖忽冷，倏地，一阵刺痛感觉袭满全身，他痛得睁开了眼，眼前的一切让他讶然，自己的半身正处于烈火灼烧之中，而另一半却又被无数冰凌触伤，肉体承受的苦痛让少年煎熬，但他却清晰的知道，自己迫切寻找的青春，就是这样的感觉，寒冰烈火相遇，少年身影在吞噬中模糊。

　　少年已走了很远。

　　1500度，铁块融化的温度，少年曾经常感到一阵阵的灼热从胸口泛起，压制不住的他向着身旁的人吵闹，辱骂。少年也曾在获得学习和工作的成功时意气风发，在获得他人的赞许时趾高气扬，他做着一切少年轻狂的事情。静默的气息压制不住心中升腾的火苗，火舌咬住了理智与冷静，肆无忌惮的吞掉，扬尘而去。身后留余一片狼藉。

　　少年于是彷徨，他时常用双手环抱处头颅，痛苦的思索着，他不知为什么自己控制不住一切，后来，就如同人类掌握了炼钢术，少年在某年某月的某一天，又或是某个时刻，他发现，自己已可以控制心中的火焰。他用他去反噬心脏，在滋滋的灼烧声中棱角退去。骨骼吱吱的响动被火焰驱逐的上下伸展。

　　少年懂了。这就是成长。青春就是一座炼钢炉，只有把你扎手的心灵放进熔炉，在炉火中涅盘重生，才能得到真正的成熟。心无定律的少年已然不复，他知道自己在青春的激情永恒中，在流年的炫姿腾飞中，在年华的.冲动压抑中，脱壳新生，少年带着一团炽热而又温柔的火焰向前走去。

　　—273度，物理上的绝对零度，似乎从一的极端走向另一个极端，走向平静的少年，心中的火焰，倏忽间，在无处不袭来的寒风中熄灭。不再激昂的少年，领略了背叛、流泪、伤感，他开始学会去写一些抒发感伤情绪的小诗歌，他在考试失利后，面对一张张失望的脸，心中对着那些“墙头草”，不住地咒骂却还是自怨自艾。

　　少年开始沉默寡言，开始孤立无援，少年再次彷徨。

　　他在诸多的选择中，恐怕迷失了自己，在一次次与父母之间无意义的争吵，一次次在青春中纠葛迷茫后，他开始懂得去感悟寒冷。他踏在心中的雪地上，一抬头却望见了阳光，尽管只是一束。

　　少年淡淡的笑了，笑靥如花中冰雪溶解，少年知道，物极必反，他的心中尽管几乎荡然无存，但却还有一朵梦想之花，也正是这样的花朵，激励着他鼓舞着他。少年有了他满意的结果，尽管还是沉默，尽管还是平淡，但在这其中却已加入了那么一点明媚阳光。

　　岁月年轮在齿轮磨合间缓慢前进，少年心中已不再有炽热与寒冷，寒冰遇烈火在少年心中遇见，少年痛苦的在年华中煎熬，但他在笑。因为他感受到，青春的疼痛中，一朵温暖的雏菊在烈火冰尖中绽放，虚无真假间，少年的轮廓渐渐模糊。

　　少年，他叫追逐青春的人。

青春作文 篇3

　　三天的温书假，没有踏出家门一步。捧读着考前突击的书籍，希望临时能抱上佛脚，越过那道龙门。

　　正如那窗外的绿叶一般，狠命地吸收着阳光，并将阳光转化为绽放之日的资本——茎叶中的养分，等待着花开之时，万人惊羡的目光。我幻想着自己寒窗苦读，名列前茅时受众人艳羡。然而，真正面对时，我却开始慌了。考前优哉游哉，一目十行所浏览的东西，只是依稀记得，到了考场上，脑中一片空白。考场之上的茫然失措，带来的是必将放榜之日的灰头土脸，名落孙山。真如乌江边的项羽一般，无颜面对江东父老，想让撕碎卷子“自刎”，让一切重来。可覆水难收，卷土重来尚未可知。将自己关在房中，我想着何时才是我的出头之日。

　　窗外，雨越下越大。之前蓬勃昂扬的绿叶，被雨点打得低下了头。然而那浓浓的`绿色，却不曾暗淡半分。大概，它是在静待雨过天晴的时候，再昂首挺胸，向世界展示自己最靓丽的那抹绿色。也许，我也该在这沉寂中学会等待。于是，曾经的一目十行，变为了专心致志；曾经的浮躁不安，变为了沉稳淡定。在等待中奋发，才能真正变得强大。

