青春的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的青春的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
青春的作文 篇1
蓦然回首，三年时光如白驹过隙，位于南国闹市中的师院，可谓是使我灵魂得以净化的第二个乐土。
高考之后远赴他乡求学，此后多方辗转，客居南方至今已渐有十年矣。20xx年阳历新年伊始，彼时的我如同大多数本科毕业后投入社会中的新人一样，历经两年风雨，却依然身处社会染缸中挣扎求存，快节奏的生活以及工作的压力都使我不堪重负，辗转反侧深思熟虑之下，毅然背负了工作和家庭的压力奔赴了考研的队伍，皇天不负，终得偿所愿。于我来说，这三年的时间，仿似我向命运偷来的一般，弥足珍贵。
师院位于广西首府繁华之地，于闹中取静：春有紫荆铺成灿烂烟霞，凄迷如画；夏有芒果枝头惹人生津，亦园亦家；秋来多雨，侵润皴染得似一副写意之卷；冬日阳光流泻，玉兰幽芳之中自有一番倦懒娇憨之态。我从来都不知道，曾经感觉印象中的蛮荒之地，可以美得这般惊心动魄。没有繁华都市的浮日喧嚣，相较于云南西藏的原始野性更少了一分粗犷，在这里谈四季似乎都带了点玩笑的味道，然而，就是这么一个地方，成全了如今的我。
丰子恺曾说：“使人生圆滑进行的微妙要素，莫如‘渐’；造物主骗人的手段，也莫如‘渐’。”对于这个“渐”字的理解，最为确切的莫过于时间。于时间面前，所有的一切都显得渺小而卑微，没有人能够敌得过这个强大的操手。
走了，过了，回头了，了悟了，才发现“渐”的过程中原来有这般多的复杂的情绪纷扰，一点一滴的堆积之后，实是一场莫名其妙的时空错乱。于我而言，前二十五年的记忆，在这个“渐”字背后似乎太过于平顺，或者说太多被动的承受，怎么走过，想来记忆总有一点缺失。只有这三年，似乎每一天，我都在真切地感受这个“渐”。也终于理解，每个人都有自己的人生轨迹，在这个动量的背后总有那么一个推手来操纵这个“渐”——一个契机，恰当的时间，没有因由的因缘际会，便足以实现戏剧性的逆转。
我开始相信命运，相信人跟人的缘分或许冥冥之中皆有定数，在什么样的时间，遇到什么样的人，决定一种什么样的生活，便成就一个何种不同的我。也终于明了，原来生活可以是这样的：一种读万卷书、行万里路的修行，一种动如脱兔、静若处子的处世，一种化万物与我而为一的存在，一种“我看青山多妩媚，料青山看我应如是”的达观，抱着这样一种态度，生活原来可以这般多姿多彩。
年小的时候，总觉得可以肆意挥霍的东西很多，始有了一切随心的.洒脱；稍稍历了些人事之后，才发现原来这个世界舍与得总是成正比的，才讲了一个万事随缘；等到可以参悟一些世情之后，才明白心中一些期望并不能万无一失的等价交换，方做了一种皆随势走的选择。这么一讲，想来有些悲观，不过可喜的是，尚有选项可选。有悔有惊，携喜掺悲，忧怖有历，知乐方嗔，这样的人生，才是真实的造化。感谢命运，在将近而立之年，赋予我如此这般的泰然。
走了大半个中国，是我这前二十几年最大的收获；有一群挚友知交相伴，是我这一生最为得意之硕果。如今离别，真是应了戏文里的那句“曾经的天南地北，霎时间月缺花飞，手执着别离杯，眼搁着别离泪，刚道得声保重将息，痛煞煞教人舍不得”。我宁愿相信，所有的离别，都是为了成全多年以后的久别重逢。
感谢这三年的光阴，让我成为一个不同于过去的我。
再见，我的青春的尾巴。
青春的作文 篇2
成长的道路上，有快乐也有烦恼。快乐与烦恼交织在一起，就奏响了我们的“青春交响曲”。不信，就随我来一起体验吧——
快乐
