青春的作文
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的青春的作文6篇，欢迎大家分享。
青春的作文 篇1
花无重开日，人无再少年。珍爱青春，与美同行。
——题记
青春真美。
像烟花绽放在天空，短暂而又绚丽。华美的外衣下，青春的朝气向我们扑面而来。青春年少，我们可以任情地驰骋在广阔的草原，享受大自然的洗礼，攀登在陡峭的绝顶，尽享“一览众山小”的惬意。
青春真美。
走过了豆蔻年华，迎来了花季雨季。我们说青春是我们的唯一，因为十六七岁，我们告别了顺从，走向了叛逆。尽管父母叮嘱声中的'恳切让我们厌烦，但我们转身之后，他们望向我们背影的关切目光却永远让我们感到沉重与温馨。
青春真美。
终于可以在夏日的午后，小憩片刻，伸展乏力的肢体，挥去耳边的蝉鸣，拂去身边的热气，捧起一本书，沉浸在小说的世界里。推理小说的智慧，悬疑惊悚的夸张与恐怖，校园文学的青春气息，都在一个午后向我袭来。我在酷暑氤氲的热气里迷失了自己，走入书的世界。
青春真美。
总是在犯过错之后再去悔改，总是在说过后才会后悔，总是在无视他人的求助后感到惭愧……生活给予我们多重考验，像漫步在雨后树下的蜗牛，我缓慢地前行。青春，赋予我无穷的活力，让我总在匆匆中度过一天又一天。当中考的那道门坎骤然出现在我的面前，我才猛然发觉：我的青春岁月，已经开始，每天奔走在家校之间的那路，竟已被我用执著镌刻上一道深深的痕迹。
青春真美。
仰望苍穹，我慨叹雄鹰的洒脱与傲然；俯视大地，我追忆草原自由驰骋的开怀与惬意；迎风而立，我笑对生活的磨练与考验。拥有青春，珍惜现在。在青春的海边，我撷取一枚最亮丽的贝壳，将它捧在手心，挂在胸前。整理思绪，将青春的记忆珍藏，在青春的画册上继续书写对未来的憧憬，让我的人生充实丰盈而没有遗憾。
青春真美！
青春的作文 篇2
弱，我在微微下着小雪的午后给你写信，我将其中一瓣雪花曾予你，我知道你即将抵达18岁，柔软而让人心疼的年纪。
我一直都很爱你！弱，如今我要离开你
你是个骨子里有着与生俱来的执幼的女孩，把写字当作并且满足的倾吐方式。你对许多人笑，对所有的关切给予以礼貌和感激的回复。然而许多深夜你独自面对荧屏上的幽光，键盘跳跃的声音进入你的耳朵，你的眼前是一个极为庞大的世界，或者你半靠在床上阅读着疯狂阅读，连世界都安静的只剩下你平缓的呼吸声。
于是我便看出你的'落寞。或者两个不同那个的自己是这样劳苦的事情，你却如此。
三年前，你因为升学来到二中，内心包含着单纯和野心勃勃，一切都简单直白带有幻想，这是辛苦的三年，你日日夜夜呼吸着这座城市湿润急促的空气。
三年里，你见证了多多少少人的离开，他们或定义不幸或标榜美好前景，对于这些你从心疼到钦羡再到心疼，这是一个怎样的过程。越长大感情反而越脆弱越微妙，这些被时间和距离疏远的感情谁也不原反复提起，，此后许多事都拉扯着你内心的成长，你看见昨天手腕手逛街的两个女孩转眼间背着对方说坏话，你看见两帮男生打群架，你看见城管气焰嚣张的砸烂了买豆浆夫妇的小摊……
这些都给你内心一次又一次深刻的剖析，然后你突然发现，似乎整个世界颠倒了，苍白了，你仍然保持一棵芦苇的模样，擦过眼泪继续生活，这是你一贯的处事方式，你始终脆弱也始终坚强。你渐渐学会寻求处理方式而不是搁置下问题去埋怨。
在晚自习突然停电的时候，教室变得异常躁动，很多人吹着口哨尽可能制造混乱，班长在慌忙中组织记录，在这样突兀的环境中我开始清醒过来，我若不让自己带着光辉必将让黑暗沉没，这是迟早的问题，你知道我在初三，我必须现实。