　　再回到考场上，绽放的是我的笔尖，傲人的是我的成绩。时光不负我，静静的等待，终于收获了成功。飞越榜的榜首，矫健跨跃过的那道龙门，我的等待终于开出了花。

　　回到家，我又看见了窗外的郁郁葱葱。那蓬勃向上的，那夺人眼球的，让我等待了许久的花儿。我仿佛看到了那花后的绿叶，满意地露出了笑容。它们的等待，它们的付出，终于赢得了万众的瞩目。

　　我的青春里不乏等待，而正是因为有了等待，我才收获了最美的花开。

青春作文 篇4

　　看了自己小学的投稿，莫名的笑了。

　　记得小学时，梦想就是坚定不移的想当一名作家，也许是科目少，作业也不多，总有时间随便写写画画，当时班中的写作热潮感染了我，我也在不经意的时光岁月中有了自己小小一扎作品，看着它们，总会很自豪，手法稚嫩的我没有什么华丽的辞藻，只是单纯的.白话，语言虽略有些矫情，但总归是自己的内心。

　　再想现在，作文课上比这谁的语句优美，辞藻华丽而新颖，总是那样的文章才够出彩，为了一个浮夸的排比句把脑子想到爆炸，听着老师在讲台上夸着谁谁谁的作文多么多么好，想来也不过是一块华丽的布匹，上面有着浮夸的花式。

　　作文，就是要写出自己的内心。

　　每次上作文课，都要在手心上写下莫失本心，作文不是为了博得老师的一句赞扬，是为了内心深出灵魂的升华，是为了自己而写的作文。

　　童言无忌，为什么只有童言才是无忌，因为小事的我们敢说敢做，天地不怕。

　　青春来了，而且只有一次，不要在你原本该如夏花之烂漫的朝华里，给它涂抹上一层不明的灰色。

　　不要后悔，尊崇内心，自己的青春不后悔。

青春作文 篇5

　　秋天，本该是一个秋风飒爽的季节，充满秋的悲凉。在这“秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归”的季节，我遇见了你们，秋便成为最迷人的风景；最难忘的记忆；最温暖的怀抱，充满甜美的气息。

　　当我们踏入这个陌生的五班，每个人的脸上都带着稚幼与童真，在眼眸的深处展望对未来的期许与美好。那时的我们总带着一丝冷漠，一丝不语，一丝羞涩。每个人的名字都似一个个生疏的符号，在脑海中交错，避免不了人与字符混淆的困楚。面对各科的'老师，我们也只是坐在下面静静地看着，心里默默地揣测着老师们的性格……

　　我们在岁月中成长

　　茫茫人海中，同学间的相识何不是一种缘分呢？

　　不知从什么时候开始，我们从一盘散沙变成了一堆沙子，真正成为一个友好的集体，每个同学都扮演着不同的角色，或轻或重，但一个也不能缺少。渐渐地，我们之间变得更加熟悉，更加亲切，更加欢乐，校园的角落里弥漫着我们的欢笑与泪水。运动会上，我们的拼搏见证了我们的奋发努力；艺术节上，我们的笑容见证了我们的青春活力；足球场上，我们的汗水见证了我们的团结友爱。一路走来，两年的岁月在指尖悄然滑过，我们有着关于这个班级专属的笑点，例如一个动作一个词语一个人名。回首过去，那些欢声笑语还在耳边回荡，那些刻骨铭心还在脑海盘旋，那些尴尬不已还在眼前浮现，我们在岁月中磕磕绊绊，慢慢成长。

　　我们在阳光下微笑

　　花儿开了又谢，树叶绿了又黄。

　　阳光素净，教室里依旧弥漫着粉笔的尘埃，阳光透过窗子，光线散落一地，又是一年盛夏。忆起的初三的学长学姐们，脑海中似乎浮现后一年后的我们，那时的我们会散场吗？“喂，别发呆了，来玩吧！”一声呼喊拉回我的思绪，阳光下，我看见你们灿烂的微笑，顿时明白了很多。

　　每一天的我们都在勇敢的微笑，青春的序幕还在拉开。

　　离开不是为了分别，而是为了以最美的姿态再度重遇。

青春作文 篇6

　　奖杯静静地躺在高高的柜台上，流转着光芒，隐隐地，映出了一个个奋斗的身姿。那是青春

　　镜头一

　　那道长长的横杆，似乎横亘在每个人的心头，稳固的是松一口气，落下的是颤颤提起了的心。可他似乎丝毫没有被那根在夕阳下闪着光的横杆所影响，只一遍遍地，轻轻地跃起，轻轻地落下，在空中滑过了一道道优美的弧线。