“哗……”掌声响起来了，我心里也美滋滋的。原来，今天英语公开课上，我纯正的英语朗读、精彩的课堂答问、准确的做题、师生间灵活的互动……都表现得很好，不仅获得了英语老师的大力表扬，同学们也用热烈的掌声对我进行了充分的肯定，我心里生起一种甜甜的感觉。放学回家的路上，空中的小鸟清脆的鸣叫，艳丽的花朵婆娑起舞，潺潺的河流欢快的流畅，好像它们在和我一起分享着快乐。
“啊，我们胜利了！”在学校春季田径运动会上，我们（1）班和（2）班的女生争夺100米赛的冠军。起跑时，我班的运动员稍微迟疑了一下，落在了（2）班运动员的后面。“加油！加油！加油！”呐喊声顿时响起，我们场下的观众，一个个心急如焚，都纷纷站起来鼓劲。在最后冲刺时，我班的运动员以0。25秒的优势取得了第一名。“哈哈哈，我们取胜了！”大家笑在一起，抱在一起。
总结快乐，快乐就是老师的赞美，快乐就是同学的肯定；快乐就是班级的团结，快乐就是集体的胜利。
烦恼
唉，恼人的英语单词，这次听写肯定完了，10个单词竟然有7个没记着。你看，本子发下来时，老师的表情恼恼的，我们的泪水苦苦的。突然，英语课代表对我们大声地说道：“哭，有什么用！分数相信我们的眼泪吗？”对！擦干眼泪，找回自信，下次一定考好。
“啊，怎么又有英语作业？”刚把数学老师留下的.作业做完，英语老师又来布置作业了，整整的，一黑板。临走时，老师还悠悠的说道：“慢慢消化。”真是“无边作业萧萧下，不尽作业滚滚来。”同学们没有不伸长舌头、拉长脸的。烦啊。
总结烦恼，烦恼就是考试的失败，烦恼就是作业的奴隶。
你看，“青春的交响曲”是不是复杂多味的？它既有烦恼，也有快乐；既有心酸，又有甘甜。青春的交响曲需要我们用心去演奏。
青春的作文 篇3
不知是否是心理作用。我总渴望成功，而事却与愿违。升入高中后，我的成绩不如以前，我还是安慰自己，别灰心，只是意外罢了，但经过许多次的“意外”，我的意志被磨光了，信心也随着摇摆，我不知道成功为什么总是遥不可及，失败却与我同行。
想到张海迪虽已残疾却谱写出生命的光辉，而我，拥有健康的身躯，虚度光阴，生命有何价值？
经过雨季的洗礼，我激励自己摒弃无谓的的伤感，把一片一片残梦收拾起来，揣在怀里。我用真心和汗水找到属于自己的坐标，我栉风沐雨，举着青春的旗帜，轻装启程！我对自己说：“你，生活的演员，你要用天赋去装饰生命的悲喜哀乐……角色，即使是再受到挫折，也不要自暴自弃，人生不是一帆风顺，道路是泥泞，曲折的。我要为理想去闻，为能再次看到光明。哦，风雨中，这点痛算什么？我要创造无悔 的人生。
与时间长跑的竞赛一直处于不利的地位，一份份试卷上席卷而来的油墨味在日复一日中变得习以为常，谁也没有预料到在每天伏案疾书后的是接踵而至的一次又一次的测验。测验之后名单上名次的锋芒刺得耀眼，亦或是突来的喜悦。当疲劳的心被压得透不过起来时，有种叫做自信的东西在消失着。当面对鲜红的分数，那泪水已不自觉地溢满了眼眶，隔了一天，泪水早已被风吹干，只是枕边湿透的记忆
我不希望得到无奈，也不希望留下遗憾，三年的学习，三年与分数共沉浮。考场如球场。“你在刹那间做出决定，如果你成功了，你就拥有了完美，但如果有一个小小失误，整个创作就被浪费了。我知道我还有许多事去做，特别是现在，我根本玩不起时间的游戏。”
我想，既然巴蒂尔可以九年如一日地忠实于一支球队，那为什么我们就不能忠实于九年以来的`自己呢？现在，年少的自己是否应该考虑一下自己的将来呢？是否应该为自己伟大的梦而奋斗呢？无论你从前多么无知，从现在起，也应该为了自己绿色的青春醒醒了！
迷失，寻寻觅觅，我要扬起风帆起航，给生命一份坚定的承诺。
我非雄鹰，只不过是成长在祖国怀抱中的雏燕，我要练就自己一双翔蓝天的翅膀。
成功，失败尽不可论，重要的是我已慷慨的青春，觉醒吧！青春！给自己一个粉色的回忆。
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