在最后的日子里我不想再让自己想起往事，关于他的所有意犹未尽，但这些终究是去远方的时候了。
你以不再是一个盲目摸索着成长的女孩，你的坚强和独立，你的寡淡和热情，都足以让所有人放心，我在想应该做个了结了，弱，我终将离开你，抛掷你的17年。
而我不是别人，正是你自己。
青春的作文 篇3
青春是刚露出头的小溪，总想倒映一切的花，树，蓝天；青春是一潭清泉，总想跳出那个“监禁”自己的坑；青春是条河，有时会被石头撞哭，却又想去大海。
青春是条小溪
看着同学的手上功夫——写字都不错，自己便开始捕捞我的字体……正方体，不错，于是它便被我“灵活”的转移到了书本上。几天后，又看到同学的字上竟有曲线美，不行，我也得学会。功夫不负有心人，我的作业本上竟生出了“花”，真是鲜艳极了，连老师都夸“有个性”。又过不久，我发现有人的字比我的还特别——一笔到底，真潇洒。于是我书本上的.朵朵“鲜花”谢了，开始展示龙凤的飞翔姿式……在青春年代，我“虚心”学习他人的事还很多，为表谦虚就不多写了。
青春是潭清泉
一周学习后太累了，我想去玩会儿，刚拿起羽毛球，一阵巨大的“雷声”便袭击了我的耳朵“这么大人了，还总想着玩，快！回去做作业。”“今天是星期六，我的作业也都做完了，我要去玩……。”“不行。”唉！我的放松，被视为贪玩；我的“游行”被当成“xx”，青春真烦。
青春是条河
每天都在努力学习，希望将来能为人类做贡献，然而竞争对手确实很强大，一次又一次败在他的脚下，我会在夜里流泪，给自己加油，但父母、老师却用“根本没努力”来“鼓励”我，青春带着悲伤，是河流撞击到石头上的痛。
青春：刚露出一点青，马上就要走向春，有好奇，欣喜，更有无尽的脱壳的痛。
青春的作文 篇4
他。一个四五岁时还不会说话的孩子。却在12岁时，经过自己不懈的努力与奋斗中，证明了毕达哥拉斯定理。他曾被老师视为最“蠢”的学生。竞靠自己的奋斗在一夜之间成了世界名人，他曾当过小职员，却发现了相对论，成为又一个获得诺贝尔物理学奖的犹太人，他一生充满坎坷与奇迹。却用自己的拼搏与奋斗，为全世界带来了欢乐与进步，他就是20世纪最杰出的科学家----爱因斯坦。
所以，我们不管怎样也不要气馁，哪怕只有百分之一的希望，也要付出用百分之百的努力，不断的拼搏，奋斗。
如今的我们，是一群朝气蓬勃。有远大的理想、有奋斗的目标，不断的追求、不断的拼搏的年轻人。
这群少年他们怀抱这伟大的理想像未来奋斗。他们在不懈的努力。不断的奋斗，在生命中迎来一次次的挑战。他们或许成功，或许失败。
然而他们并没有感到什么。因为古人曾经说过，若一帆风顺，你不会成功，的确，没有失败。没有从失败中总结出来的经验。何来的成功。
“凡事欲其成功。必须付出代价：奋斗”这群永不言败的少年，即使有着较大的.升学包袱，但也没有让他们放弃的理由即使是风雨交加，只要是他们还在明亮的教室中，他们就一定会有毅力去拼搏、去奋斗、去进取。去做他们应该做的事。他们的最求并不是自己过着什么，而是最求将自己的事做到最好。正如安徒生曾经说过：一个人必须经过一番刻苦奋斗，才会有所成就。
如果我们都守株待兔，自己不去寻找成功。成功也绝对不会主动来找你来。
“脚跟立定之后，你必须拿你的力量于技能，自己奋斗，”不拼搏，不奋斗，永远不会成功，奋斗才有希望，奋斗才有未来。我们这群少年，始终坚信着自己就是成功的主人，这群少年用自己的奋斗让生命冲开了一切，向人生中迈开了第一步，虽然这只是一步，如果没有这一步，哪来以后的步伐呢?这就是那群在自己的青春中奋斗，永不言败的少年!
奋斗的青春，最美!