　　其他的运动员已经开始喘气了，汗水从他们脸上滚落，悄然渗进地里；他却仍旧面不改色，静静地望着那条长长的杆。

　　又剩他一个人了。

　　最后一次，他轻巧地跃起，又轻松地落下，那杆仍然横在上面，岿然不动。场下响起了一阵惊呼声。

　　他没有去继续刷新跳跃高度，而是去参加男子4×100米接力跑了。临走前，我给他递上了一块巧克力，得到了他淡定的一声谢谢回应。望着他的背影，我默默地在心里祝愿他和他们在往后的学习生活旅途中也能象这次跳高比赛一样，一次次轻松地跃过横亘在眼前的每一根横杆，站上制高点。

　　镜头二

　　现在进行的是初一女子4×100米接力跑广播的声音很快被嘈杂的喧闹声淹没。我们奔跑着，从人群的缝隙挤过，为运动员们加油助威。可能是因为遭到体育特长生的夹击，我们的状况并不乐观。近了，近了第二棒把交接棒交到了第三棒的.手上，第三棒冲了出去，她转头的一瞬，我看见了她眼中无声的呐喊。

　　不知哪来的力量，她追上并超越了对手，也不知她是如何迅疾地把交接棒交给了下一棒选手；我愣了一瞬，然后不顾一切地冲向终点，目睹那条长长的红绸带被我们的第四棒突破，挂在身上，在风中飘扬，像极一个舞者，霸气地宣告：此刻，我的舞姿最美。

　　镜头三

　　数研班吧不就是考试分数高点，其他能怎么样呢？

　　傲个什么呀！还不是一群书呆子！

　　对我们的各种偏见、妒忌，我们听多了，但我们不服，我们坚信我们德智体美全面发展，什么都不甘落后。

　　此刻，偌大的操场挤满了人，都肃穆地等待着运动会最终结局的揭晓。

　　第一名，初一（8）班！

　　此时此刻，这个方阵，初一（8）班，群情激昂，一个个挥舞着双手，呐喊着。看着我们这群心潮澎湃的少男少女们，不觉得应该为我们感到骄傲吗？显然，初一（8）班，已然悄然地融入我们这个集体的每一个成员的生命！

　　不知未来如何，但我决然与大家共同探索奋进，一路向前。

　　奋斗吧！少年！趁着玻璃晴朗，橘子辉煌！

青春作文 篇7

　　太多的青春时光已悄然远去，给我留下太多的悔恨叹息。猛然醒悟的那一刻，我抓起笔，埋头写下对青春的道歉。

　　漫步于校园，听书声琅琅，似乎闻到了淡淡墨香，猛然发现，我已步入初三的殿堂。而曾经的自己是那么的傻，傻到会肆无忌惮地浪费上帝赐予的最美好的礼物--青春年华。那时的我：上课时，为了逃离老师的视线，在课桌上堆砌高高的“书墙”，任由“书墙”那边的老师讲得眉飞色舞，“书墙”

　　这边的`我手指在手机键上不停地跳舞，甚至把耳机偷偷塞进耳朵；晚自习时，更是嚣张，时而和同学谈天说地，时而冷不丁地朝要好的同学扔粉笔，然后躲起来窃笑；时而“嗖”地一扔，一张纸条便稳当地落在好友的桌上，再朝她眨眨眼睛，吐吐舌头……就这样把学习抛之脑后，全然不顾第二天因作业没做老师投来的愤怒的眼神。我完全沉醉其中，我行我素。

　　一晃来到九年级，看着同桌满是红勾的卷子，看着老师看同桌时满是赞许的目光，突然，心好像被挖了个洞，变得很空很空。不禁感叹，两年的青春时光就这样飘走了。该拼搏了！该努力了！该用行动来向青春致歉了……从此，我在书海、题海中用行动向青春道歉。

　　清晨，琅琅的读书声飘出窗外，把小鸟都逗乐了！我也跟着同桌全神贯注地读书、背书，在书海中尽情遨游，如饥似渴地吮吸着精神养料，用那些华丽的辞藻、调皮的单词来充盈我怀有歉意的内心，向青春郑重道歉！

　　正午，烈日当空，每个人都汗如雨下，许多同学都去凉快了，唯有我在闷热的教室里，演算未完成的压轴题。周围的热气不断袭来，充斥着思绪如麻的大脑，让原本心急的我变得更加躁动起来。但想到心中那份深深的歉意，我深吸了一口气，努力让心情平静，然后又重新握起笔，仔细地审了一遍题，冥思苦想之后，这道题终于成了我的“手下败将”，心头顿时涌上一股暖流，泛着甜甜的涟漪…．傍晚，窗边总是有个拼搏的身影。当同学们争先恐后地去享受美味的晚餐时，我总是独自啃着面包，与书香为伴，与古人为友，握着手中的笔，坚定的目光随着笔尖移动。

　　每一个奋笔疾书的背影，每一个拼搏奋斗的姿态，都是我觉醒后对青春的道歉…

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