青春的作文 篇5
还记得曾经有一次，我自己一个人坐在月光下，不知不觉走了神，或许是太无聊了，我开始思考人的一生来走这一遭，到底为什么，死了就是没了，还有什么用处。
或许我们奋斗过，却在略有的闲暇中思考着人生的意义，是不是想不通，对啊，若轻易想通，还有什么意思，人生是未知的旅途，若什么都知道了，岂不是失去了意思？
常有人说：人生如戏，戏如人生，可是当你真的仔细想过后，会发现，其实这是两种概念，只是我们太容易弄混了而已，就此罢了。
戏可以随自己的性子来演，自己的角色，人生自己定，可是人生就不一样了，由天定，人只是负责走完罢了。
我愿意化作一只飞鸟，纵然单薄的`力量，却决心飞翔于蓝天，也许有一天会被猎人持弓箭射下，了解这一生，我也不后悔，因为我毕竟用自己的努力领略了高山，大海，蓝天的壮阔。
所以说，人生虽然只有一次，我们不应该浪费掉，但是努力不代表就是浪费，相比之下，我们更应该珍惜时间，不去挥霍，玩乐，而更是应该把握，不让自己的一生白白浪费，那样，才是真正的没有意义。难道，你想虚度年华，失去生命应有的光泽，我不愿，我的人生会发光发亮，也许会有大风大雨，大浪，坎坷，就算是这样，我也要迎难而上，这样的一生才会满足。
若有一天，诺大的森林里分出两条路，一条布满荆棘，却开满玫瑰，另一条什么也没有，遍地野花，而你将会如何抉择？
困难算什么？算拦路虎？是的，可是遇见他你就要放弃，那么你又算得了什么呢？如果你的一生是一帆风顺，那么你来这一趟还有什么意义，好好想想吧！
青春的作文 篇6
韶华不为少年留，相约青春，相约浓浓的书香。
青——书深似海
青春岁月，一只脚还在儿童的懵懂；另一只脚，已悄然迈进了少年的狂躁。12岁那年，我进入六年级，每天早中晚加课，每天都有那讨人厌的卷子。我的日子，好像与刷题接上了不解的缘分。有一天，看着那一张张数学试卷，听着操场上的喊叫声，我恨恨的想：我为什么就这么苦呢？我为什么就有做不完的卷子呢？《我和祖父的院子》里，萧红有那么自由的一个院子她想摘黄瓜，就摘黄瓜，想给地浇水就浇水，想捉蝴蝶就捉蝴蝶，哪怕玩到天上也没人管。这样的自由，让我多么向往。我把试卷上所有的计算题按顺序等上12345；我把所有数学试卷上的选择题，按abcde的顺序迅速在三分钟之内做完了。当妈妈看到那份卷子时，怒火中烧，她狠狠的批评了我，并且把试卷重重的扔在了地上。我几乎是用了全身的力气喊道："妈妈，为什么我不能像萧红一样有自由的时光？”“孩子，《我和祖父的院子》课文中只是萧红的一个选段，你了解萧红的人生吗？你了解她一生的经历吗？她经历了被遗弃不讨人喜欢的痛苦，但所有的苦难她满眼看到的是快乐。你连份卷子都克服不了，又怎能迎来快乐？”听了妈妈的话，我仍然有些忿忿不平。赌气坐在窗前，阳光投过玻璃窗洒在了书桌上，桌上还立着我刚刚买回的一系列的书，曹文轩的《单行街》《穿堂风》《草房子》《细米》《红纱灯》，还有小月姐姐的《茉莉花开》……那一本本书我精挑细选回来，却连他的塑料封皮都没有去掉。我轻轻拿起《茉莉花开》，文中的主人公褐褐，一下就吸引了我，她经历了父母的离异，他经历了被小伙伴的嘲笑，可依然快乐自由的生长着。这时我才想到妈妈说的那句话，是呀，我们只看到了萧红她的快乐，没有把整本书读完，没有了解他人生的经历，又怎能谈对她真正的了解。也只有苦难后才能获得真正的快乐！这一刹那我才知道书像海洋一样深，像海洋一样宽广，我仅仅和书有一点遥远的接触。一个下午，窝在阳台上，看完了整本书《茉莉花开》。后来每次做完作业，我就开始翻看《呼兰河传》，我的心渐渐的平静了，我知道了，我12岁是一个正该奋斗的时候，我更应该在这深似海的书里，自由的.遨游，自由的吮吸，来丰满自己提高自我。也只有读书才能让我学富五车，满腹经纶，也只有读书才让我更加成熟、稳重。在这段跌跌撞撞的懵懂里，在这种狂躁的成长里是书似海的胸怀，让我渐渐的平静，让我告别了青春的苦涩，遇到了更好的自己。
春——书遇未来
当我步入初一后，成绩一百多名—不高不低，我那时安于现状，总感觉这样的成绩已经很不错了。读到沙老师推荐的《钢铁是怎样炼成的》，我从保尔的身上知道了人生的意义是在于奋斗。《山区岁月》里艰难生存，让我知道了，生活因迎难而上而精彩，我们应该给自己一个目标去实现人生的真谛。《大国工匠》，才明白精益求精的意义。渐渐地我的学习也步入了正轨。在班级里，我有D、Z、Y、L等，好多个天涯若比邻的朋友，和老师熟悉中多了一份敬重热爱。那个陌生的校园，也随着我渐渐的变得快乐，熟悉起来：下课，我们也会想鲁迅一样逃过“寿镜吾老先生”的视线，钻进教室旁小树林，哪怕一个果子，一个小树棍，也能玩得兴高采烈。有时我们也会为一道证明题，而研究一个多小时，在老师那一声声“赶紧去吃饭！”的催促声中不忍舍弃。为上信息课铃声一响我们向野马一样奔跑在天桥争分夺秒向南校区奔去……这快乐的日子像春风一样划过。转瞬我已是八年级学生。逛游书海衷于致远中学课堂，在青春岁月我遇见了未来。
高尔基说，“书籍是人类进步的阶梯。”书能让一个人富有更强大的力量，书能点然你奋斗的激情。
闲暇时光，不妨捧一本书坐在窗前，让书香与青春为伴，一路欢笑，一路勇往直前，让书香化作你无形的翅膀，飞过荆棘，光的未来就在前方。
我的青，我的春。书生似海，书遇未来，青春驿站有浓郁的书香。
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